當前位置:言語館 >

範文 >作文 >

我和足球的故事作文(通用25篇)

我和足球的故事作文(通用25篇)

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的我和足球的故事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我和足球的故事作文(通用25篇)

我和足球的故事作文 篇1

足球是一些人的標誌性回憶,大家都知道C羅吧,他從小就對足球十分熱愛,於是就從小練習,沒有人生下來就是天才,只有不斷練習才能有成就。

我是從7歲也就是一年級開始接觸足球的,剛開始只認為這只是一種用腳踢的很普通的運動,直到我三年級才瞭解到了足球的趣味,首先足球並不是只單獨射門的,他還會考驗團體協作能力,傳球呀射門呀都很考驗團隊的默契。

記得有一次媽媽帶我去踢足球,突然來了幾個大哥哥,他們要求帶我踢足球,我心裏雖然很排斥,但最後還是答應了,因為我對自己的.足球技術很沒底,我們分為了兩隊,比賽很快開始了,因為前方的大哥哥對我很信任,第1球就傳給了我,我緊張的把球往前帶,其他哥哥都喊着傳給他,我一緊張把球踢了出去誰知卻歪打正着,進球了!

那是我第1次對自己的球技充滿自信,通過這次我懂得了自信很重要,不要因為自己的弱點而抬不起頭,要看向自己的優點,綻放自信。

我和足球的故事作文 篇2

兩年前我不會足球而且很討厭足球,但一年前的一個訓練營使我改變了我對足球的看法。

星期六,我在家裏看電視。媽媽對我説學校有一個足球訓練營,想讓我參加。我死活不答應,拖了兩個多星期,媽媽見我每個週末都在家裏看電視,十分生氣,命令我馬上去踢足球,我經不得“棍子炒肉”的苦刑,只好去了。

我來到訓練營,發現了這裏練的都是基本的練習,如:腳尖碰球、腳底踩球……我發現我練着練着便對足球產生了興趣。

在一次又一次的練習中,我與足球的距離漸漸地拉近了。一有空閒時間,我就和小夥伴們相約在足球場上。足球給我帶來了激情和力量,我的球技也越來越好,我從一名中鋒變到了前鋒。並且長期的訓練使我的腳力變得很大。

我喜歡上足球還有另一個原因——能交上朋友,我還邀請了同班的還有同年級的同學一起打球賽。打球賽時我都能踢進球門很多球,也能攔下很多球,但最重要的是我在踢球時學會了如何和別人配合的更好也讓我知道了團結的`重要性。

這就是我和足球的故事,我很感謝這個訓練營,因為是它使我從一個不會踢球、討厭足球的人變成了一個熱愛足球的人。

我和足球的故事作文 篇3

足球,你太不聽使喚了,每次練足球的時候,你總左蹦又跳,讓我不能控制你。我和足球的故事數不勝數,我挑幾件給大家説説吧!

我上三年級的時候,老師讓我們買足球,也正是因為這個,我才交到了足球這個朋友。

記得那一年,中國隊在自己家門口的亞洲盃屈居亞軍,至今我都不能忘記日本隊守球的憤慨和對中國深深的遺憾,我更加了解了足球,原來,足球也需要愛國的。還有一次,足球比賽結束了,中國人輸了,當中國足球對含淚離開賽場的時候,也結束了中國人足球的冠軍夢想。足球呀足球,你問什麼不給我們中國人爭點光彩呢?我真想暴打你一頓,可你不會笑,也不會哭。你真是令我太失望了。每當我練習足球操的'時候,你有時聽話,有時頑皮。不過,現在我知道了,“勝敗乃兵家常事”,王貝利、馬拉多納、羅納爾可以成為足球界知名的人是因為踢球是要有一種精神的,不驕不躁,沉着冷靜。足球,我們不贏,不是你的錯,是我們中國球隊的問題。

足球,我長大以後,要把你征服,為中國足球增添光彩。

我和足球的故事作文 篇4

在我的印象裏,足球就是圓形的球,好幾十個人在搶着踢那圓滾滾的球。

每當上體意課時,我總會看見好幾個男生都在追着那個球。時而讓它飛起來,時而讓它前進。時而讓它後退。只要球一進球門,他們就會跳起來歡呼雀躍。

一次哥哥在看球賽,伴隨着歡呼聲,我來到了客廳,一看見哥哥在看球賽,我就立刻向哥哥説:“我要看《喜羊羊與灰太狼》。”然後,哥哥説:“那有什麼好看的,都沒有球賽激烈!”於是我很無耐。過了一會兒,我對哥哥説:“你把遙拉給我!”哥哥不讓,把道控器舉得老高,我怎麼抓也抓不到!我就抓住哥哥的衣服,大叫着:“快點給我!給我!”但是哥哥他哪裏聽的進去,我的一點話,正目不轉睛地盯着 電視滾來滾去的圓球。氣得我大叫起來:“足球有什麼好看的`,它能有動畫片那樣好看嗎?”

