月有陰晴圓缺作文（精選31篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的月有陰晴圓缺作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月有陰晴圓缺作文 篇1

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟，哪是爺爺才能夠回來呢？

以前的中秋節，我的心思都在盤子裏的月餅上，我覺得最好吃的是一種鹹蛋黃蓮蓉餡的，吃在嘴裏甜有鹹，鹹中有甜，可現在的中秋節就是天上的月亮是圓的，但在我心裏的月亮似乎缺了口，無論用多好的東西，多好的手藝，用九牛二虎之力去補，也補不回來了，因為那個口子是我爺爺，是誰也替代不了的。

我吃月餅時覺得月餅不如以往的美味誘人，似乎還有點難吃，味道中帶着點苦澀，悲痛與思念。思念爺爺在時，與我在一起時間的點點滴滴，美好的時候。果然啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願人長久，千里共嬋娟啊！

一想到他，我的眼淚就會像關不住的`水龍頭那樣，眼淚嘩嘩嘩地流了下來，淚水中帶着我對他的思念和對自己的後悔。

我想那時，那是我爺爺死去的那一天，也是我最悲傷的那一天，那時我看見了爺爺的他安詳的躺在棺材裏，我震驚了，我從沒想到他會離開我，我看着他，他似乎在説，考個好成績，我後悔了，我為什麼不在爺爺死去之前，多跟他説説話呀。為什麼呀，現在再也不能和他一起説話了，我的眼淚一直在眼睛裏打轉，我不想讓他看到我十分脆弱的樣子，我想讓爺爺不要因為我傷心。

可不知為什麼，我的眼淚流了下來，裏面包含着我對他的思念，也許當時我和蘇軾的感情是一樣吧。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。對呀，不思量，自難忘。那我還是盡情地思念吧，讓我覺得能離他近一些。

千里孤墳，無處話淒涼。是啊，想對他説的千言萬語，卻因為看到他之後因為傷心過度，卻什麼也沒有説出來。那是有點像楊花落儘子規啼的樣子，無處不透露着我對她的思念與悽慘之美。

我知道，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

月有陰晴圓缺作文 篇2

於喧囂中覓一清幽之地，不在人間在心間；於細節中擷取些許美麗，用文字炫麗那蒼茫歲月。瑣瑣碎碎的日子，仿如一條流淌的河，綿長不息。而，九月早已拖曳着裙裾，飄然遠去，屬於九月的篇章來不及細細描繪，指尖流淌的時光是一條灑滿落花的清溪，攜帶着初秋的第一枚落葉潺潺流向下一季。

每每，感覺時光飄飛，我心有惆悵，怕此生真的是一別天涯，永不再見，或再見時，已然面目全非，人羣中成了擦肩而過的陌生人。此心如明月，筆端生煙霞，字裏行間便有了晃動的影子燦然如昔，翩然來去。所幸的是，生活，一如天邊那輪皓月，或圓或缺，只把清輝輕灑，始終靜美如昔。俗世歡喜，諸多美好值得我記上一筆或兩筆，實在不應拋了光陰，又把暖意棄，一再擱淺心底，任其流失。

用影像留在瞬間，將美好定格成永恆。一併留存的不僅僅是那一刻觸動心扉的美好景物，彼時情景交融，歡愉或哀愁，難以言喻。情意流轉，因景而生，已非光與影所能定義。時過境遷，此時與彼時的心情，迥然不同，亦是無法一一説與他人知。喜歡天空的顏色，已非一兩天的事。説不上幾時開始，或是在童年時期，我已愛遙望天空，靜靜看雲朵變幻萬千，看夕陽西下，倦鳥歸家，彩霞滿天，只把天空看成一匹五彩錦緞，把漫天星辰看成是調皮的精靈，就這樣，望呀望，直把一彎明月望成白玉盤。

夏夜，在體育場的.跑道上散步，看着暮色四合，灰藍天際，那輪彎月日漸豐盈，夜夜相伴。朗月清照，我悄然收藏了幾縷清輝，繫上萬千深情與祝福，遙寄千里，送給另一個城市，萬家燈火下那個與我同看一輪明月的人。看着浩渺天際那一輪圓月，缺了又圓，從一月到九月，圓了又缺，又漸圓，我的心忽然被拉得很遠。想起童年的那輪明月，永遠皎潔的掛在碧藍澄澈的夜空，月光下的雞蛋花散發淡淡幽香。

月有陰晴圓缺，過往的人和事，卻是一去不復返了。我們深愛的人，一個個終將離我們而去，有的來不及告別，有的已永遠無法再見。唯有天邊那輪明月依舊柔情似水，清輝不減，歲歲年年承載着千古幽思，人間萬般相思。或許，白月光，亦有照不到的地方吧。人們只管一廂情願將情思託付，明月不知道，人間情絲千絲萬縷，有時真的是，剪不清，理還亂啊。

月有陰晴圓缺作文 篇3

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句千古名句不僅文學造詣頗高，而且暗藏玄機，句中指出了“月相”的存在。古代沒有先進的工具，古人是怎麼觀測得這麼準確的呢？我也想學習一下古人用肉眼觀察的方法，但是現在環境越來越差，大氣污染越來越嚴重，我們經常見不到月亮，要實現這一觀察目的可比原來難多了。

既然要學習古人觀月，那肯定要用古人定下的日曆了。七年級那天，天氣晴朗，沒有云朵遮掩的夜幕上空蕩蕩的，沒有星星，也看不見月亮。直到九年級開始，月亮才漸漸地探出頭來，起初只能見着一點兒月牙，隨着時間的推移，月牙兒一天比一天粗壯起來。到了初七、初八的時候，月牙兒就差不多長成了半個月亮，並且這兩天觀測到月亮的時間比之前更早，幾乎太陽剛下山，半個月亮就爬上來了。時間一天天的過去了，月亮一天比一天膨脹起來，越來越接近圓形。臨近月圓的時間，氣候變得不好了，天氣陰沉沉的，雲層太厚無法觀測“月相”了。只能按照時間推算，連估帶猜，畫個大概了。

幾天後，天氣逐漸放晴，但是月亮的樣子和之前比沒有什麼明顯變化。我更加仔細地對照之前畫下的.月相草圖，終於，月亮的細微變化被我找出來了，它與月圓前的缺損是相反的，它由圓形慢慢變成類橢圓形，再漸漸收緊一邊的圓弧直至成為半圓，身材越來越細，升起越來越晚。

我的月亮變化圖已經快完成了，我合上了觀測本。但七年級晚上空無一物的夜空一直讓我很迷惑，我返回房間求助百度百科和自然科學類書籍。“哈哈！”我笑了，我的觀察沒有錯，記錄的草圖和書上的圖片八九不離十。七年級的月亮為“朔”，它幾乎與太陽同時出沒，由於太陽光線太強，所以肉眼看不見。初八的月亮為“上弦月”，露出來的月亮正好有一半。十五、十六就是“滿月”，這時候的月亮最圓。在此之後月亮又會一天天變小，二十三這天又會變回半個月亮，稱為“下弦月”。看來我也能像古人一樣用肉眼觀察月亮。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”詩詞間不失情感，也不脱離現實，古人的智慧當真無窮無盡！

月有陰晴圓缺作文 篇4

團圓時，月是圓的、是明亮的；分離時，月是缺的、是陰暗的；

兒時，我們一家子就是一輪明月，有時是圓的，有時是缺的。

從我有記憶開始，在我的印象中，我們一家子就像一堆廢桌椅——缺胳膊斷腿，總是少了一個人，這種現象知道我讀書的時候才徹底消失。

記得五歲的時候，爸爸媽媽出外謀生，把我留在老家，讓奶奶照顧。而姐姐“命好”跟隨他們出去在城市讀書，這使我既羨慕又嫉妒。

白天的時候還好，可以跟夥伴們在地裏玩耍。可是，到了晚上就不得不在窗前看月亮、數星星了。因為奶奶告訴我：“晚上有鬼，不能出去玩”，看着窗外黑燈瞎火的，遠處也不時的傳來蟬叫聲，不知不覺的渾身發抖。

當我望着那如小船般的月亮時，我問奶奶：“為什麼月亮有時是圓的有時是彎的呢？”奶奶説：“等月亮變圓、變明亮的時候，你爸爸媽媽就會回來了。”奶奶的話，我深信不疑，便嘀咕着：“為什麼你現在不是圓的、不是明亮的，你什麼時候才要變，我什麼時候才能見到爸爸媽媽……”

此時，一顆顆璀璨的珍珠從我的眼中落下，月光射進我的眼中，閃閃發光……

就這樣日復一日，我熬啊熬，盼啊盼，月亮終於被我“盼”圓了，爸爸媽媽總算回來了。

爸爸媽媽和姐姐回來了，只見爸爸手中還提着我最愛吃的.月餅。我立馬奔過去依偎在爸爸媽媽的懷裏，眼淚奪眶而出沾濕了他們的衣服。緊接着，爸爸媽媽一大串關心的話語過去了，我們一家人吃着月餅、看着月亮，月是那麼的圓，那麼的亮。

此時，我嘴裏嚼着月餅卻不如心裏那份甜蜜來得甜！

……

而今，每當我念到蘇軾的“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但願人長久，千里共嬋娟”這首詩時，腦子裏就會浮現出兒時那段既心酸又甜蜜的往事，彷彿是昨天的事，還是那麼清晰。最後，祝願天下所有的家庭幸福美滿。

月有陰晴圓缺作文 篇5

古往今來，無數文人墨客留下了對人與自然關係的思考。千變萬化的自然事物常常會撥動他們的心絃。蘇軾在中秋之夜酩酊大醉時望着那一輪圓月，心中想到的卻是它全部的陰晴圓缺，於是他提筆寫下了傳頌千古的《水調歌頭》，送給他的親弟弟蘇轍。同是那個月亮，推窗舉頭的李白見了，不由黯然垂首，在心中想着故鄉的模樣，寫下了家喻户曉的《靜夜思》。放眼遼闊無盡的蒼山原野，岑參寫下了“三軍大呼陰山動”的豪壯詩句；而秋來塞下那一地的白霜，讓范仲淹彷彿看到了“將軍白髮征夫淚”。他們曾站在相似的風景之前，但他們的筆底湧起的卻是不同的波瀾。

