搶板凳遊戲作文(11篇)

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的搶板凳遊戲作文，歡迎大家分享。

搶板凳遊戲作文1

今天上午第三節課，老師為了讓我們輕鬆一下，組織我們玩了一個有趣的遊戲——搶板凳。

遊戲的規則是這樣的：教室中間放一個板凳，圍繞板凳畫一個圈兒，幾個同學沿着圈兒走，當聽到指令後迅速搶板凳，最終坐在板凳上的同學為勝利者。

老師開始選人了，大家都把手舉得高高的，但我旁邊的戚佳琪同學卻紋絲不動。老師先選了兩個女生，又説：“男生、女生一起上吧。”兩個女生看起來很不願意，都又坐到了板凳上，但老師的`命令不敢不從，她們帶着一臉不情願的表情上去了。

不一會兒，王老師選好了參加遊戲的同學。開始前，王老師要求作為觀眾的我們要為參加遊戲的同學轉圈打節拍，他自己則負責發出指令。“開始——”隨着老師的指令，我們開始拍手打節拍，參加遊戲的同學也圍着板凳轉起圈來。不久，老師喊“停”！我們馬上停止打拍，參加遊戲的同學立即開始搶板凳，狀況十分激烈。板凳倒了，誰也沒有坐到板凳上，有的同學坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局誰也沒有贏。

到了第二局，老師又重新換了幾個人，他們看上去都充滿自信。開始了，我們使勁地拍，手都拍紅了。掌聲停了，他們反應很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，卻又被別人擠到了一邊。時間到了，一個同學坐到了那唯一的板凳上，這一局是他贏了。

遊戲結束了，我們都非常開心。

搶板凳遊戲作文2

“加油！加油……”加油聲此起彼伏，是從哪兒傳來的呢？是從我們三（2）班傳來的，因為我們正在玩搶板凳的遊戲呢！

陸老師首先宣佈了遊戲規則：幾個同學圍一個圈，在中間放四張板凳，聽到敲擊聲，同學們就要擺好兔子造型，圍着凳子順時針轉，敲擊聲一停，就要迅速搶到一張板凳坐下，如果誰沒搶到就要被淘汰，當然，誰搶到最後一張就取得勝利。

老師先選了五位同學來參加第一局比賽，其中包括我、徐灝喆、張閔喻、黃昊和聞穎星。比賽開始了，我們各自擺好兔子造型，一個個集中精力、神情緊張。敲擊聲響了，我們便一個接着一個地轉了起來。沒多久，我就有些暈頭轉向了，心裏不住地説：“快停下！快停下吧！”“當”的一聲，敲擊聲戛然而止，我立刻就近找到一張凳子並坐了下來，誰知，“機靈鬼”黃昊跑過來把屁股一撅，兩手一推，凳子就被他霸佔了，沒辦法，我只能垂頭喪氣、一臉無奈地下了台，真沒想到自己會是第一個就被淘汰的。

最搞笑的要數第三局，這時只剩下兩張凳子由三個人去爭奪。因為地面太滑，三人中的張閔喻一不小心就摔了個四腳朝天，教室裏頓時就像炸開了鍋似的，最後，狼狽不堪的'他只好灰溜溜地回到了座位上。

終於，激動人心的最後時刻開始了，場上只剩下了徐灝喆與聞穎星兩人了。當他們兩人轉得正起勁，我們看得入神時，敲擊聲停止了，因為聞穎星慢了一拍，最後的冠軍就是徐灝喆！

遊戲在一片歡笑聲中結束了，但我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當中……

搶板凳遊戲作文3

今天，在作文興趣班上，老師讓我們玩一個簡單而又刺激的遊戲——搶板凳。

老師一提出要玩這個遊戲，大家都躍躍欲試，老師最後選了六名同學，我也有幸被選上。

激烈的角逐開始了，音樂響了起來。大家都目不轉睛的盯着板凳，猶如餓虎正盯着自己的獵物。此時，我的心裏像揣了一隻小兔子——砰砰直跳，生怕那幾個力氣大的同學會把我擠出去。音樂的節奏越來越快，我們加快了速度，轉起了圈。“

停!"老師叫了一聲。我正好走在兩個椅子的中間，我立馬坐了下去，可林鑫源卻先下手為強，我坐了個空。同學們都大笑起來。我被淘汰了，我沮喪極了：都怪我自己，眼睛只盯着一塊板凳，看來做什麼事都應該瞻前顧後，通盤考慮，就像下棋一樣，才仍穩操勝券。

遊戲繼續進行着。音樂開始了，看看林鑫源，他目不轉睛的盯着每一塊板凳，不快不慢地走着。“停!"許穎竟然慷慨地把位置讓給了別人。她被淘汰了，我望着許穎，思索着：遊戲雖小，但如果形成這種退讓的性格，就無法適應。以後的.社會是競爭的社會，如果經不起鬥爭，就做不成大事，將來還怎麼在社會中立足呢?