後來,學校開設了足球課,體育老師給我們講了足球的來歷、比賽的規則,教我們踢足球的方法。讓我們認識了足球,讓我們女生也學會了踢足球。

就這樣我們班在足球比賽上打贏了許多班級。

我和足球的故事作文 篇5

我和足球的故事,多得數都數不完,像水裏的魚兒那樣多,像草原那樣廣闊。

一年暑假的`一天,我們足球班開展了一場非常激烈而又精彩的“戰爭”。

比賽開始了,裁判員一聲哨響,我方兩個前鋒迅速地衝向中界線。對方也不甘示弱,與我方的前鋒纏了起來。眨眼間,球被搶了過去。我看不下去了,衝了上去,一鏟、一擋,球到了我的腳下,再來一個假動作,成功地晃過了兩個中衞,突然,兩個後衞衝了過來。我一看不妙,把球迴轉給了前鋒,只見前鋒一個大腳,球進了!

現在的形勢變成了1:0,我成功地完成了一次助攻。

轉眼間到了下半場,對方先發球,對方的前鋒幾乎開始卯足了勁。不顧一切地向前衝鋒,把我們的前鋒給打敗了。我猛衝一下,然後從後面把球勾了過來,朝對方球方開了一個大腳,但被對方的後衞給擋住了。我趕快衝了過去,又補射了一腳,可惡,又被擋住了。還好前鋒來得及時,我把球又傳給了他,他又來了一腳,又進了一球!幾乎同時,裁判吹響了哨子。

最後,我們以2:0的形勢贏了這場比賽。

我和足球的故事作文 篇6

足球不但能讓我們鍛鍊身體,而且還能讓我們洗去悲傷。

記得我在一年級時,個子雖然高高的,那個時候我並不是太喜歡踢足球。過了一段時間,體育課的時候,體育老師帶我們去看高年級的大哥哥、大姐姐們踢足球,我看他們踢足球很好玩。我漸漸地喜歡上了足球,我叫媽媽給我買了一個足球。

到了三年級,我對足球的興趣越來越濃厚了,體育課的.時候我會踢一會,雖然我很累,但我感興趣。有一次在訓練中受了小傷,受傷的我也很難過,我曾放棄過練足球的念頭,爸爸、媽媽鼓勵我不要因為一點小痛苦就放棄,這樣只會什麼事都做不成。我聽了他們的話,最終還是挺了過來,過了一段時間,我們和其他學校舉行了一次比賽,我們經常會取勝,很吸引人。

雖然我們得來了勝利,也忘不了求知所有的領導,老師給我們的智慧和力量,特別是體育老師和一再鼓勵我們的爸爸、媽媽,得來了今天的勝利和信心,謝謝!我會加油!

我和足球的故事作文 篇7

在我的印象裏,足球就是圓形的'球,好幾個人搶着踢的東西。每當上學的時候,我總會看見有幾個男生搶着一個足球,我心想:“不就是踢足球,把一個球踢到門裏嗎?有什麼好玩的,還不如玩布娃娃呢?”

今天,爸爸又在看球賽,我對爸爸説:“爸爸,我要看《小馬寶莉》”。爸爸説:“你天天都看呢,今早讓我看會兒球賽。”我聽完很生氣,不就是個球賽嗎!我悄悄去拿遙控器,可是被發現了,爸爸把遙控器舉高,我身高有限,只好去自己玩。

在我六歲的時候,我和弟弟比賽踢足球,他看我在發呆,順利進了一球,我準備也發一球,可我發現踢球並不容易,要麼腳踢空了,要麼球踢飛了,要麼球被搶了。到最後,弟弟贏得很輕鬆,進了4球,可我輸得很慘,一球也沒進。

弟弟經常練足球,所以贏了,可我球都不碰。通過這件事,我明白了,成功是留給有準備的人的,我還明白了做什麼事都要努力。

我和足球的故事作文 篇8

今天,表哥來我家玩。我熱情款待了他。

後來,我和表哥決定一起踢足球玩。我們在我家門前的衚衕裏踢。

到了以後,我們開始了,一開始哈,我就把球搶到了,我的表哥也緊追不捨不一會我就來到了球門前面,準備射球,呀嘿!進了!我一蹦三尺説我贏了。第二場我又搶到了球,可我的表哥經過上次的失敗,成功的搶到了我的球,一下子就進了,我不甘示弱,跟他搶球,我左攔右攔也攔不着,最後表哥一下子猛踢,進了!1:2表哥勝!

