親切的懷念作文（精選48篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的親切的懷念作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親切的懷念作文 篇1

這幾日，又見那樹紅棉花正開，親切感便不期而遇。流雲落霞映襯之下，點點紅粧掛上枝頭，少許被狂風怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落於樹下石凳。

含苞待放的籽由花皮疊疊包繞，從頂尖微綻的豔紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃，由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花，一抹親切的橙紅頃刻融進心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……

那日用過晚飯天色早，單有一橫橙紅掛天際。你我攜手於課室內廊，廣播放着你愛哼的歌曲。我靠在牆邊，一腳彎曲踩牆一腳直直撐地，看着你在狹窄僅容兩人側身而過的空蕩走廊碎步輕點……你略長的頭髮隨身而轉，半遮臉頰，僅能看見你微微眯着的眼，發尖的香氣在空中瀰漫；你的.手隨節奏上翻下蓋，柔軟的腰身彷彿轉出千絲萬縷、甩出串串南音；聽見褲袋裏鑰匙相撞清脆的聲響。

意識我正失神地盯着你，你一下子紅通了臉蛋，假裝生氣用故意翹舌收音的語調質問：“看什麼看啊你。沒見過美女嗎？”看着你不真不假的怒容我不由撲哧一笑，你強忍笑意背過身去。我以為你真的生氣，孰不知，你笑面如靨，眼裏流露出一片笑意，像雨後的花瓣，璀璨明媚。

爾後，我倆倚在欄杆上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上，便扯着我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強勁曲線的花瓣，包圍一小束黃色的花蕊，收束於緊實的花托。

然後，你微笑，染綠了整個夏天。

一三年七月那天，你拉着我的手又到這木棉花樹下，你落淚，碎出了一地漣漪。

神回此時，我渾然不知在這樹下立了多久，只知那親切感仍分明可摹。雖説時間稀釋了昨日的份量，但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹，都想：不管曾經的我們如何心似脱韁野馬，但今日要如千里馬勢要將目標進行到底，我明白親近的你和親切的回憶與我同在。

十年之前，我不認識你，你不屬於我。十年之後，我們是朋友，還可以問候。——這是你愛哼的歌，後來，我聽了。

旭陽一轉身變成落霞，青煙一轉身幻化白髮。

親切的懷念作文 篇2

小時候，在讀幼兒園的我經常得到各種獎狀，在那些表揚聲中，從來都沒有過爺爺的聲音。每次過生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。

有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭着帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來誇獎我。看着被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉身離開了。

回到家裏，我問爺爺，為什麼不誇誇我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，説：“去那邊看看牆上。”於是，我便飛快地跑去，看看那邊的牆上到底有什麼，卻發現，空溜溜的.牆上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫着：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”無知的我去問爺爺那是什麼意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，説：“意思就是，當別人誇獎你時，不能驕傲過頭了了，要踏踏實實地走好每一步，不論別人誇不誇獎你。當別人批評你時，就要虛心接受，別頂撞別人。”

如今，那面牆上已經是滿滿的一牆紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經驗”還是它。小時候，我不知道我有多麼討厭它，認為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。

記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房裏，連奶奶都不讓進。第二天，我發現那面“名言牆”又“刷新”了。

現在，每當經過那面“名言牆”時，我才發現，原來這就是我最親切的懷念。

親切的懷念作文 篇3

一首悲傷的歌從窗外傳來，思念是它的伴奏，珍惜是它的主旋律。

——題記

我靜坐在窗邊，看到了什麼？

是您啊！奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴，看到了人們的匆忙。而我，只看到了您！

窗外，您牽着我的手，送我去車站，我滿心歡喜的想回到母親身邊。後來我懂得，您是孤單的，也明白了您的心酸。下次看向窗外，希望看到你見我時的笑臉，有我陪伴時的心安。

看着看着，我的.眼睛濕潤了，窗玻璃上蓋了一層我呼吸時的水霧。

窗外，你佝僂着身子獨自一人走回家。直到我長大後才明白，從車站到家的路途是那麼的遙遠。我不敢去想您一個人是怎樣走完這段路，如何走進冷清的家門！我知道，我是不可能體會到您心碎的感受的。

看着看着，眼淚情不自禁的流了下來，其他人不會明白我的感受，就像我當初不懂您的孤單一樣。

窗外，看到您病後蒼白的面容，我怎麼也想不到三個月後您會離我而去。而我，卻一直理所當然的索取您的愛與關懷，想着您以後還會一直這樣愛我。直到您永遠離開了我，我才明白，你放棄了我，我再也不會擁有你的愛了。

懷着遺憾去懺悔，懺悔我的無知和任性。奶奶，請您原諒我！

原諒我！

窗外，我捧着一束鮮花，佇立在您的墳前，您安靜的躺在那裏！這時的您，不再孤單，因為有我的心一直陪伴着您……

如今，秋季已至，儘管每天都是雨天，但我還是願意向窗外看，看着我一天天的成長，但對您的心，從不改變。

窗外，我看到了您，還看到了一顆茂密的棗樹……。

親切的懷念作文 篇4

一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷念。

——題記

學習之餘，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷念。

那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示範。最終，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自我獨自駕馭這自行車時，姥姥看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多麼慈祥，多麼親切。

那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心裏很酸、很痛。我不會用華麗的語言感激姥姥，也不會用一個甜甜的吻感激姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷念。

那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉着我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們以往的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷念中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的`只是那數不清的回憶。有心酸的、有歡樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什麼樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷念。

親切的懷念作文 篇5

對一切事物的親切懷念轉瞬即逝，一切都會過去。那些逝去的人將成為親切的鄉愁。

在學習的時候，我坐在窗前思考着我遙遠的未來，我真實的現實和過去。回憶充滿了温暖的鄉愁。那是一個陽光明媚的早晨，奶奶教我騎自行車。我笨手笨腳的，但卻不能駕馭這輛傲慢的自行車。我一次又一次地從自行車上摔下來，奶奶一次又一次地扶我起來。她不厭其煩地教我如何騎自行車，並一次又一次地給我示範。最終，皇帝沒有辜負他的期望。我學會了。

當我能自己騎自行車時，奶奶看着我的灰塵，親切地笑了。那微笑至今還留在我的腦海裏，多麼親切，多麼親切。那天是中午，烈日當空，奶奶給我洗衣服。我坐在奶奶旁邊，看着她用佈滿皺紋的手辛苦地給我洗衣服。我的心又痛又痛。我不會用華麗的話語或甜蜜的吻來感謝奶奶。我只會撲進奶奶的懷裏，在她迷茫的眼睛裏哭泣，表達我對她的愛。我多麼懷念那種情形。那是一個陰暗的黃昏，奶奶躺在病牀上默默地看着我。

全家人都在這裏，但奶奶總是拉着我的手。可能是奶奶和我的.感情比不上別人！她那張黃色的臉看起來太刺眼了，我閉上眼睛，默默地抽泣着。奶奶用她微弱的力量撫摸着我的臉頰，好像她在傾訴我們生活中的所有細節。當她快死的時候，我們只是經歷了一些親切的懷舊時刻。奶奶最終像耗盡了生命力的植物一樣爬上了地球。那一刻，我明白了她留給我的只是無數的回憶。

有些是悲傷的，有些是快樂的，有些是痛苦的，有些是快樂的，但是不管是什麼樣的記憶，它們都是我親愛的祖母留給我的，它們都是一種懷舊。

親切的懷念作文 篇6

“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴絃兒啊……”輕輕的風、淡淡的夜、柔柔的聲音氤氲在空氣中。又是一個晚風輕拂的夏夜，耳邊傳來熟悉的旋律，如同記憶中的那些夜晚，彷彿時光倒流，我又回到了兒時的時光。

童年的每一個暑假，我是在爺爺奶奶家度過的。仲夏的夜晚，吃過晚飯後，忙碌了一天的人們都聚在一起談笑聊天。小夥伴們也都趁着月色盡情地撒野。村子裏不時傳來的幾聲狗吠，在夏夜的微風裏若隱若現，為這夜色更添幾分熱鬧。徐徐的涼風撲面而來，暑氣漸消，大人們都顯得輕鬆自在，説着各種逸聞趣事或家長裏短。而此時我們小孩子也是是最快樂的，因為大家都聚在一起，熱鬧啊，況且還有家家户户自制的各種小吃、零食，簡直美不勝收。

然而這樣美好的時光總是短暫的，六年級過後，我就要升入國中了。學習任務越來越重，連暑假都被爸爸媽媽報了各種補習班。再也不能和爺爺奶奶一起過暑假了，再也不能和那些小夥伴們一起漫山遍野地瘋了，每每想到那些日子，真是懷戀。記得快要回城的.前一天晚上，我和奶奶一起睡在竹牀上。奶奶摟着我，在我耳邊輕輕哼着搖籃曲，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴絃兒啊……”我的眼淚不知不覺流出來了，奶奶忙用那雙粗糙但温暖的大手為我輕輕擦拭：“又不是再也看不到奶奶了，這麼大了還哭鼻子，羞不羞？回去之後想奶奶了，給我打電話。奶奶去城裏看你。”聽到這，我連忙破涕為笑：“真的嗎？那爺爺奶奶以後就住在城裏好不好？”奶奶笑着摸摸我的頭“能和乖孫女兒在一起那當然好……”

往事如風，絮絮漂浮在記憶裏。曾經的的點點滴滴已融入血液中。風兒依然靜靜地吹拂着發稍，夜裏星星點點的碎光在黑暗中閃爍，奶奶終究沒能陪我讀完國中，我知道奶奶此刻正在天上靜靜地看着我。歲月無情地剝奪了奶奶的容顏和身體，可是有些東西已經刻進了我的血液裏，刻骨銘心。

親切的懷念作文 篇7

時間像一片凋零的落葉，已經遠逝，帶走了我們曾經快樂的時光，帶走了你擁有的一切，也帶走了敬愛的你的靈魂，卻永遠帶不走我對你的懷念。你曾經的淳淳教導，還在我耳畔迴響；你曾經的種種包容，還在我眼前浮現；你曾經的.點點關愛，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。

小時候，你一直是我最温暖的依靠。小時候的我，像個孩子王，闖的禍一個比一個大，你卻依舊對我那樣包容。你年紀大了，卻還是為了我，樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹上的玩具，從椅子上摔了下來，腿上留下了一個傷疤。我被人欺負了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓那些小孩。我一直記得你對我的好，並把它藏在心裏。

後來，上了國小，因為學習的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠了許多。偶爾在你那裏住幾天，你總是笑得好開心，還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當出氣包你還是毫無怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開點，有時候，我對你好，給你買禮物，就看見你緊緊的握着禮物，眼裏含着熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學習成績來給我壓力，你成了我最堅強的後盾。我考試的了第一，你總是逢人就説你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時間總是不多，經常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強的肩膀。

上了國中，我一共才見了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白髮，佈滿皺紋的臉，我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬萬沒有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最後一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那麼熟悉，卻定格成了永恆。你，一直是我最親切的懷戀。

我相信，你現在一定在天上看着我吧，你不會留下你曾孫女一個人的，對吧？曾祖母，你的愛，你的好，你的包容，你的忍讓，我會一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。

親切的懷念作文 篇8

人生如歌，或高亢或低沉，因為懷念，它變得更加動聽；人生如畫，或濃郁或淡雅，因為懷念，它變得更加美麗；人生如溪，或奔騰或潺潺，因為懷念，它變得更加清澈……

收拾我的書桌，一個不起眼的小盒子掉在了地上，打開盒子，裏面是一對銀鐲。我拿着盒子，思緒飄回六年前，懷念起國小時光的點點滴滴。

一個小女孩被媽媽牽着，走進陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脱媽媽的手，想去看看這個新奇的地方。那對手鐲就戴在小女孩白嫩的手上，在太陽下閃着光。這不就是六年前的我嗎？懵懂，無知。

