關於爭吵的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於爭吵的作文，歡迎大家分享。

關於爭吵的作文1

在家裏的幾個晚上。其中有一天，我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。

那一天，我去找我的好朋友去玩。她的作業有些不會的.。然後我看來了看她的題，既然我也不會。我就叫她去我家。到了家，她説：“我一會兒再寫！”我們開始玩了。我沒料到他開始玩們了。她想吃我家的東西，我不給她吃。我假裝上廁所，把她鎖進了屋裏。過了一會兒我開開門，見他用手使勁兒的拽着門，不讓我進來。我就用盡全身的力氣，把門推開。

“咚”的一聲，碰他的臉上了。她哭着，拿起作業飛快地走了。我心裏想着：就這一點小傷，不會那麼疼吧！我看見她的眼裏不是生氣，而是很痛。她走了，我在後面偷偷的跟着他，他往後一看，我就躲起來。走着走着，我跟丟了。心裏又想：他不會幹我媽媽説吧，他不會跟她的家長説吧。

這就是我們的爭吵。

關於爭吵的作文2

那天早飯後，我早早來到學校，開始了一天的學習。同學也陸續到了，班級一下子熱鬧起來。這時，同桌突然對我説，你看到我桌子裏的那五塊錢了。我等了很久才説沒看到。

但是他還是一直纏着我，因為只有我一個人離他最近，他桌子上還有五塊錢，今天我來的特別早，平時看不到。聽了他的話，我很生氣。作為同桌，我不會偷他的東西。而且還是五塊錢，我就大聲和他吵架。這時，同學突然把我圍住了。最後在班長的調解下，我們沒有。

這時，一邊的同學突然指了指自己桌子的`一角説：“那是五塊錢。我們朝他的方向看去，看到一個角落漏了出來，其他的都夾在書裏了。他拿起書打開了。是五塊錢，臉一下子紅了。”同桌一直跟我説對不起，我在周圍同學的調解下接受了他的道歉。

在接下來的調動中，我不會和他同桌，因為我覺得同桌應該是兩個互相信任的人。這次吵架讓我走出了他很久的陰影，我也相信一個好同桌的重要性。

關於爭吵的作文3

我和我的好朋友莉莉是在開學的時候認識的。當時我在新同學面前看到了她。不知道為什麼。我一直覺得我們應該有很多緣分，就去找她談了。果然，我們聊得非常投機，很快就成了好朋友。

但是有一次，我們之間的一次爭吵讓我刻骨銘心。那是放學後的一個下午。我們曾經一起騎車回家，但是我忘了為什麼我們倆突然就生氣了，不理對方，然後走了不同的路線。

回家後，我冷靜下來，覺得好朋友之間沒必要這樣吵架。雖然心裏還是很生氣，但是第二天早上到學校的時候還是決定跟她道歉和好。我沒想到的是莉莉比我去得早。她在通往教室的路上等我。當她看到我經過時，她向我揮手。我來找她，她不好意思地説：“昨天是我的.錯。希望你能原諒我。讓我們停止爭吵。”。聽了她的話，我激動地握着她的手，一遍又一遍地説：“我們不吵架，我本來要向你道歉的。”

就這樣，我們又和好了。我想，以後我生氣的時候一定要冷靜下來，不能再做讓好朋友傷心的事了。我們之間的友誼需要得到很好的保護。

關於爭吵的作文4

每個人一生中都會有爭吵，有時是為了大事吵，有時是為了一件小事而爭吵。

比如，我有一次和邵楨捷吵起了架，就是為了一件小事。事情是這樣的：前幾天上體育課，老師讓我們自由活動。不知邵楨捷從那兒拿來的籃球，他跑過來高興地對我説：“汪家偉，我們去打籃球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我們找了一些好朋友，一起在籃球場上分好了隊之後，就開始打起了籃球。打了一會兒，邵楨捷拍球時，一個球好像出界了。可是，他們那一隊又説沒有，我只好隨着我們隊的人説出界了。但是，讓我料想不到的是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了！我因此感到後悔，但是時間一去不復返，我只能接受了。邵楨捷真是説到做到，最近總是不理我，看見了也不打招呼。過了幾天，我上了？爭吵？的課文後，感到自己錯了，想找個機會去向邵楨捷道歉。我正想去找他時，他就找上了我。我看見邵楨捷，慚愧地説：“對不起，上次是我錯了，原諒我，行嗎？”“沒問題，我還想找你認錯呢！”邵楨捷笑着説。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過這件事使我明白，好朋友不能為一件小事而失去友誼。

好朋友之間的.情誼是很珍貴的，怎麼能因為一點點小事就吵架翻臉呢！

關於爭吵的作文5

我們打着雨傘路過一個十字路口，看見一輛小轎車正在倒車，忽然一位行人走過，轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車，又狠狠的把車門關上。司機指着行人説：“你眼睛瞎了，沒看見我在倒車嗎？”行人吞吞吐吐的説:“這……這……”司機説：“這什麼這呀，難道你沒真沒看見。”