真是一場激烈的.足球賽。

我和足球的故事作文 篇9

一天,我和一個年級比我低的人踢足球,對手的樣子是:烏黑亮麗的頭髮,有着一雙炯炯有神的眼睛,淡紅色的嘴脣,雪白的`肌膚,個子小小的,身子瘦瘦的,腳也很小。我看着他,心裏暗自得意,小樣,一定是我的“腳下敗將”。

開始了,我慢慢地把球運出紅線,過了半場,對方來搶,我做了幾個假動作,我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線裏面,我心裏生起了一團火,我正想要射門,看見他就擋在前面,於是我拿起球,等到球到了一定的位子,我來了個大飛球,球飛進網裏,我十分高興,對手一副無奈的樣子。

我這時想,雖然領先了,可千萬不要掉以輕心,否則不僅繼續進球無望,而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了,我過去防守,他做了幾個假動作,我貼着他東跑西跑,他看這招沒用,就將球踩住,然後突然將球往左前方一推,對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去,我努力追趕,用出全部力量,我終於追上了,把球往後面用力一踢,球往後飛,我又進球了。果然如我料想的一樣,他因為個頭小,力氣小,不是我的對手。

第三局開始了,雖然我贏了兩球,可是不能被勝利衝昏頭腦,我一直這樣提醒自己。我帶着球飛快地前行,他也飛快地跑過來,我把球一會兒往前帶,一會兒往後帶,一會兒帶到左,一會兒帶到右,我又做了一些假動作。他正頭暈時,我飛快地從他身邊穿過,他傻了眼,馬上追上來,可是他已經來不及了,我用力一踢,球飛進了球門,最後3比0全勝,他傻了。

踢球實在太好玩了,我最喜歡踢足球!

我和足球的故事作文 篇10

昨天晚上,爸爸媽媽帶我去鄭東新區看我以前的小朋友壯壯,我們已經一年多沒見面了。他的爸爸帶着他來見我們的時候,我躲了起來,故意讓他找我,結果他一下子就找到我了 ,我們倆 個特別激動,玩起了捉迷藏的遊戲。等我們玩累的時候,他爸爸帶我們去了他家,拿了一個足球,然後我們倆個在他們家的'院子裏踢球,院子里長滿了小草,綠茵茵的,我們把足球踢來踢去,一會踢到 樹上,一會踢到小區的路面上,最後我們一不小心把足球踢到了草叢裏,看不到了。我們倆個找呀找,還是找不到 ,最後時間太晚了,我們走了,壯壯和他的爸爸媽媽繼續找,到現在我也不知道他們 找到了沒。昨天我玩的特別開心,我希望每一星期天都能跟壯壯一起玩一次。

我和足球的故事作文 篇11

沒有人記得你的難堪,卻有人仰望你的勇敢;沒有人在意你奮鬥的淚珠,卻有人關注你現時的驚豔。

——題記

曾經在校園看了一場球賽,具體的時間是什麼時候,我的記憶已經模糊了,但其過程仍記憶猶新。好像是體育班和普通班的比賽吧。雖然説其他班派的都是班裏的精英,但哪裏比得上體育班的專業人員,沒不一會兒比分漸漸拉開,差距越來越大,體育班的同學嘴角微微地揚起了微笑,一副勝券在握的樣子。

2:12中場休息。體育班的同學在操場上懶散地喝水聊天,嬉笑着吵鬧着,沒有任何擔心,壓根不相信對面會贏。

四個班十幾個同學突然走在一起,圍成一個圈,好像在説些什麼,他們手搭在彼此的肩上,不論班級,不論男女,用力地抱了一下。然後把手放下,在圈的中間一個個疊加,久久沒有鬆開:“加油!加油!加油!”他們齊聲吶喊。那股勁,似乎真的凝聚了天地的靈魂。

一聲哨響,雙方各自上場。

為了擺脱體育班同學的防守,普通班級一個左側的運動員突然疾跑到右側的隊員前接球,那個隊員接球后,交叉位置又跑到了左側。這一戰術成功地配合了改變隊員只在本位置範圍內活動的踢法,使之戰術更變化多端。對面的守門員沒有料到我們會用這招,掉以輕心,沒有加以阻攔。球進了!局勢突然反轉。這讓普通班級的'成員歡呼雀躍。造越術!補位!

