一首歌作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一首歌作文1

“媽，我明天就要軍訓了，真是太興奮太激動了。”至今我都還清楚得記得這句話。回過頭去我模糊而又清楚地看到我們軍的那十一天，心裏產生了一種莫名的感動，以我平常的經驗，我知道，我在輕輕地哭，默默地哭

回首那充滿奇幻，艱苦和喜悦的軍訓生活，我感覺到有一絲惋惜和短暫。感悟到：一些事，只有讓它成為回憶之後才會珍惜。如今，坐在教室裏，回頭看到牆壁上那兩張獎狀，才明白，我們學習要的是過程。怪不得有的同學説得不得獎狀個沒關係。的確，艱苦比光榮更值得回憶。

提到軍訓生活，最讓我難忘的是；但我們做真步做得不好時，被教官懲罰做踢腿練習。在毒辣的太陽下，在教官們洪亮的聲音下，我們把似乎有千斤重的.腿抬起來，可低頭一看，不過提起幾公分。更令人頭痛的是，別懲罰後沒過多久，我們又開始犯同眼樣的錯，這使我們比其他中隊練習的時間要多很多。沒辦法，我們走得比較差的那兩組自發地選了兩個組長，讓他們隨時提新大家。這幾個嘹亮的聲音融合上大家的步伐聲，成了一支鏗鏘有力的軍歌，這大大地提升了我們隊員與隊員之間的默契，使我們在最後的軍事演練中獲得了優勝。

另一件事就是實彈打靶比賽。那天天氣很涼爽，各中隊從大清早就輪流出發去武裝部，我們中隊是最和一個出發的。到了靶場後，我就被那震耳欲聾的qiang聲給震攝住了，當時感覺我的耳膜都快被震破了。當我提起勇氣，匍匐着地拿起qiang時，的精力在那一瞬不由地全都集中了起來。我努力讓我的視線和準心在一條直線上，然後自信地按下了扳機直到子彈被我全都打完，我才回過神來。由於我們中隊出色的發揮，獲得了次項比賽的冠軍……

——軍訓的點點滴滴構成了我的難忘。我不知道，在以後的生活中我能否像現在一樣清晰地記得這次經歷，但，我可以肯定的是，我會一輩子記得在我的生命中有那樣一次過程，一次鍛鍊，一次新的開始，一次由十一天而譜寫成的“同一首歌”。

一首歌作文2

我是湖，

是陣陣清風，

輕輕地撫摸着我，

是，

輕輕地把我籠罩

……

每讀起這首温馨的小詩，我總會想起爸爸和媽媽。

一

天亮了，媽媽就像風一樣，飛快的起來，摸着我的小腳丫，喊我起來，温和地望着我：“好好學習，上課認真聽講，學到更多的知識，長大後就像大海、湖泊一樣，有修養、有內涵！”

我和媽媽一起出去遊玩，媽媽邊走邊教我唱歌，我一邊哼着動聽的歌，一邊撿拾路上五顏六色的。這些石頭有的潔白如雪，有的絢爛多姿，有的光彩奪目。我高興地喊着：“媽媽，快看，漂亮的石頭！”我把漂亮的石頭送給媽媽，送給大家，讓大家一起分享。我看着大家的喜悦，我也笑了。啊，奔跑在道路上，撿起那麼多漂亮的石頭，還能和別人分享該多好啊！

二

爸爸就像天上的月亮，照着我，給我膽量、給我勇氣，讓我不害怕，每天給我講好聽的故事，我坐在湖邊，月光下，看湖面上的月亮和遠處的風景，我覺得爸爸就像月亮一樣，時時陪在我身邊。

爸爸拉着我的`手，最愛講《嫦娥》的故事：嫦娥是一個善良的愛幫別人的奇女子，她在月亮上幫人們弄藥，她弄的藥使人們吃了更加健康、長壽。

輕輕地吹着，湖面上蕩起了一圈一圈的漣漪。我和爸爸坐在湖邊，聽着爸爸講着一個又一個的故事。嫦娥、白雪公主、阿里巴巴……就在湖心輕輕的盪漾！

爸爸媽媽還有我，就是同一首歌：

我是湖，

媽媽是陣陣風，

輕輕地撫摸着我，

爸爸是月亮，

輕輕地把我籠罩

……

一首歌作文3

生活是啥？

生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險阻便是那一個個跳動的音符，因為這種音樂符號的添加才使生活越來越更為美好。