行人結結巴巴的説：“是我想走這裏，但是你倒車經過這裏，我才被撞到的。”司機火冒三丈，實在忍不住又罵了幾句。圍觀的'人羣裏走出一位老奶奶，親切地對司機説：“小夥子，趁警察還沒來，趕緊把人扶起來，拍拍身上的泥，再説幾句道歉的話。”司機回嘴説：“我才不扶他呢，我也不道歉。”

人羣中走來了一位滿面紅光的老爺爺，老爺爺説：“小夥子，你不扶也可以，應該把行人送上醫院，看看傷到哪裏了沒有。”我不帶他去醫院，還要花我的路費和上醫院的錢。“説完，司機打開車門，揚長而去……

關於爭吵的作文6

我和同桌張鵬吵架過很多次，但這一次最為惱火。

事情發生在早春。那時比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。中午，我正在做作業，他趁我寫字時拿着我筆的後端左右搖晃，讓我寫不好字。我很生氣，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的臉上卻露出幸災樂禍的.表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢地喊：”清風——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來！“張鵬依舊一副得意洋洋的樣子，説道：”那不是我的，要撿你自己撿。“”可那是你扔的！“我惱怒了，瞪着他。”反正我不撿。“他還是不肯讓步。唉！沒辦法，只好自己去找，可怎麼也找不到，倒黴！我決定不理他。

但是不知為什麼，漸漸地，我憋不住了，很快又跟他聊上了。雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。

關於爭吵的作文7

“我的本領大。”

“我重要。”

書包裏發出了陣陣爭吵。原來語文書.數學書.英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。

高大的英語書先生第一個發言:“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二

個發言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，瞭解不了中國的歷史知識。”勇敢的'數學書先生爭着説:“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”

這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就説:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍!”

語文書.數學書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。

關於爭吵的作文8

潘哥罵其他文具説：“你們沒用的東西不如我的有效。我不僅能幫主人寫字，而且看起來很漂亮。誰敢跟我比？”

鉛筆妹笑着説：“哈.哈.你羞於説我穿的是花衣服，紅綠相間，而你只有一種顏色。你還説可以幫師傅寫，我也可以幫師傅寫。主人寫錯別字的'時候，我有個好朋友橡皮擦，幫主人擦掉錯別字。我也可以幫助我的主人畫畫。只能幫主人用鋼筆寫。如果沒有默水的幫助，你還能做什麼？”墨水姐於是對鉛筆姐説：“對啊，沒有我的幫助你怎麼會寫鋼筆呢？我勸你謙虛一點！”潘哥説：“誰説師傅不能跟我改錯別字？我有好朋友的修正液和修正紙的幫助。”

"我懶得幫驕傲的鋼筆糾正錯別字."修正液和修正紙異口同聲地説道。突然，鉛筆盒裏發出叮噹聲。我迅速打開鉛筆盒，看看裏面發生了什麼。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你幹什麼？”鉛筆妹哭着説：“鋼筆欺負我，我師父救我。”

“你是在幫我做事，不是為了比別人漂亮，是為了比別人有更多的功能。”我生氣地説。

文具的人聽了我的話都垂下頭，沒人説話。從那以後，他們互相幫助。

關於爭吵的作文9

在一片森林裏,住着小草“渙渙”，大象黑黑，森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個不停，但小樹們挺喜歡她，它們相依為命，日子過得很好。

一天，大樹傲慢的笑起來説：“你們這些小布點，哪能與我媲美呀！”説着亮了亮自己的肌肉。“看到了吧！無名小卒”

説完吹起了小調。 小草反駁到：“你別把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美麗的保證與點綴”説完給了森林一個白眼。

大樹又説到：“不是我為你遮風擋雨，你這會在哪兒還沒人知道呢？”

黑黑憤怒的叫到：“不是我，這裏能成為保護區嗎？，你們早被人類砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。

陽光跑到它們跟前説：“不是我為你們提供光熱，你們能運行光合作用嗎？能健康成長嗎？”吹牛也不量量身價。

原本好好的'夥伴這樣你一言，我一語。吵個不停。

夜幕悄悄降臨，月亮探出了笑臉，語重心長的説：“合作是你們生存的條件，互助是你們健康和快樂的保障，你看小溪妹妹多懂事！你們要多學學她 小夥伴們你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的話。

關於爭吵的作文10

文具盒裏有幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，日夜相伴，相處融洽。

有一天，文具盒突然掉了出來。首先，鋼筆説話了：“我是主人的得力助手。我的主人已經四年級了。沒有我他學不會。寫作文，寫數學，練漢字都得用到我。你説，我很厲害嗎？”橡皮擦説：“師傅從一年級就開始用我了。我可以幫師傅擦掉錯字，寫錯作業。要不是我，師傅的'作業能這麼工整？”“我不能沒有它。”鉛筆説：“你在説什麼？一、二、三年級誰陪小師傅？誰幫小師傅把作業寫整齊了？即使現在，小師傅已經用筆寫字了，但在畫畫和上美術課的時候，他還是需要我的。”“我也有我自己的優點，”統治者不服氣地説。“小主人為了讓畫面越來越清晰，會利用我；有時候你要測量一個物體的長度，用我；就像現在，小少爺為人正直，為了美想利用我。”

