一首歌作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一首歌作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一首歌作文1

生活是啥？

生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險阻便是那一個個跳動的音符，因為這種音樂符號的添加才使生活越來越更為美好。

不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈着不一樣格調的歌。普普通通一般的人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由於她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進行曲，由於她們憧憬頗具創造力的生活，喜愛新的景色出現在分別的視野裏。

不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同於一首歌的開始，聲調慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，儘管看起來一些枯燥乏味，但是也別有一番風韻。這就是認證了“青菜蘿蔔，各有所好”的叫法。

在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對一個音樂符號獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人採用了非常簡單的歌曲，湊和過去了關；有些人勇於開拓、刻苦鑽研，又奏出了新的協奏曲，得到了無以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個音樂符號。

每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的`夜曲是平靜渾厚地消退於無形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個激勵人心的高音幹了結束。這就是二種音樂的結束，二種人的運氣。

這就是生活，歌一般的生活，無論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調如果你如願以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那麼就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過一個個跳動的音符，不遺餘力自身能夠，奏出最美麗的生活。

一首歌作文2

青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤單的薔薇花，只在一夜展示出本人流螢般的美麗。生長雖遲緩，但卻無法中止，像繁重而細碎的沙，流經肥大的漏。已經的童年早已被工夫輔滿，只留下一個個越來越模糊的回想。青春就像一首歌，從掃尾到開頭，工夫雖然很長久，卻無法回頭。

小時分，本人最喜歡做的`一件事便是留起長長的頭髮，然後高窪地紮起，跑到兒時的同伴面前去誇耀，説本人的頭髮又長長了，最初把頭髮甩來甩去聽頭髮夾雜着細細的風聲，那聲響彷彿洪亮而又陰暗的口哨聲，看陽光透過髮絲，那陽光像細細的流蘇。

記得本人的頭髮留最長時，大約到了後背。我總喜歡扎高高的馬尾，然後繫上一根本人喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是忽然有一天，在飯桌上，媽媽苦口婆心地給我説：“快上學了，你這頭髮也應剪了，也該收收心了。”“不要。”我堅決地説。“不剪也得剪，上學的孩子留什麼長髮。”父親的聲響傳入耳簾，略帶呵斥。我聽後漸漸地垂下了頭，手裏的筷子也停在了半空，最初還是垂落了上去。嘴裏咀嚼着咀嚼了很久的米飯，為什麼還是沒有滋味？漸漸嚥下那口飯，明明咀嚼了很久，為什麼還是難以下嚥？

回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。眼淚，毫無節制地滑落上去，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空，照舊是那樣美麗，那樣通明。

一縷縷髮絲滑落到地上，理髮師純熟地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響盤旋在耳略，地上的髮絲漸鋪漸厚。我厭惡剪頭髮的覺得，彷彿要把一切的回想都剪斷。

走到裏面，陽光下，看着影子中那個短髮簇新的我，在我的心中突然開滿了鮮花，一朵朵地彼此爭相怒放，那都是我年少時純真的夢想。如今雖然回不到已經，但是青春是那麼美妙，我要好好享用這把戲年華，珍惜我如今的每一刻。

青春就像一首歌，不管何時唱起，都是那樣入耳，我想我會仔細去譜寫我的青春之歌。

一首歌作文3

我非常喜歡那首歌，它能給我帶來許多快樂，那首歌叫《小蘋果》。

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”我常常聽這首歌，每一句歌詞都是那麼優美，讓我不知不覺開心起來！有時候我因事生氣，聽到這首歌，心慢慢靜下來，讓我覺得唱歌的人是想把他的心情表達出來，感染周邊的聽眾。

有一次，我跟最要好的朋友吵架，最後我非常生氣！明明是他不對，是他先打我，我才還手的'。但是當我想到那首歌的時候，心情立刻就變了！我覺得朋友之間應該互相謙讓，如果我不還手就不會打架。終於等到第二天早上去學校，我很大度地跟他説：“我們不要吵架了，再吵沒有意思。不如和好吧，可以嗎？我們和好後，繼續做好朋友，下課還能一起玩呢！”