不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈着不一樣格調的歌。普普通通一般的.人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由於她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進行曲，由於她們憧憬頗具創造力的生活，喜愛新的景色出現在分別的視野裏。

不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同於一首歌的開始，聲調慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，儘管看起來一些枯燥乏味，但是也別有一番風韻。這就是認證了“青菜蘿蔔，各有所好”的叫法。

在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對一個音樂符號獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人採用了非常簡單的歌曲，湊和過去了關；有些人勇於開拓、刻苦鑽研，又奏出了新的協奏曲，得到了無以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個音樂符號。

每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的夜曲是平靜渾厚地消退於無形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個激勵人心的高音幹了結束。這就是二種音樂的結束，二種人的運氣。

這就是生活，歌一般的生活，無論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調如果你如願以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那麼就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過一個個跳動的音符，不遺餘力自身能夠，奏出最美麗的生活。

一首歌作文4

語文如同在春風的吹拂下，一首韻味綿長的歌，靜靜地流入我們渴望知識的心裏。它在耳畔繚繞，久久不散，帶給人們心靈的洗禮。

語文是一首悲傷的歌，帶給我們傷感懷念，讓人觸景生情，想起了久別的朋友、遠在故鄉的親人，讓人潸然淚下，久久不能忘懷。

來到學校，琅琅的讀書聲不絕於耳，同學們似乎都在學習語文，感受母語的魅力，開展一段奇妙的語文之旅。

在旅行中，我們背起行囊，尋覓春天的蹤跡，泛舟科學的海洋，採集民風民俗，漫步古代詩苑……一篇篇精美的課文是一首首美妙的歌曲，散發着無限魅力，讓我們盡情享受一次次艱難的探索；是一次次文化的.發掘，讓我們流連忘返。

語文是一首美妙的歌曲，滋潤了我們渴望知識的心靈，讓我們感受到了語言文字的魅力，對母語更加依賴，培養了我們的愛國情感，豐富了我們的學習生活。

回到現實生活，學習語文不僅僅在教室課堂，更在我們的現實生活中。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”大地被夕陽染成一片昏黃，一位故友遠去。詩人無限感慨。作品《送別》，那種迴環往復的旋律，魂牽夢繞的離情別緒，被人譜上曲子，更加突出了友情的温暖和纏綿，同時也讓人感受到了離別的悲慼與傷感。

一次次感悟、一次次考驗，都是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地有無限風光，從小到老，我們都在學習語文，但卻永遠也學不完。在我們的現實生活中，語文無處不在。語文是調劑生活、陶冶情操的重要手段，它給人精神上的震撼。

一個人心浮氣躁時，一篇優美的散文，可以使他心靜如水；一個人心情低落時，一篇慷慨激昂的文章，可以使他重燃信心。

語文是一首無處不在的歌，在人間自由地迴盪，我們生活在社會中，語文伴隨着我們成長。

語文是一首歌，即使時光流逝，都帶不走它不一樣的旋律，帶不走它的無限美妙。

一首歌作文5

有人説歲月恰似一首歌，有人説生命恰似一首歌……是的，在人生的道路上，有許多動人心絃的樂章。而母愛，是我的歌。

“乖寶寶，快睡覺，有人疼，有人愛……”從我呱呱落地，赤裸裸地降臨人間時，媽媽便接受了母親的重任，唱起了愛的催眠曲，給了我温暖。

上國小時，當看着別人鑽進母親的懷抱中撒嬌嬉戲時，本應同樣如此的我卻可望而不可即。媽媽對我很嚴格：早上，你總能看見她把我早早地叫起，複習前一天的知識，然後匆匆送我去學校；中午，你總能看見她把正在玩耍的我拉回家的情形，然後一定要讓我睡覺；晚上，你總能看見明亮的燈下，她雖費力地教我預習下一課內容，卻從無中斷……