人生是短暫的，自然則是永恆的。登上泰山，腳下冷硬的石階可以承載一個“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩人的重量。史鐵生坐在地壇的老柏樹下，猜測自己是園神見過的第幾個失意的人，猜想未來他拄着枴杖走下去的山坳裏會不會跑出一個歡蹦的孩子來。自然以其亙古不變的.厚重與淡然震撼了每一個詩人，也震撼了每一個懷着尊崇的心仰望它的人。所以，康德會臣服於他頭頂的燦爛星空，海子面對大河時會無限慚愧。

如果説蘇軾、李白他們正觸景生情，那麼康德與海子則已然忘情。但無論怎樣，此時彼時，他們都與自然相對無言。但他們內心都渴望活得像自然那樣，那樣思考、那樣為人。

對大自然思考之後，有付諸行動的人嗎？當然有。當我們將目光投向兩千多年前的思想界時，我們便可以發現，有一個叫老子的人説：“天地不仁，以萬物為芻狗。”看到我們一頭霧水，他的衣缽傳人莊子更有耐心地宣講：“你記得風穿過山林石孔的聲音嗎？你用人的耳朵去聽，就聽到了悲懼哀愴各種心情，卻沒有聽到大地的簫聲；你聽過大地的簫聲，卻聽不到天的簫聲。”他給天的簫聲起了一個非常好聽的名字，叫“天籟”。同樣的，在那位解牛的庖子那兒，十幾年只用一把刀，不是為了省錢，而是為了目中有牛又無牛，然後去發現自然。

是的，人若能順應自然，從自然的立場處世為人，那麼很多事情就簡單得多了。還是那個老子，他説：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我想，不如把這中間的一些文字省卻，叫作“人法自然”，不知可好？

月有陰晴圓缺作文 篇6

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

蘇軾這首《水調歌頭》充滿r幻想。“月有陰暗圓缺”，既巧妙地比喻了人間的悲歡離合，義説明了古人對月相變化早就有了重視。那麼，月亮怎麼會有“陰晴圓缺”的呢？

這個道理很簡單，讓我們來做個實驗。請你帶個朋友進入暗室，打開一隻手電簡固定在台上，你對準手電筒站好，讓你的朋友手裏拿着一隻皮球，按照固定的方式繞着你旋轉。你自己必須在原地慢慢自轉。當於電筒的光把皮球對着它的部分傘照亮時，照不到的地方傘是黑影。這時由於你在自轉，因此，皮球有時被照亮的`整個面都朝向你，有時一部分向你，有剛只能看見一條亮亮的細彎線。月亮的陰睛圓缺也和這個實驗一樣，手電筒就像太陽，你好比地球，你的朋友手中的皮球好比月亮。你看到的皮球卜被照亮部分的變化，就是月桐變化。

月相變化的規律是怎樣的呢？一個同學在觀察日記中這樣寫道：“農曆七年級前後，月亮躲起來了，怎麼看也看不見月亮。過了兩天，月亮開始露面，但彎彎的像掛帳子的金鈎。初五的月亮，變得殼多了，但仍然彎彎的，像把割麥用的鐮刀。初七、初八這兩天，月亮露出了半個臉兒。十一、十二日，月亮越來越亮，成了大半個圓。十五時，月亮最圓，好像一個銀盤予。第二天晚上是看不出自什麼變化，到了十八、十九日，月亮又成了大半圓，二卜二、二十三口月亮又剩卜半個臉兒。二十五曰，月亮又成了鐮刀形。二卜七曰，月亮又像九年級那樣，只剩下一個細鈎子。二十八日以後，月亮又逐漸看不見了。”

關於月桕變化民間很甲就有許多有趣的傳説。人們説，從前朋個裁縫，給月亮做衣服。八年級給它量了尺寸，初八做完了，給月亮‘試穿，太小了，再重量。他這次做得更好了，等到月半時給月亮一試穿，把他嚇杲了，月亮變得又大義圓。最後他無可奈何地走了。其實，這裏講的一個月的月亮：月亮隱而不見，叫晦；初七、初八或二十三、二十四日月亮呈半圓形，叫弦；十五、十六日的月亮，叫望。

現在，科學在發展，人們發現月相變化對地球的影響很大，它不但影響地球上的潮汐變化，還影響到人們的情緒。總之，隨着科學事業的飛躍發展，月相變化中更深的奧祕一定會在不久的時間內被人們徹底解開。

月有陰晴圓缺作文 篇7

有人説：“月有陰晴圓缺”，我説：“家有陰晴圓缺”。

——題記

陰

“你看你啊，又犯這麼低級的錯誤……”爸爸很生氣地在教育我呢。我頂了一個句：“又不是我想犯的，不就是上次考試忘記帶筆這次又忘記了，有必要這麼生氣嗎？哼!”爸爸聽後更火了：“你還有理？真是不知悔改呀！這麼丟三落四的以後成個什麼樣的人？”説着把一本書用力地摔在地上，這時家裏的氣氛變得緊張嚴肅起來，那空氣彷彿一吹就能燃燒。我無聲地流着後悔的淚，媽媽也不敢出聲，生怕給爸爸火上添油。整個屋子都陰沉着臉，就連電視屏幕裏也只敢播放多雲轉雨的天氣預告，只有爸爸在那裏轟炸個不停，不時摔東西配音。哦，爸爸，我的上帝！女兒知錯了！

晴

“爸爸，我的`數學測驗得了滿分！”“哈哈！我真不愧是爸爸的女兒，真能幹！爸爸給你做個好菜吃！”“爸爸，我要吃糖醋排骨。”“行！”我和爸爸正在聊天，媽媽跑過來湊熱鬧了：“哎！我跟你説一件好玩的事，有一天，某一家的女主人不小心踩到爛雞蛋摔了一跤，成了一個四腳朝天的烏龜，引得那家人都哈哈大笑。”我們聽了不由得捧腹大笑起來。原來，媽媽為了驅走我們一天的疲勞，在説她自己的事讓我們開心呢！

圓

“哦！兒童節到了！我要做個拿手的炒雞蛋給爸爸媽媽吃，讓他們高興高興。”我在心裏盤算着。“噢！開飯了！吃飯囉！”爸爸、媽媽、我，我們大家圍在一起吃飯，餐桌上有我為爸爸媽媽做的黃澄澄的炒雞蛋，有爸爸為我們做的滷雞翅，有媽媽為我們做的清蒸魚。飯，熱氣騰騰的；菜，熱氣騰騰的，我們互相讓着菜，勸着吃，親親熱熱，和和美美的，好不幸福！

缺

“爸爸媽媽呀！你們在外面平安吧？你們吃得好吧？你們什麼時候回來呀？”我含淚叫道。這是為什麼呢？原來，這幾天爸爸出差了，媽媽中午也不能回家，我天天中午都是吃泡麪，我都快成泡麪妹了！我一進家心裏，看不到爸爸媽媽，聽不到歡聲笑語，心裏就空落落的，整個人就像丟了魂似的，電視也不好看了，電腦也好玩了，真希望爸爸媽媽馬上出現在門口。嗨！真是望穿秋水呀！

不過，家庭生活正是有了這“陰晴圓缺”，才會豐富多彩，那濃濃的親情，就在這“陰晴圓缺”中暢快地流瀉。

月有陰晴圓缺作文 篇8

溪流的意義，在於磕磕絆絆，走走停停。

明月的意義，在於陰了又晴，圓了又缺。

人生的意義，或許就在於從缺憾中尋找完美。而追求完美，是理想的教唆，是生命的引誘，是尊嚴的使然。

追求完美，是對理想的執着。馬雲，是一對普通農民夫婦的後代，兒時迷戀武俠，嚮往江湖。大學畢業後，他當了7年的教師。而懷揣着江湖夢想的他，又怎肯安心於一份穩妥而平淡的工作？他從創辦海博翻譯社，到開辦自己的網站，到投資開設C2C，從商業江湖裏一路走下去。正是因為他對完美的執着追求，才成就了他成為亞洲首富的傳奇。

追求完美，是對生命的尊重。海倫·凱勒在雙目失明之後，不甘於向命運低頭，追求完美，發出了《假如給我三天光明》的感慨；貝多芬在雙耳失聰之後，不甘於被命運扼住咽喉，追求完美，奏出了震懾人心的樂章——————《命運交響曲》；史蒂芬。霍金在失去“自由”之後，不甘於被命運折服，追求完美，向無邊的黑洞迸發尋找生命的意義……正是因為他們對完美的執着追求，才贏得了億萬人的尊重。

追求完美，是對尊嚴的維護。項羽破釜沉舟，以少勝多，而他一生幾乎無敗仗更是成為了戰場上的佳話。但他為了維護尊嚴，追求完美，發出“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”的.感慨，遂自刎於烏江。正是因為他對完美的執着追求，才讓一代才子李清照稱頌“至今思項羽，不肯過江東”。

然而，成也項羽，敗也項羽。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。誰的人生中會沒有缺憾呢？我不敢評價項羽自刎於烏江是對是錯，只是，對待生命的不完美，我們並不能一味地消極。

柳永因為在官場的失意，才成就了他在文壇的地位；沈從文從地痞流氓蜕變為文壇巨匠，才譜寫了古城的純美；卓文君和司馬相如愛情的“小插曲”，才傳承了“願得一心人，白首不相離”的佳話……

記得一位文人曾經説過：完美的人生才是真正有缺憾的人生。所以，完美或是不完美，我們都應該張開雙臂擁抱人生，因為生命都是上帝送給我們的禮物。

古今中外，那麼多人抬頭望月，大概就是因為月有陰晴圓缺吧！

月有陰晴圓缺作文 篇9

小時候，爸爸經常指着夜空中的月亮對我説：“你知道嗎？月亮的形狀每天都在變化，時而彎，時而圓，可神奇了！”我便常常抬頭觀察夜空中的那一輪明月。長大後，我明白了，古人説的“月有陰晴圓缺”中的圓缺，是由於月球相對於地球和太陽的位置發生變化而被太陽光照射到的區域不同造成的，是有規律的.，每個月都在周而復始地循環着。

月初，月亮只是一道小小的彎兒，也就是俗稱的“月牙兒”。我靜靜地凝望着這道彎彎的月牙，就像看到了孩子的微笑似的，親切極了！

過了幾天，月牙兒變寬了，好似這孩子在開懷大笑，笑得合不攏嘴似的，笑得明媚又單純，照亮了整個夜晚。

到了月中旬，一個完整的、圓圓的月亮呈現在了我的眼前，有人説它像燒餅，有人説它像玉盤，但在我眼裏，它還是那個孩子，那個笑得沒了眼睛，只剩下圓圓臉兒的，純真的孩子！星星們眨巴着眼睛，環繞在這個有趣孩子的周圍，似乎在聽他講一個特別好笑的故事，也一個個笑得忽閃忽閃的。這時的月亮，也是一個月中最大最亮的時候。我常常在想，為何要等到中秋，每個月圓的夜晚，都應該是親人們相聚的時刻。