一天我參加演講比賽，站在講台上，我的心怦怦直跳，好像要從胸口跳出來，恨不得馬上從講台上跳下來。

我一直揹着我的演講稿，非常緊張！手一直抖着，額頭也滲出顆顆汗珠，看着大家不知是什麼意思的微笑，我情不自禁地哈哈大笑起來——當時講得多糟糕啊。坐在講台下面的人，他們的目光直直地射向我，讓我感覺很不好意思呢！此時，我想到那首悦耳的《小蘋果》，心情頓時大好，膽子慢慢變大，揹着演講稿上的句子，不知不覺就在講台上演講完了。我走下講台之後，輪到另一位同學上台演講，我等待着演講成績，居然是第二名。我不禁高興起來，激動得一蹦“三尺高”，今天的演講是我邁向成功的第一步，我感覺今天的天空特別藍，陽光特別燦爛，是人們最喜歡的大晴天！

還有一次，學校舉行運動會，我非常高興。因為運動場上會有許多令人開心的事情。第一項是跑步比賽，我在跑的時候，因為跑太快摔了一跤，那時候我腦海裏浮現出那首歌，我立即拍拍身上的灰塵，爬起來，繼續跑向前去，追上其他選手。就這樣我得了第一名，這時，我歡呼着，同時唱起了：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”這歌聲響亮地衝出喉嚨，讓每一個人都知道我的喜悦。

一句“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”讓我力氣倍增，立刻高興地跳起來。這就是我的祕密，別人都不知道，我就是靠它得高分的。

一首歌作文4

旅行宛如一首歌，一首優美的歌，一首讓人印象深刻的歌……

暑假的一天，我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。

初到文山洲，我感到心曠神怡。路的左邊是一大片鬱鬱葱葱的竹林，右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學習的壓力，忘記了城市的喧器，使我全身心投入到大自然中去。

到宿舍放好東西后，我和爸爸來到了竹林。我原以為竹林中會很悶，但是，令我沒想到的是，竹林中的空氣非常清新，似乎帶着甜味兒，沁人心脾，使人神清氣爽。我大口大口地呼吸着，吸入大自然的芬芳，呼出城市污濁的氣體。竹林裏的`竹子十分粗大，葉子向四周展開着，遮住了陽光，使得竹林十分涼爽，讓人把一切煩惱拋到九霄雲外。竹林之旅宛如一首歌，一首香甜的歌，一首清爽的歌。

睡過午覺，我和爸爸來到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽照在河上，河面猶如一面鏡子，反射着太陽的光。微風吹過，河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊，十分有趣。我們坐着自制的竹筏，漂盪在河上，河面也隨之出現許多環狀的“鏡子”。隨後，我們和另外兩個叔叔會合。他們坐在另一個竹筏上，靜靜地釣魚。見我們來了，他們給了我們一個釣魚竿。爸爸用一根竹棍，把釣竿固定在竹筏上。大約過了15分鐘，就在我們小聲交談之時，一條魚上鈎了。爸爸一邊轉動收線的小輪，一邊把杆往上提，魚釣了上來，我開心極了。釣魚之旅宛如一首歌，一首有趣的歌，一首開心的歌。

吃過晚飯，我們來到宿舍樓的樓頂。我們仰望長空，一輪彎月掛在無邊的天幕上，幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了，點點明星點綴着月亮，也點綴了那無邊的天幕。它們有的一直現出原形，有的時隱時現，好像在跟我們捉迷藏。仰望長空之旅，宛如一首歌，一首美麗的歌。

而文山洲之旅宛如一首歌，一首快樂的歌，一首唱不完的歌。

一首歌作文5

有人説，成功是一首振奮人心的“歡樂頌”。我要説，失敗也是一首歌，雖然它的旋律不及凱歌那樣歡快，但它更讓人刻骨銘心。

“失敗是成功之母”，是啊，成功本來就是建立在失敗的基礎上，如果沒有失敗怎麼會有成功呢？沒有經歷失敗，又怎麼能知道前進的方向呢？人們總是在曲折中前進，在前進中曲折，有位作家曾經説過：人類的認識史，是糾錯的歷史，科學史也是一部糾錯的歷史。有誰敢理直氣壯地站出來説：我從未失敗過。