體育班的同學都看懵了,愣在原地。有兩個反應敏捷,醒悟過來,兩人一傳一切,接球再傳者一次出球,傳球者的球像撞到了牆上。“好一個撞牆術。”我忍不住驚呼。然而我們這隊的球員也不是吃素的!使出了危險度極高的密集防守!球被攔截住了!那個體育班的同學黃牌出局。

26:12場面成功反轉!

這時裁判員一聲哨響,比賽結束。

有一種運動,我不知道怎麼去表達,我只知道它積極向上,陽光健康,它為足球;有一種精神,我不知道怎麼去形容,我只知道它萬眾一心,眾志成城,它的代名詞是團結,有一所學校,我不知道怎麼去讚頌,我只知道它桃李萬千,育才無數,它的名字叫霞中!

我和足球的故事作文 篇12

今天我在大舅媽家,那兒有個足球場我也在這裏認識了七八個人可以和他們比賽。我馬上去喊他們,我弟我是前鋒,我可是這裏最強的。開始比賽了我腳拿球衝,左躲右閃,最後不行了,馬上傳給我弟,弟弟馬上向前衝到進區裏打門可是沒進,還是我們發球,我又一次攻擊可是我被別人踢倒,我們的`裁判示意點球,我一個助跑加射門進了進了進了進了太好了。我們隊叫閃電,對方叫閃光所以是閃電1:0閃光。

離比賽結束還有50分鐘我已經很累了,我有開始專心的比賽,對方發球,我馬上來一個剷球我拿到了球,我一個遠射打到了死角球進了,閃電2:0閃光隊45鍾過去了,可以歇一會了。

我們歇息一會15分鐘,又開始比賽,我拿球,我走了一會兒馬上給弟弟,弟弟傳給4號4號給9號,9號的球被對方的25號搶走25號把我都過了打門進了閃光1:2閃電比賽結束。

我很高興贏了,我很悲傷讓別人進了一球。

我和足球的故事作文 篇13

2021年9月27日;星期五;晴。

今天紅彤彤的太陽照耀着大地,雪白的的雲朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。

可是,就三個人怎麼踢呢?這真是一個大問題。這時候,明明想到了一個好辦法,他説:“咱們可以來點球大戰,而且是積分賽!”“明明,你真聰明!就按你説的`辦吧!”我和小虎共同豎起了大拇指。

點球大戰開始了!首先是明明守門,我和小虎來射門,我先點球,我後退幾步,快速往前一衝,剛碰到球,就用力一踢,哈哈,進門了!我真高興呀!因為我多得一分,就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了,小虎一踢,唉!真可惜呀,他居然踢偏了,此時他非常難過,差一點兒就哭了,眼珠在眼眶裏直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。

明明守完門就輪到我守了。我不怎麼會守門,所以就相當於給他們送分,果真,他們全都進了。

最後,該小虎守門了,小虎守門非常厲害,我和明明居然都沒進,我們都誇獎小虎守門最厲害。

雖然只有三個人踢球,但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西,比如假動作、踢高球……

我和足球的故事作文 篇14

一天,在學校的足球訓練場,訓練結束的時候,翟頭説,洛陽有支球隊想邀請咱們打聯誼賽,想去的同學做好準備,八點出發。我非常想去,想看看外面的世界,想和市裏的`小朋友交流,又想知道他們的水平有多高,我很期待。