通過這次遊戲，我明白了，無論做什麼事都應該專心致志，顧全大局，想要在社會中立足，就必須具有強烈的競爭意識。即便是遊戲，也能從中悟出許多道理。

搶板凳遊戲作文4

“咦，在幹嗎呢?”教室裏傳出一陣歡呼聲，原來在玩槍板凳。

遊戲規則：先放五個板凳，圍成一個圈，選六位同學，板凳可多可少，只要人比板凳多一個就行。然後播放音樂，音樂停止時，大家就開始搶板凳，沒搶到板凳的同學就表演一個節目。

遊戲開始了，同學們點了一首歌，名字叫《甩葱歌》。音樂開始了，有的同學目不轉睛地盯着板凳，生怕被別人搶走。首先上場的.是男生隊。音樂響起，過了一會兒，他們就暈頭轉向。音樂快要停了，可是陳俊傑卻隨着音樂跳起了舞，他還沉迷在音樂中，音樂停止了，陳俊傑一不留神，沒有搶到，就被淘汰出局。

該女生上場了，看着同學一個個離開，我越來越緊張，腿都發軟了，心裏就像裝了只兔子似的，心怦怦直跳。音樂又開始了，音樂一停，我就連忙坐了下去，可是我怎麼感覺，下面好像沒有東西，原來我卡在兩個板凳中間了，同學們哈哈大笑。遊戲就這樣進行着，教室裏充滿了歡樂，最後冠軍是我們女生隊的李思超。

這次遊戲我們玩得很開心，我希望下次還能玩這樣的遊戲。

搶板凳遊戲作文5

在一個風和日麗的下午，我們班傳出了一陣陣歡樂的笑聲。

我們在玩“搶凳子”的遊戲呢。老師宣佈遊戲規則：請六個人上來，擺五張凳子，音樂一起就開始圍着着凳子跑，當音樂一停馬上搶凳子坐，誰沒搶到就要罰唱歌。遊戲開始了，六個同學聽到音樂，就馬上轉起來，一邊跑一邊盯着凳子，緊張得要命，生怕自己沒搶到凳子。

這時，音樂停止，只見四個同學反應快，馬上搶坐上了凳子，現在只剩下一個凳子，黃梓鈞和張華林拼命地搶。當張華林正想坐下去時，只見黃梓鈞屁股一扭，坐下去，撞着張華林摔個四腳朝天，引起了全班同學鬨堂大笑。張華林輸了，要表演節目，張華林唱起了動人的.歌曲，我們都陶醉了。第二輪比賽開始了，我和四個同學都精心準備着，搶個天昏地暗，凳子都被他們同學搶走了，我只好認輸了。

第三輪比賽時，王藍童被同學一推，摔在地上，又輸了。同學們哈哈大笑，有的同學笑得眼淚都流出來了，有的同學笑得眼睛都眯成一條縫，還有的同學笑得在地上打滾……

這次遊戲，我玩得快樂極了。

搶板凳遊戲作文6

今年的迎新年聯歡會是我轉入新學校以來過得最快樂的一天。因為刁老師給我們準備了好幾個遊戲項目，大家玩得可開心啦！

首先是“擊鼓傳花”，接着是“青蛙跳水”，然後是“搶凳子”和“吹氣球過河”，最後是“摸鼻子”。我最喜歡玩的是“搶凳子”，簡單易學，誰都可以參與其中，給我留下了深刻的印象。

遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的同學圍着椅子站好。接着老師一聲令下，同學們就圍着椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的.同學接着再玩，直到剩下最後一名同學，理所應當獲得冠軍。刁老師遞給他一塊糖作獎勵。當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。

下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一．每次參加人數都要比椅子數多一個。二．不可以兩個人同坐一把椅子。三．不允許在口令下達前坐在椅子上。四．必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

怎麼樣，有興趣嗎？趁現在春暖花開，讓我們一起到户外去做遊戲！

搶板凳遊戲作文7

今天上午，我來到學校上課，老師説我們來玩一個有趣的遊戲――搶板凳。同學們聽後，高興極了！一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，老師讓我們把桌子往後拉，前面騰出一片空地，然後把我們的板凳擺成了一個圈。我們站在圈外面。這時，老師打着節拍，同學們跟着節奏轉，有的同學緊張的摸着板凳，有的`同學調皮一臉壞笑，有的同學洋洋得意，勢在必得，還有的同學大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學們飛一般的扭動屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往後一推，坐在了上面，而我坐了個空，摔在地上。逗的同學們哈哈大笑起來，而我被淘汰了。接着一輪又一輪，到了最精彩的最後一輪，到了決戰的時刻。

只剩最後一個板凳了，李姝旋和吳春希緊緊地盯着板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節拍，只見李姝旋很壯實，轉起來很穩，而吳春希瘦得像一陣風就能把她刮跑似的，不用説李姝旋肯定能贏。 “停！”老師一喊。李姝旋和吳春希猛一坐，李姝旋和吳春希同時坐在了板凳上。仔細一看，李姝旋坐了一多半，吳春希坐了一少半，一下子把吳春希擠了下去。吳春希失望極了，李姝旋得意洋洋地給老師要禮品，眉開眼笑地回到了坐位上。

