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會説話的石頭作文900字(精選7篇)

會説話的石頭作文900字(精選7篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的會説話的石頭作文900字,希望對大家有所幫助。

會説話的石頭作文900字(精選7篇)

會説話的石頭作文900字 篇1

從老家上墳回來,我們一家決定去河灘撿石頭。

有這個想法已經很久了,一方面孩子好久沒有去河灘了,另一方面我的松樹盆景裏面缺少石頭。

如果太近沒有好石頭,太遠又恐怕回不來,我們選擇不遠不近的濁玉村,並且決定騎車去。

我們一家三口一人一把自行車,兒子是第一次騎車上路,路上車輛很多,我們騎的很小心,我走在外側,為兒子留出充足的空間,兒子有平時鍛鍊的基礎,一路上表現還行。

目的地是河灘的石頭山,顧不上休息,我們分頭行動起來。

兒子挑石頭的原則是求最,在兒子的眼裏每個石頭都是特別的,我感到很好笑,兒子撿的石頭是平常的再不能平常的.青石。兒子撿一塊,我扔一塊,兒子不滿意了,於是,我拿起石頭給兒子指點,注意形狀啦、質地啦、紋路啦、顏色啦等等,兒子再挑選時已經從開始的個個都是寶貝變成像模像樣的有所選擇有所放棄了。

妻子選石頭的出發點是實用,主要是盆景松樹的伴,主要以鵝卵石為主,以圓滑為主,也非常好找。

我揀石頭的標準是“含金量”,重在收藏角度,我定的原則一是完整性,殘缺的再好也不要;二是奇特性,獨一無二;三是文化性,或形狀像動物、植物啦,石頭花紋有歷史意義啦等等;四是適度性,不能太大也不能太小;五是靈性,拿在手裏會説話;六是搜尋出這一大堆中最好的石頭。通過攀高援低,一路走來一路搜,終有斬獲。

一個小時的時間,我們竟撿了一大堆石頭。石頭倒在一起,優劣清晰可見,經過仔細甄別,一大半被淘汰,然後再經過分門別類和反覆斟酌,最後我們確定保留了大大小小五六十個石頭,兒子把他們分別起名,什麼蟲咬石,什麼三胞胎等等,都非常神似。

如果説形如其人、聲如其人、文如其人,那麼每一塊石頭都石如其實了。每一塊石頭的形成需要經過幾億年的時間,都有着悠久的歷史。每一塊石頭都會經過多桀的命運有的被深埋地下,有的被千錘萬打,有的被風吹日曬,經歷了許多,他們有的變得圓滑,有的滿身滄桑,有的千瘡百孔。每一塊石頭都不會説話,又彷彿向世人述説着一個又一個故事。

等到裝袋的時候,我們才發現了一個問題,袋子都裝完,還是剩下許多,這一大堆石頭,如何運的回去。拋棄吧,又隱隱的不忍,儘管是初次謀面,卻好像很久很久的朋友一樣。有辦法了,我把外罩一脱,把剩下的石頭包了起來,用繩子捆在車後頭。

回家後,石頭經過沖洗,精心擺放,個個顯得那麼可愛。看着收穫的`戰利品,兒子充滿了自豪。

其實我們收穫的何止是石頭。

會説話的石頭作文900字 篇2

我的童年有很多石頭的陪伴,有時會用石頭擺花樣,有時被石頭絆倒,有時又將它們作為收藏……

我曾無數次在奶奶家門前的小溪旁撿石頭。那有一個大石洞,就是我和小夥伴們的祕密基地,它為我們快樂的童年增添了許多的神祕色彩,那裏也承載着我無窮的回憶。我特別喜歡那種白中透光,晶瑩剔透,渾身上下都是光溜溜、圓滾滾的石頭。這種石頭上一般會有青色的花紋,有的像一匹匹在草原上奔馳的駿馬,有的像一條條涓涓細流的小河,有的像一隻可愛的小熊……

我可以一下午蹲在河邊的空地上,欣賞這石頭灘上的美景,一塊塊地摸索着,翻撿着,不停地驚訝於每一塊石頭的獨一無二。當我埋首大地,沉迷於眼下這個石頭世界時,我感覺它們都在向我微笑,都想帶着它們的故事陪我回家。