第二天一早,我早早的起牀做準備,來到學校,哇!好多同學已經來啦,隨着翟頭一聲令下,出發,我們像剛出籠小鳥一樣,一陣歡呼雀躍。

時間好快啊,不一會兒到達了目的地。翟老師把我們分成了兩隊,一個大隊,一個小隊,我在大隊,具體位置是:我和翟鑫哲打中鋒,李巖林,和文培瑤打前鋒,王玉千守門員,還有兩個後衞,兩個邊鋒。隨着裁判的一聲哨響,比賽開始了,我們踢的是中場球,翟鑫哲首先把球傳給了我,我連忙直射傳給了李巖林,李巖林急忙衝向門前,不好,被對方給斷了,我趕緊説:"回房”對方卻用傳球的方式來回溜我們,就這樣一直傳來傳去,等到我們精疲力盡的時候,突然射門,還好,球沒進。這時候我才意識到對手非常強。王玉千發完球,就被一個人給斷了,我們的傳球失敗了,他使勁一踢,球進了!他們歡呼着。第2局開始了!我先把球,傳給了李巖林,李巖林帶着球,一路狂奔,左突右撞,來到了球門前,用力一踢,啊,球沒進,他們的守門員往前一衝,把球攔截了,開了個大腳,接下來,又開始傳來傳去,趁我們不注意,一腳傳給了中間人,中間人飛快的帶球來到我們的球門前,用力一踢,球又進了。我們失望至極,總之,他們3比0贏了。

在回家的路上,我在想,我們和他們還是有很的差距,我們必須努力練習。明年再來賽。

我和足球的故事作文 篇15

昨天,我和同學約好了在操場上舉行一場比賽。

丁呤呤,下課了。我們馬上跑出教室,不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊,另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了,我們隊的'金萬祥一腳就把球踢到了對面,我和洪振鑫想把球踢進去,但還是晚了一步。對方一直阻止我們,球還是被他們搶到了。這時,孟靖涵把球一踢,金萬祥沒有攔住,讓他們領先了一分。

第二局,洪振鑫把球踢到了對面,姜州剛拿到發球權就被我剷掉了。這時,金萬祥衝了過來,將球踢進了球門,我們挽回了一分。

第三局,我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發球,盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快,接住了這一球,緊接着我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球,金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進去,第二次我讓他用點力,沒想到居然進了。二比一,我們反敗而勝,就在這個時候上課鈴響了,我們飛快地跑進了教室。

今天我真開心。

我和足球的故事作文 篇16

大家好,我叫陳銘。我喜歡踢足球,因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我,從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙鋭利的眼睛,這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳,可以快速跑過去把球攔住。

記得有一次踢足球,我是一個後衞,我的`責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來,我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下,隊友團結配合進球了,我們得到了1分了。

還有一天下午的時候,是球隊打比賽。我是一個邊鋒,任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我,我又把球傳給了另一個邊鋒,他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊,前鋒把球傳給了我,我一腳飛球踢進了球門。耶!進球啦!場內都是我們的歡呼聲。

這就是我,一個自信開朗的我,希望我能成為一名合格的足球隊員,加油!

我和足球的故事作文 篇17

晚飯過後,爸爸媽媽和我來到了西大河公園,那裏有一個很大很大的足球場。

操場上,有幾個小朋友在踢了,加上我和爸爸共五人。我們分了兩組進行對抗。兩位高年級的哥哥一組,爸爸和我,還有一位低年級同學一組。球賽像模像樣的開始了,中圈發球,兩位哥哥迅速投入戰鬥,狀態明顯比我們好,不一會兒就踢進了五球,而我們組卻一球未進,起得我直跺腳。改變策略,經過我們耐心的防守和頑強的進攻,比分變成了5:3,可我們還是落後。這時,我和爸爸一個完美的配合,簡直天衣無縫!我站在門前,爸爸把球傳過來,我迅速轉身把球踢進球門。我居然進球了,真不可思議!

隨着比賽的.進行,我越跑越慢,不過最後,我拼盡全力,把球踢進了門,追評了比分,隨後比賽結束。我們都還意猶未盡,約好下次再戰呢!

我和足球的故事作文 篇18

“終於趕上了。”我看着我那幾個站在球門前的朋友們,我們終於勝利了。靠着努力我們終於勝利了。靠着團結我們勝利了,靠着友誼我們勝利了。

星期五——是我們嚮往的一天,因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔,彷彿像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂,還沒上課,我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。

上課了,我們衝向球場,分完了隊,我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了,我們如一支離弦的箭衝了出去。我們隊先拿到了球,我們跑到對方的球門面前,剛想踢進去,不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發大力遠射,射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門,我心想:我要快點跑,現在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步,球進去了。

休息時間,我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃,我們準備下一輪發動總攻。第二場開始了,我們又拿到了球,我們又打到對方的.球門前,我們又射向球門,又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門,我這一次二話不説地跑了過去,終於在他們面前趕到了球門,擋住了球。

