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【精選】國小快樂六一作文8篇

【精選】國小快樂六一作文8篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的國小快樂六一作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】國小快樂六一作文8篇

國小快樂六一作文 篇1

今天,我們盼望已久的六一兒童節來到了,大家一個個都神采飛揚,我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節是怎麼度過的吧。

在今年的兒童節,爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛的褲子,還有兩套書和一本科學漫畫。其中,我最喜歡的'就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,捨不得放開。今天兒童節,我也是捧着淡紫色童話書,裏面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳説,喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳説,那裏講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見好心的仙女,交了好朋友,並且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書,還做了一篇語文試卷,晚上還吃了大餐。

今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節啊,我盼望着明年六一兒童節快點來到!

國小快樂六一作文 篇2

一生中我們經歷過許多節日,有春節,元宵節,端午節……其中我最喜歡兒童節。

到了兒童節我們都去參加遊園會,帶上表格行走在校園中。我們進入風雨操場,開始了夾彈珠遊戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個彈珠,放進另一個碗裏夾起一個大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的力掌控好慢慢的.夾進了碗中。在努力後一顆顆彈珠進入了碗中,就剩下最後一顆大彈珠了!我激動得夾起了最後一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的,輕輕的,最後我終於成功地將彈珠放入了最後一個碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。

接着,我又去投籃。隨手拿起一個籃球,對準球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點點就進了。我又拿起一個球,再次對準目標,雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉,終於球停了下來,落入了籃板,球進了!我又把五分收入了懷中。

這次“六一”兒童節讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節快點來。

國小快樂六一作文 篇3

今天是六一兒童節,陽光明媚,空氣清新。我和同學們穿着漂漂亮亮的衣服,佩戴着鮮豔的紅領巾,高高興興地回到學校。

學校為了給我們慶祝六一兒童節,為我們舉行了遊園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為

我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候,老師拿一個用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線,然後在原地上轉一圈,隨着直線走了六步後,向前揮動手中的鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來,笑咪咪地走到劉老師面前領取獎品—糖果。

接着我去玩猜謎語遊戲,老師們出謎語,我們來猜。我猜了十四道題,共猜對十三道題,得到了很多的獎品。從猜謎語這個活動,使我覺得知識的'無窮性。所以,我應該要努力讀書,閲讀更多有有意義的課外書,並做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動中,我會猜對更多的謎語,也會得到許多獎品的。

國小快樂六一作文 篇4

盼望着,盼望着,我們終於盼來了快樂的六一兒童節。這一天,校園裏彩旗飄蕩,歌聲飛揚,美麗的校園顯得生機勃勃。

看來學校為了我們能過個快樂的六一,可花了一番心思。把整個校園佈置的五彩繽紛。想到這裏,我的`心頭不由地湧起一陣感動。

我飛快地跑進班級。一進門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個舞台。同學們正在準備着排練節目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿着筆挺的小西裝,打着領結,站在台上,可真叫一個“帥”。看着他有板有眼、不慌不忙的樣子,還真有電視上那種主持人的風範呢!只聽他宣佈:“六一兒童節現在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演。”咦?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個節目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生髮現了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學們連拖帶拉,誰知,他的力氣這麼大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地説:“我還在構思呢,請你們不要催我。”沒辦法,只好讓他慢慢構思了,我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接着,其他的學生陸續上台表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室裏不時的響起熱烈的掌聲。

不知不覺,我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天,將永遠留存在我的記憶中。

國小快樂六一作文 篇5

這個星期三是六月一號,是屬於我們小朋友的節日,在這個節日裏,每個國小都以不同的方式在慶祝六一兒童節,我們鹿山國小的活動是——“跳蚤市場”。

“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦,而是每個同學從家裏帶來東西,然後放到學校裏去賣。“跳蚤市場”簡單地説就是每位同學把家裏沒用的或者不要的玩具和學習用品等等,賣給別人,然後去別人那裏買自己喜歡的東西。

你瞧!教學樓裏密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時傳來討價還價的聲音,呵呵,還真看不出有的同學平時不大説話,做起生意來倒有板有眼的,挺有經濟頭腦的。

