【熱門】享受過程作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的享受過程作文，希望能夠幫助到大家。

享受過程作文1

老師教導過我：“結果並不重要，主要在於過程之美。學會天天進步一點點，你便收穫得更多。”這句話一直伴隨着我，過程的美才是我所追求的。

我讀過郭敬明的小説，他的書之所以受到讀者們的喜愛是因為過程之美吧！雖然結局都是悲傷的，但讀者們看重的是情節的曲折，而留下深刻的回憶。反覆閲讀，便越讀越值得回味。

還有，記得小時候，一場演講比賽，讓我對此有了興趣。於是媽媽便天天陪着我練習。首先寫演講稿，然後讀得順暢流利，慢慢的學會聲情並茂。這對當時的我是非常困難的，但我熱愛，熱愛這一活動。媽媽便一直陪着我，耐心地教我記那一大段一大段組成的“長篇大論”。

到真正上台的時候，我因為年齡太小經驗不足，站在這麼多人的面前難免會有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽，她也正看着我的眼睛，微微笑地向我點了點頭，彷彿在鼓勵我：“你行的！”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子，面向羣眾，使勁扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演講的內容。於是，我越説越順暢，曾多次看向觀眾席的媽媽，她笑容的燦爛讓我更加有勇氣説了下去。直到演講結束，響起熱烈的掌聲，我才迷迷糊糊走下台去，用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音説：“我知道你行的'，你會成功的！”

最後，我獲得了二等獎。雖然不是最高的，但我因參與而高興，享受那過程的快感，這使我對過程美有了最初的認識。

是啊！只要你熱愛，置身於你所着迷的事物中，將會獲得很多。只要你明白了過程之美，結果就顯得那麼微不足道。自己便會體會到真正的優越感、幸福感與成就感。讓我們享受過程，享受過程本身就是一種幸福與成功！

享受過程作文2

暑假一直都是我們最愛的假期，因為暑假有明媚的陽光，還有夏天的温暖和快樂，而這個暑假我覺得我過的特別有意義，因為媽媽給我報了一個夏令營，這個夏令營都是我們同齡的朋友們，還有一些外國混血兒呢，在半個月的夏令營生活讓我特別開心，特別享受，可以説我一直享受這次夏令營的過程。

我們去的是城市邊上的一個村莊，經常參加夏令營的朋友説，這個村莊是專門被夏令營包下來，這裏面的風景特別好，我每天都會按照老師的要求晨起，然後吃飯，和朋友一起進行遊戲。我特別享受這個過程，在參加夏令營的時候我就一直在想，如果這次夏令營我交下多少朋友，加過如何我都要好好感受這個過程，因為媽媽一直教導我説，過程的`美好比結果更為重要。

我愛這次夏令營的生活，在這次夏令營的過程中，我交到了很多好朋友，看到了美麗的風景，比城市喧囂更寧靜的田園，比城市中被修剪過的花草更加自然的花草樹木，每一棵每一朵都帶着夏天繁茂的氣息，我享受這個過程，更加享受這次美好的夏令營生活。

享受過程作文3

這十幾年來，所經歷的事情很多，過程記錄了他們，結果揭示了他們……至於什麼樣的事情能夠讓我享受其過程呢？

唯一讓我享受過程的就是一天天的成長，何哉？只因每天都有不同的事情發生，這個過程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至於我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來説吧：

這幾天，總是碰到一個男生，不論是中午放學回家還是晚上放學回家的'路上，甚至是雙休日去同學家裏玩過回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動作還是什麼都是如此的面熟，好像國小的同桌，而我每次看到他的時候，總會不自覺地把頭低下去……

因為我曾經一度地整他，可他也從來沒生氣過，但是我在後來覺得沒事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓着我，總是在我需要的時候幫助我，這種温暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的這個男生是如此的熟悉，我一直憋在心裏的“對不起”始終沒説出口，這種感覺這些天在心中不停的迴盪，感覺怪怪的，什麼味兒都有，難受死了……

