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今天沒有家庭作業作文(集合15篇)

今天沒有家庭作業作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的今天沒有家庭作業作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今天沒有家庭作業作文(集合15篇)

今天沒有家庭作業作文1

灼熱的陽光,如同萬箭齊發,射在我身上,使我的皮膚鍼灸一般地刺痛。但我想着,在學校完成作業,在家裏就能盡情地玩耍,只好耐着性子。猛地仰起頭,汗如雨下,齊齊凝在我的下巴和鼻尖上,我焦躁地用濕透了的雙手在口袋裏徒勞地翻找着,試圖尋到些許可供擦汗的紙巾,汗水,將我的手牢牢地縛在口袋裏,如同困獸一般脱不了身,這無疑給我煩躁到極點的'心,火上澆油。

好不容易又重新執筆開始寫作業,但我心頭彷彿燃起了一場勢不可擋的野火,不安地在椅子上扭動着,寫出來的字也不堪入目,連連出錯使我逐漸失去了耐心和信心,不耐煩地忍受着一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鑽入每一個毛孔的刺癢感。我的頭離紙面越來越近,鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終於抑制不住,急不可耐地滴到紙面上,混着未乾的筆跡,浸成一大塊汗漬,此時,縱是拼命地自勵也不能阻止我心中的狂吼,悶熱,莫名的焦急,為難,無奈,煩躁不安——

我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延,一聲有力的話語,闖進了這團亂麻:“今天沒有家庭作業!”被熱昏了頭的我,呆呆地昂着頭,啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是,今天在家輕鬆了,悲的是,我忍着酷熱做作業,這是完全可以避免的,真是“塞翁失馬,焉知非福。”

今天沒有家庭作業作文2

早晨 , 給人們帶來了希望和光明 , 我希望沒有家庭作業 , 沒想到今天實現了 。

今天 , 我到學校吃過早餐到教室剛坐下來,聽見有人説今天沒有家庭作業, 這時我一蹦三尺高 , 其他的同學用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下來,心嘭嘭直跳,希望老師快點進教室,宣佈這個消息。但上午第四節課都要下課了,老師都好象沒事一樣,一直沒説這事,這讓我非常失望。

到了下午,上課鈴響了,老師挺直了腰走進教室,他微笑着環視了教室一週,慢慢的説:今天沒有家庭作業 。教室突然出奇的安靜,安靜,瞬間又明白過來,吔的一聲歡呼起來,同學們舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我們盡情的歡呼 。 表達着自己興奮與激動 。

回到家後 , 我放下書包準備拿作業本做家庭作業 , 打開本子才想起沒有, 於是拿起語文書開始複習今天教的內容,然後找出數學,請爸爸幫我講不懂的地方,把不懂的地方弄懂 , 之後我開始預習明天的`內容 。

弟弟回家媽媽讓他做家務,他爽快的答應了,因為沒家庭作業嘛,有的是時間。

吃完晚飯後 , 弟弟不知做些什麼,又是釘又是敲,忙的不亦樂乎。 我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來 , 不知不覺天漸漸黑了 , 媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見 , 我是那樣地痴迷 。這時才發現,已經10點了 ,竟然看了三個多小時 。

我連忙洗臉洗腳睡覺了,沒有家庭作業真好啊!我可以幹很多自己喜歡的事。

今天沒有家庭作業作文3

有時多麼想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過着無憂無慮的生活,如果時光能倒流,永遠停在5歲的話,那真是太美了。

天天如山般的作業總是出現在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時時都在想,如果沒有作業該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成啊!可是,怎麼會呀!一課學完又是一課,補充習題,每日英語……多的説不清了。終於可算是太棒了,老師對我們説:”今天沒有家庭作業!“話音剛落同學們有的圍着老師轉,有的圍着教室轉,有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的呼喊,數不盡。

在回家的`路上我在想,太陽怎麼又變紅了,人怎麼又變多了,車怎麼也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我儘快回家,享受不做作業的快樂。

在家中,沒有作業,沒人管,可以看電視,玩小遊戲,上網,聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!

也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請你先扔下自由,回到籠中,創造出更宏偉的事業。

今天沒有家庭作業作文4

今天下午放學的時候,我們全都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業。

白老師説:“今天沒有作業!”老師的話音剛落,教室裏立刻炸開了鍋,同學們有的興奮地喊着:“哦耶,老師萬歲!”;有的拿着書猛拍桌子,還有的同學難以置信地問:“今天沒有作業,真的假的?”

