有趣的體育課作文【熱門】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的體育課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的體育課作文1

星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因為這是我最喜歡的體育課。

同學們興奮地衝出教室，我也非常激動，第一個衝出教室。在老師的指揮下，同學們迅速地排好整齊的隊伍，向操場出發。

到了操場上，老師首先讓我們做了熱身運動，讓圍着操場跑一圈；在進行一些體育知識的講解後，就讓我們自由活動了。

於是，我們開始玩遊戲了，遊戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽，其他同學都當小雞寶寶。只見老鷹死死地盯着小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護着小雞，而小雞呢！個個探頭探腦地説：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒説完，老鷹就從我的`手臂下面鑽進去，抓住了第一隻小雞。他兇巴巴地對他説：“哈哈，我終於抓住了！”接着，那隻小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最後，老鷹只好無奈的認輸了。小雞們歡呼着，跳躍着，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不捨的離開了。

今天玩得真開心呀！真希望以後能多上幾節體育課。

有趣的體育課作文2

體育課是我們的最愛，大多數同學都希望天天都有體育課，而我也不例外。

有一次上體育課，我們做了準備活動就開始玩“撕名牌”的遊戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠着牆，護住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎麼也不跟我應戰，我只好去找範子諾。我找到範子諾，發現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉過身來，跟我開始應戰。他一伸左手，沒有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機靈地一躲，度過了這次危機。我趁機往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護着自己的.名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，範子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護住名牌，可沒想到範子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會兒。

體育課真有趣！

有趣的體育課作文3

有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴肅啊！

我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊，我分到了隊長一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊長先發了個飛球，我們隊接着了，10分鐘後，人們都很着急，你追我趕，個個累得滿頭大汗。正在這時，球到了我的手上。於是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這麼厲害，連我的球都能攔得住！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進了，我們隊贏得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無法抵擋。後來我和宋大元聯手都用了“電擊飛毛腿”的'絕招，又為我隊平添了兩分。

這次比賽，我們隊贏了，每個人都付出了心血和汗水。

激烈的比賽雖然結束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空迴盪……

有趣的體育課作文4

今天，我們上了一節有趣的體育課，就是放風箏的一節課。

我和王浩然一組，我拿着線盤站在那裏我們聽了體育老師的要求，就開始玩了，要玩的時候，他就給我説：“要不你是助飛手，我是放飛手吧。”“好呀。”我興奮的説。我們開始組裝風箏。把線鈎好，就開始飛了。我拿着風箏站在起點上，心裏想：我和王浩然的風箏一定會是飛得最高的。王浩然一説：“放！”我就立刻鬆開手，風箏就飛了起來，我大聲的喊：“王浩然，放線！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線。

過了一會兒，到了終點，我們一看，我們飛的風箏最高的。都快比教學樓高啦。我們非常的高興，我心裏想的'事實現了。我們又找了幾個人比誰飛得高，可是都沒我們飛得高。我們又從起點開始放風箏，這次王浩然説的和剛才的不一樣了，他説的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來，還放線。我們的風箏又是飛得最高的。

後來集合了，我們一起把這個事告訴了老師，拿着風箏開心的走了。

有趣的體育課作文5

今天是星期四,我們班有一節體育課,當我們來到學校後,已經下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。終於熬到了上體育課的時間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶着紅雲來了，我們太高興了！老師説：“今天我們玩‘畫三毛’的遊戲，輸了表演節目，每組畫十個三毛每人畫一個。

我們歡呼起來。老師宣佈比賽開始，首先每組的`第1個同學上台，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個同學眼疾手快，很快畫出了一個三毛，這個三毛的頭髮一個比一個長，同學們有的笑的前俯後仰，有的笑的一直在跺腳，有的.....輪到了我，當前一個同學把粉筆傳跟我時，我心裏像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講台上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛，我看都沒看就下台了，有個同學提醒我説：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。

沒等我反映過來，老師宣佈遊戲結束了，同學們沒等老師的畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學們看了我的‘傑作’也大笑起來。這堂課真有趣，既鍛鍊我們的反映的能力，又培養了我們的團結協作精神。我喜歡這樣的體育課。

有趣的體育課作文6

今天上午第五節課是體育課，我一直都很想上體育課。

在體育的上我們先跑了兩圈，但是因為前面跑的.太快，後面跟不上，隊伍不整齊，就多跑了一圈。之後我們又做了一遍弟子規。最後我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衞帥和郝嘉興投，由於距離特別遠，一個人都打不中，打中一個也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那裏讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衞帥那裏，讓他也往前走幾步，現在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個人了，後來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”後來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。後來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，後來他的好景不長，我打中了他的腿，然後他不下場，姚鑫棋又打中了他的身子，然後我投另一個人的時候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接着又投下了很多人。

