同桌的你作文共6篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的你作文共6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同桌的你作文共6篇1

我們大家不論在哪個班級都有同桌，你的同桌是乖乖女還是暴力女，還是有勇有謀，還是調皮搗蛋鬼？

下面我就説説我的同桌，不過，我感覺有點小倒黴，我的同桌，可是一個暴力女，她可不怎麼好説話。

她有的時候就是盯着我，一句話不説，一雙大大的.眼睛，狠狠地盯着我，看的我心裏沒底，心裏想，我又怎麼惹暴力女了，心裏有一些小害怕，她不説話，我也不知道是為什麼？同桌的心思真難猜啊。

有一天我正在寫作業，她説鋼筆忘記拿了，向借我一根，我看到她一臉怒氣，心想好男不跟女鬥，於是我馬上把筆借給了她，她寫完後，直接把筆丟給了我，也沒有説謝謝，我看到心裏有一些不高興，怎麼能這樣呢？

雖然她嘴上説我調皮、上課不認真聽課，有點討厭我，但是她心裏還是感覺我是一個樂於助人、勞動勤快的好朋友。

她還喜歡做小老師，幫助我學習數學，我的數學題不會做，有時候，都是她給我講的，講的非常認真。

我們一起上英語課的角色扮演，我們配合得很好，她沒有我的英語好，有時候我需要提醒她，我們一起學習英語很快樂。

這就是我喜歡又討厭的同桌。

同桌的你作文共6篇2

我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。

我的同桌很樂於助人。同桌有時很會裝小氣，他有時看見別人有一點點空格，同桌就立刻教別人怎麼做。

事情發生在那一天，那天我把作業交好後，要去上劍橋的時候，發現自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子，説：“你怎麼了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家裏了。”我説。同桌看了我一下，連忙從鉛筆盒裏拿出了自動筆、橡皮，我説：“你幹嘛？我不要你的東西。”同桌説：“拿着，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個時間還給我吧！”

這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來跟大家解釋吧。

有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的.語文書放在家裏了。()我又垂頭喪氣地低着頭。只見同桌又過來了説：“幹什麼這麼垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什麼了？”我説：“我把語文書忘在家裏了，現在怎麼辦呀？”“那還是我借你吧！”同桌説。“啊！這怎麼行，我已經有兩次向你借東西了，這絕對不行，我該想個辦法，有了，”我興高采烈地説，“我先用你的語文書半天，我現在去打給我媽媽叫同桌中午送來。”於是，我用同桌的語文書半天。

人間到處有温暖，只是自己沒有觀察到而已，以後我會多觀察暖。

同桌的你作文共6篇3

我的小夥伴饒秋韻，是個天真活潑、樂於助人的好學生。我和她從一年級起就是同班同學，可算説，我們之間的友誼經歷了風風雨雨，關係可鐵了！

一張略微蒼的臉，一雙明月秋水的眸子，長長的馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想：為什麼在你身上，這看似平凡的.“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因為一種一見如故的感覺，並不開朗的我，從一年級開始就有了你這個姐妹。

有一次是秋天，我們走在操場上，地上的落葉敗花隨處可見，鬱悶了一個下午的我，覺得這真是個悲哀：“春夏那麼美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛惜它們，何必這麼摧殘？”

當時你不語微笑着彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更加美，更加動人。”你侃侃而談，“再説，落了又有什麼關係？明年，它還會再長出來這不是一種悲哀，而是一級階梯，墊在了你的臉下，於是，花草樹木可以繼續成長。”你一直微笑，語不驚人，卻撼動了我的心。

你在我心中就是一個謎，我好像解開…….其實我早已讀懂了你……….

同桌的你作文共6篇4

“明天你是否會想起昨天你寫的日記…”每當聽到這首歌時，心中總會湧起一股莫名的酸楚，分別3年了，你是否還記得當年我們共處的場景？

記憶中，你總是帶着甜甜的微笑去面對每一天。當我心情不好時，你總會想方設法地逗我笑，看到我終於“陰雲”變“晴天”，你又會微微一笑。你是否知道，你的一笑，曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱？

你很倔強。可能是因為年少的'親狂吧，你總是惹老師不高興。但，無論是被打，還是被羞辱，只要沒做錯，你從來就沒低過頭。其實，我看出，你強忍委屈跟別人打鬧時，你的眼淚在眼眶裏直打轉。你可知道，我看到這一幕幕時，心裏是有多麼敬佩你，同時又為你感到憤憤不平嗎？