像豌豆苗一樣的身影，臉上那抹歲月到現在都未磨滅的自信，照亮了黑板上的幾個字：數學課代表競選。競選成功後，心中的喜悦，都記錄在了手鐲裏。二年級的我，多了一份勇氣。

想為班級、學校做出貢獻，三年級的我又去參加了班幹部競選，有了一年管理經驗的我鼓足勇氣，參加了學校的大隊委競選。這時的我，多了一份責任感，多了一份耐心。

步入高年級，各種作業、考試、輔導班充斥了我的生活。只有手鐲，與我一起分擔學習的苦與樂。

畢業考試時，手鐲與桌面碰撞的`聲音似是加油聲，在為我助威。

畢業典禮悄臨，我作為學生代表講話，演講完畢後，我對同學們説：“畢業不哭，我們要笑着滾蛋！”台下一片鬨笑。

熟悉的上課鈴聲把我拉回了現實。看着手中的手鐲，慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠忘不掉，我與同學們曾經並肩走過的日子，多麼苦，又是多麼甜。可是，既然一切都已過去。我們只能把它們裝訂成冊，小心珍藏，因為我前行的路，還很長……

打開我們的專屬相冊，你們留下的痕跡，就這樣略過，在那平靜的心上，泛起一絲絲的波瀾。

我不能掌控世界，無法制約時間，也難以修復破碎，只能懷念。我懷念的，不是某個人，而是那回不去的曾經。時間不能倒流，但懷念可以永久，詩人普希金説：“一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念……”

親切的懷念作文 篇9

每當新生的朝陽倚在東嶽山時，山頂的一座小亭似一個充滿懷念的光點一般，遙遠卻又清晰。

——題記

欣賞一份別緻的秋山落葉景應該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時光裏，當然少不了上山覓秋的同遊者;但我們那次的收穫，卻只是秋日殘陽裏的注滿辛酸的背影。

那日的天是風中夾雜着落葉，而似一隻只枯葉蝶一般舞在秋風中，披着蕭條的東嶽山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴葱，高鬆綢影古院空”的景象。因為秋意漸濃，所以來遊玩的，或是閒情之士，或是喜景之士;但也不乏透着一縷心酸。

我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的.亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風口中。滿山落葉，我們沐着西風，唱着舊歌。

過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提着塑料袋，裏面裝着兩三隻礦泉水瓶;她發覺松樹上掛着一箇舊瓶子，則踮起腳尖，伸出佈滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由於她的背駝得厲害，以至於直不起來的腰顯得那麼僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀髮裏淌出的汗滴，那汗滴中卻映着幾個處於高峯旁觀的人。

我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋裏，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個袋子而不希望這位年近八十又那麼像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。

她衣着襤褸，爬滿補丁的舊棉襖下，即將老去的心裏又該有怎樣的一番風景。我們幾個掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發硬的衣袋裏;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個字;寂寞的舌頭舔着乾裂着乾涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。

我們下山之時。她仍然提着袋子尋找宿命;佇在風中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。

儘管在這樣的秋畫裏，我心頭還是瀰漫着一陣淡淡的惆悵。

親切的懷念作文 篇10

飄揚的蒲公英懷戀着養育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀着曾經主人温暖的懷抱，住校的我懷戀着往日母親臨睡前的“記得關燈”。

住校前，母親每晚總不忘對我説：“睡覺前記得關燈。”有時，我會自覺的關了燈，有時，又會惱於母親還把我當小孩子，於是，在那晚，我終於“爆發”了。

那晚，母親依舊把我房門打開了一些，探進頭來對我説：“睡覺前要記得關燈喔！”本來就惱火着的我被她這麼一説心裏更火了：“我又不是小孩子了。關燈關燈，我又不是不知道關燈！”説完把被子一蒙，揹着房門躺了下去。那晚，燈亮了一夜。

第二天，我看着母親有些疲倦的眼睛，我意識到了自己的.不應該。本想和母親説聲對不起，卻怎麼也説不出來。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學校。

晚上，母親又探進頭來，似乎那句話又要説出來了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。

不知道為什麼，心裏突然空落落的，少了那句每晚必説的話，心裏真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。

緊接着，連續三晚，四晚，母親都沒有對我説那句話。我按捺不住這種空落感，衝進母親的房門，對母親説：“媽，晚安，記得關燈。”母親一怔，與我四目相對，我不知道再説什麼，輕輕關上門走回了自己的房間。

此後，每天母親依舊會來到我的房門，依舊會對我説：“記得關燈。”我也從不忘記睡前關上燈。心裏，是滿滿的幸福。

住校以來，不能再聽到母親每晚的“記得關燈”了。躺在牀上，想着母親曾經每晚的“記得關燈”。感覺，母親依然陪在我身邊，依然對我説着“記得關燈”。

也許，這就是一種懷戀吧，懷念着，依戀着，體會着。

“記得關燈”。每晚都陪伴在我身邊。

親切的懷念作文 篇11

“原本有三柄扇的，只可惜，到現在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經很難找了。”外婆無不惋惜地歎了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動着，搖動着……

夏夜，年幼的我實在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板牀上不停地翻動，如一隻熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了牀頭櫃上的一柄扇子，扇出輕柔的風，柔軟的'稻草扇散發出絲絲太陽的甜味。我又抓着外公的衣服拉了幾下：“講個故事吧！”在和風中，外公沒有迴應，我又央求他：“就講一個，一個嘛！”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎着外公温暖的身子，在外公斑白的鬍子下聆聽着，思考着，逐漸如夢。就這樣，不知過了多少個夏夜。

如果説外公的風是輕柔而温和的，那麼外婆的風就是精神而慈祥的。

小時總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡説話，扇扇子的手也不聽，和風一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽着外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當時的情景，外婆嘴上説着，同時也用臉説着，黑色的捲髮隨着人動着，外公一匙一匙地喝着粥，有時插一兩句，夾一筷子菜，我則望着兩位老人，竟不知碗裏的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖着。

日子就這樣一天天過着，我就在外公外婆的呵護下成長着，快樂而舒適地成長着。

現如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠了，我上中學了，空閒的時間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個愛我的人在一起，給予我無盡的温暖。

親切的懷念作文 篇12

花開花落卻再沒了你的身影。西風走過，雨水流過，你那如紅日般曾播撒的光輝而今仍潺潺湧在我心頭，鐫刻成最繽紛的美麗，成為我最親切的懷戀。

曾記否，那燈火闌珊人未眠？

您是南方姑娘，來到了北方小城，身上宛若還披着油菜花的夢語，嬌小的容顏混入我們之中並無差異。可講堂上的精彩風光卻使年組裏自恃資歷頗深的老師都頓失滔滔。每每入夜，您屋裏的燈光和那天上的星星相映相輝。筆耕不輟，一滴滴汗水折射的苦辛，倒又顯現出一片別樣的星空。冬季炎夏，雪雨風狂，只有窗前的青竹屹立不倒。您應該記得吧？那每每的燈火闌珊，每每的未眠之刻，她都陪您一起走過。

曾記否，那料峭春寒？

當池塘寒淺仍滯留着游魚，我們跌入了學業的低峯，成績以懸崖墜石般的速度下滑。您望着講台下一雙雙怯懦又羞愧的眼睛，您説：“楓遭霜欺葉才豔，梅花香自苦寒來。”您説：“不拋棄，不放棄，堅持就能創造奇蹟。”您費盡心思將知識編成口訣；您一一細緻地為我們每個人制定學習計劃；您帶着我們到操場大聲歌唱汪峯的歌。嘹亮的歌聲透露的是堅定與執着，放飛的是更高更美的夢想。您説：“耐過春寒，便無須蟄伏。”

曾記否，那綠肥紅瘦？

您是比太陽起得還早的人啊！從事着太陽底下最光輝的'職業。您是比星星入夢還晚的人啊！卻比星星絢爛多姿。總能看見您眼白中縱橫的血絲，眼眶下的陰影。即使是畫了淡粧掩飾，也遮不住我們眼中映出的您的疲憊。我們肩負着您的期望走向考場，那時正值校園內芳草萋萋；當我們榮膺桂冠，已然發現枝頭落紅化作泥。您被調走的消息如春雷般炸開。我們揮淚向您道聲珍重。忘不了，是那化作春泥的落紅，使那芳草萋萋。

風如潮水，洗禮我的面龐。好似又聞到那年紅花香，那親切的懷戀啊，永駐我心。

親切的懷念作文 篇13

一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記

學習之餘，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷戀。

那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示範。最後，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多麼慈祥，多麼親切。

那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心裏很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷戀。

那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉着我的`手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰，彷彿在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什麼樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

親切的懷念作文 篇14

踏着秋日的碎葉，漫步於幽靜的林間，抬頭忽見那粼粼的潭面，是那兒嗎？我那親切的懷念！

依稀記得那天，你要走了，是去一個叫上海的大都市。我明白，從此，我們再也不能再像以前那樣頻繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽着手漫無邊際地走着，就這樣，誰也不多説一句，好象彼此什麼都明白，只是眉間多了一抹憂傷。突然，那熟悉的小潭映入我們眼簾，我們相視一笑，雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的，帶着一絲透骨的寒，正如我此刻的心境，還不時泛起圈圈的漣漪。

你像個小孩，像往常一樣手環住我的腰，只是這次的手是緊緊的，緊緊地環着，手背一下一下地拍着我。我感受着這個熟悉得不能再熟悉的動作，鼻頭突然一酸，莫名地異常想哭。我重重地歎道了口氣。你卻突然掬一捧水，重重襲上我的面龐。我被這突如其來的攻擊嚇了一怔，你卻不知什麼時候站了起來，手叉着腰，嘴角掛着一抹明媚的`弧度，沒心沒肺地笑着，只是眼睛有些紅，好象剛剛……

你彎下腰，又大大咧咧地捧起了水，襲上我的臉，沒有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉着腰，扯着嗓門衝我大喊：“幹什麼，被我打傻了？又不是生離死別，幹嘛弄得象是我們要天各一方？”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門兒拉回了神兒，撇開了你將要離開的事實，又象往常一樣和你若無其人地嬉鬧了起來。水珠，象歡樂的精靈在你我身上蹦來蹦去，濕潤了你我的眼睛卻滋潤了你我的心；濕漉漉的發，遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時間終是流逝了，你我在路口惜別，雖然你走的時候，笑得合不攏嘴，但我明白，你在背過身的時候，和我一樣，淚沾濕了睫毛，悄然無聲地從面龐劃落。

甜蜜也好，傷感也罷，我相信，這粼粼的潭面伴着歡聲笑語所跳動的兩個倩影，將是我一生中最親切的懷念！

親切的懷念作文 篇15

那颯颯秋風依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波盪漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我重温那親切的懷戀。

在楓林我們相識，那時的楓林還沒有這樣美麗。她推着一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。

“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的樣子。

“不，楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰着翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。

此後我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。

就在幾年後，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。

朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來家鄉的.楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視着它，心中泛起圈圈温馨的漣漪。

我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，昇華…我們的友誼和楓林同在!