“發明大王”愛迪生、“鐳”的母親居里夫人，他們都是有過失敗經歷的成功人士，不可想象，科學史上的每一項發明，科學家們不知經歷了多少失敗啊！

但在失敗面前，他們既沒有倒下，也沒有退縮，而是勇往直前。失敗反讓他們總結出寶貴的經驗，讓他們向成功邁進了一步。

你一定知道燈泡裏鎢絲的來歷吧。愛迪生為了尋找作燈絲的材料，試用了上千種材料，這也不行，那也不行，費盡周折，每失敗一次，他總結説：哦，這種材料不能用。千多次的失敗之後，“鎢”終於被他找到了。這項偉大的.發明成功之後，人們又有了一輪“太陽”，照亮了黑暗的夜空。

居里夫人這位女科學家，曾兩度獲得諾貝爾獎，在她成功的背後，又隱藏着多少鮮為人知的辛酸故事呢？

每一項科技的發明，莫不如此。在我們的平凡人生旅途上，要做一件事，又談何容易呢?

因此我要説：不經歷失敗的成功，不算真正的成功——那是僥倖的成功、沒有難度的成功。在成功的凱歌裏，如果沒有失敗那種雄渾的低音作基石，就沒有底氣，沒有氣魄。

失敗是一首低沉、雄渾的交響樂。

一首歌作文6

生命的和諧，欣悦而深沉的和諧，讓我們擦亮雙眼，體悟生命的意義，聆聽生命的歌。

——題記

猛然回頭，前面的是豔紅，如絕世佳人般的紅脣，一枝獨秀，可我卻又有些惆悵……

微醺的夕陽照在剛買回家的花盆上，兩個稚嫩的綠芽似乎閃爍着喜悦的光芒，她們想要快快長大。我給她們澆了點水，漸漸地，她們開始茁壯的成長，愈發可愛了。

微迷漸醉，給予幾許馨香？忽然，我看到兩個纖細的花苞，陽光爛漫，似乎透過了花瓣，看上去多麼的晶瑩剔透。她們像舞者，碧綠的莖如纖細的腿，還未綻放的花苞如惺忪的眼，她們素素粧，淡淡抹，彷彿在對我微笑……

兩個好姐妹爭先恐後的生長着，我真期盼她們綻放。一天、兩天、三天……她們用最大的力量展現自己的靚麗，顏色愈發深厚，芳香四處飄溢。

一天夜裏，我忽然夢見一陣哭聲，耳畔又傳來一陣呢喃：“我不想離開你，但為了你，我不得如此。”醒來後，我被這夢給弄糊塗了，滿心愁雲。“聞一聞那花香吧。”我想着，馥郁的芳香總會讓我神清氣爽，她的'香味比茉莉還要清新，淡雅。

當我走到窗台，覺得有點不可思議，一朵花象往常一樣傲然綻放，另一朵卻無故蔫去，只有一個舞者的舞台讓我心酸，我是多麼想挽留那條生命，卻無濟於事。

那天，陽光明媚，蔫敗的黃花止不住的叢花萼上掉落陽光下，那倒影讓我惋惜，那時碎片，生命的碎片。

這是雙生花，兩花同根，為了另一個花的生存，其中一朵不得不獻出自己的生命。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

這首生命的交響曲迴響在耳畔。

一首歌作文7

書山似海，淡若煙霧的墨香似有若無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚來浪起雲湧，驀然降臨？

葬花吟

哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡的講述着一支海棠的過往。

你輕皺着兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺着手中的花鋤，將無數落花盡埋於淨土之中，隨土化去。

你也期望如這落紅，“一抔淨土掩風流”罷，寄人籬下的悽苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤，汩汩湧動的鮮血融化不了你心中的哀怨，於是你奮力一掙，架起雙翼迴歸天盡頭的香丘。

