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寫生的作文

寫生的作文

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫生的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫生的作文

寫生的作文1

生命,生命是永恆?生命是愛?生命是幸福?生命到底是什麼?

前不久,媽媽買回兩隻畫眉鳥。早晨,我正在睡懶覺。畫眉鳥發出嘰嘰喳喳的叫聲,擾亂了我睡時的夢幻,我醒了過來。我憤怒地衝出去,用手打開鳥籠門,伸手去捉一隻畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛,西飛飛,撲閃着翅膀,發出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一隻畫眉鳥,可它使勁撲騰,又一個勁兒地咬我的手,我被一種力量所震驚,卻説不出是什麼力量,這種力量驅使我把它放回籠子。

上國畫課的場地前潮濕的泥土裏,居住着一隻只蝸牛。有一回,我捉了四隻蝸牛。我把它們放在牆邊,然後我去上課。等我上完課回到原地一看,大吃一驚,兩隻蝸牛已經爬到離地大約2米的地方,另外兩隻無影無蹤。蝸牛能爬得高,是因為有一種力量支撐着它。另外兩隻蝸牛能爬走,不也是有一種力量嗎?這種力量顯然不是不屈向上的精神,那又是什麼呢?

烏石山上有一棵古榕,古榕沒什麼,別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從巖石縫裏長出來。龐大的樹幹衝破了一大塊石頭,在磚縫中茁壯生長。這難道沒有一股力量嗎?

這股令人捉摸不透的力量到底是什麼!我反覆思考,覺得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽光、充滿希望的力量!

寫生的作文2

我一直在想,生命是什麼?可是誰也沒有給我一個滿意的答案。

早晨,我看見一隻美麗動人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因為它那求生的慾望深深地打動了我,所以我把手鬆開,讓它自由了。

有一次,我抓住了一隻小螞蟻,這是一種太渺小的動物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個手指頭,就能置它於死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個舉動讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。

不僅動物們很愛惜生命,其實許多身體有殘缺的人,頑強地面對生活,這也是熱愛生命的表現!

海倫.凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創造了一個又一個的奇蹟。這樣一個眼睛看不見,耳朵聽不見,不會説話的人,誰也想不到,竟然會畢業於哈佛大學,後來經過奔波,她又創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。

現在,我終於明白了什麼是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什麼艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰勝任何困難,創造出無數的奇蹟!

寫生的作文3

秋天的落葉,似乎一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞的蝴蝶。秋天的落葉,似乎一個個害臊的小姑娘在空中跳舞,秋天的落葉,似乎一片片翩翩飛舞的花瓣。

秋天是一個多姿多彩的世界。秋天是一個顏色斑斕的世界。秋天是一個絢麗多彩的世界。

星期六下午我去了美術班,我們的內容是:寫生。寫生隊伍關於我來説是一個十分大的應戰,由於我學畫畫還不到一年這是我第一次寫生我十分慌張。固然是在班裏,這次我們寫生的內容與往常的時節十分相符:落葉的秋。

這次寫生是用水彩來畫的。那些落葉顏色十分的多不過大部分都是紅色但不是特別的紅紅裏摻雜着點橘色。

在教員的一點點指點下,我慢慢知道了怎樣畫怎樣做。

最後當畫陰影的時分,教員給我們指點要用最細的水粉筆在有光照的那一面一點點的畫上,等未乾的時分用一根粗的水粉筆把陰影慢慢的塗抹勻。到最後我畫的卻像一隻大蟲子,陰影原本就應該畫在左面可是我畫的左右面都有,那些陰影又粗而且又沒有塗抹平均,我就在上面粘了兩隻眼睛痛快把他們當做大蟲子吧!

我以為我畫完的寫生並不好,回家的時分我把我那個畫放在車籃裏,説:“九人這幅畫逍遙自由吧!”可是我以為這並不是我畫的不好而是由於這回畫的真實是太難了。教員也説我們畫的難,我畢竟學了一年還不到嘛怎樣能畫寫生呢?