只可惜，相聚的日子太短暫，到了月末，月亮又變回細細彎彎的月牙兒了，它看起來依舊那麼親切，靜靜地掛在夜空中，似乎在等待着下一個月圓時刻的到來。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”自然界的輪迴，我們無法打破，那就讓我們用眼去觀察，用心去感受，月亮的不同形態和它的各種笑臉吧。

月有陰晴圓缺作文 篇10

中秋節過去了，心中卻總感覺有些缺憾。每逢佳節倍思親，更何況中國傳統團圓的中秋節呢。

作為藝人，飛來飛去，越是節假日，活動越是繁忙。與家人的團聚，可望而不可即。中秋之夜，望着天空懸掛的一輪明月，遙想着家人的音容笑貌，與家人千里相隔共賞明月

。這就是“千里共嬋娟”的意境吧？

月有陰晴圓缺，月亮之美，也正是體現在這裏。天空中，薄薄的雲層隨風飄動，月亮在雲層中忽隱忽現。晴空萬里之時，月光皎潔四射；烏雲密佈的話，月亮似乎像個害羞的小女孩，躲起來不讓人見。隨着時間的靜靜流淌，月亮會由盈轉虧，再由虧轉盈。盈虧轉換，節奏平緩，為時間留下滑過的痕跡。

小時候，天空不像現在這樣被污染，城市中也沒有那麼多燈火，沒有過多的光污染，夜空總是那樣清澈，星星眨着眼含笑閃爍，即便是彎彎的月亮，光亮也顯得很充足，如果是月圓之夜，整個大地像是撒上了一層白霜，皎潔的月光，非常美麗。圓圓的`月亮中，似乎真的可以看見寂寞嫦娥在翩翩起舞。

起舞弄清影，東坡先生這個佳句真是傳神，後來我走上舞蹈之路，似乎也是受到這個佳句的啟發吧？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。看來古人今人都會有同樣的煩惱缺憾。如此説來，缺憾有時也是一種美，有了缺憾，才會更讓人感覺到圓滿之美吧？

月有陰晴圓缺作文 篇11

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

——題記

依偎在她的懷中，遙望着月亮，輕舞的螢火蟲飛過眼前，不禁向它走去，顯得對一切都是那麼好奇。

清風，月光，點綴着夜幕的亮光，好安詳......

“奶奶，如果我是那隻螢火蟲，你還會疼我嗎？”女孩忽然對着奶奶問。

“乖孫女，你怎麼會變成螢火蟲呢？奶奶啊，是永遠疼你的。”奶奶微笑着。

奶奶慈祥的臉一直刻在女孩的心中......

再一次地這樣坐着，奶奶臉上的皺紋加深了，女孩卻長大了一歲……

女孩不再像以前那樣了，她不再撒嬌，不再天真，不再懵懂了。她長大了，是個懂事的孩子。

奶奶的頭髮早已蒼白，皺紋佈滿着臉。女孩為奶奶感到惋惜，為什麼不去珍惜自己？奶奶的回答卻是如此“為了你呀，我最疼的孫女。奶奶珍惜的是你。”

或許，應該説來得太快，這樣的打擊對女孩和家人來説好殘酷。忽然得的重病，帶走了一個生命，留下的只是不捨和惋惜……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”確是如此吧，出生，成長，死亡，人生必經的過程，不管是什麼都改變不了。

望着月，風吹着，卻少了那個一直都在身邊的.人。

螢火蟲飛過……

“奶奶啊，是永遠疼你的。”

“為了你呀，我最疼的孫女。奶奶珍惜的是你。”

……

女孩欣然地笑了……不應有恨，何事長向別時圓？

出現的明月，帶不回她，帶回的是點點的記憶……

遠方的你，好嗎？

月有陰晴圓缺作文 篇12

“但願人長久，千里共嬋娟。”是宋代詩人蘇軾的千古名句，其中的“嬋娟”説的便是那一輪當空的皓月。

人人都説，十五的月兒圓，所以一到農曆八月，我就為即將到來的八月十五做着準備。左盼右盼，終於把八月十五給盼來了，夜初，那輪月兒仍躲在黑雲之後，彷彿一位少女，忸怩地提着玉盤燈籠走在黑夜中。憑着微弱的燭光，那朦朧的月亮伴着炊煙裊裊升起，隔江千萬裏，直飄到那黑黢黢的.夜空，月光柔似水，隱隱約約，那團黑雲散去，一輪皎白如玉盤的月兒露出了廬山真面目。那輪明月灑下一片銀光，青瓦之上，山野之間，河畔一旁，世上萬物都鍍上了銀光，樹木也泛起銀灰的潤澤……

好婆祭月的火光仍在調皮地跳着，我望着那遠在天邊又在眼前的一輪明月，靜默着，我似乎嗅到厚重而又古樸的韻味……

但月總有陰晴圓缺，月兒不可能一直都是圓的，這正如人生的路，人不可能一直是一帆風順，遭遇挫折也是生命中的一種美。

其實月缺也有一番風味，那殘月有時似一把彎彎的鐮刀，有時似農夫手中的砍刀，有時像那黃瑩瑩的香蕉……千姿百態的月缺真令人浮想聯篇！

從古至今，月亮都代表着團圓美好的寓意，在我眼中，她是一道門，穿過她，看見那遠在天邊的父母親人，穿過她，摸見那淡淡的鄉愁……

月有陰晴圓缺作文 篇13

昨夜，一輪皎潔的明月似銀盤高懸在夜幕之上，我拿把椅子，斜坐在窗外，望着這輪美奐美倫的明月，心中湧起一種説不清，道不明的憂愁。

記得那些月亮未圓的夜晚，總是被天上那條彎彎的潔白的弧線所吸引，總是去想像那層暗灰色的面紗下，到底隱藏了些什麼。可是當月亮完完全全地呈現在眼前，卻又為月亮

失去了那層神祕的色彩而感到惋惜。

有人説：“如果和月亮相比，那漆黑的夜幕太醜陋了！”但我覺得在“夜幕”和“月亮”這兩者之間真正高尚的是“夜幕”。設想一下，如果沒有夜幕的襯托，又怎麼能出現

這般皓月當空的景象。我敬佩夜幕，敬佩它的這種淡泊名利，它才是真正的“高人”。可人們卻往往將月亮誤當做夜晚的焦點，忽視了默默無聞，無私奉獻的夜幕，這難道不是本

末倒置？

抬頭望月，努力將所有注意力都集中在那個迷人的圓球之上，就是這輪明月引得無數離家遊子為之悲泣；就是這輪明月讓天地兩頭的.人們魂牽夢繞；就是這輪明月伴杜甫創作

出了那句温婉縈繞的千古名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

這輪明月就似一杯烈酒，那苦澀的味道，在心中盪漾；這輪明月就似一卷華美的絲綢，輕拂過內心最深處的地方；這輪明月就似一句温暖的話語，滋潤了心中的半畝方田。

恍惚中好像看到明月之上，伴着嫦娥的舞蹈，輕紗飄揚，那玉樹下的兔子，淚濕眼眶。

昨夜雨疏風驟，沉睡不知酒醒，試問卷簾人，卻知海棠依舊.......

月有陰晴圓缺作文 篇14

重聚時，月圓明亮；分離，月短，黑暗；

小時候家裏是一輪明月，時而圓時而缺。

從我記事起，在我的印象中，我們家就像一堆廢桌椅，缺胳膊斷腿，總少一個人。這種現象在我讀書的時候完全消失了。

我記得我五歲的時候，父母出去謀生，把我留在家鄉由奶奶照顧。姐姐“好命”跟着他們出去城裏讀書，讓我既羨慕又嫉妒。

白天，我可以和我的朋友在田野裏玩。但是，到了晚上，我還要在窗前看月亮，數星星。因為我奶奶跟我説：“晚上不能出去玩鬼。”看着窗外的黑暗，遠處不時傳來知了的叫聲，我不自覺的顫抖起來。

當我像看小船一樣看月亮時，我問奶奶：“為什麼月亮有時圓有時彎？”奶奶説：“等月亮變得又圓又亮，你爸媽就回來了。”我對奶奶的.話深信不疑，於是嘀咕道：“你怎麼現在不圓不亮了？你什麼時候會改變？我什麼時候能見到我的父母……”

這時，明亮的珍珠從我眼中落下，月光照進我的眼睛。

就這樣，日復一日，我努力向上，期待着。月亮終於被我“希望”了，父母終於回來了。

媽媽爸爸姐姐回來了，才發現我最喜歡的月餅在爸爸手裏。我立馬跑過去依偎在我爸媽懷裏，眼淚就出來打濕了他們的衣服。然後，父母一系列關心的話就過去了。我家吃月餅，看月亮。月亮又圓又亮。

這時候嘴裏嚼月餅還不如心裏甜呢！

如今，每當我讀蘇軾的詩”。人有喜怒哀樂，月有陰雨。希望人活得久一點，一起遠行”，腦海裏會浮現出童年的悲喜回憶，彷彿是昨天，還是那麼清晰。最後，祝天下所有家庭幸福。

月有陰晴圓缺作文 篇15

人生一彎月，有盈有缺;浮世一場夢，潮起潮落。

沾起清水滴入烏黑的墨汁中，盪開幾圈漣漪，泛出清晰明鏡，照見深色蒼穹之上浮起一塊白玉盤。彼時人間的街燈熄了，靛青色的雲中朦朧現出一輪圓月，泛着淡淡的藤黃色，恍若千百年前，是一樣的盈缺，是一樣的嬋娟。

盈缺是詩中的悲歡。

月盈是萌芽的喜樂。小時不識月，呼作白玉盤。抬起頭，遠遠瞧着在黑暗中朦朧的一抹銀白，比鄰縈繞着的是所謂的好奇和嚮往。輕盈的彩霞，剔透的琉璃，月宮裏的神明，清輝中的倩影，在少年李白和所有憧憬夢幻的孩童眼中散成稚嫩的夢想，柔軟細膩，飄搖如絲，縷縷細芒，凝匯成光。少年於是揮毫寫下《初月——玉蟾離海上》，初月是純潔的`象徵，精緻地醖釀着前途和遠方。