“叮鈴鈴”放學鈴響了，同學們都依依不捨的走了。

搶板凳遊戲作文8

上星期，老師給我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫做“搶板凳”。老師給我們説了遊戲規則，是：先把六張凳子圍成一圈，然後請7個同學圍着凳子轉圈，下面的同學拍手，老師喊停的時候，這七個同學搶凳子坐，誰最慢誰就表演一個節目。可能很多人都玩過這個遊戲，覺得不太好玩，我也是這樣想的，但是我玩的時候卻覺得很開心，很快樂……

遊戲開始了，很少人舉手想上去玩遊戲，當然，我也是其中之一啦。一次一次的遊戲結束了，到了最後一次，老師説這次想上去的人就上。很多人都上去了，不過老師還要點幾個同學上去。“你來吧！”老師望着我説。我聽到了就不太情願的走了上去。“一、二、三，開始！”大家一起喊。下面的同學們拍着響亮的`掌聲，上面的同學們緊張的走着。“停！”老師突然喊。我一聽到就坐下了。是誰輸了呢？我轉頭一看，原來是我旁邊那位姐姐輸了，然後，姐姐為大家唱了一首歌。在只剩下四個人，五張凳子時，我萬萬沒有想到我輸了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在這時，老師突然説：“停！”我過了一秒才坐，由於一位哥哥比我快，所以這次我輸了。我心想：唉，我怎麼能這樣輸了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就為大家背了一首古今賢文。

雖然我只玩了一次，但我覺得已經夠了，因為這一次是最快樂，最好玩的一次。而且我還知道了：做什麼事情注意力要集中，否則這件事情就不成功。

搶板凳遊戲作文9

“哈哈哈！”教室裏發出了陣陣笑聲，原來是我們正在玩有趣的搶板凳遊戲。

遊戲規則是以六人為一組，有五個板凳，老師播放音樂並喊開始，隊員就繞凳子轉，音樂結束，誰搶不到板凳誰就淘汰出局，拿出一個板凳，剩下的人繼續搶，只剩下最後一個凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

我們一組先上了。我很緊張，雙手緊抓着褲子，這時，下面有同學説：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢輕鬆下來。音樂開始了，我們背對着凳子開始轉圈，同學們都慢慢移動着腳步，腿緊靠着後面的凳子，眼睛時不時地往後看，生怕它跑了似的`。突然老師説了聲“坐”，我眼前一亮，找到一個板凳，猛地坐下去，第一輪田昊軒輸了。

第二輪、三輪，肖博洋和王啟銘都淘汰出局了，沒想到我居然進入了決賽，同學們為我送來熱烈的掌聲，我心裏比喝了蜜還甜。

決賽到了，場上只有我和魏子奇。音樂開始，我和他轉着圈，我半蹲着，隨時準備坐下去，他卻一臉笑容，顯得胸有成竹。音樂停了，我趕快坐了下去，我贏了，我是冠軍，同學們為我喝彩，我激動得跳了起來。

這個遊戲提高了我們的敏捷力，還讓我們在遊戲中提升了寫作能力，我愛這個遊戲。

搶板凳遊戲作文10

星期天，天氣晴朗，我們在幸運星作文班玩了一個小遊戲，你們猜我們玩的是什麼遊戲？我們玩的是最激烈的“搶板凳”。

我們玩“搶板凳”的遊戲規則很簡單，就是以四人為一組，場上有三個板凳擺成一圈，老師喊“開始”並播放音樂，參賽隊員就繞着凳子走，當音樂停止時，誰坐不到凳子就淘汰出局，撤下一個凳子，剩下的人繼續搶，當最後只剩下一個板凳時，誰能搶到，誰就是冠軍。

最開始出戰的.是第一組，比賽非常激烈。第一輪是李閔萱搶到了板凳。第二輪李閔萱竟然又搶到了板凳，真是不可思議！到第三輪了，很明顯李閔萱開始緊張，我發現她的手都在發抖，再看看他們的樣子，都玩得很投入了。第一組最終的勝利者是李閔萱。

我們第二組也準備開戰！第一輪被淘汰的是徐少康，很可惜第二輪淘汰的是我，我有點傷心，但我想：這次沒有成功，那下次再努力吧！我們這組最終的勝利者是王子彥。張老師獎勵勝利者一包薯片，我祝賀了他們！

這次我們玩得很開心，我心裏默默想：“下次我和同學再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定決心。

今天玩這個遊戲，讓我明白了社會是有競爭性的，如果你不強大，那就無法生存在這個世界上！

搶板凳遊戲作文11

今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳遊戲，這個遊戲的規則是，請五名同學上去參加遊戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學淘汰，並且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子，以此類推，減到同學剩二個，凳子剩一個為止。

開始遊戲了，全班立刻緊張了起來，同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時，我也瞪大眼睛仔細看，台上的同學看起來緊張極了，只見他們有的盯着椅子，有的做好準備，還有的在緊張的'發抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學眼睛直勾勾地盯着想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞着板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學差點要坐到上面了。這時，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個男同學沒搶到板凳，表演了節目後遺憾的，走下台。

就這樣第二局，第三局，我們搶板凳遊戲，基本上每個同學都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學，同學們個個還想着玩這種遊戲，最後遊戲在一片歡樂聲中結束了。