因為這件事，我明白了：絕不可以再做錯事後還一味的一錯再錯下去！

享受過程，享受成長中的酸甜苦辣，享受成長的過程……

享受過程作文4

享受這個過程，ok 過程是一種享受。如果忽略了過程，而只看重結果，勢必會讓人們有走捷徑的想法，甚至會為達目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什麼，而是一生中你所經歷的一切過程，並且享受這一切過程所帶來的喜怒哀樂！

時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過。我仍然忘不了那年暑假時發生的、平凡而又令我振奮的`事情。——

那一天，我心血來潮想學騎單車，於是我在徵得“長官們”的同意後立馬把自行車小心翼翼地牽出來想耍把威風——

我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點差錯使得我摔倒在地。開始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩隻手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來，又繼續練。

後來經過一番與“自行車”的搏鬥我終於找到了一些小竅門：自行車的平衡是在車頭上，只要掌握了平衡，克服內心的恐懼，就會越騎越好。我不斷地調整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭，可是我只注意腳下，沒注意前面，結果又失敗了！可我沒有泄氣，繼續騎自行車。

我漸漸地學會前進、拐彎、急轉彎。經過幾天的不斷練習，經過我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終於在騎單車傷有所成功，我終於學會了騎單車！

泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。

享受過程作文5

“我回來了！”爸爸一邊喊着一邊“啪”地關上了門。進屋後，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開水。得，一看他這架勢，我就知道爸爸又要喝茶了。

隨着開水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會神地看着茶葉舞，而我可沒心思看那玩意兒，我只顧着看我的電視節目。漸漸的，原本緊緊抱成一團的.茶葉慢慢舒展了開來，無色無味的開水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會兒，才吞了下去。而我則沒有那麼麻煩，直接就一口“咕嚕”喝下了肚。簡直就像是一個壯漢在喝酒，一個詞——豪邁。

爸爸見了我這架勢，簡直哭笑不得，説：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會茶香、茶味，體會喝茶的這個過程。”聽到這話，我卻不以為然：“反正最後都是喝下肚，要那麼麻煩幹嘛！”一聽這話，爸爸嚴肅了起來：“你錯了，兒子！品茶是要享受其過程，而不在於結果。品茶是如此，學習是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽了這番話語，我才恍然大悟。

學習的樂趣是在與其過程，而不是結果。當在學習之時遇到困難，可當你克服了這些困難的時候，你便會有一種成就感，這便是學習過程中的樂趣。

人活着終有一死，可既然如此，任由為何要活着呢？這是因為人活着的時候便是享受人生的過程。

所以，當你做其他事的時候，不要這想着結果，還是享受下其過程吧！

享受過程作文6

細小的種子長成參天大樹，需要過程；萬丈高樓拔地而起，也需要一個過程；從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個過程。所以過程有時是無比重要的。

一位農夫不重視過程只想要結果，結果一無所獲。“拔苗助長”的寓言故事告訴我們：凡事都有一個成長的過程，我們是不能逾越的。

我小時候學跳繩的`事也説明了這個道理。

大約我五歲的時候，爸爸教我學跳繩。第一天：爸爸教我當繩子在腳下搖過時，雙腳向上跳起。我聽明白了，可是總是把握不好這個恰當的時機，不是跳早了就是跳晚了，一天下來，我的腳都腫了。第五天我練習得能把握好跳的時機了，爸爸又開始教我雙手搖繩，可是不是手快較慢，就是腳快手慢，我於是又練習了幾天，才讓手和腳的配合協調。我從開始能跳好一個，到漸漸的能跳好十個，一百個，經過近一個月的練習，我終於可以自由、熟練的跳繩了。

我終於明白爸爸為什麼老是讓我一項一項的都聯繫好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓斥，叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結果。爸爸不僅教會我跳繩，還讓我明白跳繩的過程，及跳繩過程中每一步的技術要領，我把過程都做好了，自然得到了的結果。

學習跳繩，我不僅得到了成功地喜悦，更享受了過程的歡樂，過程真的很重要

享受過程作文7

“人們都想站在巔峯上，殊不知真正的成功恰恰在於今天攀登險阻的過程。”火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經綻放過；雄鷹不會因斷翼而沮喪，因為它曾經翱翔過……我們更不應該為失敗而氣餒，因為成功過的價值，往住在於過程，而不在於結果。所以，享受過程，也是一種成功。