月缺是悲苦的寄託。抬頭望明月，低頭思故鄉。稍大一些，踏上離家的征途，月照當空，卻澆灌了思鄉的種子。月色入户，裝滿一窗白月光，心中結滿的冰霜也被輕柔地撫慰，思鄉的種子在清輝中開花結果。少年成長，卻洗不去一身桀驁，鵬鳥擺擺翅膀，望望月亮，捲起一地塵灰，還是那句“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少”。在悽悽慘慘慼戚的仕途苦旅之中，眺向遠方，目之所及，彎月一方，月冷風清。大鵬是堅強不屈的，即使狂風暴雨，它依舊奔向月光和目標。

陰晴是人生的離合。

陰雨是離別的愁苦。是告別腐朽宮廷的不捨與難過，是離卻金樽清酒榮華富貴的不疑與決絕，是拔劍四顧茫茫無路的惆悵與憂傷，是面對故人的自難相忘。烏雲悄悄遮隱了月，可月仍掙脱出來，它不甘於缺失，不甘於淪為傀儡，它要為烏雲鑲嵌上金邊。或許李白這位謫仙的人生正如潮水，是月光下的潮水，在人聲鼎沸中漲起，再無人問津地落下。擁有無數段情誼，如大浪淘沙，在潮起潮落中消失無蹤。月光，絲毫無吝嗇，即使不圓滿，卻仍把光輝灑向人間。黑暗中一直伴隨着的，唯有月光。

晴好是相聚的欣然。中秋是團圓的標誌，是月餅模子裏的花紋，是一大桌熱氣騰騰的飯菜，是旅居他鄉的遊子與家人相聚時歡暢的一瞬，也是李白人生浮夢的開始和終結。歲月流轉，時光變遷，月仍是月，即使分離會有時，但團圓仍是必然。那温情的一段時光，在歲月長河中發光發亮，正因為有缺，團圓才彌足珍貴。缺促成了圓，悲使人銘記歡。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

世間好物不牢固，彩雲易散琉璃脆。讓彩雲散去，清輝便灑滿了大地，碰碎琉璃酒盞，歡敬得之不易的圓滿，中秋，本就與月相得益彰。

月有陰晴圓缺作文 篇16

蘇軾説：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我家雖然不是月亮，但，也有陰晴圓缺。不信？請看下文——

陰：陰風怒號

有一次，我在玩電腦，一個小時過去了，媽媽叫我別玩了，而這時我正在遊戲的高潮，玩興正濃，哪裏捨得放棄？就生氣地陰着臉説：“媽，別吵，別吵，讓我再玩一下！”又過了一個小時，媽媽關心而嚴肅地説：“兒子，不能再玩了，你都超過合約約定的多少個小時了，啊！怎麼沒有一點自覺性呢？”我不耐煩地説：“反正是超過了，我再玩一下又有什麼關係？”就這樣，你一句，我一句不停地爭執。我和媽媽雙方的矛盾快速升級，媽媽氣得柳眉倒豎，我也爭得圓臉變長，家庭的氣氛也變得陰森森的，就像剛刮過一場惡風。最後，我還是甘拜下風，順從地關了電腦。“嘭”地關起房門，陰着個臉在生悶氣。

這就是我家的陰。

晴：春和景明

每當假日的時候，媽媽和爸爸帶我一起到郊外或公園去遊玩，我們在花叢樹羣間穿行，大家談笑風生，不時讓爽朗地笑聲飛揚起來，時讓快樂的心情奔騰跳躍。我們來到小河邊，河面倒映着我們一家三口，河上的蜻蜓一停一飛，一上一下，點綴着平靜的河面，時而蕩起一道道美麗的波痕，又刷新了河面的我們。我們漫步河邊，一抬頭，前面是一排排桃樹，粉紅的桃花鑲嵌在樹枝上，人面桃花相映，十分美麗動人。這樣的郊遊令人心曠神怡，讓人覺得時間過得很快，一下就到傍晚了。

這就是我家的晴。

圓：皓月千里

中秋節是家家户户團圓的日子，我家也不例外，中秋節那天，叔叔、阿姨都歡聚在婆婆家吃團圓飯。晚上，月亮從東方慢慢地爬上來了，我們一家人都圍着大圓桌，在天台上賞月，吃着香甜可口的月餅，品着清香的花茶，談着有趣的事情。池塘裏也傳來了清脆的“呱呱”聲，是青蛙也來湊熱鬧了。當時的心情是多麼的舒暢。白白地月光照在天台上，讓晚上如同白晝。我和弟弟、妹妹在玩耍，透過月光可以看到他們調皮的笑臉，嘻嘻哈哈的笑聲傳遞着幸福，真叫人越來越喜歡他們，也越來越喜歡這麼幸福的.生活。

這就是我家的圓。

缺：去國懷鄉

過年了，在遠方工作的八叔叔沒能回來，“遙知兄弟遠謀生，過年團圓少一人”。大家吃過團圓飯，按時看着春節聯歡晚會，這時，我們只有通過電腦和手機來表達對遠方親人的思念和牽掛。特別是爺爺，笑也沒平時笑得那麼大聲，爭論也沒平時那麼激烈，真是一人之缺，全家不樂。

這就是我家的缺。

我的家庭生活雖然不是很完美，有陰、晴、圓、缺，但我依然感到很幸福！我愛我的家，我愛我家的陰晴圓缺。

月有陰晴圓缺作文 篇17

“但願人長久，千里共嬋娟。”是宋代詩人蘇軾的千古名句，其中的“嬋娟”説的便是那一輪當空的皓月。

人人都説，十五的月兒圓，所以一到農曆八月，我就為即將到來的八月十五做着準備。左盼右盼，最終把八月十五給盼來了，夜初，那輪月兒仍躲在黑雲之後，彷彿一位少女，忸怩地提着玉盤燈籠走在黑夜中。憑着微弱的燭光，那朦朧的.月亮伴着炊煙裊裊升起，隔江千萬裏，直飄到那黑黢黢的夜空，月光柔似水，隱隱約約，那團黑雲散去，一輪皎白如玉盤的月兒露出了廬山真面目。那輪明月灑下一片銀光，青瓦之上，山野之間，河畔一旁，世上萬物都鍍上了銀光，樹木也泛起銀灰的潤澤……

好婆祭月的火光仍在調皮地跳着，我望着那遠在天邊又在眼前的一輪明月，靜默着，我似乎嗅到厚重而又古樸的韻味……

但月總有陰晴圓缺，月兒不可能一向都是圓的，這正如人生的路，人不可能一向是一帆風順，遭遇挫折也是生命中的一種美。

其實月缺也有一番風味，那殘月有時似一把彎彎的鐮刀，有時似農夫手中的砍刀，有時像那黃瑩瑩的香蕉……千姿百態的月缺真令人浮想聯篇！

從古至今，月亮都代表着團圓完美的寓意，在我眼中，她是一道門，穿過她，看見那遠在天邊的父母親人，穿過她，摸見那淡淡的鄉愁……

月有陰晴圓缺作文 篇18

一、月缺

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”人有離別，也有相逢，月有圓，亦會有缺，從古至今，未有得兩全其美者，可月亮不論圓與缺，，都是那樣的皎潔明亮，它不如太陽那般耀眼，也沒有羣星般璀璨，卻給予人們恬靜淡然的心境。當旅者獨自一人走在無邊無盡的大漠之中，也只有月亮是他唯一的陪伴，願意伴着旅者前進，用自己的光輝，照亮旅者前行的方向，在旅者的眼中月亮不論圓與缺，都是美的，詩人愛月也惜月，他們心中有月，並將月作為共享憂傷，歡樂的最好伴侶，李太白説得好：“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”對這個心中有月的詩人來説，明月從未遠離，明月從未遠離，明月也在為李太白默默地遞着心意。李太白的一句：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”表達了對故人深深的思念，李太白之心如明月，逐天涯，隨海角，人生流照友人寄思情，月亦有團聚家人之效，中秋，秋至中旬，每逢中秋佳節，全家其樂融融，共嬋娟，享月餅，亦是人生樂事啊！然而那高掛夜空的明月卻又牽出了李後主的亡國之痛“無奈夜長人不寐，數聲和月到簾櫳”枕上焦慮無眠的人，不禁抱怨着夜晚太長，抱怨月色侵入簾櫳，而真實的心事又無可言説，一如他在《相見歡》中無言的一刻：“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。”異地的明月，照耀着故國的江山，同沐一片月色，當年的那些亭台樓閣是否依舊鮮麗？時間流逝，定然是物是人非了，這個時候家國人生的圓滿一去不復返了，正像眼前夜空所見只是一輪彎彎的殘月，千古明月陰晴圓缺卻依舊，而千朝萬代在這一次又一次的陰晴圓缺之中更替，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”事物未變，變的只是人罷了。一次次更替才使得歷史前進，月缺，其實是一種美。

二、美缺

著名的斷臂維納斯雕塑就以殘缺着稱，在後代，新生的藝術家不斷地想為斷臂的維納斯填上手臂。最典型的幾種方案的是：左手持蘋果，擱在台座上，右手挽住……但是，只要有一種方案，就會有一種反駁的道理。最終得出的結論，幾乎是保持斷臂反而是最完美的形象，也許正是因為維納斯手臂的殘缺，無法修復，人們只有帶着遺憾猜測，讓芳臂殘斷給人們留下了想像空間，創造空間，為其平添了無窮的魅力。著名的雕刻家羅丹有一個作品《巴爾扎克》，羅丹開始雕塑的時候是有手的，而且美麗逼真，但與整體不協調，只好砍掉，這是為了維護作品的協和的做法。我們可以想象：倘若維納斯完整地發現，她的手臂經得起挑剔嗎？而巴爾扎克的成功是羅丹砍去手臂得到的，維納斯的完美可能就是英文因為殘缺而實現的，這就是殘缺的美啊！往往去除，使之殘缺會是更好的選擇。