我帶來了一個有三國名將的陀螺,這個陀螺我打算買五元錢,我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢一顆,然後十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺得一年級的同學剛剛學習錢的概念,所以在一年級的同學那裏,賣出去的的會容易些,買回來的便宜。我想到這裏,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。

我先走進一【4】班,看見有很多人買了玩具在炫耀,我走過去,問:“小同學,五元錢一個的陀螺要不要,我是最便宜的`,這個陀螺原來要七元,看在你是小同學的份上,只要五元……”那個小同學心動了,就付了錢。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進一【3】班,看見這裏有同學在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過去,剛問:“小同學,你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,説:“不要不要,誰要你的彈珠,我多的是。”這一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個顧客……

最後,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動完了之後,老師教我們捐錢,我捐了兩元,用自己賺來的錢獻愛心,我感到特別的開心。

六一兒童節,我快樂並幸福着。

國小快樂六一作文 篇6

往事就像沙灘上的腳印,有的已經被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節。

在一個星期三的下午老師走上講台説:“為了今年‘六一’,學校舉辦一個有趣的活動。”同學們聽了歡呼雀躍,我也跟着同學們高興了起來。

到了“六一”兒童節這一天,我們拿上各自的板凳排着隊來到操場上。到了操場上,我和同學們看到的是一個巨大的舞台,台下的同學們開始爭座位,都要做到第一排,當然我也不例外。最後我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

等了一會兒,節目正式開始了。第一個節目是孔雀舞,只見台上出現了許多“孔雀”,有一隻“孔雀”跑到舞台的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節目表演完了,台上的'“孔雀”對我們鞠了躬,台下的同學也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

之後又表演了許多精彩的節目,其中我最喜歡的就是魔術。只見台上那個人拿着一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完説:“裏面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然後他把盒子合了起來,吹了一口氣,然後再打開,盒子裏出現許多彩帶。同學們看着他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

隨着同學們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經離去,但是那魔術,那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

國小快樂六一作文 篇7

時光如水般匆匆流去,而我也從那個身穿花裙子的小女孩變成了現在這個亭亭玉立的少女。今天是六一兒童節,雖然我們已經上五年級了,但老師還是為我們舉行了六一聯歡會。

到了第三節課,聯歡會開始了。教室裏洋溢着一種快樂的節日氣氛,同學們也為此做了充分的準備。大家有的唱歌,有的跳舞,還有的演小品。在這些節目中,最令我難忘的是一個小品是:一個日本人來到了中國的武陟縣,他和幾個中國人説了幾句話,由於不會説武陟話,他怒氣衝衝的走了,對一箇中國人説道:“哼!你,教給我幾句惡狠狠的中國的.武陟話!”於是,中國人便教給他了幾句話。第二天,中國人和日本人來到了兩個老人身邊,日本人惡狠狠的把昨天中國人教給他的話説了一遍:“爺爺奶奶們,你們好!我是你們的孫子,我今天來給你們拜年了,新年好!今天我要告訴你們,是中國的,昨天、今天、明天……以後,一直都是!……”看到這裏,我們終於忍不住哈哈大笑了起來。

今天真是一個快樂的節日!

國小快樂六一作文 篇8

盼啊盼啊,星期一, 我們終於盼來了“六一”兒童節。因為我們班快樂的慶祝活動要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終於熬到了下午,我們在教室裏圍座成一圈,等待着活動的開始。

我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師説:“現在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學很熱心,總把好吃的給我。

我呢?也把自己好吃的'東西給他們吃。我還帶了巧克力,因為我經常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學們笑得前俯後仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅乾給老師吃,老師連聲説:

“謝謝你!”我説:“不用謝。”

吃好了自己的食物,我們班開始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動聽,把我們的幾個同學深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》,他唱得真是好聽極了,把我們全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想過去跟他握握手。

表演完了,我們又看vcd片,不過vcd沒什麼好看,只是《奧特曼》還有一點好看。

傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室裏快樂的笑聲彷彿還盪漾在我們耳邊。

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