有一天，突然發現兒時的催眠曲沒了。我的歌，你去了哪？

國中時，學習是繁重的，競爭是激烈的'，我不得不加快“磨刀”的速度，好在學習上游刃有餘。夜晚，夜深人靜的時候，你總能看見在房間的書桌前還有兩個忙碌的身影，一個是奮筆疾書的我，一個是來送熱牛奶的媽媽。“媽，你睡覺吧，你這樣走來走去，我學不進去……”望着媽媽欲言的樣子，我連忙接過牛奶，拉着媽媽出去。關上房門，在如釋重負地舒了一口氣後，我又沉浸在題海中。腦子飛快地運轉，時間也在飛速地流逝。

“呵……”打了呵欠，伸伸懶腰，隨手捧起牛奶潤濕一下乾燥的嘴脣，雖已不熱了，不過還是很香濃。收拾好桌面，走出房間，我驚訝不已，媽媽竟然在“看”電視！

看見我出來，媽媽慌亂地關掉了電視，然後温柔地説：“寫好了嗎？快去洗吧，我也正要睡覺。”

“這……”我沒有點破，媽媽，你看得這是無聲的電視啊！沒有聲音，也許畫面在你眼裏也是靜止的吧！是為等我而又不想讓我知道的藉口嗎？此時無聲勝有聲，望着媽媽略有佝僂的背影，我在心中早已默歎了無數個“媽媽”。抿抿嘴，忽然回味起剛才的牛奶，很香，很濃。

我明白了，媽媽的歌始終沒斷，只是她的旋律變了，變得有些微妙，微妙得讓我忽視，以致我一直都沒有好好讀懂她。

一首歌作文6

微涼的季節，獨自一人走在泊油路上，黃燦燦的燈光，伴隨着幾片葉子，一起落到地上，把我的身影拉扯地又細又長。

我向來害怕孤獨，但在此刻，我卻很享受這種孤獨的美好。有些時候，我喜歡靜靜的一個人想一些事。輕輕地吹着風的那種感覺，很好，很舒服。

又想到了，和以往一樣的事。

小陳，以及“聚賢樂知”。很多人或許很難理解，為什麼同樣的一件事，我會寫了那麼多次，會想那麼多次。但，如果你是“聚賢樂知”的一員的話，你便會了解了。

4月30日，我永遠不會忘記。那一天，那節課，那一幕。那離別的痛，以及那…被傷過的痕跡。呵，在那不久後，5月12日，又一次離別，又一次在我們心深深地劃過一道痕。在Q羣裏，不知道是誰説了句：5·12，註定不是一個好的日子！是的，在20xx和20xx年的兩個5·12，我們經歷了兩次離別…

已經八年級了，在不久後，又會經歷再一次別離。有的人説，長痛不如短痛，與其等到畢業，倒不如現在就自行了斷…我卻不然，我只想珍惜這些日子，這最後的日子…不在以後留下遺憾。我想，在長大以後，回憶起現在，也只會有美好，快樂的'笑容。有句話説得好，忘記忘記，是忘還是記？若忘不去，就請將美好的留下。

已經想好了呢！在離別的時候，我不會再像以前一樣，哭哭啼啼，因為——我們都長大了，學會了…承受。我會在那個時刻，給自己最大的快樂，要一直笑着，很開心的笑着。因為都是笑着認識的，何不在最後，在他們的腦海裏印下最好的回憶？暖暖的微笑，讓不捨得淚水，在完美的轉身後，再從麻木的臉頰上劃過。正如楠所説：放的瀟灑！…

90後的我們，請微笑着堅強。

離別是一首歌，是一首好聽的歌，一首悲傷的歌，載滿了眼淚。為我唱起的歌。

一首歌作文7

歲月如歌，奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中，我們哭過、笑過、迷失過自己，但這些彷彿就是一個個優美的音符，即使單個音色並不完美，但合起來就宛如一首歌。

4歲時

“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孫女，快下來，可別摔着了。”聽了奶奶話的我從樹上爬了下來，活似一隻猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般温暖的大手，我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“來，奶奶帶你回家。”“嗯”我歡快地唱起了歌。夕陽的餘輝照耀在大地上，同時也灑滿了我和奶奶的肩，奶奶的那幾根白髮在夕陽的餘輝中顯得尤其閃耀。