我看見一塊白裏透粉的花形石頭,這不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”嗎?於是我為它起名為“夏荷”。不遠處我又看見了一塊黑色的石頭,上面有很多白點,像晶瑩的雪花,下面是一片雪白,我又給它起名“冬雪”,有種“日暮蒼山遠,天寒白屋貧”的意境。回到家,我小心翼翼地把石頭放在桌子上,繼續研究石頭的故事。

我們現在看到的石頭都是經歷幾十年,幾百年風雨侵蝕而成的。石頭本身不會説話,但它的外表、發源地、經歷會説話。其實,人類早已學會利用石頭變廢為寶,我們的猿人祖先早在幾十萬年前已經學會用石頭做成鋤頭、斧頭、石桌……那就是我們口中的石器時代。關於石頭,也流傳有許多歷史故事,像精衞填海、女媧用五彩石補天、曹雪芹的《石頭記》等。

品味石頭歷史,理解石頭“人生”,讓我們一起來用心去聆聽他們的故事,感悟別樣的石頭世界。

會説話的石頭作文900字 篇3

5月17日上午,媽媽帶我去惠和石文化園玩,這裏正在舉行奇妙的“2015玩石計劃”親子活動。

在公園的草地上,我看到一片很酷的石頭,上面畫着不同的圖案,它們都像會“説話”。這塊説:“神遊Amoy”,那塊説:“鷺島女神真美!”……看得我忍不住想立刻試試看!等老師一説“小朋友們自己去草地上找出一塊小石頭”時,我便迫不及待的衝向草叢,找到了它——這塊石頭很小,呈橢圓形,深棕色,看起來有點醜。

怎麼讓它變得讓人愛不釋手呢?我想到曾經看到過的一隻藍色蝴蝶,它的翅膀是藍色的,藍色上面還有黑色的網格線,隨着翅膀的一扇一扇,顯得既生動又特別,非常漂亮,如果能把那隻藍色蝴蝶畫在這塊石頭上一定很好看!我決定就這麼辦,馬上動手畫起來。

我先在石頭表面塗上一層黃色作為底色,接着畫藍色小蝴蝶,因為石頭太小了,我用最小的勾線筆慢慢的畫出蝴蝶的輪廓,細小的身體,兩支動感的觸角,藍色的翅膀,為了讓它不孤單,再來一些紅色的小花,我用了各種顏色在花旁點綴了一下,當然,花的旁邊還需要一些綠色小草和藤蔓,完成後需要晾乾,我把它放在草地上,真不錯呢!它好像也會“説話”了!

最後是作品評比環節,老師宣佈要評選出4個優秀作品。大家現場舉手投票表決,我和朋友們的小作品得獎了!老師頒發給我們一個神祕禮物——一串美麗的水晶項鍊,我把它戴在媽媽的脖子上,她立刻樂開了花!

會説話的石頭作文900字 篇4

課上,老師拿了幾塊石頭,讓我們觀察。我觀察的是一塊白色的石頭,表面凹凸不平,點綴着黑色斑點。有一個地方,黑色斑點比較多,並且是凹陷的,我懷疑這個地方,曾經是一個蟲子的巢穴。這塊石頭的形狀是橢圓形的,是不太規則的橢圓形。它不是很大,有鵝蛋那麼大。石頭表面並沒有花紋,看起來是一塊很普通的石頭。

這塊石頭到底是從哪兒來的?是不是從工廠裏拿來的?我轉念一想,應該不是工廠的產物呀,因為工廠裏的石頭是經過加工的,很光滑,而這塊石頭的表面坑坑窪窪的,所以應該不是工廠的產物。它有可能來自別的地方。難道它來自月球嗎,因為月球上有石頭,並且我好像聽誰説過,那上面的石頭好多是白色的,而且石頭也不一定是光滑的。但感覺依然不對,因為去月球是要開飛船去的,老師肯定沒有飛船,應該去不了月球。再説了,即使跑到月球上,誰會傻到只拿一塊沒用的石頭下來,那成本得多高呀!所以這塊石頭不可能是從月球拿來的。我左思右想,忽然想起老師説的話,他昨天去鸛河玩了,應該在鸛河那兒撿的。對了,肯定是的。老師説石頭會説話,會告訴你想知道的答案。我又仔仔細細地觀察着,果然,我從一個小凹的地方看到了一點水藻,這就是證明呀!這水藻告訴我,它是被老師從鸛河那兒撿回來的。

原來,只要你用心,每一塊石頭都會告訴我們很多很多的知識。

會説話的石頭作文900字 篇5

它,凹凸不平的身材,光滑的表面。當它豎起來的時候,像一個人的腦袋,兩個最小的凹是眼睛,中間的凹糟像是鼻子,最下面的窩像是一個嘴巴。它舉起來沉甸甸的,聞起來有一股魚腥味,顏色是墨綠色。它,就是一塊石頭。它的身上還有兩道疤痕,我猜想會不會是在水裏長時間和其它石頭撞擊形成的呢!