我把球踢到了隊友面前,隊友直接踢了進去,後來我們又進了一球。

我趕上了,我與時間賽跑勝利了,我看着那幾個站在球門前的隊友們,我們勝利了,靠着努力我們勝利了,靠着團結我們勝利了,靠着堅不可摧的友誼我們勝利了。

我和足球的故事作文 篇19

今天,陽光明媚,晴空萬里。吃完午飯,我們邁着歡快的步伐和隔壁工廠的小夥伴們相約一起踢足球,場地就在空闊的平地。

我們首先制定了遊戲規則:如果把球射進對方的球門就加1分,要是射進自己的球門就算烏龍,得扣掉1分,最終以得到的分數比輸贏。

遊戲開始時,我們通過黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發球,當我腳踩着足球的時候,腦子裏不停地思索着怎麼贏對方。突然,我機靈一動,把球踢了出去。可球卻像一個淘氣的小孩子一樣不聽話,一下子就飛到旁邊的水池裏。對方看了笑得前俯後仰,直不起腰來。但我並不在意,也沒有氣妥,而是迅速地做好了精心的防備,以防對方把球打進球門。突然,對方的球像一支離了弦的'箭一般,朝我們的球門飛來,我的隊友們全都迅速分散開來,併成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍,喜笑顏開,像吃了蜜一樣甜,而對方像一隻喪家之犬。

趁着對方沒注意,我們向對方發動突然襲擊。這次是我的弟弟發球,他雖然年齡小身材矮,但説起踢足球的那功夫可是相當到家。他把球一踢,球就像長了翅膀的小鳥一樣,射進了對方球門了。“哦!”我們的隊友大聲地喊了出來,興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進行了很多次相互攻防,但最後我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛!

轉眼幾個小時過去了,我們汗流浹背、面紅耳赤,衣服髒得像是剛從泥堆裏爬出來似的。啊!踢足球是多麼快樂的一件事啊!它既可以讓我們放鬆身心、又可以強健體魄!我愛踢足球!我愛運動!

我和足球的故事作文 篇20

今天下午,老師帶我和同學James、Lee、leis,一起去中山大學踢足球。

我們來到球場,我和同學們先練球,才練了一會傳球,就有四個高年級的學生想和我們在球場和跑道的交接處“鬥球”,我們答應了。因我們的鬥球場非常狹窄,在剛開始的時候,我率先拿到球,一腳攻門,球進了!我把比分變成1 : 0,才過了45秒,我方再次頭球攻門,把比分變成2 :0。但是,在之後我們就被人家連進三球,勝強,我和James每個人進了一個,Lee一人進了三個。我我們暫時被反超 2 : 3。不過,在比賽結束之前,我們又連進三球。最終以5 : 3的`勝利贏得比賽。踢完比賽,我們又去練習射點球,點球時老師做守門員。有一球,我一腳踢過去,老師撲了一下。不過,球改變了方向,但還是飛進了球門。還有一球,我打得很“刁轉”,老師根本就撲不到球,使我萬分高興!我真正體會到了踢足球的快樂!最後,我們又和高中的大哥哥們比賽,我一個剷球,射進球門。比賽結束之前,我再次射進,一個倒掛,把場上比分改成2 :0。之後我們就高高興興地去吃飯了。

以前我對足球一點都沒興趣,不過,現在我成天和爸爸到現場或在電視上看恆大的球賽。今天,我終於在現場真正地感受到足球的挑戰性和樂趣。足球使我歡樂無比,在踢足球的同時,我還收穫了許多知識和無比的歡樂。

踢足球真快樂!

我和足球的故事作文 篇21

足球,作為一項世界運動,吸引着成千上萬的球迷,引來了無數觀眾的歡呼。足球比賽中,可以看到球員展示力量、速度和技巧,可以看到球隊精妙的團隊配合,也可以看到不可思議的比分逆轉。我很欣賞足球的魅力,也很享受足球帶來的樂趣。

在足球場上,羣星閃耀,球迷們沒有一個不崇拜他們的。他們有閃電般的速度,有華麗的、難以破解的腳下技術,有讓人難以置信的`力量。被人們稱為“外星人”的C羅,就是速度、力量與技術的完美結合代表。只見他閃電般掠過草坪,衝入禁區,用“鐘擺式”過人的方式過掉對手,風馳電掣地進球,誰也擋不住,真讓人望而生畏啊!