放學了,我哼着小曲,邁着輕快的腳步走在回家的小路上。

一回到家,我就立馬扔下書包,從冰箱裏拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包,然後以最快的速度打開電視。啊,太好了,放的正是我最喜愛看的綜藝節目《奔跑吧》。

我躺在沙發上,邊吃邊看,心裏想:這樣的生活真是賽神仙吶!這時,媽媽回來了,我歡快地嚷道:“媽媽!今天沒有家庭作業!”媽媽盯着我,半信半疑地説:“真的?你可別騙我。”我瘋狂地點頭,説完,媽媽打開手機看班級羣裏的信息。

不一會兒,她走過來嚴肅地問我:“不是沒作業嗎?那你看老師發的是什麼?”我仔細一看,解釋道:“這是週二的`,今天都週四了。”媽媽竟也為我高興:“沒有家庭作業好啊!放鬆放鬆。”這時我的心更歡了。

電視節目結束了,沒有作業的時光又有點無聊了,我選了一本自己最喜歡卻一直沒時間看一眼的《搞笑漫畫大全》,裏面的內容逗得我哈哈大笑。

突然我發現窗外有個人影,原來是我的同學,他來找我踢球,我爽快地答應了,就這樣,我和他一直玩到天黑才回家。

啊!沒有作業的感覺,就可以用一個字來形容“爽”!

今天沒有家庭作業作文5

“同學們,今天沒有家庭作業。”老師笑吟吟的在講台上宣佈了這個好消息。同學們頓時歡呼起來,我驚了一下,也隨着同學們一起歡呼。放學鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。

放學了,我和同學手挽手邁着輕快的步伐走出校門,坐在車裏,午後温暖的風吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱着歌,一切都是那麼的美好。回到家,我一打開門,就向媽媽高興的宣佈道:“今天沒有作業!”“真的嗎?”媽媽有點不大相信,抬頭問道。“嗯!”我用力地點了點頭。我懷着喜悦的心情坐在沙發上,媽媽若有所思的對我説:“今天雖然沒有作業,但你必須讀半個小時的'英語才能出去。”我的心情頓時就像潑了一盆涼水,毫不情願的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像唸經一樣念着英語課文。“你這讀的沒有一點感情,重讀!”我掙扎着坐起來,看着我很認真的讀着課文,其實我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻説:“你把課後題做完再出去。”“大人果真説話從來都是騙人的!”我嘴裏嘰裏咕嚕的埋怨着,把課後題做完,看了一眼表,時間已經七點半了。得到母親大人的批准後,我穿好衣服,飛奔着下樓去。要是平常,這個點作業早都寫完了,還用背這煩人的英語。

“星期八”看似美好,其實是家長的一場“鴻門宴”,以後,可千萬別去想什麼所謂的“星期八”了。

今天沒有家庭作業作文6

啊!今天沒有家庭作業!我太高興了,幾乎是喊出來的。因為自從入學以來,我就被作業壓得喘不過氣來,我們的負擔實在太重了!

我和媽媽説:“媽媽,今天沒作業,我出去玩一會兒。”媽媽説:”好吧”於是我出去找同學玩,在同學家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲:“沒作業,你哄鬼去吧,就算沒作業你也得給我做2份數學卷子,26道英語題,一張語文卷子。”這是同學的媽媽在呵斥他。

我為同學憤憤不平,自言自語的説:“這麼多題,這恐怕連神仙也做不完,更何況是我的同學。”那些家長們整天讓自己的孩子做資料,沒有玩的時間,減負真的減了嗎?

我知道,那些家長是想讓自己的兒女成材,但這樣做只會適得其反,我真理解不了。

回到家裏,我向媽媽説了這件事,媽媽説:“今天老師不給你們留作業,就是讓你們減負,那樣做究竟為了什麼呢?”媽媽邊説邊搖頭。

我們的負擔太重了,應該減負,如果天天像同學那樣,我們該如何是好?

所以天天不留家庭作業,應該讓我們有足夠的'時間去玩,去閲讀,去看電視!從中學一些課本上學不到的知識,不也更好嗎?

這時,我的高興勁蕩然無存,深感為了自己的前程,為了將來考上名牌大學,必須肩負學習重擔,必須努力、努力、再努力!