這次寫生讓我懂得了做每一件事都要仔細,就像我這次寫生一樣不仔細這幅畫是畫不好的。

寫生的作文4

童年的趣事像沙灘上的貝殼,五彩繽紛,現在我就拾起一枚最精緻的貝殼給你們看。

記得有一次,我的一個好朋友過生日,他邀請我到他家裏做客。我們倆呆的有些無聊,他便説:“不如我們做一個實驗好不好?”我説:“好啊!開始吧!”我們想啊想,也沒想出要做什麼實驗。最終,我們在一書上找到了一個非常有趣的實驗————火山爆發。我們先準備一些材料:蘇打粉、番茄醬、還有一瓶礦泉水。我們將礦泉水放到碗裏,又將番茄醬放到礦泉水中攪拌,最關鍵的時候到了,如果將蘇打粉放到水裏,水就會像火山噴發一樣地溢出來。我感覺很危險,就對朋友説:“你先來吧!”他説:“女生優先。”我説:“那一起來吧!”他點頭同意。為了以防萬一,我們拿出雨傘擋在胸前。我小心翼翼地將蘇打水倒入水中,過了一會兒,我發現水並沒有溢出來。我抬起頭,正要查看,猛聽的“砰”的一聲,水從碗裏溢了出來,地上都是紅色的液體,好像發生一場血戰一樣。朋友的媽媽聽到聲音走過來,看到地上那紅色的液體着急地説:“誰受傷了?”我們捧腹大笑,説:“我們誰也沒有受傷,這是我們做的實驗。”屋裏頓聲充滿了歡聲笑語。

每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑。

寫生的作文5

生活,枯燥乏味而又五彩繽紛,生活。生活,每天都要經歷一日三餐,都要有幾個小時的睡眠,都要做着幾乎每天都相同的事……雖然我只經歷了短短的十幾個春秋,但我早已厭倦了這種乏味的生活,我甚至不知道長輩們這幾十年怎樣走過來的,對我來説,他們的幾十年是那樣的漫長,我渴望標新立異,我渴望超凡脱俗。

生活,有時又是五彩繽紛的。幾乎每天都會有捷報傳來,給我好的心情,而後,當這件事又在我的腦海中浮現時,我又會高興不已。也因此,生活中有了好多比喻:生活像一條馬拉松跑道,生活中的每一個人就是這條跑道上的運動員,很多人向着自己的目標努力奔跑,直到終點。

生活像在攀登珠穆朗瑪峯,起初很容易,但越往上爬就越呼吸困難,有的人知難而退,這樣,他們就心滿心滿意足了。而有的人,知難而進,他們沒有被困難所征服,而是找到了解決困難的方法--戴上氧氣,幾經周折後,終於爬上了人生輝煌的頂峯。生活就像一場激烈的足球比賽,很多人為同一個目標去爭奪同一個球,而最後,成功者只有一個。其他人呢?也沒有因此而放棄,他們始終懷着一種鑑定的信念無認真踢好每一場球,因此,他們才真正成了生活的強者。

轉眼想想我,我到底在生活的大舞台上扮演着怎樣的角色?是惹人發笑的小丑?是口齒伶俐的主持人?還是漂亮的女歌唱家?我茫然!我想,我只是一個平平凡凡的伴舞演員。但是,我不會心甘情願去做一個平庸者,我也要躍上人生舞曲的高音符!

寫生的作文6

美術寫生課開始了,同學們你一言我一語地轉來轉去,互相討論。小操場上一羣麻雀似的亂糟糟。有的倚在欄杆上,有的趴在地面,有的坐在花壇上——各自選好了角度畫着嘞!

同桌東瞧瞧西望望,看了看這個,不好。看了看那個,更不好。她不厭倦地觀察,從這輛自行車走到那輛,又從那輛走到這輛,來回渡着步子,不時地用手作個相框的動作,截選精華。腳步住了,她又仔細瞅瞅,滿意地點了點頭,笑紋水波似的盪漾開來。端坐下來,畫板放在膝蓋上,畫紙擺好,便作起畫來。她看得是那樣仔細,每一點,每一橫都是細心揣摩後的結果。累了也不休息,渴了也不喝水,一動也不動,像尊泥塑,只是動着筆,抬了頭,又低下頭,或許還不自禁地笑出聲。兩排亮白的牙齒整整齊齊的,小孩子擺方糖似的,一顆一顆。嘴角邊的小酒窩一抽一搭的,深深地陷了下去,盛滿了盪漾的紅酒,醉醉的,暈暈的。一點,一個圓,一條線,活的般的畫就躍然在紙上了。濃一些,淡一點兒,圓潤一些,模糊一點兒,什麼都有講究。停停,畫畫,停停,畫畫,她站了起來,拍了拍身上的灰塵,把畫稿舉到空中,歪着腦袋瞧了瞧,笑了。爽朗的笑,愉悦的笑聲,兩隻眼睛彎成了一對兒月牙兒。嘴咧了開來,像熟過頭的石榴裂開來一道大口子。她還是不太滿意,又改了改,塗塗,抹抹,才一蹦一跳、盛重地交了上去。