三、人缺

每當凝視着月光，月光氤氲地環繞着我，就像奶奶的懷抱一樣舒適，安靜。依稀記得兒時每到傍晚餐後，我和奶奶就會搬着一個小竹椅出到庭院中，奶奶坐在椅子中，我就躺在奶奶的懷中，一切是那樣的真實卻又想一場夢。夢被打碎，懷抱消散的時候是在我8歲，那是一個夜晚，爸爸媽媽接到一個電話之後便面帶焦急的攜着我趕回農村老家。我問爸媽：“這麼了？這麼急！”他們沒有多説，只是告訴我：“家裏有急事，要快的回去。”我也便乖乖地點點頭。回到家叔叔媽媽們神情莊重地圍在奶奶的身邊，而對奶奶病情一無所知的我仍面帶微笑來到奶奶的身邊，親暱地靠着奶奶叫着：“奶奶！奶奶！”二伯母斥責道：“還笑！！”奶奶卻輕撫着我的頭呢喃：“不哭好，不哭好，寶寶，要笑，要笑！”那時“愚蠢”的我竟未發現奶奶額上忍痛微笑而留下的汗水，直到奶奶的遺體進入殯儀館，躺在那冰冷的火葬牀上，我才問媽媽説：“奶奶，在那不會冷嗎？她什麼時候再回來？”媽媽無言以答。轉眼，牀漸漸地推入，我竟瘋狂地搖着鐵欄大喊：“不要！不要！”那時只知道不能讓奶奶躺在如此狹冷的空間，卻不知道這一次竟是永別，隨着年齡的增長，我才漸漸發現當初的自己是多麼的.無知，在這樣一次“離別”中，讓愛我的，和我愛的人放手離去。她竟在我今後的人生永遠的缺席了，但是每當看到那皎潔的月亮，我就相信奶奶就像月亮一樣照亮我前行的方向，沐浴着我心靈，願奶奶也能收到我透過月亮寄去的思念。

四、人生缺

每個人的人生必有缺憾，也應該説世界萬物都有它的殘缺，然而殘缺留給我們的往往會更多。《頌釣者》中有一句説的好：“滿船空載月明歸。”如果説我划着一條船，穿看着是空空的，但又是滿滿的，這就叫“滿船空載”。滿船空載的是什麼？你只能載動一樣東西，那就是明月，釣魚人沒有載魚回家，卻把月光載入船艙，你看不見，但你知道他的圓滿，有時候，我們生命中的成長也是如此。許多的頭銜，許多的成績，所有這一切成就，都是看得見的財富，我們累積了多少？過於飽滿的生命，留白也是一份輕靈，那明月清輝的滿船空載，也許更美。如果能懂得明月的這一切也就真像詩僧寒山所説的那樣：“圓滿光華不磨瑩，掛在青天是我心。”

每個生命，都有自己的一輪明月，每個生命都有自己的陰晴圓缺，明月照出了我們的離愁別恨，但歐陽修説得好：“人生自是有情痴，此恨不關風與月。”一切景語，皆情語。風月只是轉移了我們的情思，我們的離恨，給了我們一份安頓，給了我們一種寄託。悲與歡一直充斥着我們的人生，但是留下的更多的是感動，不要叫悲歡矇蔽了雙眼，也讓我們的人生多一些殘缺和留白。

趴在牀上，輾身轉體透過玻璃看着月亮高掛夜空，盡力地揮發着自己的光輝，一切是那樣的清楚，少頃，我用雙手將眼睛摘下，再看窗外之月，那月亮似乎毛茸茸的，多了幾分朦朧之感，也許這亦是殘缺之美吧！其實換一種態度面對陰晴圓缺，其實會更好。

月有陰晴圓缺作文 篇19

陰

對於陰的身影，可追溯到色彩繽紛的哲學世界，著名思想家荀子説過“天地之變，陰陽之化”。亦云“天地合而萬物生，陰陽接而變化起” 。陰陽乃天地之靈氣，總給人以神祕色彩。而今，“邪惡”成為它的代名詞。總給人以恐懼心理。陰總給人以一種壓抑之感，仿拂讓人無法呼吸，讓人感覺黯淡無光。它總給人帶來了一種莫名的傷感，彷彿世間只剩下單一的色彩。在陰的背後隱藏了多大的跌宕起伏？在未來它又將如何扮演自身的角色？

晴

一眼過去，頓時心胸開闊

如同遇見一縷陽光，它的出現總能給人以全新的享受，在詩的海洋裏，到處洋溢着它的氣息：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”又云“新晴原野曠，極目無氛垢”。它總給人一種空曠的感受，有時，看見它心隨它動，讓自己格外的輕鬆，它更多的是讓人感到愉悦，一種閒適，一種怡然自得，在現代“美好”成為它的代名詞，它的到來象徵着黑暗的消沉，光明的`湧現！它正以前所未有的力量，扮演着重要的角色，它還會成為詩人中的神聖嗎？它的未來又是怎樣的命運？

圓

一説“圓”字，大家都會露出會心的笑容，“圓”可追溯到古代，古人提出“天方地圓”，“圓”在人們心中代表一種和諧，一種美好，它總能給人一種美滿，如“團團圓圓”象徵家庭的美好，成為人們願望的表達，它總給人以一種幸福感，它不僅訴説人與自然的和諧相處，而且歌頌着人與人之間的關係，事物的圓滿，它的美好形象已經定格在人們的心中，人逢喜事，總少不了它的身影，國寶“團團圓圓”，當它產生的那一刻代表着無數種情緒，將所有美好祝福融注在其中！相信它會永遠被人們記住！因為它肩負了“美好”的使命。

缺

引入眼簾，心情有些波動，一看到它有些傷感，有些痛苦，“缺”在美好事物中的瑕疵，有些事物如果出現了缺陷，有時將會影響整個“木桶效應”，如果木桶中最低的木板沒有了，那麼整個木桶也無法發揮自身的作用，它總能給人一種破壞性，當抬頭仰望明月，明亮背後隱藏着黑暗，怎能不讓人感覺萬般的惆悵？萬般的無奈與不滿？美好印象隨之消失，取而代之的是心中那份悲涼與愁苦……，它的命運又將何去何從？你的印象依舊單一嗎？

“陰晴圓缺”總動員

雖然各自有各自的優勢與不足，陰晴圓缺也只是暫時，著名詩人蘇軾在《水調歌頭》中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種多麼豁達的心胸，世間萬物形式百態有悲有歡，有聚有散，有離有分，但無論怎樣都可以找個理由讓自己快樂，月也不是十全十美，有圓有缺，有亮有暗，凡事都有不如意的時候，擺脱心中那份愁悶，你就能找到自己的“完整”

“陰晴圓缺“人生旅途，既能感悟，又能激動，全體運動使之世界色彩繽紛！

月有陰晴圓缺作文 篇20

我從來就很喜歡月亮，愛月亮的皎潔，愛月亮的陰晴圓缺。期末考試成績下來了，我的科學竟差了超乎想象的地步。“成績總是一波三折，明明很有信心的，可是……”我一拳打在牆上，憤憤得想“還是輸了……”結果那天我的心境很差，借“酒”消愁，兄台她似乎瞭解我，她問我：“月亮的陰晴圓缺代表什麼”我愣住了，代表什麼呢代表自轉公轉的.結果沒想到，這一問題整整困擾了我一個暑假，卻還是毫無頭緒。新的學期又開始了，我深吸一口氣，加油啊!像往常一樣開始報劇社，而卧，莫名其妙的進了英語劇社，結果，必須用英語自我介紹且才藝展示。我準備了好久吶!我害怕失誤，害怕表演時出差錯。

以往，在很小的時候，我為自我編織過一個多彩的夢，以往為自我搭建過夢想的舞台，然而隨着時間的退役，已經漸漸淡忘了，只是腦海中依稀浮現記憶的輪廓。此時，英語劇社就是一個舞台!我向來很膽小，從不會去主動參加什麼比賽，甚至準備班幹部競選，然而這次，我卻朝着舞台中心走去。看吧!我的確很膽小，表演過程中，我失誤了3次，才3分鐘的表演吶!我當時肯定能夠感受到臉有多紅，多燙。然而在那種情景下，我竟還能鎮定，歲月的磨練真的是我長大了嗎新學期的第一場考試，出乎意料的，我的分數有事那麼的不可思議，人生，真的是變幻莫測吶!週末，我陪兄台去服裝市場，她説，她很迷茫，不明白該不該考高中。她嚮往與闖天下，我明白。而我驚訝：“我們還要一齊考高中的，你可不能毀約吶!”我的心在着急。

“人生是，難預測，我的成績並不像你那麼好，就算眾口，最多也只能讀職高，那有什麼意義呢”她歎了一口氣，我無語了，人生吶……10月長假，又是一個我向往的日子。我打算去香爐峯，和母親一齊。計劃好了，在最初的幾天，我瘋狂的做作業，只為了一天的放鬆而已。可是那天，母親説家裏太忙了，去不了。我絕望了，人生不如意的事怎樣那麼多“嘿，老二。你還記得我上次問你的問題嗎”“恩什麼”我和兄台伏在窗口，她問我。“就是月亮的陰晴圓缺……”“哦，我想起來了!”“是什麼”“不明白。”這回，輪到她驚愕了。“這麼簡單的題目你竟然……”她一臉懷疑的看着我。“月有陰晴圓缺，代表人生之路一波三折啊!”“啊，是啊。我竟然沒想到……”我愛月亮，二我的人生就如月亮一樣，是啊，考試失敗算什麼新月過後還有滿月……

月有陰晴圓缺作文 篇21

時間是勻速運動的客觀實在，可是在高爾基眼中，卻又最快並且最慢、最長並且最短……我想他的看法是顛撲不破的。譬如北京奧運，期待足有百年，準備不下七年，盼只盼時針賽過秒針；當時間的隧道延綿到以缶計數的節點，一番鮮花着錦、烈火烹油的輝煌過後，卻不管不顧我們的留戀，忽地變得敏捷起來，眨眼間又是一年光景。

又是中秋佳節，春節的姊妹篇，團圓的好日子，可是成年的我不曾有過一次中秋團圓。中秋佳節勿需鋪張揚厲，只要舉家圍坐，沐浴月光，酒菜乃至月餅都是不必考究的，因為團圓已然好過一切，然而少小離家的'遊子是無福消受的。十六歲的我被命運的巨掌拋向了上海灘，冬夏時節才有心靈的返航——哦，父母的懷抱是永恆的港灣。

望日的月亮都是圓的，卻只在三秋恰半之夜，金風薦爽，玉露生涼，丹桂飄香，銀蟾光滿。是這樣的良夜美景，為什麼不團圓？只緣父母遠在千里外。二十歲的我奉命來到泉的聖地，中秋之夜一樣的皓月當空，可是頭上也還是異鄉的月亮，我的目光也實在穿不透那空間的'桎梏。於是，“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”。