杜鵑啼血，可是你留下千年未變的詠歎調！

柳絮詞

東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的浸淫中淺吟淺唱。

青石上沉酣的倩影驚飛花相無數，你挽一髻蓬鬆鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。

坎坷的'命運撫不平你嘴角漾開的笑意，琉璃世界中的割腥啖羶更彰顯了你巾幗紅顏的心胸，心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚，幾分活潑。

你沒有悲天憫人的長吁短歎，沒有圓滑世故的左右迎合，你永遠保持着一份詩意，超然物外，盡顯你花相的高貴。

柳絮紛飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。

螃蟹詠

芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹着一段無奈。冷清丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨，於是你不得不綻開你的盈盈笑意，款款的輕移蓮步，做你大家閨秀的典範。

你是無奈的，楊妃撲蝶的爛漫隱於人後；你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你，偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也只能付之一炬。

於是你孤獨地流轉數百年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏着深沉交響。

掩卷餘思，紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲，淡淡的傳唱了數百年。那一首歌中，淚的痛，血的痴，可有鍾子期在聽？

滿紙荒唐言，

一把辛酸淚。

都雲作者痴，

誰解其中味？

一首歌作文8

春天，是一首聽不厭的歌。每一段旋律都會詮釋了不同的景。一段段旋律的拼湊，也才有這一首春天的歌。每一個地方，都有它的旋律。

走在林蔭小路上，一陣微風吹來，大樹“沙沙”地響起。末了，又一陣風，屹立在路旁的兩行大樹像多米諾骨牌似的，一棵接着一棵“沙沙”作響，像雙重奏一樣，一聲接一聲，“一唱一和”。人走在路上，側耳聽聽這段旋律，微風撲打在臉頰，心情非常舒暢。

走過小路，“叮咚叮咚”，咦？這是誰在淺聲吟唱？在好奇心的驅使下，追尋這段輕快明亮的歌聲來源。“叮咚……叮咚”，它唱得更歡快了，彷彿是在迎接我的到來，像是一段交響曲，泉水就是主樂手，而小鳥是副樂手，“嘰喳嘰喳”的“配樂”，而柔風就是伴奏師。這一段旋律，難得聽聞。

聽完雙重奏，欣賞完交響樂，不知不覺下起了淅淅瀝瀝的春雨。豆大的`雨珠擊在小洋傘上，滴答作響。但是，這場春雨伴隨了一陣獨有的清香。雨依舊瀟瀟地下着，可是這阻擋不了旋律的進行，一陣大風呼呼地吹過，繼續前進。

一望無際的草地映入眼簾。此時，雨已經停了，天空一片晴朗，同時，也進入了歌的結尾。

“呱呱”水田裏傳來了青蛙的打招呼聲；“咩——”一羣羊跑過，“咩咩咩”，草原上還殘留着它們的回聲；“哞哞哞”勤懇的牛正在幹活為主人勞動；“嗡嗡”蜜蜂撲騰幾下來到綻放的花旁，吮吸花蜜……

春天是一首歌，譜寫了大自然最美的風景。在春天裏聽着春天的歌，樂哉樂哉。春天的歌，悠哉悠哉。每一段旋律背後的故事與風景，更為動人。

一首歌作文9

生活是一首歌，伴着鋼琴的優美，小號的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無處不在，既是那麼的平凡，又是那麼的深不可測，每個人的生活之歌旋律各不相同，現在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！

在我一兩歲時，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優美入睡的小插曲，那時的我三天兩頭生病，爸媽常常在風雪交加的夜晚抱着我去醫院，那時，媽媽的安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首温馨的，充滿着偉大母愛的讚美之歌。

在我八九歲時，我也是一個雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時的我與同學，是在與老師一起玩着“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的遊戲中慢慢成長的小花兒、小草兒，在那個令我懷念的童年中，同學們的歡聲笑語，老師的諄諄教導，這時，我的生活又成了一曲歡快優美動聽的.歌。

彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過去，在默默中算着4000多的日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來，我從一位無知的嬰兒成長為現在一位中學生了，現在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鈎與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結果的花兒一般，如飢似渴地貪婪地吮吸着知識的甘露，此時此刻，我的生活就彷彿一曲緊張而不單調的學習之歌。

