身邊有特點的人作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

身邊有特點的人作文1

我的奶奶今年60多歲啦，她身材瘦小而精幹，烏黑的頭髮裏夾進了不少銀絲，但並不顯得蒼老，因為她一天到晚總是笑眯眯的。

奶奶每天忙裏忙外，似乎總有做不完的事。每天我問奶奶要給我弄什麼好吃的，她總是咧着嘴笑着説：“你想吃什麼，我給你做。”奶奶每天都這麼忙，臉上卻總是掛着笑容，我問過奶奶，她説：“笑一笑，十年少嘛！”真的，奶奶笑的時候，我仔細觀察過，笑得跟朵菊花一樣的.她，倒也真像年輕了十歲。

記得有一次我跟姐姐去樓下玩，有小區阿姨放了一個大大的充氣游泳池，還裝滿了水。看着一池子清涼的水，我和姐姐忍不住在裏面打起了水仗，也許是太投入了，都沒發現奶奶買菜回來啦！她看見我們在玩水，一身都濕噠噠的，就像兩隻落湯雞。被奶奶發現了，我們都嚇壞了。可奶奶看到我們這樣子，也沒生氣。嘴裏一直在嘀咕着：“兩隻落湯雞呀，一隻瘦來一隻胖！”一手一個把我們拉了回家，叫我們洗澡換了一身衣服。等我和姐姐都坐在沙發上，奶奶樂呵呵地朝我們眨了眨眼睛，接着神神祕祕地慢慢伸出她那皺巴巴的握成拳的手，猛地打開，給我倆變出了兩個好吃的小零食。

我的奶奶還很時髦，她喜歡跳廣場舞，記得她還報名參加了老年大學的時裝秀表演。雖然走起步來不太標準，但體態還是很優雅的，我還給奶奶拍了很長一段小視頻。

你們説，我奶奶是不是個生活樂觀的“時髦奶奶”呢！

身邊有特點的人作文2

我的爸爸是一個愛玩手機的人，他的'皮膚不黑也不白，濃眉大眼，他今年32歲了。

有一次，我和哥哥放學了，一直在等爸爸接我們，可是已經過了三十分鐘了，爸爸還是沒有來。我和哥哥只好走回家，可是我們回到家一看，爸爸只顧着玩手機沒有來接我們，我非常生氣。

還有一次，媽媽在家把飯做好了，讓我去叫爸爸吃飯。我來到爸爸面前説：“爸爸，吃飯了。”爸爸沒有迴應我，我又叫了一次，爸爸還是沒回應我。我把事情告訴媽媽，媽媽聽後生氣地來到爸爸面前説：“把手機收起來，乖乖地吃飯去。”吃飯時，爸爸又拿起手機看了起來，這時媽媽又看見了，又命令道：“把手機收起來。”爸爸才把手機收了起來，爸爸心想：有辦法了，我可以在廁所裏看手機呀！於是他像幾天沒吃飯一樣飛快地把飯吃完了。他假裝肚子痛説：“哎呀，吃得太多了，肚子痛了，我要去上廁所。”於是他衝進廁所，把門關了。

過了幾分鐘，我想上廁所，來到廁所門口開始敲門，可沒人迴應我，我把耳朵貼在門上聽見了聲音，我猜爸爸在玩手機，我説：“你再不出來我就告訴媽媽你玩手機。”爸爸一下從廁所裏出來説：“我不敢了。”真拿爸爸沒辦法啊。

我想對爸爸説：“看手機對眼睛不好，以後要少看手機。”

身邊有特點的人作文3

我的同學們都有一位“超人媽媽”和一位“懶人爸爸”，不過我家的爸爸確實是一個例外，他不僅不懶，而且還非常喜歡健身。

爸爸以前是一個二百斤的大胖子，挺着圓滾滾的大肚子，像一隻蹣跚的鴨子，每次陪我做遊戲的時候，肚子都會上上下下的顫動，累得氣喘吁吁。但是後來他漸漸地變了，強壯的身體全是肌肉，肚子摸起來也硬邦邦的，人也精神了，陪我玩遊戲時力氣也變大了，踢球的時候不費吹灰之力就能把球射進球門。媽媽告訴我，爸爸每天都會堅持健身。在我的心裏埋下了一顆好奇的種子，爸爸是怎樣做到的`呢？