宋濂“緼袍敝衣處其間”他的同學卻都是富家子弟，衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因為他知道，艱苦的學習過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他，看不起他，但最後他以驚人的成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡遊覽名山大川，他徒步旅行時，曾遇到過多少艱難險阻，但他卻十分快樂，他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。

人的一生其實就是一段旅程，充滿了泥濘困難，挫折、坎坷；也充滿了歡樂，讚揚，期望與掌聲。有的'人因過程中困難重重，就固步自封，於是成功之花便悄然凋謝，直到枯萎，他沒有懂得享受艱苦的歷險，最後走向失敗；有的人因過程一帆風順而忘乎所以，前行的速度變慢了，直到停止。於是成功的激情便慢慢地熄滅了，成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程，於是他逐漸沉淪，不思進取，自以為是，目中無人，最後迷失了方向。

享受過程，不是在一帆風順時忘乎所以；也不是在困難重重時膽怯退縮。而是在享受過程時，不喪失自己前進的動力。這樣，成功之花才會綻放光芒。

泰戈爾曾説過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”過程就好比是朵花，在春天萌發；在夏天綻放，在秋天零落；在冬天枯萎。無論在何時，都要享受過程。享受過程也是一種成功。

享受過程作文8

有人説，生活是乏味的；有人説，生活就像一個巨大的陷阱；有人説，生活

是煩惱的源頭。我想説，生活中的困難並不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。

當我看着捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收穫一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！”捕魚人笑着説：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣並不是在於你的結果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什麼，我想，我也應該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收穫，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！

當美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要讚歎她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的'來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最後的結果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經是一個真正的蝴蝶了，已經享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。

當清潔工在掃着繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什麼去清掃街道呢？就算您清掃乾淨了，別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑説：“你不認不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”

是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如願，但是，你畢竟享受到

了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發你―――坦然面對生活。

享受過程作文9

人生中有許多過程，都會平淡地如水流過。但每一次，只要去認真感悟，去享受，都會有不一樣的感受。火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因為它曾經飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經綻放過······我們更不應該為了失敗而氣餒，因為生命的價值往往在於過程，而不在於結果。所以，享受過程才能領悟生命的意義。

小時候，我經常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚在水裏遊，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個捕魚人提着魚桶，扛着魚竿，開開心心地回家，我想，他今天的.收穫一定不少吧。可是，就在我走過去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為什麼這麼高興，您可一條魚也沒有捕上來啊！”那個捕魚人看了看魚桶，笑對我説着説：“捕魚最大的樂趣並不是在於你釣到了多少魚，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒有得到什麼，我想，這也應該是快樂的，因為我努力了！”我頓時明白了捕魚人為什麼這麼開心，因為他享受到了捕魚的過程中的樂趣。

有一次，做作業的時候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終於在睡覺前想出來了。我飛一般地坐到椅子上，把過程寫了下來。雖然花了很長時間，但我在解題的過程中感到了前所未有的快樂。

許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。

享受過程作文10

曾經有這樣的一個故事：一隻狐狸，它發現了一條通往葡萄園的通道。可是由於洞口太小，狐狸怎麼也進不去。狐狸不得不餓了兩天，然後鑽了進去，在葡萄園裏吃了個夠，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當它想出來時，卻由於身體太胖又鑽不出來。於是它又在裏面餓了兩天，才鑽出來。

也許有人看了會説：這隻狐狸太蠢了，不就為了幾顆葡萄嗎？而活活餓了四天，結果還是餓得皮包骨。其實，仔細想一想不然。至少，狐狸嚐到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了吃葡萄的過程。

魔術師奮力地表演，只是為了享受觀眾的掌聲；小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師奮力地教學，只是為了享受“桃李滿天下”的'那份榮譽；我們學生奮力的讀書，只是為了享受他人的誇獎。

也許你會因為成績不好而放棄；也許你會因為工作不好而消沉；也許你會因為家境貧寒而逃避……但是，這些都不重要，重要的是你努力了，享受到了努力過程的種種。

科學家研究長生藥使生命更加長久，甚至永久。我感覺那是多此一舉，人活到七八十年便足夠了。人活着就想走一條通往另一條的路，有句老話叫“人生路上”，走起八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會有意義嗎？我們在走的便是那個過程，重要的不是一直走下去而是去享受那個過程。