這節課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。

有趣的體育課作文7

今天下午的第一節課就是體育課，

我們班裏的同學都拿上自己的風箏，到了操場，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風的並不是很好，風箏總是在天上，晃來晃去，就跟在練醉拳一樣，我實在是就看不下去了，就看了看天上的風箏，突然感覺天上的風箏恨的.是好美啊！天空上的風箏真多啊！多的會讓你覺得眼花繚亂，怎麼數也數不完，天空上有各種各樣的風箏，有大令、綵帶、小貓、恐龍、飛機、公主的，各種各樣，

我看見了那些風箏能夠飛的那麼好，我們的風箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過他們，

我就開始重鎮旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒有放好，不但沒有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。

我們一看隊都已經走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會放好的。

有趣的體育課作文8

今天是星期五，我們上了一節非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節課。隨着叮鈴鈴的響聲，體育課就開始了，我們來到了操場上，老師已經在樓下等我們了。老師首先整好了隊伍，我們也就跟着老師的口令做起來，老師先讓我們走了幾圈，為的使我們活動活動筋骨，然後就讓我們跑步，這是一項比較有意思的運動，既練了速度，又能夠增強肌肉。但是這項運動也很費力，同學們跑步的時候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學可能有點累了，於是就和第一部分的同學拉開了距離。

真有意思的`是，前面領頭的同學沒有領好隊，老師叫向左轉，可他們卻轉到了右邊。他們的方向感可真不怎麼樣呀！看來得好好學習數學課裏的方位了。我也發現，原來體育課不是簡單的玩，還要用到數學問題呢！

後來，老師讓我們鍛鍊身體，教了我們一些基本動作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習耐力和增強體質的鍛鍊。

經過這節課，我知道了一些鍛鍊身體的方法，還發現簡短的小運動裏，還有數學問題，看來知識不是簡單的、獨立的，而是互相聯繫的。當我把我的發現告訴爸爸的時候，爸爸也笑了，並且説，我是個善於動腦筋的國小生。

有趣的體育課作文9

一個豔麗高照下午，我們又要去上要跑四百米的體育課。（因為，這幾次的體育課都要跑四百米）就在我們剛剛排好隊準備下去操場上體育課的時候，剛剛上完體育課的四（3）班就上來了。我的一個四（3）班的朋友告訴我，説：“等一下要跳沙坑，小心有鳥屎！“我的朋友剛説完，我就聽到吳楚喬再叫我跟上。

去到操場就上課了，莫老師就叫我們兩臂距離向左散開做準備運動。頭部運動已備齊：一二三四五六七八……等我們做完準備運動我們就去跑步，跑完步就跳沙坑。

莫老師把我們帶領到沙池那裏並教我們如何跳沙坑（這可不是普通的跳沙坑，而是有助跑的`跳沙坑）我聽得津津有味，很快，我就學會了如何跳沙坑了。過了一會，莫老師就叫我們排着隊一個一個來跳。等男生跳完就到我們女生跳了。因為我是第一個，所以，後面女生跳沙坑的樣子我都看得到，其實我覺得沒啥兩樣。在這次跳沙坑的時候，王澤鋒做了一個又搞笑、又優美、又變態的動作，弄得我們哈哈大笑，甚至有的同學都笑趴在地上了

這就是我一次有趣的體育課——跳沙坑。

有趣的體育課作文10

大家都上過體育課，但你們的體育課都是自由散漫，可我們的體育課卻很有趣，我們的體育課是笑聲不斷，玩中學習的呢！

現在是上課時間，黃老師帶我們玩了一個小小的遊戲，老狼老狼幾點鐘，可這個遊戲玩了這麼久，都不想玩了。

聰明的黃老師或許是看透了我們的心思，這不，今天的.遊戲就給我們換花樣了呢！翻跟斗。在翻跟斗之前，我們得先把身體活動開，黃老師想到了一個既可以頭動也可以身體動的遊戲，我給取名——-甩頭舞，大家以為很簡單，不就是甩頭嗎？把頭甩以下不就好了嗎？但如果你想做到整個身體都活動起來是做不到的，就算你做到了，那也不優美，身體很僵硬。

且來看看老師是怎麼做的？只見老師隨機報了四個字，推手蹬腳，我們你看看我，我看看你，傻眼了，我們只知道用頭寫，不會用身體寫，但我覺得用頭寫不好看，整個字像連在一起一樣，根本就不知道哪個是頭哪個是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑，但我覺得沒什麼好笑的，這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活，

就這樣，我們每個人都認真得練習起來，把頭運動運動，不説又多少好處，至少不會讓你的身體抽筋，脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個遊戲，不僅能享受樂趣，還可以讓筋骨更靈活。