賬本越摞越厚，這中秋的欠債怕是今生今世不得還，好在債權人是我的雙親。賬外賬也是有的：自然的節律早已融進我的生命，化作我的脈搏，中秋的思念濃不可化。

其實，欠債早在我小的時候——大約五、六歲吧——就發生過了。那年臨近中秋，一位朋友送給父親一包月餅，被母親藏在炕前的一口大缸裏，上頭蓋着幾塊木板。缸裏盛的是玉米或者小麥，小半缸的樣貌，總之是不在小孩子的興趣之列的。頑皮的我碰掉了其中一塊木板，千不該萬不該，還下意識地往缸內窺視了一眼。能夠想見，在那樣的民生凋敝的年代，如果把那包月餅比作幾條鮮魚，那麼我就是一隻飢餓的貓。

不記得懷了怎樣忐忑的一顆心，我偷吃了半塊，慌亂之中沒有忘記把包裝復原。第二天依然風平浪靜，於是我的膽量便漸次升級了。我想母親是太過忙碌，也太相信自我的孩子了。最終有一天，母親要拿這月餅去派禮尚往來的用場了，可是她老人家看到的只是一張油漬的紙。一聲喝問之下我如實招供，同時恐懼也如電流一般讓我顫慄了。我爬上炕，跳窗未遂，很快被逼到牆角，手面上結結實實捱了不下十記鞋底。

我大聲地哭叫，隨後默不作聲，不曉得是痛感在遞減，還是內心在默認？

在我的記憶裏，母親打我，這可是今生今世頭一遭，也鐵定是最終一次。母親説過，她最終悔的就是揹着不滿週歲的我，在隆冬的季節，去那滑溜溜的井台打水。我問她：“有一回我偷月餅吃，你拿鞋底子打我，這你不後悔呀？”母親笑道：“那可是該打，又打不壞你。你小不明白，我是勁兒越打越小呀。”我説：“媽，其實你就該使勁兒打。

之後總是買最好的點心給父母吃，也曾郵寄過月餅。從郵局回來，才意識到落下了什麼——是我的熱愛和思念，柔軟似水而又堅硬如鐵，沉重無比而又無影無蹤，再大的包裹也盛它不下。年復一年地膨脹，這熱愛和思念快要窒息我的呼吸。月亮啊，你慢些走，千百年來你把清輝慷慨撒佈大地，這一刻，你可願意幫我，把熱愛和思念捎回故鄉？

月有陰晴圓缺作文 篇22

“月，闕也”那是一本兩千年前的文學專書的解釋。闕，就是“缺”的意思。

那解釋使我着迷。

曾國藩把自我的住所題作“求闕齋”，求缺為什麼為什麼不求完美

那齋名也使我着迷。

“闕”有什麼好呢“闕”簡直有點像古中國性格中的一部分，我漸漸愛上了闕的境界。

我不再愛花好月圓了嗎不是的，我只是開始瞭解花開是一種偶然，但我同時學會了愛它們月不圓花不開的'“常態”。

在中國的傳統裏，“天殘地缺”或“天聾地啞”的説法幾乎是毫無疑問地被一般人所理解。也許由於長期的患難困頓，中國神話中對天地的解釋常是令人驚訝的。

在《淮南子》裏，我們發現中國的天空和中國的大地都是以往受傷的。女蝸以其柔和的慈手補綴撫平了一切殘破。當時，天穿了，女媧煉五色石補了天。地搖了，女媧折斷了神鼈的腳爪墊穩了四極(多像老祖母疊起報紙墊桌子腿)。她又像一個能幹的主婦，掃了一堆蘆灰，止住了洪水。

中國人一向相信天地也有其殘缺。

我十分喜歡中國西南部某些民族的神話，他們説，天地是男神女神合造的。當時男神負責造天，女神負責造地。等他們各自分頭完成了天地而打算合在一齊的時候，可怕的事發生了；女神太勤快，她們把地造得太大，以至於跟天沒辦法合得起來了。可是，他們最終想到了一個好辦法，他們把地摺疊了起來，構成高山低谷，然後，天地才虛合起來了。

是不是西南的崇山峻嶺給他們靈感，使他們想起這則神話呢

天地是有缺陷的，但缺陷造成了皺褶，皺褶造成了奇峯幽谷之美。月亮是不能常圓的，人生不如意事十常八九；當我們心平氣和地承認這一切缺陷的時候，我們忽然發覺沒有什麼是不能夠理解的。

月有陰晴圓缺作文 篇23

因為今日讀了一篇悲傷的“夢幻”故事，由感而發，搬個椅子到門外去看星星看月亮，朦朧的月夜很美麗，但今晚的月亮是缺的，彎彎的“傷口”像是被咬了一口，不禁又有些失落，缺月畢竟不如滿月欣喜，陰月畢竟沒有晴月明亮，可是，似乎事實就是那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”烏雲飄過來，遮住了那僅存的月，像蒙了一層薄紗似的，望着那“紗幛”後的月亮，思緒萬千。

不期望月陰，不期望月缺，但結果往往不隨我意，因為厚厚的`雲隨時會飄過來，就像每個人都期望人生的道路上暢通無阻，而並不是那麼美滿一樣。在決定做一件事的時候，或許已經定好的宏偉的目標，畫好了美麗的藍圖，就等着一個圓滿的結果，但一路上的荊棘，有的人，先苦後甜的得到了想要的圓滿，有的人，卻不能得到那個夢想的圓滿，他們失落，可是他們想過嗎？那些得到了圓滿的人們，是真的圓滿嗎？

這個世界上沒有滿分，就如同“學無止境”“學海無涯”社會在提高，人類在發展，如果這個世界上有了真正的滿分，那麼反而説明這個世界的停滯不前，如果這個世界在前進，那就像我們在學習一樣，沒有滿分。沒有盡頭。

同樣，因為那裏沒有真正的圓滿，所以我們沒有必要為“假”而停滯不前，正因為有遺憾，所以才有不斷的努力去填補它，才有人不斷去探求，使世界前進。

這時，烏雲散了，可是，這已經不重要了。因為我明白：

因為月缺，人們才盼望月圓，因為月缺，人們才能領略到滿月的美麗。

月有陰晴圓缺作文 篇24

我喜歡在紙上畫圓圈，一個又一個。一條曲線緩緩延伸，經過了一圈，又回到起點上。圓是一種很平凡的圖形，卻藴含着不一樣的哲理，若將人生比作圓，將圓點作為起點，就會發現人生開始於哪裏最終還是會回到哪裏。站在世界的分界線上，我到處眺望，尋找各種各樣的圓。只到最終我才發現，原先自我身上也套着個大大的圓圈。

人生也許就是一個圓，它圈住了種種疲憊與無奈的心。每一天是一個點，一個月是一條弧，努力是直徑，圓心是夢想，一生是一個圓。於是，生命裏，一輪月與一輪日的周而起止，是一個又一個點與點的複合交接。

人生雖然曲折，但前景卻風光無限，無論人生，無論歷史，都是在曲折中前進，挫折、低谷，只是前進中之“小插曲”而已。人生路上既留有得意時的歡欣，也淌過失敗時的淚水；既有順利的喜悦，又有受挫的苦惱。在人生道路上，一帆風順的幸運兒，或許會有，但也是寥寥無幾。正由於人生像個圓，生命才變得充實而有意義。當一個人走完了自我的坎坷旅程而驀然回首時，他定會為自我留下的曲折而執著的印跡而欣慰，對大千世界報以滿意的一瞥……

想跳出圓圈，勇氣就是支持力。有的人，看到了其它的圓圈，想走其它的路，卻沒有勇氣;即使有了，也要處處受挫，又回被迫回到原先的圈中，走所謂正常人的道路，但有的人不一樣：

史蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日在英國牛津出生，當天正是伽利略逝世300年忌日。他在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，所以在輪椅上坐了46年，演講和問答只能經過語音合成器來完成。但他並沒有向命運低頭，他經過不懈努力成為了英國劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他所以被譽為繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理專家

“圓”是相對的，“缺”是絕對的；“圓”是暫時的，“缺”是永恆的；“圓”是最終的'夢想，“缺”是無法逃避的過程……世界上充滿缺憾，我們不能一向逃避，應當試着勇敢對待，僅有這樣，我們的人生才會完美。“圓”與“缺”永遠在我們身邊，所以我們在前進的同時也別忘看看沿路的優美風景。

我的生活就是一個圓，一切都在周而復始的進行着。每一天經歷着重複的故事，做着相同的事情，按照不變的模式生活。可是，我又在試着朝圓外邁出一小步，因為我明白，僅有跨出，才有另一個世界，一個更大的圓圈會等着我。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。

僅有超越痛苦，跳出人生現有的圓，才能取得更大的成功。蓋西伯拘而演《周易》；孔仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》……能正確着待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會贏得成功。

我喜歡在紙上畫圓圈，一個又一個。一條曲線緩緩延伸，經過了一圈，又回到起點上。在白色的紙上，我畫了一個大大的圓，圓裏有一輪明亮的太陽，太陽的身旁有一對潔白的羽翼……

月有陰晴圓缺作文 篇25

月有陰晴圓缺，世人悲喜因之而生，但月亮還是那個月亮。

月之變

黛玉詠海棠“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，認為海棠花最是婉約動人；有人卻言海棠又名斷腸花，最是不吉利。人們因為主觀的感受而產生完全不同的想法，但海棠還只是那朵海棠。

誠然，世界是變化的，日升月落，物換星移，人世就像一個漩渦，不斷翻滾湧動；而萬物又都是不變的，月缺月圓，天晴雨落，而月亮“卒莫消長也”，天也依舊是那片天。從細微處見，月亮變了，月亮又沒變。

翻過一頁頁史書，踏過歷史的繁蕪，從不乏文人騷客對景抒懷。從宋玉“歲忽忽而遒盡兮”的悲秋到易安“綠肥紅瘦”的喟歎，從屈原的淚灑汨羅到魯迅的“以血薦軒轅”，心境變了，人事變了，而他們所悲所悼之景、之物，卻成了永恆，在歷史的長河中奔流不息。

對着同一個赤壁，客曰：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”而蘇子卻説：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？”客與蘇子，一個細膩敏感，一個豪邁不羈，感慨也就隨之而變。對懷念故鄉渴望團圓的蘇軾來説，“但願人長久，千里共嬋娟”便是他闊大胸襟的寫照，對懷念亡妻寂寞悲傷的`蘇軾來説，他卻只有那“明月夜，短松岡”的一番愁腸。月亮還是那個月亮，而觀月詠月之人的心境發生了變化，也就是所謂的“情隨事遷，感慨系之矣”了。

人都有悲觀消極的一面，也都有樂觀豁達的時候。可能是在面對那半杯水時發出不同的感歎，也可能是在接到那張診斷書之後的不同的生活方式。就像那玫瑰與日日春的故事，一個認為只在春天開花，一個卻想着開花時每天都是春天，不同的想法決定了不同的態度，不同的態度決定了不同的命運。