想到這兒我便從抽屜取出媽發買回的學習資料,坐下來,開始用起功來。

今天沒有家庭作業作文7

我苦苦地想,絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什麼好呢?我一時拿不定主意,心想,今天老師要佈置作文,正巧又是星期二,要按老師的規定完成一篇自命題作文一篇。

我輕輕地握着筆,遲遲不願在白紙上沙沙作響,感覺自己就像呆呆的木頭人一樣,腦袋一片空白,連呼進呼出的氣息也夾雜着些許無奈。隨着時間一分一秒的飛快流逝,我絲毫沒有理出一點頭緒。寫不出文章來,無可奈何的我只得走出教室,放鬆放鬆一下愁悶的心情。

整個下午,我都沉浸在“題海”裏,這當然不是指題目和練習題了,而是指作文的題目。現在,我依然不知道應該選一個什麼樣的題目。

唉,真是苦惱啊!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悦耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁着輕盈的腳步朝教室走來,一臉的歡笑。望着高老師那張豔陽天般的笑臉,同學們百思不得其解。接着,高老師又用委婉動聽的女中音流暢地説:“同學們,今天沒有家庭作業!呵呵……”頓時,同學們你望着我,我望着你,面面相覷,不知所措,簡直不敢相信自己的'耳朵。高老師又把話重複了一遍,同學們一愣,緩過神來,頓時歡呼雀躍起來:頓時有的扔筆袋的,有的扔紅領巾的,有的……應有盡有。

我卻在一旁發起了呆,想起下午的那種冥思苦想,不禁想到一個詞:浪費表情!

今天沒有家庭作業作文8

“耶,今天沒有家庭作業……”只見老師面帶微笑,同學們在一邊歡呼着。這是這麼回事呢?讓我來告訴你吧。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,只見林老師滿面春風地走進教室。“同學們。”老師清清喉嚨繼續説道:“今天我們來玩一場獎罰比賽吧!”這下可好了,本來垂頭喪氣的同學們一下子精神起來,歡呼道:“好、好、好……”等同學們停下來的時候,老師才繼續説:“什麼是獎罰比賽呢?就是有獎有罰的'比賽,你們不是説好嗎?就這樣決定了。

比賽的規則是我出題你們來回答,答對加一分,答錯扣一分,最後得零分就算輸。獎勵是今天沒有家庭作業,懲罰是雙倍家庭作業。”“啊~”顯然大家沒有認真聽老師的第一句話,個個壓力如山,都進了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講台上問道:“三過家門而不入的是誰。”這個簡單,大家都爭先恐後、不甘示弱地説:“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了,又問道:“什麼東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個可難倒了我們,我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最後我們都輸了,被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾,更加齊心協力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我們最後以三分贏得了這場比賽。

當老師宣佈今天沒有家庭作業時,我們高興極了,都歡呼道:“我們贏了,今天沒有家庭作業……”哈哈哈,今天沒有家庭作業。

今天沒有家庭作業作文9

耶!今天沒有作業,媽媽有加班,我可以實行我的計劃咯!

計劃1:我的乒乓球被媽媽"收藏"了將近一個月了,乒乓球一定特想我,這下,我可以和它一起去遊玩.我迅速向媽媽的房間衝去,我打開抽屜翻了個底,怎麼沒有了?我的視線轉向衣櫃,哎,似乎把房間都翻倒了,有沒找着,算了,我還有計劃2呢!

計劃2:那次,我用足球踢壞了鄰居叔叔家的車燈,害得的足球沒收,還挨可一頓打,至今還疼着呢!今天好不容易沒作業.正好,我的腳還癢癢着,可是,我在媽媽的`房間翻了幾遍,也沒見到足球,那又會在哪?我樓上樓下都跑過了也沒有,不至於扔了吧!前兩計劃都失敗了,嘻嘻!我還有計劃3呢!

計劃3:昨天,我到附近網吧去打遊戲,結果有被媽媽揪出來,幸好,網卡沒被沒收,不然永遠也去不了那個地方.我溜!一會兒就到了網吧,我不由自主的打起遊戲,真過癮!時間一分一秒從電腦屏幕過去.店主拍拍我的肩膀,説:"小朋友,你該回去了."我一看手錶,呀了!都8點了,怪不得肚子總在叫.顧不了那麼多了.我跑!輕輕推開家門一看,媽媽正坐在沙發上拿着棍子等着我呢!

這下,夠吃的了!嗚,嗚,嗚......還是有作業好啊!