我在夢中彷彿走進了那片楓葉飄飄的楓林，重温那親切的懷戀。

親切的懷念作文 篇16

懷念，是一種親切的悲殤？還是寂寞的排遣？時常在飄渺幻化於無形的夢境中“故地重遊”。勾起了柳暗花明的懷念。偶時，坦然一笑，這種親切的懷念反而刻骨銘心，又有時無法自拔地將頭埋進自我的懷裏。懷念的人，的事，的地有很多。即使是擦肩而過，一言不發的陌生人；即使是某一處荒郊野草，都會深處地在心靈裏懷念。懷念到流連忘返，甚至分不清懷念的對象是否真實的。這種懷念之所以親切，是因為能使人新出有一片盎然，也因為太過於親切而失聲痛哭。想起小時候的事情，總會有斷斷續續的剪影，有時像閃電般劃過。

母親以往牽着我的手，走過的那條街，突然變得親切。想起了童年時的我，牙牙學語的我總是好奇的張望着四周。街上傳來肉包子的味道，我邊哭邊流口水。哭是因為覺得動物們被殘忍地殺害剁成肉餡，我為他們的死去感到痛苦。流口水就當然是因為饞得了！這種矛盾的心理卻構成了童真，歡樂，冒傻氣的我。都説小孩子的心是純真善良的，我想也是因為這一點吧，才使大人們往往因為小孩子們的一件事兒而哭笑不得。但，這難道不是童真的`我麼？着親切的懷念找回了以往的我，也因為太過於親切了，會有暫時無法忍受的痛楚。我想，我是回不去那個光年了吧！這樣也好，我將走向成熟，會得到更多的更多。這樣想能好受點吧？！

之後和大多數人一樣，我帶着童真成為了一名國小生。這一切都是順理成章的，可也因為太過於順理成章，我竟然開始懷念我的國小生活。雖然我還沒有畢業，但等到畢業那天，我是不是更加愛慾哭無力呢？以前一年級的時候，也沒怎樣愁過，數數手指頭，日子長得很！如今，畢業這個即使我自豪又使我痛苦的詞立刻就要實現它的價值了！於是，我開始懷念這幾年的一點一滴！這樣看起看來，我似乎又多了幾分多愁善感，可並非如此，這種親切的懷念是必不可少的。免得有一天，當你拼命想找回以前的記憶而無可奈何時痛哭。懷念就像倍數，温故而知新，這樣的懷念才能變得親切，好像遠在天邊，近在眼前；好像放映一部紀錄片！這才是懷念的真正目的，你説，是不是？

所以，我想起同學，教師。想起那一間間我們以往坐在那裏的教師，其實，它們還是那樣的平靜呆在那裏。桌椅板凳，各負其責，安靜得好像什麼事情都沒有發生過。可是我的懷念卻不能如此！對呀，一日復一日，明日何其多？！慶幸的是，起碼我此刻還能看見教師與同學，但我明白我的時間其實不多了。我要在親切的懷念中珍惜，不要等到它們哽咽時，無助的哭泣！我對自我説，你懷念的那些精彩的事，以前總會有比它更精彩的！不需要懷念，只需要迎接！這種自我精神上的安慰，不明白是對還是錯嗎，但我會懷念下去拉的，親切的懷念下去的，即使懷念是千域千尋的，我也會一路尋找記憶的碎片，將它們融合，成為最親切的懷念！

其實我親切的懷念是吝嗇的！當我再寫這篇文章的時侯，我看着表還不停地懷念今日上午的時光，聽起來，自作多情，多此一舉，但至少我還懂得懷念的真正意義。就在今日上，我還醖釀，親切的懷念究竟是何意，它代表着什麼精神上的自我安慰，還是？可是此刻我無需如此絞盡腦汁。我已經明白了懷念的意義與價值，那麼，你呢？

親切的懷念作文 篇17

大約一年前，班裏來了一位實習教師。那天，她為我們上一節語文課，而有些同學們卻莫名地興奮得不得了似的周圍和別人講話，也包括我在內。看着活躍的一羣人，這可讓實習教師很是不知所措。

午時第二節課，剛上課，語文總管還找了我，説湯媽媽也要找我。這會兒，我感到一點不妙了，怎樣會上課的時候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見度有得一比。到了三樓的團隊活動室，喊了聲“報告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問：“剛剛王教師上課怎樣樣？教室裏有沒有吵啊？”我聽了便有點逃避地説：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語文總管也在説。湯媽媽便帶着一絲怒氣説道：“那你呢？你有沒有？你有沒有吵？”我頓時低下了頭，微微點着頭説道：“有。”“為什麼？你為什麼上課要在吵在鬧？”湯媽媽語重心長地問道。我聽了之後連頭也不敢抬起了。這時，湯媽媽沒有罵我也沒有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上説道：“秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王教師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王教師還是實習生呀，你將來也要出來工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？……”湯媽媽語重心長地對我説着。這時，眼淚從眼眶中慢慢出來了，眼睛彷彿會漏水一樣。我錯了，我不應當這樣做啊，要明白，這也許會對王教師造成多大傷害。“你此刻立刻去找王教師道歉，立刻立刻，以後再也不能這樣對王教師了，明白沒！”湯媽媽雖然很嚴肅地説道，但我明白她是為我好。我看着湯媽媽那雙為我擔憂的眼睛，我懂得，我錯了，看着湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。

聽了湯媽媽的諄諄教誨後，我邊懷着歉意之心去找王教師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒有怪我。

星期五午時第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便説了一件讓我心都碎了滿地的事。“實習教師王教師已經走了，已經離開了華僑，離開了二班。”怎樣會？最終的'一次見面竟然是道歉後你的轉身離去？最終一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲痛？

直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾説等一個風和日麗的日子就會回來探望我們。即使已經過了很多很多個風和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來。

親切的懷念作文 篇18

“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。”――――普希金

翻箱倒櫃的聲音從房間傳出，一個學期又過去了，我必須重新整理一下我所有在學習過程中製造的“產物”。

不一會兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。

只剩下，輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。

這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印着卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來，有些眼熟。

帶着好奇，我重新翻開這個已經發黃的本子，紙間還爬着一隻小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長的足跡啊，我感歎，竟然會在這找到。

“今日，我將在學校撿的`10元錢交給了教師，教師表揚了我。”

“好奇怪，為什麼小夥伴開始疏遠我了？難道我不是個好孩子？”緊之後，字裏行間便能夠發現乾枯的淚水打在紙頁上的痕跡。

“媽媽做的菜真好吃，可為什麼我想要的東西她不肯買呢？”

“小區裏的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人。”

“當個小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩。”

……

“哈哈……”我情不自禁地開始發笑。呵呵，兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被教師表揚而高興一整天，會因為小夥伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲，會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶，會單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會因為在游泳隊訓練時嫌換泳衣麻煩而想當男生……

或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子裏異想天開的問題與見解也毫無保留地説出來，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話題。但作為長大後的自我，仔細一想，童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消雲散了。站在今日的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺得：以往的一切是那麼的完美！進一步思考，今日的失敗與挫折或是疑惑，過時日再看，可能也會像此刻的感覺一樣成為親切的懷念吧……

既然如此，我得保留這偶然發現的“親切的懷念”。

微笑着，我將日記本原封不動地放了回去。

親切的懷念作文 篇19

一切，近似於喧騰紙上的墨色黑白。忽然懷念那些失去已久的日子，在心中飄蕩了很久不願離去。冬日是一如既往的徹骨，樹枝在風中晃來晃去，彷彿引着我回憶起去年的這個時候，北風依舊呼嘯，在北京，卻多了些許的温暖。

每每懷念，那時候。幾經歲月的輪迴，多少蜿蜒的路，未曾成長參天，卻也有了自己的過去。

我記得，曾經在長城烽火台頂端看到的日出，最美的日出。雙腳近乎是機械化的.行進復行進，汗在微響的山風中滴落在心間，叮咚出一串清脆的聲音，印落在記憶的深處。

那一天早晨，在深藍色的晨曦之中看到天下第一雄關的金字，忽然想起那一句“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的豪言壯語，心中一點躍躍欲試的勇氣被激起，千層萬層盪漾開去。記得當時着了涼，發着低燒，本想賴在温暖的大巴車上舒舒服服地睡一覺，頭腦卻被山風吹醒，有些驀然的驚悸。忘了摘去身上沉沉的包，一言未發登上長城。踏上灰黑色台階的那個瞬間，頓時身後的所有全都失去，換之而來的是眼前無窮無盡的灰黑色，彷彿沒有盡頭的夯長歲月，等待着我的叩問。高高的台階，一如人生，生活便是這麼長長的一階，又一階。而我們追求着盡頭，亦是逃避着盡頭。身上的負擔益發的沉重，然而心中卻有如泰山的挑夫那般在發出低低的怒吼。不到長城，真非好漢。腳下是無限的天地，只是等着你去踏而已。終點，最後還是會等着你。我仰起頭，看着高高的山尖，心中更是堅定。腳下無聲，在我卻仍舊鏗鏘。

忽然，鞋邊一空。習慣性的抬腳，卻和早晨微冷的空氣撞了滿懷。滿地都是金光閃閃的，那是山頂上的陽光啊，格外明媚與美好，照耀着整個世界，彷彿春暖花開。我忽然就着那陽光喊過去，“不到長城非好漢——”清風裏滿滿是大山給我的迴音。一切的疲勞化為烏有。我知道，美好的來臨，磨鍊，也結束了。而那過去了的，就會成為親切的懷戀......

親切的懷念作文 篇20

懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美。

——題記

陽光暖暖的，它柔柔地撫摸着我，但此刻，我的心卻是冰冷的。看着這張發黃的照片，我再也抑制不住自己的淚水。姥姥，在那遙遠的國度，您過得好嗎?

照片上，小小的我依偎在姥姥的懷裏，笑得那麼開心。可是，這樣的場面再也不會有了。在我小的時候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩，教我算數，姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨説我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看，然後説：“媽媽説窪大的一側朝裏，可這隻鞋哪面窪大呢?” 阿姨也拿過鞋仔細地看，然後恍然大悟地説：“哦，這時新進的直板拖鞋，沒有反正。真是一個機靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個熟人，姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘説一句：“看，我的小外孫女多機靈!”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興，而自豪。

姥姥，您生前總是告訴我要好好學習，考個好大學，用知識改變命運，用知識報效祖國。那時，我也會高興地答應好好學習，將來有了出息會給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國外旅遊……可是，您怎麼沒等我長大，就離開我，飛向另一個世界了呢?淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽裏。您再也不會回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時光可以倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷裏，傾聽您的聲音……姥姥，已經過去整整八個春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對我説過的'話，記得您對我的期望。姥姥，我會努力學習，考上理想的大學，實現自己的夢想。我不會讓您失望的，我會永遠成為您的驕傲的，無論您身在何方。

這親切的懷戀啊，真是悲傷又美好……

親切的懷念作文 篇21

每一段記憶都有一個密碼，只要時間、地點、人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。

——題記

登上高聳入雲的青山，陽光將餘暉灑在人們身上，我看着西下的夕陽，詩人曾在同樣的黃昏中淺吟，“而那過去了的，就會成為親切的懷念”。

“姥爺，你給我編個耳掛唄。”我盤腿坐在沙發上，一邊從包裏拿出幾根蘆葦葉，一邊笑盈盈的説着。“喲，丫頭！這從哪兒摘的，我想想嗷。”接過葉子你慢慢皺起了眉頭，忘帶老花鏡的雙眸微微眯着，手中的兩片葉子來回交疊着，卻總也到不了該到的位置。漸漸地，你的眉頭舒展開了，手中的動作也越來越熟練，讓我不禁想起了一些往事。

彼時的你總要蹲下捏我的臉，而如今的我已與你相差無幾。我知道，無論我多大，無論你多高，你的眼眸，你的笑容，永遠都是春風裏最熟悉的温暖，記憶裏最親切的懷念，千年不變。

那段時光裏，我總是在你和姥姥的催促下起牀，迷迷糊糊睜開眼時見到的是你走進廚房的身影。你總是算好的時間似的，在我洗漱後的下一刻便把飯菜端上餐桌，笑着拍拍身旁的椅子，示意我坐過去。我也曾細細觀察過你的神情，也曾注意到當我讚美着某道菜隨即往嘴裏胡塞一口時，你悄悄松下的一口氣和些許發亮的眼眸。“慢點兒吃，沒人跟你搶。”你總是笑着説着同樣的話。