過程，往往比結局更重要，就像那隻狐狸，雖然最後還是捱餓了，但是它享受了。連狐狸都懂得享受過程何況我們人呢？

享受過程作文11

誰不渴求天高雲淡的宜人秋色？誰不期盼白雪皚皚的純潔冬景？誰不夢寐百花爭妍的亮麗春光？——題記

我是一隻毛毛蟲，一隻還未破繭的毛毛蟲。當我在母親的教育下作繭自縛時，我就有一種憧憬：當我破繭而出，我定要成為那隻最沒的蝴蝶，與春風為伍，與春花做伴，在藍天下展示出屬於我的風采。

春風拂過，夾雜着縷縷濃郁的花香。我睜開朦朧睡眼，卻還是一樣的黑暗。我躁動了，如果靜待如此寂寞，我何不直接破繭，尋求另一種結果。但我知道唯有安於黑暗，靜待破繭，才能在最後享受到羽化成蝶的歡愉。

臨近破繭的日子是最難熬的，太多的兄弟姐妹都是在此時失敗的，他們在破繭期未到的時刻掙扎而出，斷翅的斷翅，無觸的無觸，孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬分可惜。花草尚且知道當第一縷春風拂過的時候才該自己登場，為何靈動的你們卻耐不住這一時的`寂寞，急切的撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。我似乎看到他們佝僂着不健全的身體爬行。我更加堅定了信念：耐住這一時寂寞，不折不扣的經歷完整的過程，我才能綻放出自己的生命之花。

曾經淚水漣漣，曾經徘徊猶豫，曾經寂寞難捱，但當我終於堅守住一時的苦楚破繭而出時，我看到了欣欣向榮的春景：湛藍覆蓋於大海，淡綠被撒入湖泊，又有一朵朵奼紫嫣紅的花兒盛開於大地，映襯着藍天黃土，宛如一幅詩意盎然的畫，而我，是這畫中最美的舞者。

蝶變的過程，是在經受煎熬，是久久的等待，是遲遲不生的痴傻，更是在磨練我們的心智，為生命織就華美的外衣，為心靈鍛造堅硬的圍牆，保護我們的精神世界不受污濁

享受過程作文12

“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒錯，就是從我們拔河比賽的現場傳來的。

場上，一根6米多長的麻繩，正被用力地拉來拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象徵勝利的絲帶。而我們的目標，便是將這小小的絲帶拉過我們的界線。這並不無聊。即使是這樣簡單的比賽，如果沒有認真地去想過、做過，也是絕對無法取勝的！團結啊，這便是團隊精神！

你看，那微掛細汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂在其中的表現嗎？手被粗糙的麻繩勒得發腫，不要緊，我們不在意；因過於用力而癱在地上，不要緊，我們站起來；衣服被地上的`灰塵沾髒，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因為太着急，奔跑時一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時又因為姿勢不對先後右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什麼關係呢？我們享受着那激情澎湃的過程，盡情釋放着自我，只要再大吼一聲，彷彿憂愁就會盡數遠去。勝利，我們自然喜悦，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰怕誰，別得意，下次一定超過你！

不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧。看着別人奮力地融入這種略有些原始的遊戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學，都為你加油。平時威嚴肅靜的老師，也被這種愉悦的氣氛感染，忍不住為學生加油。激動改變了表情，那表情——興奮而又給人説不出的激情，和平時完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。

盡力了，可是最後還是未能取得第一。不過，還是很高興，享受了一次如此快樂的拔河。若還有下一次，我一定會再次參加並享受這自然的快樂。

享受過程作文13

在學習中，我許多年前就已經失敗了，可是當時不知失敗是什麼，不知失敗以後自己會怎樣，會發生變化嗎?不知道，只知道那一個旅途非常快樂，無憂愁，無煩惱的時候。

我小的時候，就經常犯錯，父母打罵一過之後，我又恢復原樣一點改變也沒有，到了上幼兒園，我與幾個很要好的朋友一起耍，開始時學習成績名列前茅。後來，與她們在一起以後，經常不做作業，養成惡習，導致國小成績大大滑跌，後來媽媽常常對我就：“與她們斷絕來往。”我做了，可是成績上升幅度一點兒也不大。