寫生課也即將結束了,雖然不捨,可我們卻盼望它下一次的到來。

寫生的作文7

什麼是樂趣?對我而言,樂趣就是我喜歡的,能讓我放飛理想的,而畫畫就是我的樂趣。

我喜歡畫畫。每個星期天,我對會給自己放半天假,帶着畫夾,去寫生。

來到尚湖,坐在綠茵茵的草地上,看着眼前玩耍的孩童,望着一望無際的湖水,手中的筆,不受控制的揮動着。陽光灑在大地,更給眼前的景象添上一份色彩。

放下手中的畫筆,將畫卷就過頭頂,畫中的黑色輪廓是多麼的明顯。我將畫卷折成飛機,向着藍天,向着白雲,向着遠方,飛去。我要將這張畫卷飛向每個人的手裏,映在每個人的心裏,告訴他們,在不遠處,有一個女生正在繪畫自己的夢......揹着畫夾,在湖邊走來做去,不是將手中的畫筆在湖水中揮來揮去,逗得正在欣賞美景的水娃娃大笑起來。我用畫筆,將他笑得眯成一條縫的眼睛輕輕畫出,弄得其他的水娃娃都羨慕死了,纏着我給他們畫眼睛,鼻子,我可高興了,不時傳出陣陣銀啉般得笑......夕陽西下,落日的餘暉將我的背影拉得長長的,而背上,仍是那個承載我無限樂趣的畫夾......

寫生的作文8

多姿多彩的生活猶如一張考卷,你很容易在上面寫上正確的答案。但是,也有值得你去深思的考題,其中,“是否要做善良的人”值得社會人員去思考。

在生活中,我們不可能都遇到一些大事情,所以“善舉”也會倍受關注,我們在公交車上給老人孕婦讓坐,得到他人讚許的眼光,可當真正需要發善心,作善舉的時候我們猶豫了。

記得有一次在電視中看到:一位婦女不知受到何等打擊,選擇結束自己的生命。然而有人視而不見,有人想幫助卻束手無策,這時,一個衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下,推開路人,大聲地喊,不停地勸説婦女,希望燃起她生的鬥志,直到聲音嘶啞,嘴脣乾裂,終於奇蹟出現了,婦女退回樓頂,乞丐舒了一口氣,又匆匆地走了。這個不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”,以後被人們所熟知,他每天的“收入”可觀。

人怕出名豬怕壯,“喊話哥”被人讚揚的同時,也倍受爭議,救人被説成“作秀”;而那與死神擦肩而過的婦女莫名奇妙地被説成“喊話哥”僱來騙人的……一顆善良心,一個善良的舉動摻雜着種種聲音而存在着……

這樣的事情發生很多,例如“最美老師”救學生為了成名;老伯伯跌倒,路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫院搶救卻被認為是肇事者……所有這些,都讓善良的心遭受打擊!

不過,在我的這張考卷中的答案是:一定要做個善良的人,這也是唯一的正確答案。因為你的本意不是為了讚揚和誇獎,那還需要為所謂的“污陷”而悲憤嗎?

寫生的作文9

在每個人的一生,都會有好幾次的生日,而大家的生日都有好也有壞,我也想大家生日都是興奮的吧!而我也不例外。

每當我的生日前一天晚上,興奮的輾轉反側,期待自己的成長,隔天早上,很早就從牀上跳了下來,因為今天是我的生日,喋喋不休的跟媽媽説,今天我要什麼禮物。我的生日是在五月二十七日,也剛好是星期三,所以要上課,在校車上,我心裏彷彿像只快樂又活潑的小鳥,在天空自由自在的飛翔,不過想一想今天早上要數學週考和英語歌唱比賽,心情又灰暗了起來。

我帶着一顆緊張又期待的心情來到學校,考試完,哇!沒想到大家都送我好多生日禮物,生日禮物是我最期待的,恨不得趕快打開,時光飛逝,下午到了,要英語歌唱比賽了,我把自己換裝,三個人一起站在舞台上,心裏似在游泳,針光榮呀!