那時的我非常迷戀手工，想着電視裏的畫面，我顧不得嘴中的'飯菜，含糊不清的説着，“姥爺，你會編葉子嗎，就是電視上演的，編完能戴在手上耳朵上的那種。”“那當然，等着啊。”你再從房中出來時，手裏拿了一把蘆葦葉。在我期待的目光下，你兩手靈活地編織着，長長的葉子在你的指尖跳躍，越來越短。終於，耳掛成型，你把它戴在我耳朵上，看着我笑了……

你的笑容又浮現在臉上，與記憶裏的老人慢慢重合。你常年抽煙，牙有些泛黃，那笑容絕算不上美麗，但我感到温暖無比。

蒼山不老，卻蒼老了你的容顏；清泉長流，流走了你無價的歲月。我們擁有昨天、今天，也會有明天，在明天的某日，我想我們會肩並着肩，在城牆外細數風中那親切的懷念。

親切的懷念作文 篇22

國中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。

那次，我病了，病得很嚴重（人在生病的時候感情總是最脆弱的）。

教室裏朗朗的讀書聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心裏都很不舒服，但他們都沒説什麼。大家都明白會考要到了，課不能落下。我的病此時顯得有些渺小。我熬着，直到放學。

“讓我陪你去醫院吧！”

正當我起身打算去附近的小衞生站時，葉子清脆的聲音就飄了起來。我不想去大醫院，因為醫藥費貴，並且手續麻煩還浪費時間。我拿着一包面巾紙衝她揮了揮手。

還沒走幾步，腋下就蠕動了起來。葉子把手伸了進來，笑嘻嘻地看着我，“不要拒絕我。”水靈靈的眼睛直視着我，我沒辦法拒絕。

我被她拖到人民醫院。看着葉子那纖細的身體在隊伍裏穿梭，讓我想起了其實她也只是個小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便麪就是吃乾麪包。有錢就出去買，沒錢大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙籤，一折就斷。所以她才對醫院的流程瞭如指掌。

平時她總是愛跟我開玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內心是孤獨的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小説看到淚流滿面。小女生總是能夠被天真地打動。她説自我以後想當護士，我就得護士太難考了。“當護士的話就能夠被稱為‘白衣天使’了”，這就是她想當護士的理由。弄得我好無語。可是這才是小女生的想法。

她拉着我進了急診科，她説這樣比較快。顯然這丫頭心裏鬼得很。看過了病，拿過了藥，去打吊針，一條龍服務。只是她有沒有想到我此刻還是病人啊！受不起這樣的速度。

左手被戳了一個洞一滴一滴的生理鹽水往我體內流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，説給我買吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現這個問題。我們午飯都還沒吃，她想到自我了嗎？

午時了，她回來了。手上拎着大大小小的'袋子，裏面全是吃的。她給了我一個麪包和一杯粥，自我在那啃着零食。看來我多想了最親切的懷念—冰憶—逍遙之主老三，她是不會把自我餓着的。

我的病在她的照顧下好了些，至少沒毀在她的手上。可是正因為有這位有經驗的人，我生病才有處投醫。生病的這一天裏，葉子成了我最親切的陽光，她讓我在會考前看到了青春期少女們應當有的活力和生氣。在無情的會考前這無疑是種温暖的安慰。

親切的懷念作文 篇23

一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的'心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

親切的懷念作文 篇24

有些東西走了就永遠回不來了，只能任它封存在時間的流裏，偶爾回想起來滿是美好。

小時候最喜歡纏着的人就是奶奶了。

奶奶家在半山腰，周圍翠樹環繞，午睡時聽聽蟬的'鳴聲，閒下來時爬爬樹，如此愜意。

奶奶家有一隻母雞，成天“咯吱，咯吱”地叫，別提多有趣了。奶奶每天早上天剛矇矇亮就去雞窩儉雞蛋了，每天早上都做雞蛋粥。把雞蛋磕碎攪拌倒在鍋裏，放些皮蛋和玉米當然也不缺小米，甭提多誘人了。偶爾幾天，沒下雞蛋，奶奶就大老遠的去找人家借。我和媽媽都讓奶奶別那麼麻煩，奶奶慈祥的面孔l立刻板了起來：“不行，你在長身體！”於是，在奶奶每天一碗雞蛋粥的照料下，僅僅一個暑假，我縱向發展了5釐米，腰圍也增加了12釐米！

雖然奶奶家周圍全是樹，涼快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十幾個包。奶奶上山拔了一種草，有清香，擔憂不是薄荷那樣的味兒，又買了個燒盆，一到晚上，就點上火，放進盆裏燒。鐵盆悠悠升起幾縷淡綠的煙，帶着撲鼻的清香，蚊子也不見了，感覺睡眠質量都好多了。

奶奶家周圍的樹有許多鳥巢，各種鳥，顏色也各不一樣。奶奶告訴我周圍有一種鳥在晚上唱歌，而且歌聲非常好聽。那應該是夜鶯吧？正值好奇心爆棚的年紀，看見只鳥就抓，任平奶奶在後面喊：“回來喲，回來喲！”

……

往事隨風而去，留下縷縷牽掛，不敢忘那個人，只因與她的回憶。

親切的懷念作文 篇25

在我的記憶裏，有很多懷想。童年的趣事，兒時的風箏，故鄉裊裊的炊煙，還有那個遠去而親切的面龐。

我兩歲半以前是名副其實的“留守兒童”，那時候，爸爸是千里之外的邊疆軍人，媽媽在百里之外城市上班，蹣跚學步的我被留在鄉下爺爺奶奶的家裏。老家是個大家族，爺爺奶奶伯伯大媽叔叔嬸嬸加起來十幾口人，還有一個“老小孩”就是太婆。太婆雖然年紀大了，但是她卻像是家族的開心果，不管她老人家走到哪裏，哪裏都會是歡聲笑語。在我幼小的記憶裏，太婆很老很老了，她大約是從古代活到現在的吧？！太婆瘦瘦高高的，稀稀拉拉的頭髮被挽成小小的髮髻達拉在後腦勺，乾癟的皮膚，深凹的眼窩，雙手像是抹了柴灰的雞爪，樹枝一樣乾瘦的雙腿，總之，她看起來很古老。特別是那雙小腳丫，感覺我的鞋子她都穿的下，大人們説那是“三寸金蓮”。跟她形影不離的是一根竹枴棍。

太婆很疼我。不管有什麼好吃的'，她都會留給我。同家族的人都住一條街，街坊鄰里也是親戚。太婆串門很方便。因為她是族裏最老的人，所以，走到哪大家都會拿出好東西招待她，她總是不捨得吃。在小小的我到了這個家之後，就成了太婆最牽掛的人。有一次，我和幾個小夥伴在院子裏玩，不小心摔倒了，腿被蹭破了點皮，我哇哇大哭，誰也哄不住。太婆看見了，她拄着她的竹枴棍急火火的就奔着我來了。一把把我拉進懷裏，“咋弄的這是，慢點跑啊，小寶！”嘴裏唏噓着。奶奶趕緊拿了紅藥水給我塗抹。在太婆的懷裏我安靜下來，太婆高興的笑着，露出她乾癟的牙牀。她把我安頓在椅子上坐着，自己顫顫巍巍的回裏屋去了，出來的時候手裏拿着一些酥餅，“吃吧，寶，你乖乖的，好吃的都給你。”太婆甜膩膩的説。長大後才知道，太婆的那些好吃的是二爺專門買給她的，因為她年紀大了，牙脱光了。

每到過年的時候，太婆最是閒不住。她總要親自張羅着下廚，給大家包蓮菜大肉餡的餃子。和麪，擀皮，剁餡，調味，對她來説都輕而易舉，拿捏得恰到好處。太婆自己很節儉，但是，每到除夕，她都會給家裏大大小小的人發壓歲錢，給我的總會比給其他人的多一點。賞煙花，猜燈謎，看春晚，打撲克，每一項太婆都不缺席，家裏人都説她跟我一樣是個“頑皮的孩子”。

和太婆相處的日子無憂無慮。三年過去了，爸爸轉業了。我被父母接進城裏去上學，和太婆見面的時間少了很多，太婆時常記掛着我們。嫩包穀，幹木耳，石榴，紅薯幹，老臘肉等等，家裏隔三岔五就會收到老家郵寄來的特產。我偶爾會打電話給太婆，不過也總是聊不了幾句。大概是我在慢慢的淡忘鄉村，包括她。

有一年，還沒放暑假，太婆就打來電話問我們何時回去。我隔着電話喊：“快了快了，再有兩個禮拜該考試了。”太婆在電話那頭樂呵着：“好好好，我的小饞貓該回來了！”我似乎能感覺得到她那份期待和熱情。沒等到過完那兩個禮拜的一天晚上，爸爸神色凝重的跟我説太婆走了，我不知道發生了什麼，只是覺得大人是在騙我。媽媽抱着我説：“明天請假一起回去送送太婆吧。”我們急急火火的趕回了家，我無法相信的是眼前的靈柩和花圈，太婆走了？真的麼？我嚎啕大哭……

太婆啊，您已經走了五年了。每到清明時節，我的心裏都有一道難以磨滅的憂傷。一年一清明，一歲一追思。那些懷念，永遠親切而綿長。

親切的懷念作文 篇26

再次踏進國小的校園，真好！

我靜靜地站在那兒，閉上了眼，深吸一口氣，又緩緩吐出，然後揚起一抹笑，對那一行同學説：“走吧！”我們一行人便笑着鬧着，在校園裏回味着我那親切的懷戀。

“啊——還是那個熟悉的校園，就是變了一點點”有人感歎道。是啊，變了，但我們的回憶還在，一路聊着，找到了葉老師現在的辦公室，也遇到了不少熟悉的老師。

到了辦公室，旁邊的老師目光發亮的看着我們，説道：“你們找誰啊，是葉老師的學生吧，好幸福啊！”我們互相笑了笑，禮物將他的辦公桌堆滿，想着那張親切的面孔，我心裏既緊張又興奮。

過了一會兒，走廊那邊那抹熟悉的身影緩步走來，給了我們一人一個大大的擁抱，也徹底勾起了我對張老師的回憶，如果她也在，多好！

那個温暖的上午，我們得知了她生病的消息，個個都緊張不已。雖説我們平時總皮了點兒，老讓她操心，她也很嚴厲，管我們管得多了點兒，但我們的師生情還是很深的啊！那幾日，大家都問東問西的，希望知道點兒她的消息，可是盼了又盼，不僅沒見到人，還連一點兒可用的`訊息都沒有，我們一個個的心情可謂是煩躁。每節數學課上課前，我總是盯着門口，希望看到那抹身影。可惜。

不知又過了多長時間，她就像人間蒸發了一般，杳無音信，只是有傳言説她病重了，也不知真假，但我的心還是像刀絞了一般，痛！

直到有一天，葉老師紅着眼眶告訴我們，她，離開了。離開？辭職嗎？不，是永遠離開了啊！那天，天氣很好，很是温暖，但我整個人卻像掉進冰窟，徹骨的冷，眼眶裏眼淚在打轉，模糊了我的視線，鼻子泛酸，周圍也傳來陣陣抽泣聲。

我們給她寫的信，她還沒來得及看呢。與她在一起的點點滴滴又在我腦海中放了一遍，是那般美好。

那段時間，我時常坐在樹下階前，她的身影，她的面孔，她的聲音……在眼前在耳邊，漸漸清晰又漸漸模糊……

綠樹婆娑，階前草稀，一切如昨，張老師再也沒回來……

走出校門，我又回頭看了一眼那熟悉的教學樓，綠樹點綴下莊嚴肅穆，陽光透過梧桐樹葉照在我身上……

這親切的懷戀啊，有苦澀又有甜蜜。的確，人生路上，生老病死是自然之常，帶着感念，我們繼續前往！

親切的懷念作文 篇27

鄉下老屋院後植了幾棵李樹，聽説這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時，就盼着8、9月份收李子的時候，迄今為止我還懷念着那時歡樂的滋味。