8歲時

慢慢長大的我，不再依賴爸爸媽媽，而是有了自己的小世界。而就在那時，家庭中出現了一位新成員——我的弟弟，一聲聲的啼哭將我拉回了現實，在我心裏，是十分牴觸的，我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽，也不想跟人分享我的玩具。也許，在我的心裏，弟弟就是一個大魔王吧！

12歲時

我終於從一個“乳臭未乾”的小孩長大了，弟弟也從一個四肢不能着地的嬰兒變成了一個呀呀學語的小鬼頭了。一次，我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍，我可是百般不願意，但母命難違啊，就在我想趁機開溜的時候，聽到了弟弟焦急的喊叫聲，我連忙跑過去，正好看見有一隻狗正盯着弟弟手中的'零食，弟弟見我來了，連忙躲到我身後，我保護了弟弟，趕走了狗，“姐姐，你真棒！”一聲軟萌的誇讚聲進了我耳朵，看着弟弟臉上那天真的笑容，我心想：這個弟弟也沒有那麼差嘛。

現在進行時

進入國中的我，每天被如泰山般的作業壓得喘不過氣來，但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了會考的壓力，會擔心每天的科目，會懷念以前的時光，但，即使萬物在變，不變的時我們心中的決心。

“煮一壺，生死悲歡，祭少年郎！”歲月有他獨特的魅力，令我們所有人無限嚮往，歲月如歌，靜謐美好！

一首歌作文8

生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，陽光穿過雲層，照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來，開始了新的一天，這不正是一個優美抒情的引子嗎？

匆匆吃過早飯，走出家門，早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來一點清新。大街上來來往往的車輛和摩肩接踵的行人是這首歌的.一個個音符。你聽，那喧鬧的喇叭，不正是銅管樂隊演奏的曲子嗎？你看，在馬路中指揮交通的警察，不正是作曲家嗎？你再瞧，偶爾路邊發生的新奇事件，不也是一段段小插曲嗎？

到了學校，歌曲正式進入精彩部分。語文課的每日一測，數學課的繁雜計算，英語課的瘋狂發言，物理課的歡樂實驗……這些都使歌曲變得跌宕起伏。

我們的英語課實行小組積分制，排名第一的小組有德育積分的獎勵。我號召全組同學：“想到發言內容的馬上舉手，多發言的同學把答案告訴其他人。別隨便説話！亂説話會讓我們扣分的！”我也十分積極，每次發言機會我都不會放過，始終舉着手。我擔心老師看不見我，有時還會跳起來。為了得到寶貴的德育積分，我們爭分奪秒，儘量創造發言機會。當然，最後只有一個勝利者。下課時，比分第一和第二的小組往往會發生爭吵。幾位女生圍着老師嘰嘰喳喳地説着，我們則絞盡腦汁，想想對方有沒有少扣分，自己有沒有少加分。大家爭論不休，這時總會蹦出來一個和事老，勸大家不要傷了友誼，停止爭吵。大家這才收手，然而結果往往是爭吵的組員互相仇視幾天。

當然，生活中不止會有歡樂，也有憂傷，就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是，我們的朋友會陪伴我們，幫我們排解憂傷，使歌曲重回歡快旋律。

一天的課程結束後，這首歌曲並沒有結束。晚上做作業時天空的深邃，準備休息時街道的寂靜，是歌曲的平靜結尾。每天的生活都不一樣，每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結束了，但生活的歌曲，永不落幕。

一首歌作文9

生活就像一個大舞台，每天都是一首歌，無論安靜祥和，還是鏗鏘激越，抑或慷慨激昂，都將這個舞台映襯得光彩奪目。

快樂之歌

小時候的我們就像是一隻無憂無慮的小鳥，在自己的世界裏盡情歌唱，無論烈日當空還是狂風暴雨，都不能阻止我們玩耍。夏天來了，太陽炙烤着大地，簡直要讓人窒息了，地面被曬得滾燙，大人們都躲在家裏歇息。可是孩子們卻三個一夥五個一羣地跑到外面嬉鬧，村邊的小河便成了我們的樂園。冬天來了下大雪是我們最期盼的，大雪積了足有一尺來厚，我們拖着自制的雪橇來到屋後的斜坡上，比賽滑雪橇，這時整個山坡籠罩着孩子們的歡笑聲。

