我與紅領巾作文15篇【熱】

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我與紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我與紅領巾作文1

60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載着希望。

記得第一次看見你，是在國小一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛着一塊紅領巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我並不知道紅領巾代表的意義。

過了幾天，大哥哥大姐姐為我們繫上紅領巾，當大隊輔導員帶我們向國旗宣誓時，我終於明白了紅領巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的`革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪。

紅領巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。

有一次，我在教室裏寫作業，可是今天的作業格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放鬆一會兒，突然一陣風吹過，吹起我胸前的紅領巾，它彷彿對我説：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終。”於是我又繼續做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。

有一天，放學了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想着：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經過，那肯定會摔跤……”紅領巾對我説：“去吧，做你想做的事。”於是我撿起了易拉罐扔進了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領巾鼓勵着我去幹些自己力能所及的事，為人民服務，為大家效勞。

我與紅領巾作文2

在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴着紅領巾的時候，是多麼羨慕，多麼嚮往！嚮往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！

每一次我看見別人戴着紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉着媽媽的手説：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸着我的頭説：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上國小。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等着，等着我可以戴上紅領巾的那天。

終於，我上國小了。我在心裏暗自的高興：哈哈，太好了。我終於可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊迴盪，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬於我自己的紅領巾。過了幾星期後，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的`新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的唸完了誓詞。掛上紅領巾，我在心裏默唸：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網

我與紅領巾作文3

記得那是我上國小第一次戴上紅領巾的日子。

“起來，不願做奴隸的人們！”隨着那嘹亮而又振奮人心的國歌，我們一年級的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊了。六年級的大哥哥大姐姐捧着一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用温和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視着它，聽爸爸媽媽説過這是紅領巾，也是紅旗的一角，紅領巾也無數革命烈士用鮮血染成的，戴上它後從此就是不折不扣的少先隊員了。我高興地笑了笑，但大腦裏一直閃着一個念頭：既然是少先隊員了，就應該好好聽爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習慣改掉，做一個人見人愛的好孩子。

在以前我不懂事，很調皮經常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當爸爸媽媽累的時候我也沒有去幫助他們，只顧自己娛樂、玩放鬆，也不去幫助爸爸媽媽；我知道有節約，可是在小的時候我總是那麼的不節約，喜歡接很多的水來玩，總覺得屋裏很暗所以把家裏的所有燈都開啟；在以前我總是欺負在我們小區裏的小貓小狗。但自從我戴上紅領巾之後我的這些毛病全改了，每當我胸前的紅領巾飄起來的時候，它就像是在説：“我一定會幫你把所有的`壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那麼的甜，那麼的燦爛……

有了紅領巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的夥伴漸漸變多，讓我越來越自信，讓爸爸媽媽對我更有信心……

我與紅領巾作文4

我爺爺的童年在一個貧困地時代。他是多麼渴望戴上那鮮豔的紅領巾啊！可惜那時沒有足夠的錢去上學，爺爺只好去放牛。

爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領巾整齊地掛好；晚上，把它洗得乾乾淨淨。

我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多麼盼望我能快快長大，成為一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮豔的紅領巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。

每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起那件事情，它讓我與紅領巾有了更加密切的.關係。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點和後面的人撞在一起。我跟在隊伍最後面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞着操場跑了一圈也沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的領巾嗎？原來我的紅領巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒看見”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然後繼續跑步。

從此以後，我更加愛護紅領巾了。紅領巾鼓勵着我在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導着我在學習中天天向上；紅領巾指領着我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

我與紅領巾作文5

小朋友們，你們知道我每天晚上最後一件事是什麼嗎？就是把自己心愛的紅領巾整整齊齊地放在枕頭下面。紅領巾是我們國小生最普通不過的一件物品，但是它記錄着中國少年先鋒隊的歷程。

紅領巾是五星紅旗的其中一角，象徵着中華民族的光榮傳統；紅領巾是火紅火紅的，是中國人民用鮮血染成的；紅領巾的形狀是一個等腰三角形；遠看紅領巾，像一團鮮紅的熊熊燃燒的火焰。