那時候，到了秋季中旬，李子大都熟透了。果實包着鮮紫紅色的外衣，襯着碧綠的嫩葉，在斑駁樹影下閃爍着誘人的光彩。

我又常常等不到那時，熟了的李子像小孩的臉頰，掛在枝頭逗人心歡，於是乎，我叫上玩伴一同偷拿了家裏的小揹簍去摘剛熟的果實。

走在路上，懷着偷跑出來的忐忑與滿心的.期待，尋找那一抹紫紅。

到了！

那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯落的枝杈中，許多李子點綴在樹上。暗紅的外表，向陽的那一邊，李子都吸走了陽光，又大又亮，散發着迷人的光彩。閃着點點金光，與樹葉、天空相融，好似一幅美麗風景畫。我們的景色是李子。

拿出準備好的掛鈎，拆下上面包裹着的報紙，就開始摘李子了。

我爬上樹，用鈎子去撥李子，長長地伸着，等待李子落地時發出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了，便利索地滑下樹，招呼着玩伴，就往簍子裏裝李子，用淡水衝一下，就差不多能吃了。初入口時，外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過了片刻，便是留在脣齒間久久不散的芬香了。

可到了7歲那年，我因為需要更好的學習環境而搬到了現在的房子，從此之後就再也沒回去過——老房子被拆掉了。

又到了七、八月份，已是李子樹結果的時候，香入心扉的只是故鄉的餘温罷。

假如我再回去一次，我會再摘一次李子，在那芬芳四溢、成蔭的李樹下多待片刻……

親切的懷念作文 篇28

六月，香樟的花又開了。一陣微風拂過，摩擦着晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。

六月夏至，迎來了我的畢業考。走進這所無比熟悉的校園，黯然感傷。空蕩蕩的樹林，空蕩蕩的操場。我從沒在學校見過如此安靜的一幕。待了六年的`校園，竟在此刻讓我有了些不習慣。

如往年的考試一樣，我拿着准考證，走進了自己的考場。望着正在拆卷子的老師，她依然掛着一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學都沒了往年那般開心，枕着頭的；把頭埋下兩臂間的；望着窗外發呆的……沒有人説話；沒有人在複習；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師髮捲子。

窗外下了大雨，聽着雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會像以前那樣嗎？

一直到下午的最後一場考試，雨還在“嘩嘩”地下着。沒帶傘的同學竄到一把把傘下。回想起以前的每個下雨天，都是這個場景。但這次的雨，卻不同於往常。這清涼的雨中，夾雜着一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場，也沒有人注意沒了老師和學生的教學樓。再望向最前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一隻手握着傘柄，另一隻手我看不見，只能知道她的頭往下低着，背也稍微駝了。

就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會如此潦草，就是在學校門口揮揮手，然後分道揚鑣，或許唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握着一張已經揉皺了的衞生紙，再回頭，太陽散發的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都歸於沉寂？翻開逐漸發黃的扉頁，國小生活的青葱歲月，結局已經寫好。所有的淚水都已經擦乾。

陽光被跳躍着的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風舞動，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我最親切的懷念。

親切的懷念作文 篇29

“嗒！”伴隨着一聲清脆的聲音，寢室的燈被關上了，這聲不經意的聲響，讓我的思緒又飄回到昨日時光。

六年級，是一段令人激動而緊張的日子，日漸繁重的學業壓力無形地圍繞在我身邊。那是一個如往常一般的日子，我終於寫完作業，帶着一天的疲憊，躺到牀上準備入睡，此時聽到母親來到房間，輕聲説道：“記得關燈！”又是那再熟悉不過的聲音。可不知是因為畢業的壓力還是青春的叛逆，當時的我心中燒起一陣莫名的火：“我關燈還要你説？你是覺得我還是三四歲的小孩嗎？”説完，我便怒氣衝衝地鑽進了被窩，只聽見媽媽歎了口氣，接着是幾秒鐘的沉默，最終輕手輕腳地退出了我的房間，小心翼翼地帶上了房門。

那一次，我房間裏那盞倔強的孤燈在黑夜裏沉默不語，亮了一晚。

第二天清晨，我起牀來到餐桌旁，只看到桌上豐盛的早餐和如往常一樣坐在桌前靜靜等我吃飯的母親，可是那天的母親，眼睛裏的`血絲清晰可見。那一刻的自己，深深的悔意和不願認錯的倔強同時在心中翻湧，我便胡亂扒了幾口飯，匆匆地奔向學校。

此後的連續幾個晚上，我都沒有再聽到母親那句熟悉的“記得關燈”，不知怎的，心裏總覺得空落落的，難以言説卻隱隱作痛。我才意識到，原來每晚母親的關燈提醒，成了我生活中不可割捨的一部分，就像呼吸的空氣，雖然微小透明，總是被輕易忽略，但卻難以缺失。

回想母親為我操勞的日日夜夜，我都曾有這看似平淡的一句“記得關燈”相伴啊。母親的“記得關燈”，何止是為了檢查關燈，只是希望看到孩子每晚安然入睡，自己的心才會安定，只是希望每天看到孩子安然無恙，母親的世界才能不再慌亂。於是在幾天後的一個晚上，我終於鼓足勇氣，來到母親房門口，説了一句——“媽，晚安，記得關燈。”

是啊，“記得關燈”，讓我度過了多少年少的睡眠，做了多少甜甜的清夢，那看似平淡的一句牽掛，包裹着深沉温暖的母愛，無意間拂去了我成長的不安和孤寂。

此刻我躺在寢室的牀上，開始我的住校生活，不再有家人的陪伴，不再有母親的叮嚀。但在黑暗襲來之後，進入夢境之前，我都會想起那句簡單熟悉的“記得關燈”，彷彿母親還在我身邊陪伴，驅散了我親切的懷念。

親切的懷念作文 篇30

初春時節，天空中飄着絲絲細雨，潤在心頭。掠過歲月的洪波，彷彿又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。

奶奶最愛的花便是桃花。小的時候，坐在奶奶身上，在林中聽奶奶頌詩便是我最大的享受。盛春，桃花開得正旺，風撫過，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點綴在她的衣襟上，散發着淡淡的香氣。奶奶手中捧着詩集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時心醉，奶奶繼續頌着詩：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在一旁，卻無心玩耍，認真地聽着，做出一副自已好像理解詩意的樣子。奶奶不禁啞然失笑，我也跟着笑。當時，我是個幼稚的小孩，什麼也不懂，只知道我想和奶奶一起，伴着桃林，聞着桃香，聽潮起潮落，看花謝花開。

可時光易逝，我在成長。學業越來越繁重，陪伴奶奶的時間越來越少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。

去年生日，奶奶送了我一本詩集，我不覺驚訝，可當我翻開封面時，卻看見了奶奶那清秀的字體：願你一生笑若桃花。我心中不時泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹下頌詩，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，於是我決定今年回去看看。

有幸重逢桃林，可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風撫過，桃花香四散開來，可不再是以前的香味了。突然腦海中出現了那句話：願你一生笑若桃花。在一瞬間，我似乎心中不再那麼空虛。世事難料，願我能抱着一顆樂現的.心，向未來走去，如春風中的一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。

我拾撿起地上的落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依舊美好。雖不同往日，但這份親切的懷念，會隨着春日的春風，拂過我的心田。

能夠有親人相守，伴着桃花的芳香，看花謝花開，守住這樣一段愜意悠閒的時光，真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶，也一定能伴你走過人生的每一次花開，讓你一路芬芳。

親切的懷念作文 篇31

人是在犯錯與改錯的過程中成長的。那些因為年少無知而犯下的過錯，也終將隨着時光的推移，成為我們人生旅途中的親切懷念。

經過

那次我和奶奶逃票的事情，讓我終生難忘。

事情發生在我和奶奶一起買菜的過程中。那天清晨，我們早早地出了門，準備坐公交車去買菜。我們剛來到車站，就看見一輛公交車慢慢向我們開來。我一看，正是我們要坐的車，但人好像很多，公交車擠得就像沙丁魚罐頭似的，沒留多大縫隙。公交車進站了，我原本打算衝向前門，卻被奶奶硬生生地拽着往後門走去。我想，奶奶不可能不知道要從前門上車啊，怎麼回事呢？情急之下只得跟着奶奶踱着步子。

隱藏的情緒

我們慢慢走上車，車上人的確很多，沒有人在意我們是從後門上來的。過了一會兒，售票員開始收錢，奶奶卻無動於衷，我也終於明白奶奶從後門上車的目的了。可正當我準備大義滅親地説出這一切，也終於鼓足了勇氣、在嘴巴動而未動的一瞬間，奶奶以她強有力的大手掌捂住了我的嘴。我在毫無反抗的一剎那間覺得奶奶是那麼的不誠信，被帶偏了我雖然有彌補過錯的想法卻無力迴天。我很傷心，我想把奶奶的手移開卻怎麼也移不動。從小到大，我知道奶奶很疼我，但這次她的不誠信着實傷了我幼小的'心靈，我的心如死灰一般沉寂了。我們就這樣僵持了十幾分鍾，我的心也被折磨了十幾分鍾。終於，到站了，望着發動又逐漸遠去的公交車背影，內心卻總覺得是那樣的沉甸甸，怎麼也暢快不起來。

最後，我告訴了父母，他們着實開導了我一陣，也説了奶奶，面對奶奶表現出的不開心，爸爸媽媽也沒再説什麼，因為子曰：事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。

思考

時間沖淡了一切，現在奶奶也早已腿腳不便，不像當年那麼健壯了。她當時嘴上雖然不承認，但現在坐公交車便再也不逃票了，而我，也早已原諒了奶奶。奶奶經歷過貧窮飢餓的年代，養成了勤儉節約的習慣，從不捨得亂花一分錢。

儘管奶奶那時做得不對，但古語有云人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。我將以此為鑑，時時鞭策自己做一個誠實守信的人。我對奶奶的厭惡也變成了懷念，我懷念那時健壯的奶奶牽着我的手健步如飛的樣子；懷念沙丁魚罐頭似的公交車上奶奶緊緊摟着我的安全感；懷念奶奶温暖的手掌輕輕撫過我臉龐的感覺

而它們，早已成為了我成長路上的親切懷念。

親切的懷念作文 篇32

一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。

——題記

人生路漫漫，我們會遇到許多不同的人，不同的風景，總有一些記憶會成為我們最親切的懷念。從出生到現在，我成長的歲月有一半都是在農村度過，而那短短的六七年卻成為我最快樂、最值得留念的時光。

每天清晨，天微微泛白，鳥兒還未離開它們温暖的家，我和姐姐就已走上了“求學之路’’。路旁青菜上的露珠，葉下還在沉睡的蟲兒就成了這倆求學孩子的見證者，有時，草上的露珠還會調皮地跳到我的褲腳上，留下-滴水印。到了下午，垂掛在西方的太陽便迎接我們的迴歸。陪伴我們的還有兩個調皮的影子，黝黑的身軀在鄉間小路上盡情的嬉戲。清晨迎着露珠，下午送走夕陽，這便是我一天的`開始和結尾。

從小體質弱的我就患有鼻炎，天氣炎熱時就是鼻炎活躍的高峯期，調皮的鼻血時不時噴湧而出。那天，正值酷暑，炎熱的天氣使我們煩惱，同時讓我們欲罷不能，不幸的是，我的鼻炎又患了，鼻血如泉水般噴湧而出，老師給奶奶打了電話，不到半小時，奶奶就從遠遠的家趕到了學校，牽着我的手離開校園，在這鄉間的小路上，一老一少急忙回家的身影成為了一道亮麗的風景線，為了我這鼻炎，奶奶為我操了不少心，但都治不好，到了現在，我這鼻炎才開始有所好轉。