有趣的體育課作文11

今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個和男生四個，去參加運動會的跑步。

我們先是分成了七列，然後老師就讓我看他的手勢，來指揮他們跑。於是老師的手一落下去，我就喊：“預備，跑。”男生都跑完後，老師根據男生的賽跑名次選出了幾個，然後就讓男生往回走，一聽哨聲往回跑，男生走着走着，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然後就該我們女生了，女生前幾列跑完後，就該最後一列了，我就跟着最後一列一起跑，讓馮老師喊口號，馮老師一説：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。

第二次反應遲鈍了一下，可還是了並列，最後老師又讓我跟劉佳欣，站在旗杆下面，老師一吹哨，往老師那裏跑，然後碰老師的.手算贏，於是我做好準備，把手伸得很直，然後再邁大步子，去碰老師的手，我贏了，我認為我這次能贏多虧我伸直了手臂，因為這樣離老師的手就近了，然後再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。

最後老師就讓我跑第二棒，我高興極了。

有趣的體育課作文12

“準備，開始——”只聽見一聲哨響，每個組雙手平放用內側的臂關節託着8斤重的沙袋向對面本組的同學衝去。“快！”陳彥之聽到喊聲，跑得跟兔子一樣快，彷彿8斤重的沙袋在他手裏輕如棉花。誰知，途中他的鞋帶鬆了，一隻腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當大家為他着急擔心的時候，他二話不説爬起來拿起沙袋繼續奔跑，大家都為他這種拼搏精神叫好。

別看張仲賢胖胖的，但跑起來還挺快的'。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無力，沙袋看起來要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝後，不停地甩着手臂。來了！來了！下面就該到我了，我懷着鎮靜的心態，準備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量託着沙袋，兩腿用勁地瞪着地，向着勝利衝啊！我把沙袋傳給陳翀時，這時我感覺到團結的力量了。

這場比賽我們這組贏了，我們利用裘老師教給我們方法和經過練習終於總結出了關鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來就會更加的輕鬆腿就可以大步的跑，這樣速度也會更快。

我相信只要我們齊心協力，週五的“負重”接力跑我們就能拿第一名。

有趣的體育課作文13

在成長的歲月中，我們時常被同學之間的友誼包圍着，同學之間的許多事讓我感動，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。

事情是這樣的：上體育課的時候，老師領着全班圍着操場跑兩圈，跑着跑着，我後面的一個女同學摔跤了，大家都沒在意，都只顧着自己逞強往前跑，都希望自己第一個跑完兩圈，到達終點。我因廋小，落在了後面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見李慧怡連忙把受傷的同學扶了起來，並讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點人數時，發現少了兩個人，問我們怎麼回事，同學們爭先恐後地把前因後果告訴了老師。老師聽後，急忙趕到那裏，同學們也一窩蜂跟着老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學擦腿上的`傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹着氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚了李慧怡，那一刻，我感動極了！我應該向李慧怡學習。

同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，關心他人，珍惜同學之間的點點滴滴。

有趣的體育課作文14

今天特別炎熱，有38之高。所以同學們都個個無精打采。

至直到第四節體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來。在往常體育上室內，大家都會歎聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個“接話”遊戲規則是一列為一組共八組，每一個同學寫一個字組成一句話。

“遊戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準備着，也許是我太着急，總覺得前面同學寫的慢，終於，倒數第二排的我終於被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個字的！下一個字是什麼？這一句話是什麼全憑下一個同學劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想着開始讀了。“老師是一個大好。”“哈哈哈哈哈”全班鬨堂大笑。“老師是一個大好！”哈哈，有人重複着。“人呢？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚天大笑！“如果他是你的.媽”他們笑得更厲害了！前面的同學紛紛指着他，“你竟然寫了個媽”“哈哈，太好笑了！”

又一輪做事是兩個字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的傑作。果不然這又惹來了同學們的一場暴笑聲。

這真是最有趣的體育課。

有趣的體育課作文15

今天下午，第三節課是體育課。

趙老師教我們軍訓動作，分為三項。第一項:稍息，立爭;第二項:起立與蹲下;第三項:向左向右轉，向後轉。等我們練得熟透透後，還有十分鐘才下課，老師決定和我們一起玩“馬蘭花開”的小遊戲。首先，我們圍成一個大大的圓圈，然後，老師站在中間，我們圍着老師轉;最後，我們説馬蘭花開開幾朵，老師説開三朵，我們就三個人抱在一起，要是人數不夠，就得做青蛙跳十個。我剛一聽到蛙跳做十個，心裏就在想着:一定要找到足夠的'人數，不要做蛙跳了!遊戲開始啦，我膽戰心驚，第一次，我沒有被罰做，第二次，我也沒有被罰做……直到最後一次，我做了十個蛙跳。

真是有趣的體育課!豐富多彩的一節課，雖然我也被罰了，但我是開心地接受!