在這13年中，每一個字時一個跳動着的音符，每一句話是一段優美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會讓我們的生活之歌更加優美，更加悦耳，更加動聽。

一首歌作文10

旅行宛如一首歌。自古多少俠客遊覽中國的大好河山，那淡泊名利的天性，那豪爽義氣的風度，令多少人神往。大西北的自然風光，宛如一首清新秀麗、大氣磅礴的歌。

它是一首清新秀麗的歌。來到茶卡鹽湖，映入眼簾的是一條長而筆直的鐵軌，放眼望去，鐵軌的終點竟是湖中央。一列刷着綠漆、復古味兒十足的小火車，從湖中央“轟轟”地向我們開來，人們急忙為它讓出一條道路。綠色的火車與蔚藍的天空融為一體，竟讓人誤認為火車是從天上開下來的。腳底結實的觸感，讓我不由得去注意它們。一大塊、一大塊晶瑩剔透的“寶石”，在陽光的折射下閃閃發光，彷彿在説：“我漂亮嗎？快來撿我呀！”一位年僅五歲的小朋友小心翼翼地撿起一塊“寶石”放入口中：“唔，好鹹啊！”我啞然失笑。這可是鹽巴呀！

我的視線終於落在了“主人公”鹽湖的身上。湖面上，一位位愛美的人兒擺出最美的姿勢，露出最燦爛的微笑，讓相機定格住他們最美的瞬間。“遇見最美的自己”大概就是這個意思吧！蔚藍的天空中飄着幾朵零星的白雲，與湖面上一個個秀麗的人兒一起倒映在美麗的茶卡鹽湖上，構成一道清新秀麗的風景線。茶卡鹽湖宛如這首歌的前奏，清新秀麗。

它是一首大氣磅礴的歌。沒錯，它就是鳴沙山月牙泉。一望無際的沙漠上，駱駝們排着隊，整齊有序地帶着旅客們登向鳴沙山的山頂。看着這一個個整齊的駱駝隊，我竟產生了絲綢之路的錯覺。按照指示牌，艱難地行走在沙漠上。沙漠上的炎熱，我們深有體會，沒走幾步路，鞋套上已經有了密密麻麻的小水珠。

站在山坡上，極目遠眺，月牙泉宛若一葉扁舟，在沙的'海洋裏跌跌撞撞地行駛着。人們好像一隻只熱鍋上的螞蟻，尋找着陰涼的地方。已是晚上七點，太陽仍然高高地掛在天上，絲毫沒有下落的跡象。在陽光的照耀下，月牙泉猶如海市蜃樓，神祕而不真實，可遠觀而不可褻玩。近看月牙泉，那清澈的泉水倒映着四周的沙漠，是世上最美麗的畫卷。鳴沙山月牙泉宛如這首歌的高潮，大氣磅礴。

旅行宛如一首歌，茶卡鹽湖是這首歌清新秀麗的前奏，鳴沙山月牙泉是這首歌大氣磅礴的高潮。旅行這首歌，等着你去聆聽。

一首歌作文11

巴爾扎克已經説過：“失敗就像一塊石頭，關於弱者來説，它是一塊絆腳石，是你卻步不前 ；關於強者來説，卻是墊腳石，是你站的更高。”

在人生的路途上，我們都免不了遭到失敗、波折。其實只需我們回憶一下歷史便會發現：真正有成就的人都是在閲歷了失敗和波折後才獲得成果的。創造大王愛迪生為了試製白熾燈。查找了4萬多頁資料，試用了1600多種資料，但都失敗了。但他並沒有氣餒，他從上萬次的失敗中汲取經驗，終於研製成了世界上第一盞白熾燈。清代文學家蒲松齡及第之後，憤而出書，才寫出《聊齋志異》。 有數現實證明，失敗孕育了成功，失敗是成功之母。

但現實上並不是每一個閲歷失敗後，都會獲得成功的。他們或是對失敗置之不理，持續錯下去，當前墮入難以自拔的深淵；或是做了失敗的`座上客。不敢去面對失敗，閲歷了失敗後便一蹶不振。對他們來講，怎樣又能取得成功的呢！

