- 流風遺烈拼音liúfēngyíliè簡拼lfyl近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋流風:遺風;烈:功績,功業。指前輩流傳下來的風尚和功業成語出處宋·蘇軾《鳧繹先生文集敍》:“後生不復見其流風遺烈,是以日趨於智巧便佞而莫之止。”成語用法作主語、賓語;用於書面語產生...
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- 謎面清嵐含半蕩流風謎語類型打一字謎謎底岑...
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- 流風遺俗拼音liúfēngyísú簡拼lfys近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋流風:遺風;俗:習俗。流傳下來的風尚習俗。指人雖去世,風範猶存成語出處宋·陸九淵《白鹿洞書院論語講義》:“雖更衰亂,先王之典刑猶存,流風遺俗,未盡混然也。”成語用法作主語、賓語、定語;...
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- 流風遺澤拼音liúfēngyízé簡拼lfyz近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋流風:遺風;澤:恩澤。前代流傳下來的風尚和德澤成語出處宋·曾鞏《太祖皇帝總敍》:“太祖經始大基,流風遺澤,所被者遠,五聖遵業至今,百有二十餘年。”成語用法作賓語、定語;用於書面語產生年...
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- 流風餘俗拼音liúfēngyúsú簡拼lfys近義詞反義詞感情色彩成語結構成語解釋遺留的風氣、習俗。成語出處成語用法例子歇後語謎語成語故事...
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- 流風遺躅拼音liúfēngyízhú簡拼lfyz近義詞流風遺蹟反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋流風:遺風。前代遺留下來的風尚和陳跡成語出處金·蔡鬆年《雨中花》詞序:“方今天壤間,蓋第一勝絕之境,有意十築於斯,雅詠玄虛,不談世事,起其流風遺躅。”成語用法作主語、賓語、...
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- 流風【意思解釋】〈書〉前代流傳下來的風尚;遺風:~遺俗ㄧ~餘韻。...
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- 流風遺韻拼音liúfēngyíyùn簡拼lfyy近義詞流風餘韻反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋流風:遺風。前代流傳下來的風俗韻事成語出處郭沫若《偉大的愛國詩人——屈原》:“屈原正是在吳起、商鞅等實行變法的流風遺韻中長大的。”成語用法作主語、賓語;用於書面語英...
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- 流風餘韻拼音liúfēngyúyùn簡拼lfyy近義詞反義詞感情色彩成語結構成語解釋見“流風餘韻”。成語出處成語用法例子歇後語謎語成語故事...
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- 風流子宋詞1周邦彥新綠小池塘,風簾動、碎影舞斜陽。羨金屋去來,舊時巢燕;土花繚繞,前度莓牆。繡閣裏、鳳幃深幾許?聽得理絲簧。欲説又休,慮乖芳信;未歌先噎,愁近清觴。遙知新粧了,開朱户、應自待月西廂。最苦夢魂,今宵不到伊行。問甚時説與,佳音密耗,寄將秦鏡,偷換韓香?天便教人,霎時廝...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的流行風作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。流行風作文1我們班經常會刮一些“流行風”。有的“風”來去只要幾天,有的“風”...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的風流人物作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。風流人物作文1你的詞中,總是透着淡淡的哀愁,你的故事,總...
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- 【年代】:宋【作者】:周邦彥——《風流子》【內容】:新綠小池塘,風簾動,碎影舞斜陽。羨金屋去來,舊時巢燕;土花繚繞,前度莓牆。繡閣裏,鳳幃深幾許?聽得理絲簧。欲説又休,慮乖芳信;未歌先噎,愁轉清商。遙知新粧了,開朱户,應自待月西廂。最苦夢魂,今宵不到伊行。問甚時卻與,佳音密耗,寄將秦鏡...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的流行風作文,僅供參...
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- 風流的近義詞本站為你解答:風流的近義詞是什麼?(迄今共收錄1個風流的同義詞)風流的近義詞:風致風騷【近義詞解釋】以下是“風流的近義詞”(應用範例和釋義説明)的詳細信息:(1)風致風騷:【風流的解釋】風流:①有功績而又有文采的;英俊傑出的:數風流人物,還看今朝。②指有才學而不...