在足球場上,僅靠一兩名王牌是無法取得冠軍拿下比賽。足球是一個團隊比賽,團隊配合是最重要的;面對強敵,團隊配合是走向勝利的道路。之前,我和隊員們踢球賽就是一個很好的典範,我方從門將開始傳球,通過團隊配合贏得比賽。

曾經,在學校足球課的比賽中,我方後位從禁區開始傳球,球在我方球員的腳下不停地轉着,在對手專注搶球時,我方左鋒在被四個對手包夾下,抓住空隙將球傳給了我,我輕鬆射門得分。這個球既説明了團隊的重要,又體現出傳控球的精髓。

足球比賽中也經常上演着各種不可思議的逆轉。一次,我在十六中學踢比賽,上半場我方2:0領先於對方,大家認為毫無懸念,我方已鎖定勝局。可是比賽沒有結束,下半場時對方在15分鐘內連進3球,贏得了比賽。這不就和著名的伊斯坦布爾的奇蹟一樣嗎?這是多麼不可思議、多麼讓人難以置信!足球不是尖的,不是方的,而是圓的,不到最後一刻誰也不知道命運之神將勝利的箭頭指向了誰。只要肯努力,只要肯奮鬥,就會有收穫,就會有奇蹟!

這就是足球的魅力,在足球場上,可以看出他們精彩的配合,也可以看到他們永不言敗的精神。讓我明白了做任何事情不到最後一秒不要放棄,要堅信自己能做到,要相信自己還有機會!放棄一定會失敗,但堅持就有可能成功!

我和足球的故事作文 篇22

星期二下午,天氣晴朗,太陽高高地掛在空中,綻放着燦爛的笑容。你聽,遠處不斷傳來歡呼和加油聲,這是怎麼一回事?原來操場上正在舉行一次KT足球賽,比賽是在氣墊上進行的。

你瞧!我也在人羣裏不斷地加油呢!“左方勝利!”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來。在氣墊上踢足球是什麼滋味呢?我也想試一試。又一輪過後,老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。

比賽開始了,我率先搶到了球,臨空一腳,球“飛”了出去,卻被小李一腳擋住,傳給小鄭,可是萬萬沒想到,球不見了。原來球“溜”進了小鄭身後的球門。“0:1!”裁判叫道。“哈哈哈……烏龍球,烏龍球!”同學們見狀,笑作一團。就這樣,我們莫名其妙地領先了1球,我心中竊喜。

比賽繼續,小李靈活地帶着球,眼看就快進球了,説時遲那時快,我一腳攔下球,轉身射門,球卻彈出了門框。最後一分鐘,我一個飛腿,把球傳給了小丁,小丁接球一腳射門,球進了!“0:2,比賽結束,右方勝利!”哈哈!我們勝利嘍!我和小丁高興地一蹦三尺高,操場上頓時飛騰了起來,只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁,我們走過去安慰他們説:“其實,重要的`不是結果,而是參與的過程嘛。”我們四個你看看我,我看看你,只聽,“噗”的一聲,大家都笑了起來。

我喜歡踢足球,它讓我得到了快樂,收穫了友誼。

我和足球的故事作文 篇23

今天的體育課上,我們全班男生進行了一場精彩過頭了的足球比賽。

話説我們這場比賽,真可謂是“經典中的經典”。那是相當的牛啊!你一定很想看一看,那就翻版給你看吧!

話説今天體育課,因為上節音樂課的.關係,人都是陸續到齊的,但當老師宣佈誰誰誰一組的時候,那是一拍即合,興奮的不得了。就在這時,真正的比賽開始了。

我們這一組,採用了我的建議,選用了352陣型,真是十分默契!

比賽開始了,對方發球,只見他們如猛虎一般,帶球往我方突飛猛進,可惜這種形式堅持不了多久,就被我和吳桐兩人(中鋒位置)給截住了,對方主力前鋒程庭剛火冒三丈,就在我方“一等兵”蔡朔翔把球帶入禁區時出其不意地把球槍了回去,這下輪到我方“玩火”了,只見我憤怒地衝上前去,與程庭剛發生“正面衝突”,只見程庭剛略略把球鋒一轉,我們的腳竟互相踢到了是腳腕踢腳腕!正面踢!於是本場正面交鋒之經典產生了!(不過代價是我和程庭剛一起非哭非笑痛了並且不能動2、3分鐘,還得了黃牌)球滾到了一邊。於是我點球,只見我大腳一踢,球踢歪了(腳剛剛恢復)......