有一次，我們一家去旅遊，爸爸還特意選了一家有健身房的酒店。這次我可有機會目睹爸爸健身了，走進健身房，爸爸正在騎單車，他在單車上揮汗如雨，兩條腿強勁有力不停地蹬着踏板，像一位帥氣的少年，看起來棒極了！不遠處放着一個乒乓球枱子，我靈機一動，這可是我新學的體育項目，可以與爸爸較量一番，沒想到卻被他打得落花流水。看着爸爸自信的笑臉，我既羨慕又欽佩。

現在由於疫情影響，健身房都不營業了，可是絲毫都沒有影響爸爸健身。他在家裏一會兒舉槓鈴，一會兒練平板支撐，一會兒又筆直的靠牆站立。我也跟着他做動作，我要和爸爸互相勉勵，互相監督。

這就是我的“健身達人”爸爸，他的堅韌和毅力深深影響着我，讓我遇事不再輕言放棄。

身邊有特點的人作文4

我有個好朋友，名叫李瀟鈺，她是我們班的小小鋼琴家。她有着一雙水靈靈的大眼睛，高鼻樑，一張櫻桃小嘴，白裏透紅的小臉蛋。一頭海帶般的長頭髮，美麗極了！

有一次，音樂課的課前三分鐘她彈了一首優美的曲子，她彈完後響起熱烈的掌聲。課後我問她：“你彈的太好聽了！你怎麼能彈的那麼好聽呢？”她説：“因為我平常至少練一個鐘到一個半鍾，假期就是兩到三個鍾。練習的時候要一心一意，不能東張西望，還要唱譜、打節拍器。要堅持每天練習，才能練好。”瀟鈺的話讓我明白了做任何事情都要儘自己的全力去做。她不僅考過了鋼琴的中國七級，還會彈貝多芬的《獻給愛麗絲》，彈的很動聽流利。有一次，我媽媽給我看了她媽媽發在朋友圈的視頻，看完一遍後我覺得她彈鋼琴的時候全神貫注的，彷彿身臨其境，該強的就強，該弱的地方就弱，表達了這首曲子的'感情和調子。她的手指在琴鍵上飛快的跳着舞，這讓我驚歎不已。

她是一個多才多藝的同學，她不僅會彈鋼琴，還會吹長笛、小主持人，舞蹈，她不僅會這麼多東西，語數英等等一點也不差，我有一個這麼厲害的好朋友而驕傲。應該向瀟鈺學習她刻苦、認真、堅持不懈、用功學習的優點。從瀟鈺身上我知道了：想要學習好，心一定要靜，不要浮躁，上課不能開小差，課後要用心複習和預習，遇到銼折一定要面對他，而不是逃跑。我希望自己能從現在開始努力學習，追上瀟鈺。

身邊有特點的人作文5

我有一個哥哥，他有一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個“迷你洋葱鼻”，鼻子下面長着一張臘腸般的嘴。這滑稽的長相一看你就想笑。

他不光長相讓人覺得好笑，他還是一個“笑話庫”——他的腦海裏有成千上萬個笑話，隨便講一個，就可以讓人忍不住笑起來。

有一天，哥哥和我去騎車去公園遊玩。騎着騎着，我想哥哥講一個笑話。他似乎明白我的思想，開口講起來了：“有一天，我在街上看到一個成年男人跟一個女的在談戀愛，那個女的説了一句話，想知道是什麼嗎？”我好奇心起，立馬興奮地回答：“想！”“那個男人被女朋友扇了一巴掌，巴掌聲太響了，我沒聽清。”“哈哈哈…”我控制不住自己的.嘴，哈哈大笑起來。

騎到公園後，我們在公園裏散起步來。忽然我們看見一個小孩正傷心地哭着。哥哥跑過去，對那個小孩説：“小朋友，我給你講一個非常好笑的笑話，講完你就不哭了好嗎？”那小孩一聽，覺得有點新鮮，便點了點頭。哥哥便開始興致勃勃地講起來了：“小紅在外面看到別的小孩有車車騎，很羨慕，對爸爸説：‘爸爸，我要買車車。’她爸爸正在忙，就很應付地回答她：‘等你長大了，我就給你買。’幾天後，爸在在家裏上洗手間，上着上着才看見沒有手紙了，就大聲讓小紅去拿。小紅在門外雙手插腰，滿不在乎地大聲説：‘等我長大了，我就給你拿紙。’”那個小孩一聽，立馬不哭了，張開嘴巴哈哈大笑起來。