每當哼起《童年》時，小時候的那些歡快的情景就會浮現在腦海中。

奮鬥之歌

現在的我們就像是一隻蓄勢待發的雄鷹，羽翼雖未豐滿，但我們已在為第一次試飛做充分準備。寢室、教室、食堂三點一線的生活儘管有些枯燥，我們卻沒有半點怨言，因為我們知道不經歷風雨怎麼能見彩虹。

課堂上，我們全神貫注地聽老師講課，不敢有絲毫懈怠，生怕會因為自己的一絲大意而錯過一個知識點，考試後老師的辦公桌會被我們圍的水泄不通。每一次或大或小的考試，不能有一絲的馬虎。下課了，都忙於題海中，什麼跳繩、踢毽成了奢望。唯一能讓我們暫時放下書本的就是體育課了，這時就想着怎麼能把跑八百米的.時間縮短几秒，怎麼能跳得更遠，體能測試達標是我們的共同願望。

“追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔從容面對”就是我們現在的寫照吧。

希望之歌

我們對未來充滿希望，我們有千百個夢想，我們期盼夢想能夠成真。未來的路，我們各自在創造探索着，它彷彿像一縷沁人心脾的花香，正向我們飄來，透過鼻腔沁入心肺。聞着那醉人的香，高聲唱着“我的未來不是夢……”奔向天南海北。

在偌大的人生舞台上，無論是昨日的快樂之歌，還是今天的奮鬥之歌，抑或是明天的希望之歌，我們都會認真演奏。

一首歌作文10

歌曲有很多種類型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無所畏懼的，我們正處於青春歲月，擁有着大好的時光，青春有時又如慢歌一樣平淡柔和。每個人的青春有着專屬於自己的印記，每個人的青春都是不同的，獨一無二的。

説到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標誌性的表明了你的青春已經開始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒有很精彩斑斕，但也不是寡淡無味。青春時期還是有些小波瀾，回憶時又有着獨特的記憶，別有一番風味。

青春是一首歌，歌聲裏講述的是你、我和大家的故事。當我們走過了這趟青春的`旅途時，當我們正走在青春的路上時，哼唱着屬於我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脱。時間的匆匆流逝，我已經在不知不覺中踏上了青春的長橋且即將到達終點，回頭望着青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那麼的令人嚮往。會看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無論你從哪一個角度看待你的青春，你總會發現它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風，有着一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會覺得青春是如此的美好。

青春是一首歌，譜寫了我們美好的時期，我們不應該因苦難而忘卻青春，我們應該牢記青春，用青春之歌來表達你的美好。

一首歌作文11

母愛像一首歌，時而委婉動聽，時而旋律高昂，時而旋律平緩，但不管旋律怎樣，都能彈奏出動聽的歌曲，因為無論在何時何地，母愛都是偉大的！

母愛這首歌一直伴我長大，小時候，不懂事，一不小心把爺爺的老花鏡給玩壞了，媽媽温柔的説：“下次別再這樣了，快！去跟爺爺道歉。”這句話，彷彿給“這首歌”增添了一份美妙動聽的旋律！後來，長大了，我以為媽媽不再像以前那樣疼我，愛我！可我錯了，“這首歌”的旋律只是變平緩了，雖然變的.平緩，可還是那麼動聽，因為母愛是永恆的，同樣“這首歌”也是永不停息的。