那麼紅領巾是怎麼來的呢？原來，1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。那時的`飢餓、困難正威脅着全蘇人民。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們説：“戴着它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

記得我讀一年級時，老師為我們繫了一條紅領巾，教我們一定要愛惜這條紅領巾。爸爸給我講了一個故事：以前有一個小朋友，他正準備去上學，可找不到紅領巾。他就對他的媽媽説：“媽媽，我找不到紅領巾了。”“你先吃飯！”“媽媽，對你來説紅領巾並不重要，但對我來説它比生命更重要！”我聽後，感到非常慚愧，想到自己，好幾次上學都忘記帶紅領巾，讓父母出錢買。聽了故事後，我便把紅領巾都拿出來，全部清理一遍，把它們整整齊齊地疊好平平整整地放在我的抽屜裏。

紅領巾——你伴隨我成長。

我與紅領巾作文6

那還是上學期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語都不見了。頭低着跟媽媽在路上走着。

到了家，媽媽問我怎麼了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊，別的小朋友都有紅領巾，可我沒有，媽媽問我你為什麼沒有了，我説不知道。媽媽説你的成績也不差呀，為什麼沒被評上，媽媽也一臉的詫異。不一會我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會電話講完了，媽媽説難怪你沒被評上少先隊。沈老師説了評上少先對不光要看成績還要看全方面的發展的情況，例如：上課積不積極舉少發言，得星星的多少，平時的表現，還有字寫的.好不好。老師説了你的字寫的很潦草，很亂，平時也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評我，我低下了頭不做聲我才意識到自己的錯誤。沈老師説了只要你認真努力改掉那些壞毛病是一定會被評上少先隊的，還有老師説了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師説：這點挫折算什麼，如果這點挫折都經不起長大還能有所作為嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵了我。從今以後我一定要改掉那些壞毛病做一個老師喜歡的好學生。

在今年的流動紅領巾的評比活動中，老師還把紅領巾獎勵給我帶了，老師也誇我今年的字的確比以前寫的好多了，今年的進步也非常的大。帶上這紅領巾，我的心情也非常的激動，覺的當一名優秀的少先隊員是一件多麼自豪的事呀！就這樣我與紅領巾擦肩而過了，以後我一定要認真努力，希望早日帶上紅領巾！！！

我與紅領巾作文7

紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的'一物。它激勵着我們奮發向上，勇於助人。

紅領巾，它鼓舞我為班集體奉獻出了一顆紅心。那是在幾個月以前，班主任曹老師在課堂上發表講話：“學校要舉辦作文大賽，歡迎大家踴躍參加，如果寫得好，不僅可以得到榮譽證書，還能夠被推薦到北京進行參賽……”我望着頸上的紅領巾想：我該不該參加呢？要知道我對作文可是一竅不通啊！在班裏都未必能“打倒”幾個，更何況是全校……這樣想着想着，我便決定放棄這次機會。我低下頭去，卻看見那鮮紅鮮紅的紅領巾彷彿在對我説：“不，你不能放棄，這次如果你能獲獎，不僅是個人的榮譽，也是全班乃至全校的光榮啊！為什麼不去試一試呢？”是啊，為什麼不敢大膽地去嘗試一下呢！就算失敗了又有什麼壞處呢？於是我勇敢地舉手報了名。

回家後，我寫了又寫，改了又改，參考了一本又一本的作文書，把好詞好句記錄了下來，功夫不負苦心人，一篇我自認為還不錯的作文就這樣誕生了。第二天，我懷着激動的心情把作文交了上去，沒想到竟然被老師選上了，可是還不能高興得太早，我還要過校長這一關……後來，喜訊傳來了，我的作文竟博得了專家們的好評，獲得了全市二等獎。我打心眼兒裏感激紅領巾，這時，紅領巾彷彿也為我而感到自豪了，此時此刻，它顯得更加鮮紅了。