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- 不能想象,為陳曉旭的去世,為黛玉的魂歸天外,芸芸眾生中有多少人黯然淚下;不能知道,心繫紅樓的兄弟姐妹們會已怎樣的方式去悼念這位絕代紅顏。我找不出準確的文字書寫此時心情的沉重。就在昨天知道了這個消息,驚愕之後去新浪翻閲相關的報道專題,滿目的黛玉曉旭,傷悲的文字...
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- 在我們民族感情的琴絃上始終湧動着一條河流,能奏起美妙的和聲,激發昂揚的精神,讓我們熱血沸騰,感受到生命的壯美,讓我們性靈萬象,自由馳騁。聽到她的旋律時,無不感動、振奮,積極向上;生活在她的羽翼下,無不感到親切、温馨,豐衣足食;投入她的懷抱,無不感到快樂、博大,蕩氣迴腸,這就是...
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- 風流歌--風流呦風流,什麼是風流?我心中的情絲,象三春的綠柳。風流呦風流,誰不愛風流?我思索的果實,象仲秋的石榴。我是一個人,有血有肉,我有一顆心,會喜會愁,我要人的尊嚴,要心的美好,不願象醜類一般,鼠竊狗偷。我愛風的高潔,愛蘭的清悠,決不學蒼蠅一樣追腥逐臭。我年輕,旺盛的精力象風在...
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- 校園流行風1隨着奔跑吧兄弟這部綜藝節目播出以後,校園裏就流行了一種“撕名牌”活動,然後給我來給你們講講吧。每到叮鈴鈴的下課鈴想起,那時,我們班的同學們像飛快地箭一樣衝出教室,來到了走廊上,大家都在討論什麼時候開始,非常激烈熱鬧。隨着“導演”的一聲令下激動人心的遊戲...
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- 班級流行風1班級流行風浙江省桐鄉市桐鄉靈安茶家兜國小六年級顧秋梅一年四季各不同,我班也有不同的流行風。不信,請你慢慢地往下看:流行風之一春天,天氣暖洋洋的。一大早,我們這些女同胞便圍在一起編織綵帶。靈巧的雙手編織出一隻只漂亮的綵帶。沒過幾天,女孩子手上戴的綵帶,便...
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- 我們班的流行風1不知從什麼時候開始,我們班颳起一股鬥橡皮流行風。要玩鬥橡皮,先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進橡皮裏,使它能轉起來,再根據需要來調整。有的同學還在橡皮上畫了花紋,轉起來可漂亮了。在比賽時,兩個同學的雙手分別握住橡皮的兩端,再用力朝反方向旋轉,橡皮就會快...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的班級流行風作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。班級流行風作文1504這個班級裏,常會有一羣奇葩的人物,也就因為有他們,所以也常流行着...
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- 【年代】:唐【作者】:孫光憲——《風流子》【內容】:茅舍槿籬溪曲。雞犬自南自北。菰葉長,水葓開,門外春波盪綠。聽織,聲促。軋軋鳴梭穿屋。【作者】:五代詞人孫光憲,自號葆光子,字孟文。陵州貴平(今四川仁壽縣東北)人。後唐時為陵州判官。後又在南平國任御史大夫等職。降宋後,任黃州...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的論風流人物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。論風流人物作文1我國...
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- 周邦彥新綠小池塘,風簾動、碎影舞斜陽。羨金屋去來,舊時巢燕;土花繚繞,前度莓牆。繡閣裏、鳳幃深幾許?聽得理絲簧。欲説又休,慮乖芳信;未歌先噎,愁近清觴。遙知新粧了,開朱户、應自待月西廂。最苦夢魂,今宵不到伊行。問甚時説與,佳音密耗,寄將秦鏡,偷換韓香?天便教人,霎時廝見何妨!【賞析...
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