到了三四年級，甚至國小畢業，我的成績也考得很不理想，再我國小畢業時拿成績的那天我看到我的數學成績，就在自己的內心把自己打下了十八層地獄，説慘了，成績太差了，當時想回家肯定會被媽媽教訓了。於是作文眼圈紅紅的，眼淚不自覺地從眼眶裏流了下來。當時國小的班主任告訴我説，不要太傷心了，學習的目的是不在於結果，而在於過程的，最終的`結果是吸取過程中的精華，而在過程中付出加倍的努力，過程中的精華就是越是濃。

由此我想到數學老師，在班上教訓不聽話的同學，上課説話的學生就會提起六二班一個同學，説她上課非常認真，學習的態度非常的端正，可是成績卻都是上不去，考試又考得很差，可她並不讓老師們討厭，是因為她盡到了自己的努力，而且她的父母常常對她説，學習要讓她儘自己的全力，不要讓將來的自己後悔。

自從我上了國中後，我一直記得這句話“學習的目的不是在於結果，而是在於過程”所以在學習的過程中，我無論是失敗還是成功都不去計較結果，而是享受其中的過程。

享受過程作文14

我的媽媽曾經對我説過：“結果不重要，享受過程就好。”那時，年少無知，如今，卻想起還是記憶猶新。

最近的一段時間來，我們學校正在進行競賽班的選拔考試。剛剛得知這個消息的時候，我是不知所措的，就像汪洋大海之中沒有方向的小舟，不知去向。競賽班的考試，説白了就是考理科嘛，我自己深知，應對基礎偏提高的題目，我還是可以取得不錯的成績的，但，這並不意味着我可以面對競賽題，一個學期的創想家課程，讓我產生了恐懼，我只是深感無力，覺得望塵莫及。

但，考試的前幾天裏，我還是沒有放棄“掙扎”，儘管深知不太合適，也卻知道這是個什麼地方，就算待不長久，也總要放手一搏！

成功沒有捷徑，須要一步一個腳印，千萬不要怕困難，開始了也許就不難了。是啊，不是光躺在那裏笑笑就可以成功的`，有這空閒的時間還不如去多做幾道題呢。我們所看到的，那些數學那麼好那麼厲害的，讓人望而生畏的，難道不是經歷了千萬的打擊的麼？他們能吹噓是因為他們有實力！

嘗試着一點一點的打破你的困難，即使你的身前是一座堅不可摧的冰山。過好每一天，用自己負責的行為來負責自己的每一天，讓每一天都不留下遺憾。

“結果不重要，享受過程就好”，而你越擁有一個完美的過程，結果又何嘗不完美呢？即使過程並不那麼順心，我們也能在這之中學到更多不是嗎？

實現了才叫夢想，放棄了的那隻能叫妄想。人生苦短，我們何不追隨着自己的夢想漸行漸遠，給自己一份滿意的答案？

享受過程作文15

也許你不是浩瀚無垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過程，何必瞻望海洋。

——題記

書

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愛讀書，因為過程很美。書能陶冶情操，書能培養意識，書能發揚美德。

我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”的捨己精神。喜歡夏完淳的“毅魄歸來日，靈旗空際看。”的愛國情懷。

在書中，我讀出了人生，我享受了讀書的過程。享受這書中的過程，ok？

琴

在繁忙的九年級生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！

每當觸摸琴鍵，一陣陣悦耳的`音樂就會隨之而來。我愛彈琴，琴能催人進取，琴能陶冶情操，琴能點綴人生。我愛彈琴，我愛這催人進取的過程！

在琴中我看到了五彩的人生，我享受了這彈琴的過程。享受這彈琴的過程，ok？

棋

雖沒有“閒敲棋子落燈花”的閒情雅緻，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

我愛下棋，因為過程很美我愛棋中過程的重疊。

在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過程。享受這棋中的過程，ok？

書，琴，棋的過程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長了我的見識，還點綴了我的人生。

結果無論好與壞，過程才是最美好的，享受這過程，ok？