光陰似箭，我們逐漸逾越了“同桌”的關係。從剛開學的陌不相識到好奇對方，再到逐漸瞭解對方，到現在的“無話不談”的知己。似乎，真的是我們有緣，我在想什麼，你都可以從我表情中看出。你有心事，我的心也會莫名地不安起來。這樣子，我們度過了半個學期。

期末將近，不僅代表着這學期的結束，更意味着國小六年的生涯就此畫上句號。我開始一天天的沉默，我在想，這次畢業，我們還會再相見嗎？還會再做同桌嗎？還會是不久前親密的摯友嗎？…一切都是未知，前方，是怎麼一種情況我們都無法揣測。

永遠不會忘記，畢業那天，我伏在桌子上，不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了，這是最後一次相聚在一起。堅強的你，依舊沒有掉一滴淚。你努力保持着微笑，輕輕打着我的頭説“傻瓜，畢業了，並不代表永遠見不到啊。多年以後，我相信，我們一定會在理想的高中見面的！”我抬起頭，擦乾了眼淚，望着你眼睛裏閃爍的希望火焰，點了點頭。

如今，我已上了九年級，當初的約定依然在我心中，不忘，不散…有了你的約定，和我的希望，我從不敢有半點懈怠。

親愛的老同桌，朋友，知己，你是否也在為當初的約定而努力着，奮鬥着。倘若我們真的相見了，你是否還記得同桌的我，我們的同桌生涯…

同桌的你作文共6篇5

所謂朋友，就是在看似一層不變中悄悄靠近，幡然醒悟之時，卻已反常到無話不談。

——畢十山

我和她是在八年級剛分班時相識的，我們有幸做了同桌，我們有着共同語言，我們有着同樣的偶像（當然，她是千璽的粉絲，我是俊凱的小迷妹，同樣的組合），我們有着差不多的身高……冬天，剛住校時，我們牀鋪也在一塊，睡覺時一起，吃飯時也在一個桌，吃飯時一起，在教室也是同桌，學習時一起。那段時間，我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現在的無話不談，這是一個微妙的過程。

她，高高的個子，簡單的馬尾，她之前總説自己胖，但是我認為她真的不胖，你的大長腿就是你的'優勢，哈哈。外貌像一個小兔子，和她七年級在一個班的同學有的就喊她兔子，仔細看來，好像真有幾分相似。

她，是一個吃貨，聽她説，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她説：我要去掃蕩吃的去了。我説：你是小日本嗎？還用掃蕩這詞，哈哈。她回答：形象的比喻。我説：嗯，這比喻很貼切。記得之前我們説過，應該是八年級的時候，我們在一起説以後想幹什麼，我説以後想去旅遊，走遍天下。她説，我也是，還有個地方的名吃，要吃遍天下。

她，天蠍座，天蠍座的人，就是在當兩個鬧矛盾時，不管誰對誰錯都會先和對方道歉，但是對方必須是她親近的的人，別的人就免談了。她跟我説的天蠍座的性格，這是記得最清楚的一點，生性渴望理解，卻不奢求理解。安於孤獨，更樂於孤獨。她是一個慢熱的人，一開始你和她慢慢相處，熟了你就會發現她的熱情。另外再告訴你，她是屬於“悶騷型”的，嘻嘻。

總之，挺好。

同桌的你作文共6篇6

在十年之前，你不認識我，我不屬於你（的學生），我們都一樣，有爹有娘。

一·美妙的聲音

我師張飛，29歲，屬虎，她的嗓音剛中帶柔，嗓子真中帶假音，美聲基礎不夠好，所以，額像她這樣的嗓子，不唱歌，真是浪費了呀！

二·老師的外號

張飛，聽這名字就有壓迫感，但你要是見到她真人的話，印象分扣99（滿分100分）分！干將怎會是骨廋如柴，皮包骨頭的呢？身子板如麪條一般柔軟，像板面一樣挺直。所以呢？她姓張，名飛，字弓長，號飛兒，筆名開心果。自從學會拆字法後，她的名字就變為了二二（開）反正橫豎都是二。

三·荷經歷

在25歲喜得一女後，開心果就來到了小荷學校，當時來到時候懷着第二女，不久後便誕下第二女，在今年，又喜得一女（其實是夠啊），在小荷僅工作兩年，就有了神奇的`經歷，由此可見，小荷算是一個寶地，特別神情的寶地！

説起來，我在小荷的經歷也不少啊，小荷是我的母校，説起來還要感謝一下小荷啊！

腫麼樣！有沒有叫你內牛滿面啊！給我高分哦！同桌的你。