實用的科技館的作文三篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的科技館的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

科技館的作文 篇1

各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（自行車公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉眼間轉了三層樓的電梯，我終於降到了一樓。

走下台階，首先進入眼簾的是一個巨型的恐龍化石架。這隻恐龍原為霸王龍，據專家斷定，大概這隻霸王龍是在三疊紀時去世。它的身子重約7噸，高5米，經過幾代的風吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼裏卻依然完美無缺。特別人類所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然鋭利，在燈光下顯得閃閃發亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來總感到有點毛骨悚然。靠近這座化石，似乎能聽到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，彷彿將我們帶到了1億年前，那時的恐龍天地。

旁邊是從“遠古森林”的一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個巴掌那麼大，呈灰白色，每個蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經凝固），看起來，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過。

後邊是一個“幻覺罐”。這些罐子有一條手臂那麼長，中間呈綠色，四周開了幾條長形的縫，裏邊雕刻有動物飛奔的分解圖。

我將眼睛對準一個缺口努力看，並讓朋友朝順時針的方向推動罐子。罐子旋轉得很快，裏邊的動物漸漸在人類的視線中快速地奔跑。不如説豹子在不停地飛越樹幹、大象在不停地散步……這都是人類的幻覺。

而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。裏面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個個腿細長細長，兩個打巴掌壓在石頭上，都在爭奪着飼養員給它們送來的.食物，濺起了許多水花，打在遊客的臉上。

我們拐了個角，竟來到了出口。我留戀萬分，卻只能在“商品店”裏買幾個胸符做為紀念。望着那褐色的香港科技館，我轉過身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見它時，我只能回過頭，坐上了回深圳的大巴。

再見了，香港科技館！我一定會再回到你的懷抱的！

科技館的作文 篇2

9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本着“綠色環保，喜迎無車日”，我們大家分批坐着運河遊船到武林門碼頭集合，早上9點半我們小隊到達集合地點開始參觀省科技館。

走進大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內唯一的一座沉浸式電影，全套設計從美國引進，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨遊、海洋巡禮、地球探祕3個展區。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術，展示數字化學館，特別適合中國小生通過網絡與數字化學館交互學習。去了地球探祕區後我覺得地球正遭受着日益嚴重的環境破壞。人類不合理地開發、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態環境的.退化及由此而衍生的有關環境效應，從而對人類的生存環境產生不利的影響，保護生態環境刻不容緩。

接着我們去了二樓，二層展廳以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個展區。其中，我覺得信息技術展示了尖端科技的魅力。

最後，我們去了三樓，三樓以“科學樂園”為主題，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區，讓我們在玩中體驗科學的樂趣。讓我們在玩中學習在這一次假日小隊中我學到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。

科技館的作文 篇3

星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語，心情非常激動。

我們一走進大門，就被一股神祕的氣氛所包圍，吸引我們去探個究竟。首先映入我眼簾的是一個叫“時光隧道”的'地方，光名字就很吸引我，於是，我們迫不及待地一個個進去體驗了一把，真的像穿越了時空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個世界時，突然被同學們拉到了另一個地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個開關，容器中的水先翻起小漩渦，然後隨着漩渦不斷地增高，上升到最高點，水就從容器中的小孔中湧出來，把我們身上都弄濕了，可我們還是很開心。緊接着又來到了“無絃琴”，心想：咦，沒弦怎麼彈呢？這時，一位年輕的阿姨走過來對我們説：“試下按一下這個開關，然後在上面一揮，就能發出美妙的音樂了！”我按照她説的步驟來了一次，真的很神奇。除了這些，我們還見識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無皮鼓等等。

時間過得真快，我們依依不捨地離開了科技館。通過這次活動，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學習，去探索更多科技。