天色漸漸晚了下來,我肚子也餓得可以把一頭牛吃光呢!所以爸爸買了意大利麪,大家都吃得津津有味,不久,我們再吃冰淇淋蛋糕,一邊唱生日快樂歌,這次的生日真讓我難以忘記。

雖然我的`生日已經過了,但我有很多數不清的願望,像:希望我功課進步,希望大家身體健康,平安喜樂……,更希望下次的生日可以精彩又有趣的Party。

寫生的作文10

生活中的樂趣有很多,有養花,有踢球,有學習,而我最喜歡打籃球。

打籃球可以鍛鍊身體,去年我生了病,生了幾天幾夜都沒有好,而今年我幾乎天天都要去小區的籃球場打籃球,打了半會兒,熱汗直流,因此這一年來我從來就沒有生過任何一次病。

打籃球不但可以鍛鍊身體,還可以練習技術。想當年我的技術還是一般,連投籃都投不進,經過我的努力,我隨便投籃也能投進,我被班上人稱為籃球主力。

打籃球不但可以提升技術,還可以鍛鍊團隊合作的意識。記得上一次比賽中,我們只取得了第4名的成績。在這一年時間裏,我們培養了團隊合作意識,功夫不負有心人,果然在這一次比賽中我們互相合作,互相配合,取得了第2名的好成績。

打籃球不但可以鍛鍊團隊合作意識,還可以交朋友。以前我很寂寞,只能做一個旁觀者,但打籃球要組隊。打籃球讓我更自信、大方,交到更多朋友。

打籃球可以鍛鍊身體,可以提升技術,可以培養團隊合作意識,還可以交朋友,這就是打籃球帶給我的樂趣。

寫生的作文11

我病了,好難受!一下子鼻塞,一下子打噴嚏,一會兒咳嗽,一會兒流鼻涕。爸爸媽媽帶我去掛鹽水,一直掛到深夜,一家人都發困。睡覺的時候,由於鼻塞,只能用嘴巴呼吸。睡得正香的時候,突然,連續的幾聲咳嗽,又把我從睡夢中扯了回來。一醒來,只覺得嘴脣乾得要裂開似的,我連忙叫爸爸給我倒開水。坐起來喝了幾口水後,喉嚨舒服點,但鼻水又止不住地流了出來。我連忙爬起來,衣服也沒披,就跑去拿面巾紙了。那鼻水流了又流,我擦了又擦,結果把鼻孔都擦紅了!一會兒又咳個不停,咳得喉嚨痛,胸口悶,咳得眼淚都掉下來。一個晚上就這樣三番五次地折騰着,第二天11點我才起牀。媽媽心疼地對我説:“瞧,你都有黑眼圈了。”

吃午飯時,奶奶説:“你昨天掛了鹽水,怎麼更咳了?”我問媽媽:“不是掛了鹽水嗎?怎麼變本加厲了?”媽媽笑着説:“病菌是不輕易退下歷史舞台的,你要多吃飯,搬來救兵積極抵抗,把病菌踹下台去!”我聽了,舀起一勺飯塞進去,可是沒胃口,一點都吃不下去。

生病真難受啊!以後我要多運動,增強抵抗力。

寫生的作文12

今天,爸爸媽媽帶我和妹妹去公園玩。有一件事讓我十分生氣。

爸爸媽媽在鵝卵石上面走路,他們給了我們20元錢讓我和妹妹盡情的去玩。妹妹説想去蹦蹦牀玩,我就帶着妹妹到了蹦蹦牀那兒,付完了錢,我和妹妹就上了蹦蹦牀。一個大概五六年級的男孩也在蹦蹦牀上玩,可是他對玩蹦蹦牀的每一個人一點兒也不客氣。不是他推倒了人,就是他不講道理。我和妹妹一起蹦來蹦去,忽然,我被那個男孩絆倒了,我和妹妹不小心就摔倒了。那個男孩一點都不臉紅,還説我和妹妹是女花痴!我怒火中燒,就罵道;‘’弄倒了人,還罵人。神精病!‘’我罵完,覺得有些渴,就跑出去喝飲料。

我喝了一口,就看見那個男孩跑了出來,我以為他要反擊我,感到很緊張。那男孩對他身邊的爸爸説;‘’爸,這個討厭的臭丫頭她在罵我!‘’我十分氣憤,又不敢辯解,怕他爸爸打我,就拉着妹妹走了。

回到家,我就大哭一場,怎麼會有這樣的人呢?我很快就原諒了那個男孩,人與人之間的摩擦不可避免,反正我也罵了他,我不會太往心裏去的。

寫生的作文13

生命是有始有終的,我們不能因為面臨的種種挫折而遺棄它!