泰戈爾的《飛鳥集》中有這樣一句話：“玻璃燈因為瓦燈叫它作表兄而責備瓦燈，但明月出來時，玻璃燈卻温和地微笑着，叫明月為‘我親愛的，親愛的姐姐’”。對於同一種處境，玻璃燈卻給予了不同的迴應，事物的變與不變也由此可見了。

月有陰晴圓缺作文 篇26

像水伴着火，像甜伴着苦，在煩惱和快樂交織的旅途中，我們一天天地成長。――題記

成長的點點滴滴如散落在沙灘上的彩色貝殼，我們輕輕地撿起，貪婪地欣賞着。在陽光的照射下，這些晶瑩的小傢伙還時不時地發出耀眼的光芒。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”

從我懂事讀書時起，媽媽教我的第一句話就是它。也許是因為第一句吧，總使人刻骨銘心，記得當時，我怎麼也無法理解這話的意思。

每當皓月當空之夜，我總是仰望天際，眼睛眨也不眨的，呆呆地望着它，對它説：月亮月亮你真美！

五歲那年的月圓之夜。

“寶貝，你在看什麼？”只見媽媽抱着一隻大熊貓迎面走來。“媽媽，”我撲了上去，親暱的叫喚着，“哇，好漂亮哦！”我一把抱過熊貓，“謝謝媽媽。”媽媽親親我，抱我來到鞦韆上。

“媽媽，你看，月亮好漂亮啊！它總是那麼大大的`，圓圓的，一亮一亮的。”我指着月亮説。

媽媽摸着我的頭：“寶貝，你喜歡嗎？”

“喜歡，當然喜歡。”我毫不猶豫地點點頭，“可是……您不是説‘月有陰晴圓缺’嗎？”

媽媽接着説：“那媽媽爸爸就讓寶貝永遠看那輪明亮的圓月。”

我點點頭，開心地笑了。

整個花園洋溢着我們甜甜的笑聲。

畫外音：從一出生，我就是個人人羨慕的大小姐。爸爸是集團總裁，媽媽是個醫生，我們一起住在豪華的別墅區，快樂地生活。那時的月亮總是那麼大，那麼圓。

月亮果真“有圓有缺”，那夜，月亮不再是往日那輪明亮的圓月，那是一輪被狗吞食的殘月，黯淡無光，毫無生機。

爸爸的公司宣佈破產了。我和爸媽搬出了那幢生活幾十年的家，我們是那麼的無奈和不捨。

望着頂着殘月的豪華大宅，媽媽流着淚，把臉埋進爸爸的懷裏。我呆呆地站在大樹的陰影下，任樹間的的冷風，吸走我指間的温度，我的心感覺像掉進了冰窖。

畫外音：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”那一夜，我領悟了這句話的真諦。現實是那麼地殘酷，我簡直無法接受這個事實。記得媽媽當時還説：“寶貝，我們不能讓你永遠看圓月了。”我潸然淚下。

我休學了。每天，我都趴在窗口，思考着，追憶着，回味着往昔那美好的快樂的生活，我的眼前一片茫然，不知未來該如何面對，那時的我，彷彿覺得天都快塌了。

經爸媽的一再勸説，我返校了。

蒙着那個巨大的陰影，不知如何面對老師’同學，我不知該不該向他們坦白。如果，讓他們知道了，他們會如何對我？他們還會像以前那樣簇擁着在我身邊？會像以前一樣聽我訴苦嗎？沒有以前的物質提供，他們還會幫我嗎？一個又一個的問號落在我心頭，我該怎麼辦？我痛苦地捫問着。

“不，我不能説，我……”

起風了，樹上的枯葉落地了。不知怎的，我彷彿感覺一股寒氣莫名的湧上心頭。

“各位同學，這是我們的新同學，大家歡迎！”老師領着一個女生迎面走來。

“好面熟啊？”我疑惑道。走進一看，“怎麼……怎麼會是她？”我楞住了。剎那間，我掉進了萬丈深淵。

畫外音：着位新同學不是別人，是我堂妹。從小，我們就不好，我往東，她就往西。真是“冤家路窄”。不過，我更多的是擔憂。

堂妹很受歡迎。一下課，她的座位四周就擠滿了人。

“她會不會説什麼？萬一讓大家知道了……”我不敢想下去。我用餘光瞅了瞅她，她也不時的望望我，一副得意的樣子掛在臉上。這無疑讓我萌生恐懼。可我不知怎麼搞的，眼神中多了分乞求。

整個下午，我都沉浸在一種恍恍忽忽的感覺中，心情十分煩躁，那種令人窒息的痛苦緊緊地扼着我。外面的狂風還在不停地咆哮着，似乎在嘲笑我。

每次回到家，我都有一種莫名地孤獨感。自從搬到這裏後，爸媽總是四處奔波，根本無暇顧及我，我幾乎見不到他們。這也無疑讓我平添了孤寂感。打開窗户，還是那輪殘月高掛空中，淡淡的，沒有生機。我不禁想起：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”

打開收音機：“你有煩惱嗎？你不快樂嗎？那就趕快撥打熱線，我們為你解憂……”

我拿起電話：“你好，我是……”

甜甜的月亮鑽出雲層，含情脈脈地注視着靜謐的夜。

打開成長的日記，追憶飄浮不定的生活，那裏充滿快樂與煩惱。

明月幾時有，把酒問青天……

月有陰晴圓缺作文 篇27

一首名為《落花情》的歌中這麼唱到：“一種相思花自飄零水自流，兩處閒愁獨自寂寞上心頭。”歌好聽，詞也是古色古香，但聽者有時會有疑惑：落花如何有情？

別説聽者有惑，我想就連落花本身也是滿肚子的委屈：“我好生生地生長、飄落，應四時之變，怎麼就與相思離愁扯上關係了？”這麼説來，倒是歌詞荒謬了？

我不這麼認為，須知藝術和科學有時是死對頭，不能用科學來解釋藝術的浪漫，因為科學是理性的，而藝術是感性的。

説及感性，沒有誰比詩人更明白其中的祕密了。中國詩人向來感性十足，一旦在塵世中勞累，就山水寄情，抒懷人生，“願君多采擷，此物最相思”的深深情意，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的婉然感慨，“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的動人愁思，無不釋放人生的失意。古人講究天人合一，從某種程度上來説，這是一種可貴的生活智慧。在自然中感悟人生的起落，其實就是一種天人合一。詩人既有了憫物傷己之心，也便擁有了一種更廣闊的關懷：推己及人。

黛玉葬花，為花立冢，感性十足，卻也十分動人，叫人抑制不住地流淚。我們常人可能也會賞花，到了興頭上也能吟詩作對，卻很少會留意到腳下沾染了塵埃的、零碎的落花，更別説與它同情、為它傷感了。黛玉心之細膩，常人恐不能及，但我們可以試着學習這種推己及人的.情懷，必然能為生活增色不少。

其實，無論是感性，還是理性，都是人的正常的情愫。如此，我便可以迴應落花的疑惑了：“非你有情，是見着你的人有意，是人在你的身上發現了他自己。”人區別於其他動物的最大特點，就在於人是富有情感的。文學，就是人學，更多時候美的文學，就是情感的洋溢，這不可以用死板的邏輯來框定。

我們寫詩也應該飽含情感，需在真實的事例上加以藝術的改造。當然，擁有感性並不意味着胡編亂造，信馬由韁。完全拋棄事物本身的特性，那是信口開河，虛空蹈舞；也不可無病呻吟，看見大雁就説思鄉，這是矯揉造作，弄巧成拙。懷着美好之心，以機敏的目光傳達真實的情感，才是應有的做法。

落花無情人有意，既然上帝賜予了我們以多愁善感，又將這自然萬物打磨得如同我們的情感，那麼我們何不欣然接受，與月的陰晴圓缺同悲喜，過一種有情趣的生活呢？

月有陰晴圓缺作文 篇28

有的時候，我甚至相信，月亮是靈魂的故鄉，我喜歡她的美，喜歡她的陰晴圓缺。

月亮，沒有太陽那般閃耀迷人，也沒有星星的璀璨奪目，但她具有一顆心，一顆破碎的心，一顆經歷破碎後恍悟的心。

傍晚時分，天漸漸陰沉下來，像一瓶墨水灑在了天幕上一般，漆黑一片。一勾殘月悄悄升起，為這個世界增添了光明。賞月的人羣在一邊讚美着月亮的美麗，而我卻一言不發，因為他們看不懂月亮。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是啊，月亮的`一生無時無刻都在經歷着變化，而她真正的美正在於那變化的破碎，同樣，我相信破碎的靈魂也是美麗的。

我喜歡看人失聲痛哭，喜歡看他人酒後吐真言，喜歡偶像故事裏的主人公在雨中持傘默立，喜歡看見官場失意者獨品清茶，喜歡看見紅顏逝去的女人對鏡哀思，還喜歡看見蒼老的人憶起發黃的青春。如此的破碎成就了他們的一生，讓人生的價值變得飽滿、深刻。

月亮不也是嗎？從古至今只有那“舉杯邀明月，對影成三人”的失意者真正地與其品位人生，何不成為一種樂趣呢？

而具有這“月亮之美”的人僅有他嗎？李清照的破碎在於她戰亂時期的琉璃失所，三毛的破碎在於她經歷滄桑後一瞬的恍悟，梵高的破碎在於他追求藝術的劇痛，貝多芬的破碎則是用生命和靈性在黑白鍵上敲擊的生命樂章。

我喜歡這悲涼而持久的“月亮之美”，它像月光一樣鋪滿了細碎的年華，增添了生命的價值。

一輪月亮的魅力在於她的圓滿，而在圓滿之前，是充滿了無盡的破碎呀！

月有陰晴圓缺作文 篇29

人們常説“月到中秋分外明”，這話很有道理。月亮就在我的前方，只要稍微把頭抬起一點兒就可以看見。她圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。天空中有鋪上了一層閃閃發亮的碎銀。湖邊的小樹林在光的照射下有了一絲光明。一縷縷柔和的月光，撫摸着葉子的臉層層輕雲，如煙如霧，迷濛在月光下。

我漫步在金雞湖畔，不禁被月光下波光粼粼的金雞湖迷住了。光照在波紋細碎的湖面上，像給水面龐。把金雞湖襯托的更美了。不知不覺，我沉浸在這種環境中，忘記了身邊的一切，獨自一人享受在自己的世界裏。