我這哥哥可真是個“笑話庫”，他滿腦子的都是笑話。他在家裏沒事時都在想笑話，想出來的笑話一個比一個好笑。他一想到新笑話就講給我聽，我經常被他的笑話笑得肚子痛。

這樣能講出很多笑話的“笑話庫”哥哥，你和我一樣那麼喜歡嗎？

身邊有特點的人作文6

我有兩個姐姐，要説勤奮就特佩服我的大姐姐了。

姐姐現在是個大學生了，留了一頭黑溜溜的長髮，小小的嘴巴笑起來好美，姐姐不光長得漂亮，而且學習還特別好，媽媽老説姐姐學習好完全是取於她的勤奮。

還記得我上一年級的時候，姐姐上高三了，那段時間姐姐更勤快了，清早天矇矇亮時，我依稀聽見一陣陣的朗讀背誦聲從窗户傳來，聲音雖小但我已經知道是姐姐在努力學習了，姐姐幾乎每天都這樣，為了不吵到我們睡覺，自己跑到陽台把陽台門關上，儘量把聲音壓到最小來背誦。還有一次星期天到了，媽媽説：“我們到外面吃飯好吧？”每逢聽到吃和玩我和二姐姐第一個舉手叫好的，可我大姐姐就説：“要不你們去好吧？我還有很多功課要做呢。”這時我們總會勸説姐姐，吃完回來再做嘛。姐姐經不住我們勸跟着去了，但她是帶着功課去的，我帶着疑問望着姐姐：“吃飯能做作業嗎？”姐姐説：“可以呀，趁點菜空檔的時間做啊！”正如姐姐説的一樣，趁着空檔時間姐姐找了個安靜點的地方，非常認真不受干擾的學習了起來。真是一寸光陰一寸金啊！

我的大姐姐，她身上有很多值得我學習的品質，不僅是勤奮，她還特別有耐心，愛心，對待家人和朋友都十分真誠。在我眼裏我的`姐姐就像是個完美無缺的人，她就是我的偶像！

身邊有特點的人作文7

要説我們班的小健將，那就是羅海瑞了！別看他身體瘦小，戴着眼鏡，他可厲害了！下面我就來説説他吧！

體育課

隨着一聲哨響，50米折返跑開始了！羅海瑞一馬當先衝在前頭，開局就把對手甩在了後頭。隨後，一次次敏捷乾脆的轉身、一次次有序的加速減速，再到最後的衝刺階段，羅海瑞得意地一回頭，哈哈！已經把對手甩了好遠。凡是和他比過的人，基本都要“拜他為師”！

運動會

羅海瑞這一身絕技，在運動會上可起了大作用。每次我們班要推選出50米的隊員，他都是第一個被推舉出來的。記得上次接力賽，羅海瑞當選壓軸隊員，只聽羅海瑞一聲“奧利給”衝了出去，幫助我們班取得了小組第一，年級第二的優秀成績，可起了不小的作用。

課代表

大家都知道，他是我們班的數學課代表，既然是數學課代表，那麼就得抱本子，這項工作對他來説簡直再合適不過了！他報本子爬樓梯的速度簡直超出想象。每層樓分兩段，用他的速度報着本子，估計2秒就上完一段，這時再來個“追及問題”，他追上你是毫無疑問的`！如果把我們幾個數學課代表的速度一作對比，那畫面不敢想象。

不僅是上樓，他還和陳思諾設定了“二階下樓法”“三階下樓法”，每當我聽到他們倆一起談起這些“專業術語”時，就感到不可思議！

這就我們班的羅海瑞，一名實實在在的，大家公認的小健將！

身邊有特點的人作文8

我有一個可愛的弟弟，別以為他是個男孩子，一定很堅強，其實不是，他全身上下甚至內在表現都像個女孩子。他有一雙又大又明亮的眼睛，還有長長的像羽毛一樣的睫毛，臉蛋極為嫩白，萌極了。