時光似水，幾年光陰消逝而過，而我也回不到那悠閒、快樂的鄉村生活，如個也只有通過回憶來感受那最值得我留戀的時光。

親切的懷念作文 篇33

人生如一條繽紛的風景長廊，許多景物如過眼雲煙，腦海中，唯有父親騎着自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。

那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”我高興地衝出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以後的每個黃昏，父親都載着美美舔着糖葫蘆的我，任風吹亂我的頭髮，我靠在父親的背上，聞到他身上散發出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼着歌，迎着風揮動雙手，貪戀這風，這夕陽，更貪戀父親的背。

隨着時光的'流逝，我不知何時已不希望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。於是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。

直到有一天，我不經意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那鏽跡斑斑的車身，我的心不知被什麼觸動了，眼前又浮現出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親説：“爸，你騎自行車再載我一次吧。”父親先是一愣，然後驚喜地説：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”還是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝着身子，吃力的蹬着車。我聽見父親急促的喘息聲，看見汗珠從他幾絲銀白色的髮梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體温，嗅着他那熟悉而親切的味道，一股暖意湧上心頭。我抿着嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。

蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛温暖了我的一生。父親騎着自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。

親切的懷念作文 篇34

懷念是我們精神的寄託，懷念是逝去的時光的映照，懷念是我們的腦海裏的那一幕幕。就如那一句詞一樣“我懷念的是那無話不説，我懷念的是一起做夢……”

在小的時候，我是跟着奶奶一起生活的'。奶奶照顧着我長大，每天早上起牀，我最期待的便是奶奶給我扎頭髮，所謂五彩斑斕，樣樣都有。比如，奶奶會給我扎牛角辮，高馬尾，還有其他的好多好多。反正走在村裏的路上，我總會收到村裏的阿公阿婆們的誇讚，我就是村裏那個最亮的崽。奶奶還會哄我睡覺，給我唱我們的地方的童謠，到了後來，奶奶病逝了，而我也到了要去上幼兒園的年齡了，爸爸媽媽便把我接去他們那邊去讀幼兒園。

幼兒園的老師們很好，她們會輕聲細語的跟我説話。有一天的下午，那是午睡的時間別的小朋友都睡着了，我鬧着不睡覺，由於學校的老師不是很多，所以園長媽媽也當老師。她聞聲而來，輕聲細語的問我，怎麼啦?不想睡覺嗎?乖，快睡吧，好好睡覺的寶寶才是乖寶寶哦!老師唱歌給你聽好不好?説完，她便輕輕的在我耳邊唱起歌，歌聲悠悠入耳，如步入一個甜美的世界……

到了午睡之後，老師也給我辮牛角辮，在鏡子看到辮着牛角辮的自己，突然腦海裏閃出了那個和藹可親，會給我辮牛角辮，給我唱歌的老太太——我親愛的奶奶。

直到如今，我已成為一名青少年，我也時常懷念這一切……

親切的懷念作文 篇35

在我讀國小五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是李老師了，他是教我們語文的。

開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學都回到座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛：新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線裏，也在此時發生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，李老師也向我們微微一笑，然後他就自我介紹起來：“我叫李毅，大家可以叫我李老師，我是教你們語文的” 此時，我們心想；這位老師一定好“對付”。

開始上課了，同學們都在認真地聽着李老師講課，可我呢，卻在想應該給李老師點“顏色”看看。於是就在老師轉身在黑板上板書時，我調皮地吹了好幾聲口哨，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！可出乎意料的是李老師轉過身仍是微笑對同學們説：“同學們，你們剛才聽到口哨聲了嗎？那是葉怡同學的傑作，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。”此時，全班同學的目光全向我投來，我的`臉上熱乎乎的，心想：這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麼聽得到是我吹的呢？真不愧是“順風耳”啊。説完他繼續上課。

下課了，我被李老師叫到了辦公室。心想：這下可糟了。我一到辦公室，李老師就親切的對我説“你剛才吹的口哨真得很好聽，但請你不要在課堂上吹，你可以在課餘時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭。

自從那以後，慢慢地我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，成績也提高了。在李老師那與眾不同的教育下，我也從“壞小子”變成了好小子。

經過一段時間，我們都跟李老師成了好朋友。有時我們累了，他就給我們講笑話，這樣我們就輕鬆多了。不過陳老師有時也很嚴格，但他從來都不罵我們。李老師教了我兩年，在這兩年裏我學會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。國小畢業那天，全班同學都依依不捨的離開了陳老師，我們走出學校大門的時候看到李老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈裏打轉，但我想到李老師説過：男人流血不流淚，所以我振作了起來，我的眼淚沒有流下。

在我的心目中，李老師就是一位善良、和藹的教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認識的老師中，他是使我最難以忘懷的。

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

親切的懷念作文 篇36

以前所結識的人或已故的家人，他們總在不經意間走進你的腦海，讓你想到一段段往事，這種感覺可謂懷念。這種懷念，讓人惆悵，讓人留連，就像漫步在回憶的花園中，一時間讓你竟不知身處何方，念在何處，心中只有温暖的感覺，只有親切的感覺……

雙手捧起國小六年的回憶，我竟不知從何説起，彷彿就在眨眼之間，我已步入了國中的殿堂，稚氣的孩童時期畫上了圓滿的句號，我成為一名少年。而小時的美好回憶，被我珍藏於心間，時而小心取出，拂拭上面的灰塵。

三年前，我初入三（7）班，一個將要伴我成長三年的集體。剛進班，班裏的同學誰也不認識我，我也不認識其中任何一個人。我像是外太空墜入地球的一粒沙子，如此地不適應。是我的同桌，她領着我認識每一個同學，使我交到朋友。那份友誼，是我黑暗中前行的一盞明燈。

至今，我也忘不了只教過我們一年的張老師。張老師不高不矮，十分瘦，一頭烏黑的頭髮將她襯得十分白淨。她也經常穿裙子和高跟鞋，顯得亭亭玉立，宛如夏荷。她下課時和藹，上課時嚴厲，我們有時害怕她就像老鼠害怕貓一樣，主要原因還是——九九乘法表。

張老師有着天線一般靈敏的耳朵，我們講的每一句小話都不會被她放過，所以，那一年，沒人能逃過“九九乘罰”的命運。“九九乘罰”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯數字簡直就是魔鬼派來的黑騎兵，讓我們上課時半點都不敢走神。偷偷説一聲，到現在，我們班還有十幾個人欠張老師三百多遍九九乘法表。不過，張老師似乎全忘了。但老師與同學們的模樣，早已被我銘刻在心。

我們也明白，老師的'批評，老師的誇獎，都是為了我們。老師要我們不自負，不灰心。老師管得嚴，也是在為我們以後的成功鋪好台階。

就像我媽説的：“別人玩時你也玩，別人學時你也玩，你就永遠追不上別人的步伐。”是的，只有像話中的“別人”那樣，你才能比別人強。

四年級我們打打鬧鬧，五年級我們懂得彼此珍惜，也更加努力學習，六年級我們即將揮手告別，依依不捨之情像煙霧一樣縈繞在每個人的心頭，無法抹去。

以前的事，只是過往，如煙如霧，過去了就過去了，但我們要讓過去精彩，不要出現過多的後悔，以至沒有想要的未來。

六年級的成長，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的畫冊，將一切記錄了下來，是那樣美好的回憶，是那樣親切的懷念！

親切的懷念作文 篇37

人生就像一齣戲，越是跌宕起伏，越是精彩。生活中不可避免地會遇到困難和挫折，你可能會感到悲傷和沮喪，但當你突然回首時，它們已經成為你最寶貴的財富和最親切的鄉愁。

“啊，放開我？”我目不轉睛地盯着老師的臉，整個人瞬間變成了一尊雕像。“是的，就是你！比賽將立即在演講廳開始。”老師點了點頭。我皺起眉頭，她嚴肅的聲音像一隻大手壓在我的心上，讓我一時説不出話來，我的心更像打翻了五味瓶。普通人不能參加演講比賽。我的語言基礎不是很好。我的牙齒還沒換過。我的演講會泄露出去。我沒有時間準備。我不敢拒絕老師。唉！怪那江，關鍵時刻鏈子掉了。

就在一週前，學校宣佈將舉行一次演講比賽，每個班一名學生參加，分數最高的班級將獲得一份獎狀。我知道我的技藝平平，根本不想去華山論劍，但姜立即報名了。小江很漂亮，成績也更漂亮。在這個城市的比賽中贏得的獎品都被她家的牆壁覆蓋着。學生們相信她會贏得冠軍。經過幾天的訓練，一切都安排好了，但我萬萬沒有想到的是，今天比賽那天，江病了，我成了替補。

坐在演講廳的椅子上，我過去常常和別人打招呼，但我旁邊的女孩輕輕地“嗯”了一聲，然後又低頭看了看她的手稿，看起來就像夜晚的火炬。我不情願地靠在椅背上，用空洞的眼睛盯着江的手稿，但我不知道什麼時候把它揉皺，但我還是一個字也沒看見。我機械地背誦，每一個字都像嘴裏嚼着一塊小石頭。我的'聽覺突然變得敏鋭起來，我能聽到我周圍的演奏者低聲吟唱，路人的腳步聲，窗外刺耳的蟬鳴聲。突然，我聽到主人叫我的名字，我茫然地抬起頭，卻發現右邊的人都走了。當我清醒過來的時候，我以三步的速度快步來到了講台上。突然，我同學的目光都集中在我身上。像無數的探照燈一樣，它讓我感到極度的熱，喉嚨發緊。我真的很想一步跑回教室。

更不用説我的下一次演講了。每次我讀幾個字，都會有陣陣笑聲，這無疑是更糟糕的。我的音量和勇氣“與時俱進”，我的聲音變得越來越僵硬。我一説完話，就跑下講台，衝進浴室大哭起來。我責怪我的老師，江和我的學校，整個人似乎都跌到了谷底。即使是“心碎”也無法形容我當時的心情。我發誓，從現在開始，我不會參加演講比賽！那次經歷成了我噩夢中必不可少的一幕。我不能長時間逃避它。

三年後，我上了六年級，學校裏又舉行了一次演講比賽。老師在課堂上説應該選擇一個有經驗的學生參加。班上的同學都沉默了，我也對老師的話充耳不聞。-除此之外，班上還有很多人。“吳凌熙！”“是的！吳凌曦參加了決賽！”我抬起頭，茫然、害怕、膽怯，但發現老師和全班同學的目光都集中在我身上，像無數的探照燈。我意識到在四年級的安置之後，只有我參加了我們班的演講比賽。我心想，反正你也殺不了我，所以加入我吧。我不知道是誰帶頭鼓掌，所以我又登上了領獎台。然而，這次我有充足的訓練時間，老師的悉心指導和同學們的熱情鼓勵。

比賽那天，我站在舞台上，我的聲音鏗鏘有力，就像一股力量支撐着我，讓我變得勇敢自信。三年前，我是如此脆弱，三年後，我是如此平靜。沒有那個演講，我現在怎麼能平靜？那麼，我最後的失敗不就是我今天成功的一步嗎？我突然明白了，我對老師和同學的怨恨消失了。我心中升起的是一顆感恩的心和一顆感恩的心。那次失敗的記憶不再是我的噩夢，而是如此親切，值得回憶。