話説剛才雖然有了一記經典之球,但畢竟還是0—0,不爽!於是我方一虎將上場了:這就是上面説過的我的死黨——蔡朔翔,他這次乃是擺出了架勢,長驅直入,忽見有人上來阻擋。他早有準備:早覷一破綻,一傳,球早到了潘晨昕腳下,真是帥呆了!再把鏡頭調一調,老潘的表現果然不俗,他一個“倒地鏟”,球早越過了兩三人,卻恰好被朱小飛接住,一個大腳,被幹擾出了界。於是,吳桐開始點球了。只見他,退後幾步,來了個助跑,一個大力超射飛了過去。那邊守門員劉暢,慌了手腳,一個“餓虎撲食”。沒撲到,球飛旋入門!

話説我們已把比分改寫為1:0,我們擊掌歡呼。但下一步還是不能不考慮的,於是我們制定了下一步的戰略方針:由於我方守門員太弱,所以要儘量把球封鎖在中場,既能攻擊,又可防禦,厲害吧?

話説我們制定了新的作戰方針,又朝對方球門突飛猛進,忽見張煜攔路“搶劫”。這時,腳下的球已轉移到了朱小飛的腳下,但見他左衝右突,球鋒頻轉,來到了對方球門下,小飛眼疾手快,一腳飛起,皮球早已投入了對方球門的懷抱,比分刷新為2:0。

這時,對方“叛變”隊員(亦可稱大將)吳翰章送了我們一“叛變球”——我方不慎球門球出界,由他發球。只見他手起球落,球又是飛到了朱小飛腳下,又被幹擾,於是。接下來的情景不堪設想。只見小飛點球,(與吳桐點球過程相同,略去)又是一個“漂移”,皮球再次光臨對方球門......

比分已是3:0了,時間還勝7、8分鐘,我們必勝無疑,但還是蠻那個的,不過,經典又要光顧了。

這球是個罕見的“烏龍球”,還是吳翰章發,不過沒出什麼差錯,球先是到了張煜腳下,又迴轉給程庭剛,由於我們羣起而攻之,程庭剛又回傳給守門員劉暢,而劉暢那邊又沒防住,所以......

爾後,我們又進了一球,比分再次發生變化——5:0!

這場球經典不?

我和足球的故事作文 篇24

上個星期日,我和小夥伴們痛痛快快地踢了一場球。球賽開始了,雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時,他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去,我一次射門的`機會都沒有,真讓人着急!我忍不住大聲喊到:“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!

這時,我緊張極了,心裏“咚咚”打着小鼓。我抓住機會,來了個“倒掛金鈎”。哎,球好像長了眼睛似的,不偏不倚進了球門……

踢足球真有意思啊!

一次期末考的中午,是休息時間。我和我的夥伴們來到足球場踢足球。此時,剛好六年級也在踢足球。於是,我們決定和六年級來一場足球比賽!

比賽開始了!夥伴們幾乎都沒有信心,只有我自信滿滿。中場發球,我將球傳給隊友。六年級上前圍搶,來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我,隊友“確認過眼神”,馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進,六年級又上來搶球了,我用腳在球的兩側擺來擺去,讓對手眼花繚亂,突然我用腳外側向外一撥,過了對手,踢出了一腳漂亮的“香蕉球”,我猜球肯定會進的,果然,“嗖”的一聲,球進門了!全隊都在歡呼!

踢到一半時,對面球員守球了,守球位置在中場,他們看起來想報一箭之仇,防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了,但我就是這麼自信,覺得我還進得!我奮力一踢,球飛的很高,好像快高過球門了,隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜,就像隊友心中的石頭終於落地了,球再次破門!

對方簡直快蒙圈了。現在交換球權,他們在中場發球,我們將球逼到對方角球的位置,對方球員不慎將球踢出去,我們的角球來了!我看到隊友在對方球門前等着,我踢了一個快速的地滾球,傳到隊友腳下,隊友一個推射,球應聲入網!

最終我們以3比0的比分,完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。

我和足球的故事作文 篇25

今天下午,吃完晚飯,我看見幾個小朋友踢足球。

他們分成兩撥兒,開始踢了,一個守門員把球一下子踢出去,雙方見了,直奔向球,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那裏,胖男孩把球踢給了同夥,同夥一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯着球,球象離了弦的.箭,飛了過來,守門員猛的一跳,抱住了球,同夥看球沒進,握起拳頭打了一下腿,守門員把球踢才出去,落到了穿紅衣服的男孩那裏,他抬起腿,用力把球踢出去,"進了""進了"!

他們一陣歡呼。

他們玩的可真高興。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-hk/fanwen/zuowen/vv8mdm.html