弟弟不僅長得像女孩，也像女孩一樣膽小。記得有一箇中午，只有我和弟弟兩個人待在家裏，肚子已經餓得咕咕叫了。我決定不等媽媽回來了，還是自己動手做點吃的吧，於是從沙發上跳了起來，準備去煮麪條。弟弟卻着急地攔住我説：“姐姐，很危險的！”我問：“什麼危險？”弟弟邊搖頭邊歎氣説到“唉，姐姐，你真笨，是……”“怕着火！”我大叫道，我覺得我猜對了，眼神朝弟弟那瞥了一下，可弟弟表現的不是我想的，他説：“是怕你煮的不好吃。”我一聽，忍不住笑了起來，真是該怕的'不怕，我好無語啊，真是個好笑的弟弟。

説起好笑的膽小鬼，讓我印象最深刻的是游泳，在一個炎熱的夏天，爸爸幫我報了兒童游泳班，弟弟也跟着去玩，當教練説：“下水了。”我弟弟説：“不要！”所有的同學都停住了，只見他插着腰，像爸爸平時訓他的樣子説：“為什麼要下水？不是在地上做動作嗎？聽這個叔叔的話下水是好危險的。”我一聽，臉都紅了，感覺有個這樣的弟弟好丟臉哦，可沒想到的，所有的同學聽完後，還真的都不下水了。教練也被逗得笑着説：“這是哪裏來的膽小鬼啊？”我也忍不住笑道：“哈哈，這是我弟弟，一個好笑的膽小鬼！”

這就是我膽小的弟弟，但不是一般的膽小鬼，而是一個超級好笑的膽小鬼。

身邊有特點的人作文9

好哥哥！親哥哥！你聽，一個小男孩用地地道道的雷州話喊我幾聲，之後，還像熊貓似的轉了一個圈。這個小男孩就是我的弟弟。一看他這般諂媚，我就知道他又要耍賴皮了。

有一次，我和弟弟妹妹聚在一起玩平板中的跳棋遊戲。三人對戰中，我和妹妹早就把弟弟的棋路堵住了。弟弟急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，剛把一顆棋子移過來，我又堵上。妹妹則更加氣勢如虹，操縱着一顆棋子到了終點。弟弟又一拐，希望改變前進方向以挽回劣勢，可我直接把最後一顆棋子送走了。弟弟見勢不妙，急忙布好列陣。過了一會兒，眼看妹妹就能拿第二名了，弟弟乾脆把平板一關，小臉通紅，大聲喊道：這局不算，你們倆賴皮！我樂不可支，心想：賴皮的人是你吧，我的小老弟，哈哈。

還有一次，我們三人玩枕頭大戰，分別躲在牀的兩邊，拿起枕頭來砸對方，巧妙躲閃、不被枕頭砸中的`為勝者。弟弟原本士氣高昂，不料，被我側面偷襲打得落花流水。場上的氣氛越來越激烈，如同一根繃得緊緊的弦。眼看我就要獲勝了，弟弟又不服氣了。只見他兩手叉腰，仰起頭嚷嚷道：哼，不算不算，這局不算，重來重來！有本事再一爭高低呀！我和妹妹一聽，都被弟弟逗樂了。

這就是我那總會帶來很多歡樂的賴皮弟弟，雖然每次玩樂我都要假裝輸給他，但是看他笑得那麼開心，我輸得心甘情願。你們羨慕我有一個這麼可愛的弟弟嗎？

身邊有特點的人作文10

刺蝟先生和我住在同一個小區，他真正的名字叫小雷。

他的身高在同學中算是中等，別看他是中等身高，他的體積可大了，遠遠的就能看見他像小山包一樣的身體。

你可別看他長的普通，他其實長有一頭像鋼針一樣的頭髮，而他的脾氣就像他的頭髮一樣扎人，如果你還不明白，那我就帶你來看看。比如説吧：上興趣班做作業時，他因為問我一個問題得不到答覆而生氣，就不讓我通過他的座位出去了；下課玩遊戲時，他本來還興致勃勃，結果一不小心輸了一局，就再也不跟我玩了。有一次到他家吃飯時，他媽媽提醒他不要再吃了，他就一個晚上沒理我們。反正跟他相處要小心再小心。