今天沒有家庭作業作文10

“耶!”“太好了!”“終於可以爽一下了!”“……”今天老師讓我們放鬆一下,沒有佈置家庭作業。同學們可高興了,有的高興地直拍桌子,有的興奮地在教室中亂蹦亂跳,有的.和其他同學擊掌歡呼。

不過也有的半信半疑,王李桐就是其中一個:“老師,你不是騙我們的吧?”經他這麼一説,我們也有點同感,今天無緣無故就不用寫家庭作業?於是大家異口同聲:“老師,真沒有家庭作業?”老師卻笑了笑,沒有回答我們的問題。

老師越不回答,同學們的好奇心、疑惑心就越多,同學們紛紛討論起來。“到底有沒有作業嗎?”“我看八成有!”“不是吧?難道老師會騙我們?”……教室中炸開了鍋,全是同學們七嘴八舌的聲音。

不過也有同學十分淡定。看胡境鑠,他正用筆在本子上寫着些什麼,周遭嘈雜的聲音彷彿與他無關。黃靜潔什麼也沒説,只是看着同學們(她向來總是那麼淡定)。作文

在同學們的討論中,老師公佈了答案:真的沒有家庭作業。同學們一聽,再次歡呼起來:“啦啦啦,耶……”

今天沒有家庭作業作文11

課代表説出今天家庭作業,這次家庭作業嚇啦人一大跳,今天家庭作業就是沒有家庭作業,同學高興的炸開拉鍋,"今天沒有作業太好啦""今天真好,我要好好玩""終於可以休息啦"我也高興的不得了。

今天沒作業,我終於可以用沒寫完作業玩的計劃啦,計劃一,與同學一起去打乒乓球。我的.乒乓球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打乒乓球,弄的樓下人老上家裏找,媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來啦,我跑到媽媽房間到處亂找,可是沒有找到。

只能實行計劃2,我和同學們一起打籃球。在上一次的時候,我和同學打着打着,一不小心打到啦李奶奶家的窗户打破啦,所以媽媽把籃球也藏起來啦。,我再把媽媽經常藏東西的地方,都找拉一邊可是沒找着。

"嘻嘻,沒關係"計劃以失敗我還有計劃3,那就是家喻户曉的電腦,我檢查拉一下,電腦沒動過什麼手腳,太棒啦可以玩啦。我於是急匆匆的打開電腦,開心的玩起來,時間匆匆的從電腦屏幕裏過,等到再看時間時,媽媽已經回到家。拿着棍子收拾我,我只好乖乖的把電腦關掉,接受懲罰。

真希望有作業這樣我就不會瘋玩啦,更不會有這樣的一頓臭打。

今天沒有家庭作業作文12

由於今天我們班同學表現出色,老師很高興,在放學之前一分鐘説:“今天同學們表現不錯,所以今天不佈置家庭作業。”同學們聽了歡呼雀躍地衝出教室,我也不例外,高興地一蹦三尺高,因為回家想幹什麼就幹什麼!

放學路上,我是又蹦又跳,並且是一路歌聲。

回到家,我立即打開電視,可是沒什麼好節目,就關了電視,準備做一次飯試試。平常總是爸爸媽媽做飯,這一次我要讓他們嚐嚐我的手藝。

我要做我的最愛:炒雞蛋。首先,從冰箱裏拿出三個雞蛋,再拿一個碗,一雙筷子,因為是第一次,打雞蛋的.時候手發抖,唯恐蛋液流到碗外邊。還好,沒有失誤,總算抖着手把雞蛋磕到了碗裏邊,我很有成就感,因為聽媽媽説她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點鹽,再用筷子把雞蛋朝一個方向快速攪勻。

第二步是開火抄。把火開到最大,放油,我好像有點放多了,但記得媽媽説炒雞蛋是油要比平常稍多一點。過了一會兒,油熱了,把雞蛋倒進鍋裏,頓時嘩的一聲響,雞蛋就鼓了起來,我用筷子來回翻,等蛋液全部起泡炒勻,就可以出鍋了。出鍋時還是有點油,看來油確實放多了。

我把火一關,聞到了炒雞蛋味,好香啊,嘗一口,真好吃!這時爸爸媽媽下班回來了,我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嚐,結果是“好吃,再來一盤!”,我聽了心裏美滋滋的。

我明白了老師的用意,讓我們在家自己學習!

