- 1、真正的宜家精神,是依據我們的熱忱,我們持之以恆的創新精神,我們的成本意識,我們承擔責任和樂於助人的願望,我們的敬業精神,以及我們簡潔的行為所構成的。——英格瓦·坎普拉德...
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- 1、美德是智力最高的證明。——約翰生2、幸福並不在於多友,而在於慎擇友人及其價值。——約翰生3、金錢和時間是人生兩種最沉重的負擔,最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多,我得不知怎樣使用的人。——約翰生4、信念通常和能力並駕齊驅。?——約翰生5、沒有希望的地方,就沒...
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- 人與人之間的相互關係中對人生的幸福最重要的莫過於真實、誠意和廉潔。類別:人生哪裏有沒有愛情的婚姻,哪裏就有不結婚的愛情。類別:愛情...
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- 1、大凡人不可恃,有所恃,必敗於所恃。善泅者溺,善騎者墮,理所必然——東魯古狂生2、自負是一個人穿上的最好的盔甲——東魯古狂生...
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- 1、抱負是高尚行為成長的萌芽。——英格利希...
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- 1、戲劇出於虛構:歪曲事實以表明真理。——EdwevrdAlbee...
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- 1、有多少話人們不得不説,只是為了打破沉默。——伊萊亞斯·卡內蒂2、我們不能將生活推遲到我們做好準——伊萊亞斯·卡內蒂...
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- 推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對後果醬豆腐搞活説得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情日熱火特務後餓而且我熱。類別:企業推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對後果醬豆腐搞活説得來客觀兒童軀體個如...
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- 1、陰影和光線永遠聯繫在一起,事業和人也互相分不開——印度2、對於一個有本領的人,哪有過重的負擔?對一個有決心的人,哪裏有過遠的路程?——印度3、如果你把所有的錯誤都關在門外,那麼真理也要被關在外面了——印度4、熱愛真理,但要寬恕錯誤——印度5、互相信賴是幸福的根源—...
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- 父親子女兄弟姊妹等稱謂,並不是簡單的榮譽稱號,而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼,這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。類別:民族父親子女兄弟姊妹等稱謂,並不是簡單的榮譽稱號,而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼,這些義務的總和...
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- 對上司謙遜,是一種責任;對同事謙遜,是一種禮遇;對部屬謙遜,是一種尊貴。類別:企業相關內容富蘭克林讀書名言富蘭克林熱愛生命富蘭克林珍惜時間BenjaminFranklin富蘭克林BenjaminFranklin富蘭克林富蘭克林經典名言富蘭克林...
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- 1、上帝是一位算術家。——雅克比...
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- 1、權力和綱紀是不能同存共榮的——愷撒2、人們都是憑天性思考,按規則説話——愷撒...
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- 1、缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂,若以學問來加以充實,它就能恢復生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。——伊斯巴哈尼...
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- 1、當你茫然不知所措時,請把舌頭拴上一天吧,次日你的計劃與任務將一目瞭然!一旦外界的雜音不再入耳,你身上還有什麼渣滓和垃圾不能被這些啞巴工人清除呢?話語常常不像法國人所説的那樣是掩蓋思想的藝術,而是窒息中止思想的藝術,致使無思想可再加掩蓋。話語固然重要,但並非最重要...
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- 人在沒有受到偉大觀點所鼓舞的時候,他的活動即是毫無結果的、卑微的,那麼觀念要在現實中得到價值,就只有到這時候——當一個獻身為崇高觀念而服務的人的心中,擁有充沛的力量促使它圓滿地實現時才有可能。類別:志向...
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- 1、獲得幸福的祕訣,並不在於為了追求快樂而全力以赴,而是在全力以赴之中尋出快樂。——紀德2、對於心地善良的人來説,付出代價必然得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好的心靈的表現形式。——紀德3、他是我日常的伴侶,我只能對他傾訴,寂寞的時候,由於我...
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- 1、民主制就是直接由全體人治理、全體人民擁有、全體人民享受的自治政體——西·帕克2、我豎起一座紀念碑,比銅還堅固,——西·帕克...
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- 1、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——查爾斯·達爾文...
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- 電視並不是真實的生活,在現實生活中,人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作;類別:工作善待乏味的人,有可能到頭來會為一個乏味的人工作。類別:工作...
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- 1、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜2、選擇朋友要冷靜,不可操之過急,斷交更要慎重,能對你開懷直言的人,便是你的摯友。——約翰遜3、人生是短促的,這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業,但那些功...
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- 1、一個人的心靈隱藏在他的作品中,批評卻把它拉到亮處——伊本·加比洛爾2、一個聰明人的問題中已包含着一半答案——伊本·加比洛爾3、假如我們自己都不能保守祕密,怎——伊本·加比洛爾...
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- 1、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫2、勞動教學裏……還能培養這樣一些寶貴的個性品質,如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。...
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- 1、我們一定要自己幫助自己。——霍普特曼...
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- 1、教育不在於使人知其所未知,而在於按其所未行而行。——園斯金...
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