紅領巾，你就像火炬一樣照亮着我們的心田，你就像那不朽的詩篇一樣，激勵着我們勇往直前！

我與紅領巾作文8

有一種顏色，60年飄揚在心中永不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年後想起仍舊激動不已，那是你的光榮；有一種真情，60年心中還是不變，那是對你的真摯感情。

它，就是紅領巾！紅領巾，你是我的驕傲，從過去到未來，一直都是……

國小一年級的時候，我跟着大隊長在國旗下莊嚴宣誓：“我志願加入中國少年先鋒隊……”從那一刻起，我的胸前就掛上了鮮豔的紅領巾。一年又一年，紅領巾仍在陪伴着我，給我一種無形的力量，它彷彿告訴我：你是一名少先隊員，你要好好學習，刻苦努力，為大家獻出自己的一份愛心……我要讓胸前的紅領巾迎風自豪的飄揚。

三年級時，老師叫我們去給一年級的弟弟妹妹們掛紅領巾，我忽然發現，紅領巾的'份量竟然這麼重。我小心翼翼的彈去上面的灰塵，慢慢的折起來，莊重地放在胸前。

那一刻終於到來了，我激動極了，雙手都在顫抖着，我看着小弟弟純真的笑臉，心中拂過一絲平靜。忽然發現此時的紅領巾是多麼耀眼！看着看着，我不禁平和起來，熟練地為小弟弟帶上了它，小弟弟已成了一名光榮的少先隊員。我舉起我，向他敬了個禮。陽光照到了我的胸前，紅領巾，你是那麼可愛，那麼威嚴，那麼美……

紅領巾，你時刻激勵着我，讓我不鬆懈，你時刻鼓勵着我，令我不害怕。

耳邊又響起了那首熟悉的歌：我們是共產主義接班人……

我與紅領巾作文9

每當鮮豔的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因為紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標誌，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着媽媽單位一起去桃花島的“射鵰影視城”遊玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來説：“你講不講衞生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再説，其他遊客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被説得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太髒了！頓時，我心裏很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的'意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這時，媽媽和另外幾位阿姨誇我是好樣的。我的心裏馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。

我開開心心地向下一個景點遊覽了下去。

我和紅領巾的故事還有很多很多，以後我還要做更多的好事，為大家服務。

我與紅領巾作文10

在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師説："紅領巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的。"當時我似懂非懂地點點頭。

到底怎麼樣才算是真正的少先隊員呢？別急，先聽聽我的.事例吧！

一次，我在學校裏看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，並請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開説："走遠點，誰要你管！"説完便不屑一顧地走開了。

我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。

還有一次，我剛準備走進校門，卻發現早晨出門前忘戴了紅領巾，怎麼呢？"趁人多時衝進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！於是我便在校門口新買了一條紅領巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。

以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得作為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們人人都能做到這樣以隊規嚴於律己，那麼人人就都是一名合格，真正的少先隊員！

我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而作為一名光榮的少先隊員，現在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。

我與紅領巾作文11

國小一年級的時候，我當上了一名光榮的少先隊員。當鮮豔的紅領巾掛在我胸前的時候，我非常高興，不過我只是覺得好玩罷了，我戴上了紅領巾以後，常常用它矇住嘴巴與鼻子，和同學玩“蒙面人”的遊戲，而我那時候還並不知道紅領巾是多麼珍貴！

那時候我還小，非常淘氣，總是丟三落四。有一次，我匆匆忙忙得跑回了家卻發現我胸前的`紅領巾沒了。媽媽把我數落了一頓，並囑咐我：“你應該好好愛護紅領巾，雖然才1。5元一根，但是它非常珍貴。

老師説：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它象徵着中華民族幾十年來的輝煌，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌，我們應該繼承革命先輩的精神。”從那以後，我便開始珍惜起紅領巾來。

一天放學的時候，天上下起了傾盆大雨，馬路旁邊到處都是水。一羣孩子從一條不起眼的小紅布上踩了過去，我心想：那是什麼啊？過去看看把。我走了過去，撿起來一看，呀！原來是一條紅領巾啊，我把它帶回了家，洗了之後珍藏了起來。有一次，我生病了，向老師請了假，我待在家裏，第二天，病還是沒有好轉，不能去學校了，我就把紅領巾戴了起來。在家裏休息。