生活中的困難和挫折並不可怕。他們會支持你，讓你成功。當你穿上成功的綵衣時，那些眼淚和痛苦會成為你最親切的鄉愁。

親切的懷念作文 篇38

留予他年説夢痕，一花一木耐温存。

——題記

秋季，陽光正好，風捲起落葉，飛舞着又簌簌落下。奶油似的陽光慵懶的鋪散在街道，記得你説過，家鄉那棵楓樹，秋季會是一片火紅。暖秋時節，我又想起你，你是我心底，最親切的懷念。

絲絲白雪

小時候，我就是你的心頭肉。淘氣調皮的我從來身上就有的因磕絆留下的傷疤，你一邊責怪我不懂事，一邊小心翼翼地給我塗藥。可能是你的愛讓上天對我這個不知美醜的孩子格外眷顧，那些傷疤，一點痕跡都沒留下。長大後無意間看到你年青時的照片，照片上的你約莫十八歲，三千青絲僅用一支烏木簪子挽起，輕揚脣角，像一枚青澀的棗。目前的你，青絲在歲月的沖刷裏慢慢變成白雪，那天你正坐在陽光下剝蓮蓬，雪白的蓮子在你手裏，像一顆顆圓潤的珍珠。陽光照在你的發，一點一點泛着亮光。你低頭剝着蓮蓬，嘴角還噙着温潤的笑容。你親手熬的蓮子粥，是後來沒任何東西c可比擬的甘甜和綿柔。

漫漫温暖

你不喜歡我和爸爸媽媽從城裏給你帶來的圍巾，執意要自己織。話雖如此説，但你織的1、條圍巾，卻一直都是我的。那個嚴冬，你坐在椅子上，戴着老花鏡，織完最後一針，遞給我説：“丫頭，戴上試一下暖不暖和。”我聽話地戴上，黑白的格子一圈一圈，垂着沉甸甸的愛的念想。看到我點頭，你笑，坐下來織爸爸媽媽的圍巾。那條圍巾的温暖，在心裏慢慢地漫開。你的圍巾，為我的冬季帶來温暖，還有你靜靜蔓延開的愛。

淡淡茶香

你最愛喝茶，白色的'沸水加上青翠的茶葉，在杯中譜出一曲高雅的交響曲。你捧着它慢慢啜飲，露出笑容。你每年都會給我做一隻茶包，掛在牀頭。茶香給忙碌學業的我帶來一絲平靜，無聲無息中你的手亦戴上了淡淡茶香，帶給我安心的力量。

光陰荏苒，你依然是那樣慈祥。謝謝你，姥姥，謝謝你陪我長大和你沉甸甸的愛。時光的列車把你帶向遠方，但，你的白髮和蓮子的甘甜，你的圍巾的温暖和愛，還有那絲絲縷縷的茶香和給予我安心的力量，一點一點在心底積攢，和時光還有你的笑容一塊，成為心底，最親切的懷念。

親切的懷念作文 篇39

落葉懷念着大樹的滋養，老人懷念着青春的時光。而上國中一年級的我，懷念國小五年級時母親在桌邊看着我寫作業的畫面。這是我親切的懷念。

上國小五年級時，母親每晚一直安安靜靜地坐在我桌邊，抱着她那本書，時不時瞅一眼我作業的字體和正確率。我非常想讓這温馨的畫面永存。可是有一天，我由於作業的正確率太低，而被母親批評了一頓：“你看你，這麼容易的題都做錯，你上課如何聽課的`？上課睡着了嗎？我還想叫你考上好國中呢！”我本來想阻止母親，讓我安心地寫作業，可是沒想到母親越説越起勁了。我眉毛皺成一團：“不就是寫錯了嗎？改過來不就好了嗎？有哪些了不起的？”我面色鐵青，對着母親大叫起來：“我都多少歲了，我一個人會檢查作業，你叨叨叨叨有哪些用！還不如改過來呢！我明天不想看見你在我身邊看着我寫作業！”我的話一出口，母親的臉上寫滿了失落。

2天后我回到家，看着母親坐在沙發上，並沒去我房間。我賭氣着走到我的房間，坐下來開始寫作業，忽然心裏空空的，沒了那温馨的畫面。我彷彿看見母親專心的給我講題，我彷彿看見母親拿着杯子放在我桌上，對我輕輕地説：“渴了吧？喝口水，再寫作業。”我又彷彿看見母親為我學習而生氣，最後十分失落的樣子。所有在我腦海裏是那樣明確，我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉頭，發現母親在門縫裏看着我，一見我回頭，立刻把門關上。我跑出房間對母親説：“母親，昨天是我不好！你來我房間看着我寫作業怎麼樣？”母親臉上盪漾起了她獨特的笑容，又是那一幅温馨的畫面。

但是，目前已經上國中了，母親也非常忙，極少看着我寫作業了。國小五年級的時候母親親切地對我説：“你看你每次錯這麼多，還是我看着你寫吧！”國中了，母親驕傲地説：“你都國中了，還母親母親的，自己會查字典了，無需我了。””國小五年級的母親和國中一年級的母親真不同！真是懷念那温馨的畫面。

這或許就是親切的懷念吧！回憶着，懷念着，那美好的畫面，一直在我腦海中。

親切的懷念作文 篇40

初春時節，天空中飄着絲絲細雨，潤在心頭。掠過歲月的洪波，彷彿又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。

奶奶最喜歡的花便是桃花。小的時候，坐在奶奶身上，在林中聽奶奶頌詩便是我最大的`享受。盛春，桃花開得正旺，風撫過，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點綴在她的衣襟上，散發着淡淡的香氣。奶奶手中捧着詩集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時心醉，奶奶繼續頌着詩：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在旁邊，卻無心玩耍，認真地聽着，做出一副自已彷彿理解詩意的樣子。奶奶不禁忍俊不禁，我也跟着笑。當時，我是個幼稚的孩子，什麼也不懂，只知曉我想和奶奶一塊，伴着桃林，聞着桃香，聽潮起潮落，看花謝花開。

可時光易逝，我在成長。學業愈加繁重，伴隨奶奶的時間愈加少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。

去年過生日，奶奶送了我一本詩集，我不覺驚訝，可當我翻開封面時，卻看見了奶奶那清秀的字體：願你一生笑若桃花。我心中不時泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春季。我和奶奶在樹下頌詩，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，於是我決定今年回去看看。

有幸重逢桃林，可所有都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風撫過，桃花香四散開來，可不再是以前的香味了。忽然腦海中出現了那句話：願你一生笑若桃花。在一瞬間，我好像心中不再那樣空虛。世事難料，願我能抱着一顆樂現的心，向將來走去，如春風中的一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。

我拾撿起地上的落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依然美好。雖不一樣往日，但這份親切的懷念，會伴隨春日的春風，拂過我的心田。

可以有親人相守，伴着桃花的芳香，看花謝花開，守住如此一段愜意悠閒的時光，真是一生最親切、最好看的妙的懷念了。相信如此的記憶，也肯定能伴你走過生活的每一次花開，叫你一路芬芳。

親切的懷念作文 篇41

6月，香樟的花又開了。一陣微風拂過，摩擦着晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了大家年少的稚嫩，但沒帶走童年親切的懷念。

6月夏至，迎來了我的畢業考。走進這所無比熟知的校園，闇然感傷。空蕩蕩的樹林，空蕩蕩的操場。我從沒在學校見過這樣安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習慣。

如往年的考試一樣，我拿着准考證，走進了我們的考場。看着正在拆卷子的老師，她依舊掛着一絲微笑。指尖慢慢把試題袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學都沒了往年那般高興，枕着頭的；把頭埋下兩臂間的；看着窗外發呆的……無人説話；無人在複習；無人再笑了；考試鈴響了，也無人催老師髮捲子。

窗外下了大雨，聽着雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：大家還會像以前那樣嗎？

一直到下午的最後一場考試，雨還在“嘩嘩”地下着。沒帶傘的同學竄到一把把傘下。回想起以前的每一個下雨天，都是這個場景。但這次的.雨，卻不一樣於平常。這清涼的雨中，夾雜着一絲悲傷。向四周望去，無人回頭，無人注意到空曠的操場，也無人注意沒了老師和學生的教學樓。再望向最前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一隻手握着傘柄，另一隻手我看不見，只能知曉她的頭往下低着，背也稍微駝了。

就如此，大家慢慢走出校門。我從沒想過，大家的道別，竟會這樣潦草，就是在學校門口揮揮手，然後分道揚鑣，可能唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握着一張已經揉皺了的衞生紙，再回頭，太陽散發的光芒，跌入眼眸。是不是此刻的世俗都歸於沉寂？翻開漸漸發黃的扉頁，國小生活的青葱歲月，結局已經寫好。所有些淚水都已經擦乾。

陽光被跳躍着的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風舞動，舞出一路的斑斕，散落在這熟知的校園。這熟知的校園，將是我最親切的懷念。

親切的懷念作文 篇42

小時候，在讀幼兒園的我常常得到各種獎狀，在那些表彰聲中，一直都沒過爺爺的聲音。每次生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒過爺爺送的禮物。這幾年，他不與大家一塊生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。

有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮嬰幼兒獎”，父母都爭着帶我去吃美味的'，姥姥也帶我去選漂亮的洋娃娃和好看的新裙子，就連其他的親朋好友也都來誇獎我。看着被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉身離開了。

回到家，我問爺爺，為何不誇誇我，或者給我買美味的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，説：“去那邊看看牆上。”於是，我便飛快地跑去，看看那邊的牆上到底有哪些，卻發現，空溜溜的牆上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫着：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”無知的我去問爺爺那的意思是，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，説：“意思就是，當其他人誇獎你時，不可以驕傲過頭了了，要踏踏實實地走好每一步，不論其他人誇不誇獎你。當其他人批評你時，就要虛心同意，別頂撞其他人。”

現在，那面牆上已經是滿滿的一牆紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經驗”還是它。小時候，我不知曉我有多麼討厭它，覺得是它搶走了我的禮物。可現在，我竟也慢慢變得喜歡，漸漸同意它了。

記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房裏，連奶奶都不讓進。2、天，我發現那面“名言牆”又“刷新”了。

目前，每當經過那面“名言牆”時，我才發現，原來這就是我最親切的懷念。

親切的懷念作文 篇43

一路迤邐而來，多少旖旎風景。那些畫面卻成了我親切的懷念，永駐心間。

記得讀李白的《靜夜思》時年齡還小，想象不來舉頭望明月時李白對人生的思緒和舉頭望月的懷鄉，也讀不出他低頭思故鄉時月下的惆悵和心中無限的感慨。母親説：等你會背這首詩了，他的意思你自然就懂了。可就算我將詩句背得滾瓜爛熟，也依然還是不懂其意義。對於月下光的寂靜仍是朦朧，對於地下霜也依舊是模糊不清。

我將詩集高高舉起，重重地摔下為什麼我要天天背詩？我不背了！這樣的質問發生在幾年前的一個晚上。與其説是摔下了詩集，不如説是丟下了一個沉重的包袱。因為會背詩已非兒時炫耀的資本了。在沒有鮮花，沒有掌聲，沒有歡呼的日子裏，詩逐漸成了我的負擔。那些花明又一村，那些江南好風景，好似在一夜之間成了反感的聒噪。

直到

氤氲的夜色染着紫色的窗櫺，皓潔的明月瀰漫縷縷柔柔的光芒。百無聊賴的我，拿起久違的`詩集。隨手翻看海上生明月，天涯共此時。月下飛天鏡，雲生結海樓。沉默，深思，頓悟這紙墨間交錯的平平仄仄的音韻，似乎在我的記憶裏再次顯現。轉念一想，這不是我兒時夢寐以求的詩意嗎？終於，我重拾了那份詩韻，那片風景，和那段親切的懷念。

夢入悟出了兒時不懂的人生若只如初見，這是多少無奈和歎息啊！頓悟了《等逍遙樓》中逍遙樓上望相關，它描摹了宋之問多少思念故鄉時所感慨的悵。幸好，我重拾了我那份親切的懷念。