也不知怎麼的，想起了國小同學。不知道他們現在在哪，不知道他們正在幹什麼，不知道他們是否還記得我。國小六年，我和他們一起開心過，受挫過，成功過……畢業那天，有人問我會想他們嗎？我説不會，不可能會想他們的。可是我沒有做到我説的話。我現在好想他們，真希望和他們再見一面，哪怕是一分鐘也好。那天放假，媽媽接到我，帶我去市中心接上幼兒園的弟弟，途中經過我呆了六年的地方。霎時間，眼淚充滿了我的眼眶，我仰了仰頭不讓眼淚流下來，因為我怕流下來後止不住它，它一直流，流個不停。俗話説的好“每逢佳節倍思親”，他們就是我的家人，雖然沒有血緣關係，但是我們彼此熟知，甚至比親人還要熟悉的更多。是啊！有些東西只有失去了才知道他是有多好，是對自己有多重要。

這幾天，也許是因為中秋節的原因，我常常夢見他們。夢見一個陽光明媚的早上，我們再次走進那個呆了六年的地方，訴説着我們那六年做過的'傻事，開開心心地笑着，那個笑是發自內心的，是沒有瑕疵的，是那麼的美好。可是，那個夢突然消失了，我立刻睜開眼，發現只是一個夢。告訴自己，那六年已經過去，我現在是另一個集體的成員了，不可以再想他們了。然後慢慢閉上了眼，繼續睡去。這樣的夢天天做，天天都是一樣的。

我愛秋天。因為秋天這個金屬季，會讓我的心靈被某種東西觸到，觸到最裏層的感受，感覺平時自己不會有的感受。我喜歡這種感受，因為我可以把自己內心最深層的感受告訴自己，把它寫在紙上，抒發一下。就像現在我從自己內心的最裏面感受到我忘不了國小同學，忘不了自己呆了六年的地方。我有點後悔，當初沒有好好珍惜他們。我真的很想回到過去，可是這個世界上沒有時光機；我真的想再見到他們，可惜我們都沒有時間；我真的好想哭一場，可是我怕哭了以後會更傷心。

在金雞湖漫步完後，爸爸帶我到酒店頂樓觀景賞月。可是我一點心思也沒有，心裏想的全是國小時發生的事。不知什麼時候，突然領悟到人生就是單行道，過去了，回不來。與其沉浸在六年的國小生涯中，不如好好珍惜現在。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！

月有陰晴圓缺作文 篇30

我從來就很喜歡月亮，愛月亮的皎潔，愛月亮的陰晴圓缺。期末考試成績下來了，我的科學竟差了超乎想象的地步。“成績總是一波三折，明明很有信心的，可是……”我一拳打在牆上，憤憤得想“還是輸了……”結果那天我的心情很差，借“酒”消愁，兄台她似乎瞭解我，她問我：“月亮的陰晴圓缺代表什麼？”我愣住了，代表什麼呢？代表自轉公轉的結果？沒想到，這一問題整整困擾了我一個暑假，卻還是毫無頭緒。新的學期又開始了，我深吸一口氣，加油啊！像往常一樣開始報劇社，而卧，莫名其妙的進了英語劇社，結果，必須用英語自我介紹且才藝展示。我準備了好久吶！我害怕失誤，害怕表演時出差錯。

曾經，在很小的時候，我為自己編織過一個多彩的夢，曾經為自己搭建過夢想的舞台，然而隨着時間的退役，已經漸漸淡忘了，只是腦海中依稀浮現記憶的輪廓。此時，英語劇社就是一個舞台！我向來很膽小，從不會去主動參加什麼比賽，甚至準備班幹部競選，然而這次，我卻朝着舞台中心走去。看吧！我的確很膽小，表演過程中，我失誤了3次，才3分鐘的表演吶！我當時肯定可以感受到臉有多紅，多燙。然而在那種情況下，我竟還能鎮定，歲月的磨練真的是我長大了嗎？新學期的第一場考試，出乎意料的'，我的分數有事那麼的不可思議，人生，真的是變幻莫測吶！週末，我陪兄台去服裝市場，她説，她很迷茫，不知道該不該考高中。她嚮往與闖天下，我知道。而我驚訝：“我們還要一起考高中的，你可不能毀約吶！”我的心在着急。

“人生是，難預測，我的成績並不像你那麼好，就算眾口，最多也只能讀職高，那有什麼意義呢？”她歎了一口氣，我無語了，人生吶……10月長假，又是一個我向往的日子。我打算去香爐峯，和母親一起。計劃好了，在最初的幾天，我瘋狂的做作業，只為了一天的放鬆而已。可是那天，母親説家裏太忙了，去不了。我絕望了，人生不如意的事怎麼那麼多？“嘿，老二。你還記得我上次問你的問題嗎？”“恩？什麼？”我和兄台伏在窗口，她問我。“就是月亮的陰晴圓缺……”“哦，我想起來了！”“是什麼？”“不知道。”這回，輪到她驚愕了。“這麼簡單的題目你竟然……”她一臉懷疑的看着我。“月有陰晴圓缺，代表人生之路一波三折啊！”“啊，是啊。我竟然沒想到……”我愛月亮，二我的人生就如月亮一樣，是啊，考試失敗算什麼？新月過後還有滿月……

月有陰晴圓缺作文 篇31

有的人走着走着，就淡出了視野了，有的人走着走着，就天各一方了；有的人近在天邊，有的人遠在天邊；有人留下了一個背影，有的人陪你走完了終身。是時間消逝得太快嗎，仍是咱們挑選了回想？行走在綿長的人生道路上，遇見和脱離是同步演出的。

人有悲歡聚散，月有陰晴圓缺，或許許多人慨歎花謝了能再開，月缺了 能再圓，幾度聚散，人卻老了，真實能再次相遇的又有幾許，但我僅僅想説分隔過才曉得互相的重要性，而且天南地北的兩條河結尾都匯進同一個大海，成為了海洋 的孩子。而地球是圓的，總有一天會相遇。或許時間很久很久，比及遇見時，兩邊現已白髮蒼蒼了，但只需心中有着互相，時間就不是一個間隔。

我的冬季現已悄然離去了，春天踏着一路的落紅，靜然地來到我的身邊。窗外下着濛濛細雨，加夾着泥土的氣味，令人頓然神清氣爽。撐着一把油紙傘走到了江南的 小道上，想起戴望舒先生雨巷中的那個丁香姑娘，帶着一絲的幽怨單獨散步在這悠長悠長的小巷裏，全部顯得格外的安定，有多少人能邂逅到高山流水的知音。來到 小池塘邊，周圍已佈滿凋謝的花，燕子在池上翩然起舞，落花人獨立，微雨燕雙飛，傷感就這樣情不自禁。

細雨滑落水裏，泛起圈圈漣漪，無限地泛動開來，最終消 失在某個邊沿上，就像某些人和事不管你從前是多麼地熱心，一旦你失去了，他們就不見得很完全，就像海灘上的沙雕嗎，那是戀人愛的堡壘，可就在漲潮的時分和 流水一同流向了遠方，很爽性，很完全。這樣的成果關於分隔的戀人或許雙是一件功德，不牽絲攀藤，抽刀斷水水更流，就讓全部就這麼地曩昔了吧，從此你我的世 界都沒有了從前的互相。

其實走着走着，就散了，闡明一開始咱們就像站在立交橋上，我昂首看你，你仰頭看着我，迷霧讓咱們誤以為在同一水平上，殊不知咱們永久不會有任何的交點，總算在某個岔路口咱們各自各奔前程了。

全國無不散的筵席。雪萊説得好，冬季走了，春天來遠嗎？春夏秋冬，那是自然地規律。人有聚散聚散，也是一種慣例。或許執手相看淚眼，無語凝噎，但不管怎麼 説咱們要信任海內存知己，天邊若比鄰。只需互相的心是相通的，不管天邊海角，都會心有靈犀一點通；假如互相的三觀不一樣，即便朝夕相對，也形同陌路，天邊 間卻是天邊的間隔。

其實不管是兄弟仍是戀人，我都信任密切必定有間，而且我一向以為分隔是為了再一次相遇。鏢跟靶的別離，是為了再一次回到圓心，所以，更多的時分咱們能夠挑選等候。會散的終會散，會相遇的終會相遇，許多時分咱們沒有了挑選，才發現人生走對了路。

時間悄悄走過，我們都很“忙”

夜漸漸暗了下，迷人的霓虹燈五光十色把這喧鬧的城市裝點的更佳的迷人，使每個人不由自主的説上一句：“城市真好，真美”，穿過繁忙的馬( 美文閲讀網 )路，走過喧譁的街道，演繹着平凡不能再平凡的打工生活，找工作——辭職——迷茫——再找工作，租房——退房——再租房，

四五年的打工生活讓我有些身心俱疲，望着這陌生的城市，陌生的街道，陌生的人羣，最終領悟到了兩個字——無奈，走過大街小巷，穿過一棟又一棟的高樓，

每個人都在為自己的事情奔波着，忙碌着，忙，也理所當然的成為了我們長掛嘴邊的一個字，常常問自己我們真的很忙嗎？一點時間都沒有嗎？難道比地主時期的人們還忙嗎？沒有吧！那我們的'時間都去哪裏了？

我們的時間被那千篇一律的肥皂劇佔據了，我們的時間被那比誰都取代不了的手機佔據了，我們的時間被那各種各樣的遊戲佔據了，我們的時間被那虛擬充滿想象的網絡給佔據了，我們當然很“忙”，

我們在忙這些的所謂的“正事”時，我們是否真正的有想過忽略我們不應該忽略的人，忘記了真正應該做的事，有多久沒有陪身邊的她〔她〕出去走走了，有多久沒有給我們的朋友親戚打電話了。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，同在異鄉的遊子，最牽掛，最惦記你的還是家裏的雙老和自己親戚，朋友。網絡，手機，遊戲，肥皂劇都給不了我們温馨，也給不了我們親情，更給不了我們友情，

人總是走在得與失的邊緣，活在慾望的漩渦中不能自拔，真正的知足常樂又有幾個人能做到，還是敷衍地安慰着自己被現實摩擦得血肉模糊的傷痕，因為有了慾望讓我們有了上進心，同時因為有了慾望也讓我們傷痕累累，身心俱疲。得到了蘋果4s是不是想蘋果5-6……，賺到1萬是否想賺10萬，100萬，人心不足蛇吞象。

在這紛紛擾擾的社會中，我們也只能珍惜屬於自己的，遺忘已經失去的，拿穩自己手中的……！