給我印象最深的'一次，是我們一起到樓下玩，他帶了一輛滑板車下來，剛剛開始還安安穩穩，可後來越玩越瘋，滑的飛快，一邊滑一邊發出大叫。前邊正好有一個樓梯，三節的樓梯高極了，但刺蝟先生可沒看到，大叫着衝了過去，我剛想提醒他小心，就聽咣噹一聲，沒錯，他整個摔下了樓梯！不過，過了一會兒，我又看見他，他飛快地騎着車往前跑，嘴裏不停地咒罵樓梯和老天爺！我想，他罵這些有什麼用？如果他自己不注意前方有什麼，下次他不是還要摔跤嗎？但刺蝟先生哪裏會去想這些道理，他飛快地騎着他心愛的滑板車遠去了。

這就是刺蝟先生，他雖然脾氣不太好，但他仍然是我的好朋友，我還是喜歡跟他一起玩。

身邊有特點的人作文11

xxx是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”xxx”。

一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。xx真“皮”呀！

又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學説話時，xx從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的'球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！

還有一次，xx坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都説沒看見，我問xxx，她有一點點不好意思地説：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。

xxx就是這麼“皮”！

身邊有特點的人作文12

今天，我給大家介紹我的愛攝影的媽媽。我的媽媽她喜歡看書、畫畫、唱歌、購物……但是，她最喜歡的就是攝影，可以説她是一個“攝影狂”。

首先，講講我媽媽的攝影裝備，可齊全了呢！有三腳架、單反相機、攝影包，就鏡頭有三個，説明她對攝影很痴迷。她非常喜歡拍花花草草，我媽媽説：“一花一草皆風景，一山一水總是情。”我們要用明亮的眼睛去發現大自然的美。晴空萬里的時候，我媽媽就會扛着十幾斤重的“大炮”去公園裏咔嚓一聲記錄陽光下美麗的花草。

除了晴天，下雨天她也不會閒着的'。前個星期六，她送我去跳舞后，就扛着她的“大炮”來到了羊城創意園。但是，她剛拍沒多久，就看見天色暗了下來，烏雲密佈，一場暴風雨即將來臨，路人都急急忙忙地跑回了家，可是我媽呢？卻跑到旁邊的屋檐底下避雨，她沒有急着回家是因為她有一個想法，她想着雨後雨珠落在花上會不會更加嬌豔呢？可雨越下越大，持續了幾個小時。最後，無奈之下，爸爸開車把媽媽接了回來。讓大家想不到的是，下午三、四點雨停了的時候，我媽媽又扛着“大炮”跑回原來的地方，又“咔嚓咔嚓”地拍了起來，我媽媽的行為感動了太陽公公，太陽公公從雲層裏鑽了出來，一縷陽光灑在有雨珠的花朵上，晶瑩剔透，真美！

除了花草之外，我媽媽也喜歡拍我，她經常帶我去不同的地方，穿不同風格的衣服，拍不一樣的我，我不僅有美麗的照片，而且在鏡頭下的我也變得自信了。

你説，我媽媽是不是特別瘋狂呢？我就喜歡這樣的媽媽——執着、愛攝影的媽媽！

身邊有特點的人作文13

左手陳，顧名思義，專用左手寫字。雖然是左手，但是她寫的字十分漂亮，甚至比常人用右手寫的字還要漂亮，讓人羨慕不已。不僅如此，左手陳還很謙虛。

起初，大家並不知道她用左手寫字。那是在一次上課時，老師讓幾位同學上黑板寫字，其中就有左手陳。只見那雙美麗靈巧的左手緩緩的拿起了粉筆，鵝蛋般的臉上洋溢着自信的笑容，開始一字一筆的勾勒出了一個個規範的數字，讓大家敬佩不已。在大家眼裏用左手寫字本來就很困難，可是左手陳的左手下每個數字就好像乖巧的精靈，順着她那隻靈巧的左手聽話的'落在黑板上。待她書寫完後，大家都驚愕地張大了嘴巴，好像在想原來陳××用左手寫字也這麼漂亮，真是深藏不漏啊。