觀賞詩的風景一段段絕倫的文字讓我浮想聯翩：他帶我遊覽了欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜的杭州西湖，帶我體驗了桂林山水甲天下的青山秀水。那裏有奇峯怪石，有山川之美，更有憂愁懷鄉幸好，我重拾了我那份親切的懷念。

感慨詩的風景我學會了寫詩。曾自創《無題》一首：畫屏銀燭秋光冷，輕羅小扇流螢撲。夜色如水天涼階，望看牽牛織女星。後來愈發覺得它並不符合平仄的要求，於是冥思苦想，總算寫出：銀燭畫屏秋光冷，流螢小扇輕羅撲。夜色如水天階涼，靜看牽牛織女星。隨知情感寡淡，卻也是幸福的嘗試。終於，我重拾了那段親切的懷念。

時光荏苒，思緒，回想。多少彷徨，隱匿在懷念中。陽光刺破陰霾，溢滿了我的眼眶。

牀前/明月光，疑是/地上霜，舉頭/望明月，低頭依偎着懷裏的詩集，昏昏沉沉地睡去了總算，我還是重抬了那段親切的懷念！

親切的懷念作文 篇44

每個人或許都有一樣東西，是你最懷念的人送的吧！

有一天，我在家裏找遙控器準備看電視的時候，突然碰到了一個賽車玩具，於是我把這個賽車玩具放在腿上，開始細細端詳着。

這個賽車長25釐米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會亮起來。看着看着，我突然想起來，這不是曾經的好朋友樺送給我的嗎？他現在在浙江的一個小村裏，我的思緒不僅有飄到了幾年前……

樺是我在這個小區的第一個好朋友，他的頭髮總是有幾根飄在空中，臉上永遠是快樂的`笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑眯眯地歡迎我，讓我和他一起玩這個賽車，每次都玩的不亦樂乎。

可分離的日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個企業，它無法讓樺和樺的母親呆在這裏，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個消息時不禁愣住了，回過神來後，便忙不迭向樺家跑去。

在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想説話時樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的。”我聽了這句話，心裏十分難受，忙對他説：“我可不想和你分開。”他聽後，心裏十分難受，又説：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個賽車吧！如果沒有事的話我先走了。”我接過賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑着回家了。其實我知道，他內心在哭泣，風歡送着樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱歡送歌，又像是在安慰我。

我從思念中走了出來，看着賽車彷彿樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進我的“寶箱”裏，因為這是樺送給我的值得珍藏的禮物。

親切的懷念作文 篇45

走過小區的街道，一陣熟悉的清香忽然從不遠處飄來，若有若無地縈繞在我的鼻尖。我原本匆匆的步伐驟然一停，抬頭望去，只見一棵青翠的柚子樹“站”在我的右邊，高挑清俊。看着它，我的思緒被拉回了校園……

一陣陣微風輕盈地吹，一朵朵柚花曼妙地舞。砂子塘裏，主席台邊，一年四季都挺立着兩棵柚子樹。每逢柚花朵朵開放，風中總瀰漫着醉人的清香。那清香是淺淺的，並不甚濃，並不帶着一絲張揚的意味。記得還在校園的時候，我疲勞之時，就倚在欄杆上，嗅着鼻端那淡淡的芬芳，身子便整個放鬆下來。

當柚花一瓣一瓣地凋謝，柚樹枝頭便結出一個一個青色的柚果。它們都圓滾滾的，隱藏在柚樹的枝葉間，就像那害羞的小娃娃，總也不肯從母親的背後出來。再過些時日，柚果變黃，變得明晃晃的，就像一個個小燈籠，煞是好看。這時，便會有些調皮的同學，想各種辦法去摘柚子。好不容易弄下一個來，剝皮放進嘴裏一嘗，喜悦的笑臉頓時變成了苦瓜臉，惹得周圍的同學哈哈大笑。

同樣，在柚樹下，我也度過了很多難忘的時光。

記得有一次我和好朋友鬧彆扭，一個人很傷心地走到柚子樹下，直接往那兒一坐，雙手環膝把頭埋在裏邊，喃喃自語：“我該怎麼辦呢？”也不知道是問自己還是問柚子樹。可當我抬起頭，朦朧的眼裏看到了一片翠綠，那麼温柔，那樣清新。微風輕輕地拂過，那一片翠綠，也在輕輕搖擺。我覺得周圍靜得出奇，只有樹葉摩擦的沙沙聲，好像在低聲吟唱一首小曲，為我安神。點點的光暈在我身邊投下一圈一圈的`環，讓我的手半邊處在陰影裏，另半邊卻在明亮中。倚着背後結實的樹木，雙眼一閉，無聲地歎了一口氣。也許，世間有許多抹不開的黑暗，可是，還有更多令人快樂的陽光與綠蔭。我們應該把眼光多放在那些光明上，不是嗎？

想到了這些，我覺得好受了許多。我閉上眼，再睜開，只覺得校園又變得美麗光明。回頭，我用力抱住柚子樹，像抱住一個能給我力量的人。“謝謝……謝謝你……”有時，只是那一抹碧綠與那輕輕的沙沙聲，就夠讓我懷念。

哪怕現在，我在這柚果成熟的季節離開了砂小，從此不能再靠在它身上，我也不會忘了它的。

我不會忘記，那一抹濃綠，為校園卡增色；那一星白光，將校園點亮；那一息芬芳，為校園添香。即使，我再也無法看到它，它也永遠是我心底，最親切的懷念。

抬起頭，那一抹碧綠，仍在不遠處，在微風中向我微笑，向我招手……

親切的懷念作文 篇46

時間飛快的過去，可有一件事情深深的印在我的心裏，即使我們相隔在兩個世界，可依然忘記不了他。請讓我表達對他的思念之情。

一年的春天的晚上，我在大街上散步。忽然，天空下起了淅淅瀝瀝的大雨。我埋着頭直衝，突然，我撞到了一個人。我急忙説：“對不起，對不起”我不是故意的`，我連忙道歉。我抬頭一看，是一個個子挺大，但是骨瘦如柴。他削瘦的臉上一雙木然的眼睛直“看”前方，我認真一看嚇了我一跳，原來是個盲人，手裏拿着枴杖的叔叔。當時我感到有些內疚。忽然我心裏冒出個念頭要送這位盲人叔叔回家。然後我對盲人叔叔説：“叔叔我送您回家吧！”那位叔叔連忙道謝。

我攙扶着叔叔，慢慢的走。突然，不知道前面有什麼東西絆了我一腳，差點摔倒。我低着頭一看，原來是地下水道的蓋板。我喊了起來：“誰這麼缺德！把蓋板挪開了也不蓋回去”。叔叔慢慢的蹲下去，把下水道的蓋板放回屬於它的位置。他説：“如果我們現在不把它放好，會有更多的人因為它而摔倒。”

時間啊！謝謝你！給我帶來這最親切地懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾，我將會帶着這最親切的懷戀，繼續一步一步地向遠方走去！

親切的懷念作文 篇47

知了聲聲鳴叫，迎來了又一個漫布“硝煙”的夏天。暮然回首，上一年小升中考試前的勞累，考試中的緊張，以及考試後的興奮，都使我懷戀。因為在此之中，我用淚水與歡笑印證了一句亙古不變，流傳至今的話語：堅持就是力量。

我懷戀考試前的勞累。

還記得那幾個月，我是在題海中度過的。沒完沒了的考試，要更正的'錯題，和每天必要進行的測驗，壓得我喘不過氣來。但我絲毫不敢鬆懈，因為身邊都是努力着的同學們背單詞，默公式，做習題的身影。似乎只要我一放鬆，就會掉落在離他們很遠很遠的地方。因此我只能加倍努力。

某個考前的夜晚，我泡了一杯咖啡陪我“連 夜 奮戰”。不知道做了多久，我終於經不住勞累的折磨，趴在桌子上睡着了。醒來時，已是第二天的午時。那一刻，眼淚差點要掉下來。我埋怨了自己好久好久……但我終究沒哭。我知道，我在堅持。

我懷戀考試中的緊張。

從進入試室至考試的前一刻，我一直都沒有停止忐忑。窗外的花、草、樹、木，都似乎在不停地問我：“你行不行啊？你行不行啊？你行不行啊？……”我努力地剋制着自己的不安，卻無濟於事。才發現之前説好的沉着應對有多蒼白無力。

我只能暗暗地告訴自己：“盡全力！”我盡力去無視掌心不斷冒出的汗，盡力地去答好試卷上的每一道題。我知道，我在堅持。

我懷戀考試後的興奮。

那是一種怎樣的歡欣，我無法忘記。當我用顫抖着的手去點開學校查詢成績的網頁時——“恭喜你已被正式錄取！”這句話進入眼簾。“耶！！”……多天以來，考試帶來的壓抑與不安都伴隨着驚喜讓我喊了出來。我似乎看到了學校在對着我微笑着招手……

我笑了，燦爛地笑了。眼淚滑落嘴裏，是甜的。我想窗外望去——天，更藍了。我知道，我勝利了！

學會堅持吧。當一切屬於勝利的美好都降臨時，那破繭成蝶前一刻漫長而痛苦的掙扎、磨難、以及茫然，都會化為生命中最親切的懷戀。

親切的懷念作文 篇48

日子在一天天的過着，轉眼我已經九年級畢業了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿挑戰的生活。還記得剛上九年級那會我們都很不以為然，認為沒什麼大不了，但是隨着學習任務的加重，我明白了我真的長大了。我知道我們要面對會考，要為理想奮鬥。從那一刻開始我們忘呼所以的學習，只為我們心中的那個遙不可及的夢。

我是從九年級走過來的人，我知道它對我們來説有多重要。人生有很多轉折點，其實九年級就是一個轉折點，它決定着我能否上高一級的學校，決定着我們能否在讀書這條路上走得更遠。 雖然會考已經過了，但我心中還是忐忑不安。我心情很鬱悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會後悔，畢竟我努力過，我盡力了！

我很懷念我的國中生活。記得剛上國中那會一切事物都是那麼的新鮮，那麼的不可思義。我曾經懷着對生活充滿嚮往的態度邁入九年級，可是三年的國中生活已經改變了許多的東西。隨着同學的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個班總有一天要解散，正如天下無不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的`一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天 ......

我很懷念我的同學，畢竟他們同我走過了3個春秋，度過了1000多天，在那即將離別的日子裏我們都忙着複習，竟忘了給相處三年的同學留下點什麼，那怕是一句話也能勾起他對你的回憶，也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在會考前夕，有位同學讓我填寫同學錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚，自己在不經意之間竟傷害了那個同學，如果能再遇上她我一定為她補上那份同學錄，為她獻上一份真摯的祝福。

我很懷念我的老師，儘管有的才教了我一年，當我還是很懷念他們。我尤其記得我的九年級班主任趙老師，如果不是她的耐心引導我也不會在九年級上學期脱離網絡。我曾經傷透了她的心，我以前是個壞孩子，講話;打鬧經常有我的份，趙老師曾經多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭，可我知道她背地裏流了多少眼淚。每當我經常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我彷彿看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閲着課本。我記得趙老師説過;：物是人非事事休，未語淚先流。我説我聽不懂，她卻説我有一天會明白的，我現在懂了，這句話説的是多麼無奈的事情呀，它正是我們即將分離時的心情！趙老師我不會忘記你，也不會忘記所有教過我和未教過的老師，我會永遠記住你們的！

我懷念我的學校，懷念曾經屬於我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學校裏的一草一木，懷念操場 ，懷念......如今我將要離開這個學校，離開國中生活，離開我的老師，離開曾經屬於我的那一片天地，我現在鄭重地向我的學校。老師。同學説一聲“再見”。不管前方多少的風雨，我將要帶着夢想嚮明天，向未來前進！