我常常以為:生命就像胸前心跳的砰砰聲,彷彿又感覺心臟便是我的生命。生命有很多種,這讓我不得不聯想起老師説的話:生命是沙漠中的清泉。

那一次,使我對生命的認知有着翻天覆地的變化,真正明白生命是可貴的。在日常上學的某一天,我乘坐着公共汽車,只見車猛然一晃,驚的我措手不及,原來是一隻受傷的小狗正在車水馬龍的大馬路安靜地躺着,上氣不接下氣的好像在求救,那幼小的生命彷彿在死神的鐮刀下垂死掙扎!看見如此扎心的場面,我不由得心裏説到:就沒有人去幫助一下?我似乎把自己也忘記了,終於,路過的好心人將它撿起,立刻送到醫院,看到小狗獲救那開心的眼神,我也很欣慰。我遠遠看見小狗竟少了條腿,但它卻依然不放棄生命。

但還有一次讓我理解友情的深切是無法測量的,那天經過一場驚動人心的暴雨後,馬路像是洗了澡,變得油亮油亮,但唯一使我失望的是一棵大樹有四五具麻雀屍體,它們擁擠在一起,並且擁抱着,更讓我疑惑不解的是為何只有一棵樹上有麻雀,但唯一使我肯定的是它們的友情是深重的,我靜靜地看着它們,心想:活着多好,能繼續與朋友玩耍!

終於,我得出結論,生命如同希望,我們不能單一看它的表面,因為生命真正可貴在於擁有生命的人對它是什麼態度。

寫生的作文14

今天一早起來,我就不住聲地咳嗽起來,咳咳咳,這聲音在一大清早聽起來分外刺耳,爺爺一聽,趕快跑去給我找藥了。

我漫不經心地抬頭看錶,媽呀!幾點了?!今天得和禮儀隊一起檢查,要提前到校,昨晚忘記和爺爺奶奶説,現在時間要來不及了!爺爺奶奶!我要遲到了!我一邊喊着,一邊飛速拿了書包跑出家門,爺爺趕忙把藥塞給我,要我一定吃下去,好吧!看來要在路上進行我的吃藥行動了。

吃藥行動,大家一聽這個名詞,是不是覺得很逗?我卻是倒黴透了!當時時間緊迫,我沒來得及想藥苦不苦就一把把藥塞進嘴裏,立竿見影,當那難以忍受的苦味從我的嘴巴一直蔓延到頭頂的時候,我腸子都悔青了!想來想去最好的辦法只有一個,那就是:硬着頭皮把藥嚥下去。心裏祈禱着藥跑進肚子裏以後,我就感覺不到苦了。

正在我禱告的時候,一個不經意的動作竟然讓我發現了新大陸,哈哈,讓我喜上眉梢的奇蹟出現了:我口袋裏居然有一塊糖!我心裏那個美吆;

可是,幸福的感覺居然這麼短暫,正在我美滋滋地準備把糖塞進苦澀的嘴裏時,調皮的糖竟又從我手裏滑了下去,掉在了馬路上!熙熙攘攘的人羣完全不顧及我心疼的眼神,一個又一個無情的腳踩在了我的糖糖上,可憐的糖糖啊,都怪我這麼冒失,得意忘形,沒有拿好你,害你被人踐踏。

唉,下次一定要小心,沒辦法,這次只有苦着了!

寫生的作文15

昨天,畫室裏組織到沙埠去寫生,早上九點鐘出發,下午四點鐘接回。上午九點不到,我由媽媽送我到畫室門口,我們共27個人,分成四組出發了。我們是第四組,坐上畫室的車出發了。大概二十幾分鍾後,我們來到了沙埠的一個地方,有山有水,也有幾顆大樹,我們就開始坐下來寫生了,每個人手中發了一塊板,一張卡紙,還有一支鉛筆和橡皮擦,我坐在第一排,前面是林老師在畫,作為示範。我畫了房子、大樹還有一些野花、野草。畫了一個多小時,我畫好了,交給老師看,林老師説很好,我就起來玩了。

到了中午,大家都畫好了,我們來到林老師的外婆家吃中飯,共有兩桌,菜有青菜、花菜、茶樹菇、蘿蔔、紅燒肉、大白菜、豆腐等等,我吃得可香了。

吃完飯後,我們離開了林老師外婆家,來到了後門做遊戲,我們做了兩個遊戲,一個是踩氣球,另一個是夾氣球,我和同學合作玩了夾氣球,不過我們輸了。

到了三點多鐘,我們坐在公交車回到了畫室。

這是一次非常快樂的寫生之旅。

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