文具盒太吵了，捂着耳朵大聲説：“別吵了！”所有的文具都嚇壞了，爭吵終於停止了。鉛筆盒慢了下來，説：“你們都太驕傲了，只看到了自己的優點。其實每個人都有自己的長處。只有團結起來，才能充分發揮自己的長處，更好地為小主人服務。”文具人一聽就覺得丟人，説以後不驕不躁，要團結一致。

關於爭吵的作文11

有一天，樂樂來我家玩。我説：“作業還沒寫完。先出去玩吧！”然後又開始寫作業。

寫完作業就出去看看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃弄壞了。我生氣地説：“樂樂，你弄壞了我的芭比娃娃，給我錢。”

樂樂笑着説：“我是無心的。”

我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，又罵了她一句：“哼！我不管你小心不小心，都要付出代價。”

樂樂又説：“我給你修……”我忙不迭地説：“不要找任何藉口，反正你一定要付出。”

樂樂低下頭説：“認識玲玲我很難過！我會付錢的`。”説完就離開了。

聽了她的話，我心裏後悔，覺得不該這樣罵她。啊！要是我沒有和樂樂吵架就好了！想起小時候和樂樂玩的那麼開心！那時，我們是多麼友好的朋友啊！這時，我想起了媽媽對我説的話：“你做錯了，你得向他承認錯誤。”想到這，我下定決心：一定要向樂樂認錯。

過了幾天，樂樂來了。她高興地説：“玲玲，給你的芭比娃娃付錢。”

我説：“謝謝！上次罵你真的很抱歉，你不能怪我！”

“怎麼會呢？”樂樂説：“沒關係，都是我的錯。”

樂樂和我和好了，成了更好的朋友。

關於爭吵的作文12

天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。文具盒的“肚子”裏發生了激烈的爭吵。

首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什麼都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都可以擦掉！”統治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒看見嗎？”我上數學課的.時候，小師傅就用我畫畫，每次畫的都很好看！”這時，橡膠大叔説，“吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。“其他文具也説得通，就聽橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：“我們誰最厲害？”鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時打起了精神。他笑着説：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。"

鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。

關於爭吵的作文13

昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我，但是我就是不想道歉，就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺，心裏難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好，但是總應該男生先道歉吧，在男女生道歉方面總應該是男生先吧!女士優先，也應該用對位置好不好。其實我一直在等他電話，雖説他不知道我的`電話，可是問王兄就知道了，打電話説説話不好嗎?算了，他倔我也倔，這次真的是比誰能倔過誰。

今天回家的時候還是好鬱悶，在路上騎自行車都很鬱悶，總是差點跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了，看起來今晚能多玩會電腦了，反正晚上也睡不着，乾脆就多玩會就行了!

博客經常寫瑣碎的事情，但這才屬於自己的博客。總比那些人把博客説那些名人的事情好得多。比他們有意思，那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不説了，等等靜來!

鬱悶，鬱悶，還是鬱悶。無限的鬱悶!

關於爭吵的作文14

一天深夜，文具盒裏突然騷動起來，從裏面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人説：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥説：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”魔筆弟弟説：“能消字啊！而且也不比差！哼！圓珠筆爺爺説：“要是沒，主人能在塗過的地方寫字嗎？”尺子小姐説：“如果沒，主人連線都打不好，別説畫圖了！”鉛筆妹妹説：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”橡皮姐姐説：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”他們誰也不讓誰，互相爭執着、指責着，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別説談功勞了。”霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的.感情更深了，也認識到友情的可貴。

關於爭吵的作文15

今天下午，我放學回家，坐在桌子前，努力快速做作業。我正要打開鉛筆盒，突然聽到裏面有雜亂的聲音。我輕輕打開。原來文具盒裏的文具互相吵架了！我只聽到他們沒完沒了地説話和爭論。

當然第一個發言的是老闆自動鉛筆。他很瘦，衝着嗓子喊：“我最有用。你看我們師傅每次畫畫寫作業都要用到我，沒有我他連不上……”

沒等自動鉛筆説完，尺子又開口了：“你是什麼？如果我不幫你把線接直，你能把線做得這麼直嗎？”

這時候連橡皮擦都氣紅了，氣憤地説：“師傅寫錯字的`時候，不是我不怕髒，把錯題擦乾淨。如果我怕髒，沒擦乾淨，那就不亂了？”

這時，文具盒終於開口了，他興致勃勃地説：“你們各有所長，都是大師的英雄。我們都應該團結起來，盡最大努力為主人服務！”聽完鉛筆盒，大家頓時靜了下來，互相道歉，表示友情。

看到這一幕，我很感動，悄悄合上鉛筆盒。我心想：我的文具總是盡力為我服務。我為什麼不努力學習？