今天沒有家庭作業作文13

沒有上學的孩子就像天上自由飛翔的鳥兒,可是我們上學的國小生就像籠子中的夜鶯一樣。整個書包的家庭作業,把我們壓得喘不過氣。

所以,我多麼希望有一天沒有作業啊!今天學校開運動會,盧老師忙得不可開交,沒有時間管我們。放學了,盧老師終於説:“今天沒有家庭作業!”頓時,教室裏像炸開了鍋,同學們有的跳,有的歡呼,有的抱在一起哈哈大笑……對於我們來説,這是件天大的好消息。我不想在教室裏多呆一秒鐘,心已飛到電視機旁,我趕緊收好書包,往校門口跑去。走在回家的'路上,我覺得天十分藍,樹很綠,嘰嘰喳喳的鳥聲也很動聽。

回到家,我大聲的對媽媽説:“今天沒有家庭作業!”我不像以前馬上就寫作業,我換上拖鞋,來到大房間悠閒地看着電視,十分快樂。看完電視,我拿了本最喜愛看的《兒童漫畫》慢慢地欣賞。整個晚上,我都沒有寫作業,覺得自己好似一隻飛上天的小鴿子,再次看到了世界的美麗。

如果明天還沒有家庭作業,有多好啊!不行!我們一定要珍惜這寶貴的時間,好好學習!難道我們要“少壯不努力,老大徒傷悲”?

今天沒有家庭作業作文14

今天本是一個很平常的一天。已經放學了,我們正在等待老師給我們班佈置家庭作業。可下面的一件事可以説是讓我們大為驚訝:只見語文老師大步走進教室,拿起粉筆在黑板上寫了六個大家:今天沒有作業!

頓時,教室裏炸開了鍋。大家都在慶祝、歡呼。有的人還爬到桌子上擺手,似乎還想吹小號來增加喜慶的氣氛。許多同學三個一羣、五個一夥,互相商量着有這寶貴的機會中幹些什麼。我也開始幻想這美好的晚上到底幹什麼——

首先,要先彙報爸爸媽媽這個好消息。之後就不管那麼多了,趕緊衝到電腦前,打開遊戲。一定要玩到六點半吃飯,到少要玩三個遊戲。一定要吩咐媽媽多炒幾個好菜,美美享用。還要在跳舞機上多跳幾下,再放出音樂,瘋狂地看書。看到8點,立刻打開我的`電腦E盤,看一個電影,嘴巴還吃着巧克力。看完電影,再翻翻報紙、玩玩手機,然後上牀睡覺。這將是多麼的美好啊!

“快排路隊啊!”我一下子從幻想中“蹦”了出來,心想:“對呀,趕緊回家才能玩得更痛快呀!”於是馬上抓起書包,跑出教室門,連撞到了門也沒有管。真希望快一點回到家裏,這樣便可以開始瘋玩了!

今天沒有家庭作業作文15

“鈴鈴。鈴鈴。”放學的鈴聲響了,大家都靜靜地坐着教室裏等待老師來佈置作業。只見李老師面帶微笑地走到教室裏。和藹地説:“今天沒有家庭作業。”同學們半天才反應過來,“哦,”歡呼起來,有的`拍手叫好,有的在討論沒有作業該幹什麼,有的甚至跳舞歡呼雀躍。

我一蹦一跳地回到家,放下沉重的書包踢起了毽子,一個——三個——五個。“啊”我終於可以踢到五個了。

我看到桌子上有一盤水果,“哧哧”地啃了起來,又來到書架上開始看課外書,時間過得可真快啊。轉眼幾個小時過去了。媽媽來喊:“丫丫,來吃飯了。”我才戀戀不捨地從書架上爬了下來。

吃完了飯,已經7點了,我拉着媽媽帶着滑板來到青年圩廣場。“啊,好多人啊。”我發出了驚訝,誇張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板,熟練地滑了起來,“哎。”我覺得後背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰?我心裏想,回頭一看,原來是薛禎鈺呀。“啊。那個是不是——?”“是張峻巖。”我打斷了薛禎鈺的話。説話間,張峻巖已經滑到了我們身邊。“今天沒有家庭作業。真是爽極了。”“是呀。”我們都贊同張峻巖的看法,我們又一起滑了一會兒,一看,啊,時間過得可真快,已經九點了耶,為了明天的學習,只好忍痛割愛分手,各自回家了。臨走前,薛禎鈺還説:“沒有作業太好了。”

走在回家的路上,我想:是啊。要是天天都沒有家庭作業該多好啊。

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