左手陳不僅用左手寫字，而且她的思維也十分奇特。每當老師提出新的問題時，她總能以最快的速度舉起她那隻富有魔力的左手，並以流利的語言講述她的想法，聽完她的想法不僅我們大吃了一驚，連老師都對她讚不絕口，因為她的想法是那麼的獨特，那麼的新穎，因此老師也常常誇讚她：“你的見解很有意思，也十分獨特。”只要有難題老師便會和她一起探討，如果她有不同的想法，老師也願意傾聽她的想法，總是讓人大開眼界。

每個人都有不同的特點，這就是我們班與眾不同、一個有着獨特的見解、獨一無二的寫字方法的左手成，我相信，如果她繼續努力，一定會創造出一片屬於自己的新天地。

身邊有特點的人作文14

我們班裏有着形形色色的同學，有科學小達人，有小小書法家，有小書迷，還有小舞蹈家……大家各有各的長處，就這樣，我們班組成了書香班。但是今天，我要講的是我們班幽默的“故事大王”。

她有着一對炯炯有神的眼睛，烏黑的小短髮，在劉海擋住眼睛的時候，我們總會看到那有神的雙眼正盯着自己，不禁有些害怕，可當我們把視線往下移，就會發現鼻子下面，正有一個温柔且幽默的笑臉，害怕自然就煙消雲散了。這些都不是什麼特別的'，特別的是，她有男孩子的性格，大大咧咧，大大方方的。別人跟她計較，她便以樂觀幽默的方式跟別人重歸於好。講到這，大家應該都猜出她是誰了吧？沒錯，她就是“何佩玲”！

她不但幽默，而且還是“故事大王”。有一次，老師讓我們續編故事，許多同學都高高舉起了手，何佩玲也高高舉起手，想跟大家分享自己的故事。老師叫了她的名字，大家的掌聲非常熱烈，因為何佩玲以前講的故事就深受大家的喜愛，所以我們都非常期盼她的續編故事。在我們的掌聲中，何佩玲自信地走上講台，並開始續編故事。她講的故事生動有趣，一波三折，情節起伏，讓我們感覺自己也進入了故事裏。故事剛結束，大家再次響起熱烈的掌聲。何佩玲也許是感受到了同學掌聲的力量，故事講的越來越好了。課間，何佩玲座位旁擠滿了人，原來，大家是在找她簽名呢！

還有一次，我們去春遊。在車上，何佩玲為大家講了《西遊記》裏的故事，她繪聲繪色，我總感覺她在分身，把自己變成幾個角色。當故事結束，所有同學都在鼓掌，連導遊也佩服起何佩玲了。我們以為老師睡着了，沒想到，老師也在專心聽何佩玲講故事呢！

這就是我們班的何佩玲，一個幽默的“故事大王”！

身邊有特點的人作文15

我有一個好朋友名叫晨晨，她健康的小麥色臉蛋上，一個小巧玲瓏的鼻子和紅紅的櫻桃小嘴，顯得非常俏皮可愛。她整天都笑嘻嘻的，兩隻眼睛像彎彎的月牙一樣。我就給她起了一個綽號“開心果”。

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室裏飄出來，不用猜，那準是晨晨。班裏只要有人做一個滑稽的動作，扮個鬼臉，她就會捧腹大笑。我問她為什麼這麼愛笑，她理直氣壯的説：“笑一笑，十年少嘛！”接着，她又爽朗的笑了起來。

有一次單元測驗我只得了八十五分，我傷心極了，低着頭哭了起來。晨晨看到了，馬上過來邊幫我擦眼淚邊説；“不要傷心啦，這只是一次教訓，激勵你更加努力學習，下次肯定能考好成績的！古人説，‘失敗是成功之母’嘛！”“可是我怕媽媽會批評我的！”我吸着鼻涕説道。晨晨又安慰我説，“你真誠的`向媽媽道歉，然後努力學習，媽媽一定會原諒你的！好啦好啦，再哭的話眼睛就變兩個紅櫻桃了。記住不管遇到什麼事情都要用微笑去面對哦！”説着就伸手過來，好像要把我的“櫻桃眼睛”摘下吃掉似的。我破涕而笑，晨晨也前仰後合地笑着。

這就是晨晨，一個俏皮可愛的女孩，她的笑感染着許多人，讓不開心的人也跟着開心起來，她傳遞着快樂，是一個愛笑的“開心果”！