這塊石頭裏面會有什麼呢?會有金塊、銀塊嗎?看它的外形,它的身體裏應該有鐵吧。

看到它想到了我家也有一塊五色石,那是姐姐從青島旅遊帶回來的,那這塊石頭又是從哪弄來的?

聽老師説,這塊石頭是從西峽老鸛河裏撿來的,還説它會説話、會唱歌,只要你對着它認真看、認真想、仔細聽,它會告訴你很多東西。那它到底會不會説話?會不會唱歌?我猜它會,你看它身上那疤痕,一定想説:以後你們別欺負我了,我的身體已經夠難看了。它還告訴我們不管生活多麼艱苦,都要有一顆堅強的心。

我拿起石頭聽起來,我好像聽到水流的嘩嘩聲,好像看到它在水裏不停地滾動,發出骨碌碌的聲音,又好像聽到水中的魚呀、蝦呀向它問好……

原來,老師沒有騙我們,只要你認真看、認真想、仔細聽,即使一塊普通的石頭,也會説話,也會唱歌。

老師又會不會將這塊特別的石頭送給我呢?我很期待。

會説話的石頭作文900字 篇6

課堂上老師問:“石頭會説話嗎?”同學們非常大聲地回答:“不會!”老師笑眯眯地説:“回家去仔細看,認真聽!明天來告訴我答案哦!”

一放學,我就興沖沖地回到家,找到了花盆邊的一塊鵝卵石,左聽聽,右聽聽。可真的一點聲音都沒有。我有點失望。

我捧着它,開始細細地端詳。石頭非常的光滑,只有灰色和乳白兩種顏色,一面就像是一幅美麗的水墨畫:深灰色的大山高聳入雲,腳下一條白色的河流緩緩地流淌着;背面是一幅田野風景圖:縱橫的白色小路交錯着。細看小路上還有個小人在悠閒地走着。我又發現石頭的邊緣有一條細細的裂縫,我使勁地看向小細縫看去,思緒開始飄揚......

它似乎在告訴我,原來它是又粗又大的山石,經過千百萬年雨水的沖刷和彼此之間的相互碰撞,便成了一塊光滑美麗的鵝卵石。在這千百年裏,它看到了美麗的清山綠水,就把它們刻在了自己的身上;它又經過了美麗的田野,看到了勤勞善良的人們,又把它們深深的印在了心裏。雖然一路上的碰撞讓它產生了裂痕,產生了凹凸。但它依舊感覺到開心。

原來石頭真的會“説話”。

會説話的石頭作文900字 篇7

走在圓明園內的濃蔭下,那千條萬條的柳絲輕輕地拂着我的臉,五彩繽紛的荷花在陽光下爭奇鬥豔,真美啊!

忽然路邊出現了一座垮了一半的石拱橋,我輕輕地走到跟前,彷彿聽到石拱橋在對我説:在圓明園裏,我已經成了孤兒,原本我有一百八十多個兄弟姐妹,但是都被英法聯軍給殺害了。

進入西洋樓景區,參天大樹下,到處是製作精美的石雕,我們在雜草叢中發現了一個個殘損但依然威嚴的石獅、老虎,斷落的蟠龍柱,還有許多石刻構件散落在水池中、淤泥裏……雖然是一些殘垣斷壁,但我可以想像到它們曾經是多麼的宏偉壯觀。

大水池已經沒有水了,遠瀛觀也只剩下幾根高大精美的石柱堅強地挺立在那裏,頂上斷裂的橫樑和周圍或傾斜或倒落在地上的構件靜靜地向人們訴説着昔日的輝煌和悲慘恥辱的一八六零。

這些精美的石頭彷彿將我們帶回了一百多年前,多麼壯觀多麼美麗的圓明園啊!

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