記得有一次，下着淅瀝瀝的小雨，我撐着傘走在回家的路上，心裏滿是焦慮和不安，這是為什麼呢？因為我的數學考試成績出來了，考的非常不理想，只有84分，我想，完了，今天回去要捱揍了，這可怎麼辦呀。想着想着便走到了家門口，可我的雙腿像灌了鉛似的，怎麼也邁不開步來，在門口徘徊了幾分鐘，終於硬着頭皮，推開了家門，“媽”，數學成績出來了，我沉重的説道。“哦，多少分啊？”，媽媽問道，“8……84分”，我支支吾吾，“什麼，才84分，楊文你是不是昏頭了！”，我感覺到媽媽的失望，我也忍不住了，眼淚情不自禁的流了下來，“不要哭，哭了就能解決問題了？”媽媽説着給了我一記耳光！我這時的內心就像在滴血，因為媽媽從沒有打過我。回頭冷靜下來，我才明白這是“母愛這首歌”的高潮，她的徐律是那麼的催人奮進！

母愛像一首歌，有各種各樣的旋律，但它們有個一個共同特點，那就是都能體現出母愛的偉大！

一首歌作文12

秋天到了。風，漸漸凜冽起來；葉，也搖搖欲墜了。正如李清照的“人比黃花瘦”，我又扯了扯那略短的袖子，把手使勁地往裏縮着，甚至想將頭嵌入身體裏，免受風刃的宰割。這樣的天氣，似乎連心都成了一片冰封。

樹上的葉已經沒有了夏日的茂盛之勢。舊時碧綠的錦緞已經被割碎了，只留得一團團的黃葉抱在一起，在秋風的吼聲下瑟瑟發抖，似乎那呼嘯的'秋風是亡命的號角，吹響之際即是它們的零落之時。終於，一陣風又猛烈地颳了起來，狠狠地奔向那透着蒼白的黃色雲朵。前方，一片葉，在那恐怖的樂曲中劇烈地顫抖着，他那乾枯的臉上充滿着痛苦，我不由有了救贖之心——毀滅才能結束他的痛苦吧。

我伸手隨意地去摘那片弱不禁風的枯葉，可它竟從我的指縫溜出，繼續迎戰着狂風。我不甘心，甚至有些埋怨他的不知好歹，再一次用力去拽，但事實又超乎我的預料，那黃葉充滿的柔韌竟將我的手勒出一條紅印來。我連忙縮回手去，開始細細打量這片葉子。

確實，這片葉子已經乾裂開來了。細細的紋路雜亂無章地遍佈在整個葉面上，有的莖脈甚至已經斷開了。葉肉乾枯成黃色粉末向外飄飛。我越發奇怪了，這樣瀕臨死亡的樹葉怎麼有如此的力道？

又一陣風吹過，樹葉猛然間被翻了個底朝天。此時，我卻驚奇地看到，葉的背面竟還泛着青色。那象徵着生命的顏色讓我的心頭忽然一暖。翻開葉片仔細觀察，只見那乾枯的葉表之下還有着無數細小的葉脈隱匿着。那泛着淡淡青色的葉脈被周圍的枯黃所圍困，大有被掩蓋之勢。

但是，它們卻沒有放棄，依然抗爭着，我似乎看見了那雄厚的葉脈中流淌着的濃濃綠液，一股股盎然的生機不斷地跳動着，戰鬥着，迸發着。哦，那葉子，無畏於狂風的兇殘，以自己的綿薄之力向他宣戰，向他吶喊，向他反抗。儘管明知不敵，卻也不願就此死去。

看！那風中的顫動不正像搏動的心跳嗎？聽！那風中的嗚咽不恰似一首生命之歌嗎？突然，我覺得我渾身充滿了力量，我伸出雙手，昂首挺胸向前走去。

一首歌作文13

幸福宛如一首歌，這首歌有平緩舒坦的旋律，有興奮歡快的旋律，還有優美婉轉的旋律。它包藴着世間多少美好，多少歡笑，合在一起，便組成了一首讓人百聽不厭、難以忘懷的歌曲。

它平緩舒坦。週末的午後，沒有上課時緊張沉悶的學習氛圍，沒有下課時老師留下繁重作業的苦惱，更沒有放學時城市高峯期的喧鬧與無奈，有的只是中午小睡過後，吃着父母在廚房裏精心準備的一小盤糕點，聽着附近正在練琴的孩子彈出的優美曲子。細細品味糕點，那種感覺，是爽口與聽覺的完美結合，是一首甜蜜安適、平穩舒緩的旋律，也是幸福樂曲的前奏。

