情繫母校作文

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的情繫母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

情繫母校作文1

陽光灑滿校園，她依舊像往常一樣，張開温暖的懷抱，迎接一個個可愛的小花朵。教學樓旁邊，挺立着幾棵高大的樹木，像一名名英勇的戰士，神氣極了！微風吹來，樹葉沙沙作響，多麼美妙的音符呀！操場上，同學們相互追逐，嬉戲打鬧，歡聲笑語傳遍校園的每個角落，教室裏，同學們朗朗的讀書聲，激情澎湃……這就是我的母校。

算算我在母校已經有六年了，馬上就要離開這裏，不捨和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園後，在爸媽的陪伴下，我踏入這裏，當時那份激動至今難忘，記憶的閥門就此打開……一進入校門，一座高大的雕塑赫然矗立着，讓人心生敬畏。不遠處，教學樓三棟排開，我們在這裏汲取養分，豐富知識，開拓視野，這裏承載着我們學習的酸甜苦辣……再往裏走，寬闊的操場映入眼簾，整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊，一幕幕都曾在這裏上演，曾灑下過多少汗水和淚水呀！最難忘的莫過於那一排排立挺得像戰士般的大樹了，他們是如此的茂盛，鬱鬱葱葱，多少人曾依偎在樹下，遨遊書海，品讀書香。可六年前的樹兒們，可沒有現在粗壯、繁茂，就猶如剛進校門時稚嫩的我，我們都悄然長大。我輕輕地撫摸着，多想在每一顆大樹下再留下我的印記。

光陰似箭，我已從頑皮的小男孩，變成高大懂事的小小少年，而與母校分別的日子越來越近。我多希望時間再過的`慢一點，再慢一點，讓我和母校在一起的時間再久一點。可是，時間一去不復返了。

回想六年，無憂無慮的六年，有獲獎的喜悦，有落後的沮喪，有進步的欣慰，有被責罵的委屈……點點滴滴都匯聚成最美的財富。

情繫母校作文2

六年前的我邁着好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裏我明白了意味着什麼，我的國小生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

六年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，並且鼓起勇氣，重新開始;在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的`關懷使我感激不盡。

在五年級的時候，不知什麼原因，我染上了腮腺炎，在家裏打了4天針，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，非常關心。 “嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上。“揭子健，你放學過後到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的王老師説。放學後，我疑惑不解地進老師辦公室，王老師揮揮手，親切地對我説:“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒!學一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

老師對我的恩情我終生也不會忘記。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了--哺育我那美麗的母校!

情繫母校作文3

快畢業了，是我們六年級常説的話；快分離了，是我們好友之間的話；終於到了六年級，分別的時候了；這是我六年當中説過唯一一句悲傷的話啦！

昨天，3月12日，國際植樹節。從前，一直想種樹。但總是沒有時間，那天老師和我們説：“學校為了紀念我們20xx屆畢業生，決定開展六年級種樹活動！”聽完以後，我們不知不覺中笑了起來。是啊！要分別了，應該留些什麼東西在學校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學了。第二天，我們穿上整潔的校服，戴着鮮紅的紅領巾，還帶着鏟子，來到了學校。

隨着主持人悦耳的聲音，我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進坑裏，再倒進泥土，踩實。老師來拍照了，相機上洋溢着我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅持還在鏟，過了不久，活動結束了，我們帶着滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

這次活動讓我明白了種樹不容易，還有母校不會忘記我們，我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學也應該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當初天真浪漫的小孩，便成了一到五年級的大哥哥大姐姐，母校看着我們的成長，一起陪伴我們成長，看着我們的'喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以後我會常來看母校，看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長成朝氣蓬勃的大樹。

最後，我想象着，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發着香氣，一直散佈在整個校園。