可見“失敗是成功之母”這句話也是有前提條件的。偉大的迷信家諾貝爾從8歲起就跟着父親學制炸藥。他屢次被炸傷，在一次實驗中，炸藥爆炸，弟弟被炸死，父親也被炸成輕傷，但諾貝爾並沒有保持，他不顧母親的支持，和哥哥租了一條小船，在船上持續試製炸藥。試製到了關鍵時辰，他決議用雷汞作導火劑離開引爆。由於實驗非常風險，他將哥哥及助手送上岸，單獨一人停止實驗，隨着一聲巨響，小船被炸開了花，諾貝爾也被炸得血跡斑斑，但是最終成功了。諾貝爾的例子通知我們，只要一個有理想、有明智、有毅力、不怕犧牲的人才幹有失敗走向成功。

失敗就是一首歌，有人將他譜成歡歌，有人將它奏成哀樂。但只需你掌握住失敗，不懼怕失敗，你必將從失敗的暗影中走出來，到了那時，這首失敗之歌變成了一簇永不熄滅的生命之火！

一首歌作文12

生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，陽光穿過雲層，照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來，開始了新的一天，這不正是一個優美抒情的引子嗎？

匆匆吃過早飯，走出家門，早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來一點清新。大街上來來往往的車輛和摩肩接踵的行人是這首歌的一個個音符。你聽，那喧鬧的喇叭，不正是銅管樂隊演奏的曲子嗎？你看，在馬路中指揮交通的警察，不正是作曲家嗎？你再瞧，偶爾路邊發生的新奇事件，不也是一段段小插曲嗎？

到了學校，歌曲正式進入精彩部分。語文課的每日一測，數學課的.繁雜計算，英語課的瘋狂發言，物理課的歡樂實驗……這些都使歌曲變得跌宕起伏。

我們的英語課實行小組積分制，排名第一的小組有德育積分的獎勵。我號召全組同學：“想到發言內容的馬上舉手，多發言的同學把答案告訴其他人。別隨便説話！亂説話會讓我們扣分的！”我也十分積極，每次發言機會我都不會放過，始終舉着手。我擔心老師看不見我，有時還會跳起來。為了得到寶貴的德育積分，我們爭分奪秒，儘量創造發言機會。當然，最後只有一個勝利者。下課時，比分第一和第二的小組往往會發生爭吵。幾位女生圍着老師嘰嘰喳喳地説着，我們則絞盡腦汁，想想對方有沒有少扣分，自己有沒有少加分。大家爭論不休，這時總會蹦出來一個和事老，勸大家不要傷了友誼，停止爭吵。大家這才收手，然而結果往往是爭吵的組員互相仇視幾天。

當然，生活中不止會有歡樂，也有憂傷，就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是，我們的朋友會陪伴我們，幫我們排解憂傷，使歌曲重回歡快旋律。

一天的課程結束後，這首歌曲並沒有結束。晚上做作業時天空的深邃，準備休息時街道的寂靜，是歌曲的平靜結尾。每天的生活都不一樣，每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結束了，但生活的歌曲，永不落幕。

一首歌作文13

中華歷史宛如一首歌，五千餘年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。

歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。

秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我彷彿看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞昇平的未央宮，看到那由張騫開闢的絲綢之路蜿蜒向遠方。

這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個雲霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。

我彷彿聽見了水車旋轉發出的'悦耳響聲，彷彿聽見孩童一起唱和着那幾首歌謠；彷彿聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃髮垂髫在閒暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻彷彿聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來説，或許是世紀之久。而對於我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡並存，繁華與荒蕪並存，安寧與戰火併存。我們彷彿是一手握着鋤頭，另一隻手握着戰斧的農民，或是屠夫。

其實，我更願意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨着，卻覺得這是世界上最為優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽着這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……