它興奮歡快。春節將至，除夕夜晚，一家人圍坐在飯桌旁，看着精彩的春節聯歡晚會，享受着餐桌上的年夜飯，一切都充滿了喜慶，充滿了歡樂。父母與我分享着趣事，與我暢談着生活的樂趣，電視機前主持人正響亮地唱着那首廣為人知的歌曲，一家人也不由自主地跟着唱了起來。窗外的煙花有節奏地為我們伴奏，“天下相親與相愛……”多麼快活，盡情地展現了人世間的美好。那種感覺，是激情與熱情的完美結合，是一首充滿活力和團圓、興奮與歡快的旋律，是幸福樂曲的高潮。

它優美婉轉。結束了令人興奮的高潮，春天裏，我們走進了令人沉醉的大自然。邁進一片樹木，一切猶如重新開始一般，清新的空氣令我沉醉，綠色的'微型機使我全身心地放鬆。轉瞬之間，一縷微風吹過，掠過我的臉龐，樹葉擺動起來，開始為這次樹木大合唱伴奏。“沙沙，沙沙……”鳥兒也忍不住加入進來，組成一支完美、自然的樂隊，唱着輕鬆的歌兒。那種感覺，好似與自然結合在一起一般，是一首優美婉轉，輕鬆自然的旋律，讓整首幸福歌曲緩和、沉靜了下來……

幸福，它宛如一首歌，它美麗，它熱烈，它無處不在，它使我們更加留意身邊的一切。從現在開始，去尋找這首幸福之歌，因為這旋律在你的身邊；從現在開始，去品味這首幸福之歌，因為這旋律美麗而動人；從現在開始，幸福，便宛如一首最動人的歌……

一首歌作文14

你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫着它們獨有的樂章。

看那一株株柞樹，多麼的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以為然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小於0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。

現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。

咱們再來看美洲北部的石山上，那裏土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計，瓶子草們進化出了一個個豔麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的.葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。

人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸於它們的天籟之音。在乾旱的納米比亞，那裏氣候枯燥，人走在那片荒漠裏如履薄冰。那裏許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只為休養生息等候旱季的來臨，鮮豔四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

銘記於心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！

一首歌作文15

“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦。”窗外風雨聲泠泠作響，奏出春的讚歌，也奏出我的生命之歌。

昨夜還躺在鬆軟泥土中的我，今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜着泥土清香的春風輕拂我的臉龐，看着自己的一襲新衣，沐浴着初春的暖陽，我舒展腰肢，抖去身上殘餘的泥土和露水，挺直腰桿，迎着楊柳，唱出生命的'讚歌。雲捲雲舒，本還帶着絲絲寒意的風，現如今已滿是暖意，我向世界汲取養料，努力生長，奏出生命之歌舒緩悠揚的前樂。

轉眼已是夏暑，炎熱的夏風為城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過時時有灑水車拖着身後的一條彩虹慢悠悠地經過。我愈發葱翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們如今也不閒聊了，只是貓在空調的習習涼風下看着那萬年不換的中央一套。我努力生長，奏出夏日激昂的高調，熱烈歡快。

金秋送爽，丹桂飄香，望着月圓之夜家家團聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現如今的我又換了一身金黃的新衣，時時面迎夕陽，比着誰更燦爛。我繼續着日復一日的工作，吸取陽光，為大樹輸氧，不知別的葉子怎麼想，反正我已經倦了，看着路邊一對對穿着白裙子的女孩們遊玩，我也好想離開這樹枝的“魔爪”啊！我知道，我的一生就快結束了，細細想來，竟無以回報人間，所以我決定，還是好好幹活吧！我奮力拼搏，奏出秋季華麗的樂章，恬然動聽。

終於，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹母親的根旁，沒有暖氣，沒有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時候奉獻自己的一生了。一片片雪花跳躍着，飄落，將我深深埋在雪地裏，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。

我的生命，宛如一首歌，音起律落，雖不起眼卻也動聽，倒也讓世界不再單調。來生，我還願做一片葉子，簡單、快樂。