我們應該好好愛護紅領巾，但我們戴着鮮豔的紅領巾望着高高飄揚的紅旗時，我感到很自豪。

我與紅領巾作文12

從小我羨慕那此胸前飄揚着紅領巾的哥哥姐姐，希望也有一天能帶上它，在人前昂這挺胸地走過。

倒上一年級的時候，我次次都考心地聽講，認真地做作業。仰望着鮮紅的國旗，我常常想：我什麼時候才能成為少先隊員呢？什麼時候也能成為護旗手呢？

終於有一天，老師開始於我們説入隊的要求。我們聽完都很高興。沒人買了一條鮮豔的紅領巾。

到了升國旗那天，我們驕傲的把紅領巾帶到胸前，向鮮豔的紅領巾行隊禮。

盜三年紀為止，我一直把紅領巾看作是我的光榮，幾乎沒有將紅領巾忘戴到學校裏，天天睡前把它疊得整整齊齊的。

有一天，夏天裏，我們正在上美術課，結果我不小心將顏料滴在了紅領巾上，紅領巾花綠綠的，十分引人注目，戴着也很煩，不舒服，我便將他一把扯了下來，並不將它洗好就放到口袋裏了。

下午有一節是思品課，書上其中的一個單元説的是中國的`戰爭時期，離我們不久的時候，紅領巾剛剛出現的時候的經歷，我會想去了外婆告訴我的一句話：紅領巾時國旗的一角，國旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時辣的一下課我馬上去把紅領巾洗乾淨，掛在脖子上。

紅領巾則是國旗一角，是神全的象徵，它代表少先隊員，也代表祖國的未來，我們應該熱愛它，時刻保護它。

我與紅領巾作文13

紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴着它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的一角，它象徵着革命的勝利。

有一件事，那是一件為紅領巾爭光添彩的事。

那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，於是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎麼了？過不了馬路了嗎？”老爺爺説：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊説着，一邊拉着老爺爺的手，等到綠燈的時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地説：“謝謝你了！小同學。”我連忙説了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的.起紅領巾的事。

紅領巾一直伴隨着我成長，記得還有一次，我拿着錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！於是，我便抬腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心裏閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。於是，我轉身把錢投進了捐款箱，

這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！

我與紅領巾作文14

第一次擁有紅領巾讓我激動不已。只要它在我胸前飄揚，我就知道，它是在提醒我要用自己的行動去幫助身邊的人。

記得有一次，我和媽媽乘公交車去泗門我們上車的時候公交車上幾乎坐滿了人，我運氣好，剛好有個空位子，我馬上坐了下來，媽媽站在前面沒位子坐。車開了一段路有一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，他正好站在我的旁邊，車子開動了老爺爺在我旁邊搖搖晃晃的，一陣風吹過來，掀起了我的紅領巾，好像在對我説，少先隊員你該讓座了。我心想我同樣也是買了車票的'為誰麼要我給別人讓座。我一下子把紅領扯下裝進自己的口袋，車子遙遙晃晃的開着，終於到了車站。從口袋裏摸出皺巴巴的紅領巾好像在對我説紅領巾是革命烈士用自己的鮮血染的，你這樣不尊敬我，你不是一個合格的少先隊員。你不配擁有我。我低下頭，感到是分羞愧。然後媽媽為我怎麼回事，我就把事情的經過告訴了她，媽媽説；‘‘沒關係知錯就改就是好孩子。我把紅領巾平平的掛在胸前，告訴自己以後要做個合格的少先隊員，幫助老人扶助弱小。

過了幾天，我和媽媽又乘公交車去泗門，我看見了最後一個座位坐了下來，車開了一段路，有一個老奶奶上了車我馬上把座位讓給老奶奶老奶奶説帶紅領的孩子就是不一樣。我聽了高興極了