一首歌作文14

歌的主題很多，有關於愛情的，有關於娛樂的，有關於勵志的……但我在我的那片音樂天地中,有一首歌的歌詞深深地改變了我的生活，那是一首關愛的歌——《愛的奉獻》。

國小時的我是一個調皮、不關心他人的'小孩。我平時看見哪兒出了事情，就會去湊熱鬧；不小心踩了別人的腳，理也不理就走開了；看到迷路的小孩，當個過路人也走開了……但自打那天過後，我變了。

?那天，我和幾個小夥伴一起坐公交去籃球場打球，我們一直打到傍晚才準備回家。我認準了一輛平時常坐的公交車，上去之後我把僅剩的一元錢投了下去，找了位子坐下。天漸漸黑了，過了半個多小時，我意識到情況不對，我看了看路程表，才知道自己坐錯了方向。我匆忙地跑下了車。

此時，我手腳冰涼，腦袋空白，不知該怎麼辦才好。夜幕像一張巨大的網，要把我吞噬。看着從身邊走過的匆匆人羣，我心中忐忑不安，腦海中浮現出這樣的一幕——好久好久我就找不着回家的路，隨着時間的推移，父母找不到我，我就這樣餓死在街頭……想着想着，我的眼淚像關不住似地流了下來。由小聲抽泣到號啕大哭，只管信步朝前走着。不知過了多久，一個手掌落到了我的肩上。我茫然地轉過頭，一個面帶微笑的大叔浮現在我眼前。他目光柔和，我彷彿看到了希望，眼淚慢慢少了。

他問了我哭的原因，我哽咽地向他解釋。他二話不説，從口袋裏掏出一元錢遞給了我。我驚訝極了，一個陌生的路人，居然向我伸出了關愛之手。他似乎還不放心，把我送到了對面的公交站。並交代我再坐多少站到什麼站點就可以下車。他看我上了車才走。我坐在車位上，看着他頻頻朝我揮手。此時，車內響起了《愛的奉獻》中的經典歌詞——“啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

?此後，我的生活便宛如一首關愛的歌，兩小孩打架，我趕緊勸開；老奶奶提着菜艱難地上樓梯，我迅速上前幫助；同學拿習題來問，我耐心講解。一首關愛的歌在我的生活中一遍遍演繹，我深信，我一定會演繹出完美的人生。

一首歌作文15

“我們説好不分離，要一直一直在一起……”兒時總是這樣想，可天下無不散之筵席，人生總有離別，總有開端；就像一首歌，總有開始，總有休止……

前奏初起

我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早，好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地，萬物復甦，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，春草萌芽，遠有近無，一切都彷彿預示着這是一個新的開始。家裏呆不住的我獨自一人趁母親不留神出了家門，在樓下漫無目地蕩，路過一間藥店時，我看見了在櫃枱上玩耍的你。“好可愛的小女孩啊”我心想。這時你彷彿注意到了我的目光，抬頭看向我，你給了我一個甜甜的笑，那是一個那麼單純，那麼可愛的微笑，它深深地印在我的`心中。我倆就這樣對視了好久，好久，用眼神交流着一切……以後每次經過藥店，我都會尋找你的身影，向你微笑“傾訴”，但從不走近，也不必走近。

副歌悠悠

就這樣過去了一春一夏，九月一日我迎來了我的人生中第一次開學，我牽着母親的手惴惴不安地走近學校教室，望着教室裏陌生的一切，我有些惶恐。突然，我在人羣中發現了你，那時我是多麼欣喜，就像見到了一位老友，你也發現了我，你向我走來“原來你也在這兒。”“是啊，你也在。”這是我們第一次正式交談。從那以後我們便成了無話不談，像朋友更像姐妹。就這樣，我們一起相伴長大。

終是休止

漸漸長大的我們關係也越加親密，但是終是抵不住上天的安排，又是一年春天，但是那個春天和我們相識的春天截然相反，那年春天十分寒冷，四五月仍是不見轉暖，你要搬家了，知道此事的我們十分無奈，可也沒法子。分別的那天，我們望着對方，就像初遇那天一樣……你走了，此後我們雖有聯繫但也因各種事情，漸漸淡了……

我們的一次相遇宛如一首歌，雖然曲盡人散但卻回味無窮，它永遠響在我的心中，它歌唱着我們的曾經……