【熱門】七年級週記模板彙總9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候好好地記錄在週記中了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的七年級週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

七年級週記 篇1

校園的早晨是開心的。同學們揹着各色書包開開心心地上學，老師拿着自己的`手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的在説話，有的在交作業，還有的跟着講台上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽着音樂做早操。

校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。

七年級週記 篇2

假如把山比作困難，把大海比作成功，那麼我們只有不畏困難，翻越一座座的山，才能看見眼前蔚藍的大海。

記得我八歲的時候，看見大街上成羣結隊的孩子騎着自行車快樂而自由的奔馳着，我羨慕極了。立刻跑回家向爸爸吵着要學自行車，爸爸無奈，只好把媽媽的自行車搬出來，望着眼前的自行車，我興奮極了，彷彿我也加入了夥伴們的行列，於是，我迫不及待的坐了上去，誰知，剛坐上去就摔了個頂朝天。爸爸大笑着説：“你以為他們騎得很輕鬆，是一上去坐着腳一蹬車子就自個跑起來了嗎？你沒聽説‘台上三分鐘，台下十年功嗎’”我委屈得差點哭了，爸爸把車子扶起來，抓住後座説：“來，端正地坐在上面，頭抬起來，眼睛看着前方，雙手牢牢地握住車把，腳放在踩子上順時針旋轉。”我根據爸爸説的方法開始騎了，有兩點做的還不錯，可就是順時針旋轉時，我的.腿太短了，怎麼也轉不了一整圈，於是，我想了個辦法，總是來回半圈的轉，還怪靈的，車子跑起來了，就是有點慢。但我堅信功夫不負有心人，就這樣，我一直練了三天。到了第四天，爸爸不知怎麼鬆手了，剛開始時，我還沒覺察到，只是，沒過一會兒，車子和我一起摔了個鼻青臉腫，我這才知道爸爸是故意鬆手的，想考驗一下，我學的怎麼樣。看我摔倒了，爸爸失望了，可我不甘心，心想：“你不扶着，我自己學。”這時鄰居家的同學看不下去了，教了我一個辦法，一腳踩在一個踩子上，另一隻腳在地上往後滑幾下，因為這樣有推力。我試了試，果真可以自己滑一段，就這樣，我堅持不懈的練着，沒過幾天，我就學會了騎自行車，並且可以和那些老手一起自由自在的在馬路上騎。我心裏暗自高興道：“我終於看到我心中的海了。”

其實，每個人面前都有山，只要你不灰心，堅持到底，爬過那座擋在你眼前的這座山，就可以看見成功的海，尤其是，找到適合自己的辦法，就能在最短的時間內看見心中嚮往的海。

七年級週記 篇3

轉眼，升入國中後的第一個假期已經來臨，大家都在喜迎新年。回頭看，短短半年的七年級生活中，有快樂、新奇、感動，也有苦惱、困惑、傷心……太多太多的經歷和感情融合在一起，使半年的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱卻又回味無窮。

在以前的生活裏，幹什麼事都總是會有人幫忙的，我自然也覺得輕鬆自在。可是現在，一切都變得不一樣了。學校的學習任務繁重，課程功課也多了，家裏的事情還得自己去做。就這樣，七年級的生活在困惑和混亂之中一天天的過來了。

先來説説七年級的課程吧。每天的課程排的滿滿當當，一天就有九節課；課間休息的時間很短，還經常讓老師佔去了一大半。每個同學都在抱怨，可生活的現實還得接受。不過，雖説生活的很累，還是讓我學習到了不少的知識：作文課中，我逐步掌握了寫作的技巧；地理課中，我明白了世界的多姿多彩；歷史課中，我瞭解了中國的古老文化……其實，後來我仔細想過，這應該是一種勞動的收穫吧！

再來説説七年級的`考試吧。考試這件事，雖然在國小也經歷了不少，可是與七年級的考試比較，那就不可同日而語了。幾乎每天總有什麼科目，不是來個小測驗，就是來個單元測驗。而我也慢慢地從每次考試的緊張中，逐步變得習以為常，不以為然了，雖然每次考試的成績有好有壞。其實考試也是一種鍛鍊，它既讓你更好地掌握學習過的知識，也鍛鍊了你的應變和應試的心裏素質。

再講講新認識的老師和同學。升入國中，學校大了，老師和同學多了。在半年的學習生活中，我又認識了很多優秀的老師，交往了許多活潑好動、友好相處的同學，讓我的生活世界變得更大了。

雖然七年級的生活給我留下了很多的痛苦和快樂，但是痛苦是短暫的，快樂卻是永恆的。作為一段閲歷，在我們的各段生活裏，都會留下一些苦與甜的經歷吧。以前的我對於國中生活是一種好奇，然而當我真正置身其中時，那種感覺才是真實的，很多是無法用言語表達的！

這就是我的七年級生活。

七年級週記 篇4

五一節的時候，我們決定到濱江森林公園去玩，早上8點就從家裏出發了，我在車裏睡了一覺，等我醒來，就到了森林公園。

我們在公園門口買了個蝴蝶風箏，到了公園裏，我就急急忙忙放起了風箏，它飛得可高了。天空中飛着各式各樣的風箏，有豬八戒、有蝙蝠、有多拉A夢……我們沿着公園一路走來，看到了紅色、白色、粉紅色的杜鵑花，東一堆，西一堆，到處是花的海洋。經過植物園，我們到了果園，看到柑橘樹上開了白白的小花，雖然沒有結果，但是香氣撲鼻。我們經過一條小溪，眼前出現一片比我長得還高的'植物，上面開滿了白色小花，花蕊是黃色的，像太陽菊。吃完午飯，休息過後，我們繼續前進，到了東海邊，我和爸爸又放起了風箏，這裏風大，風箏飛得老高，差點把繩子也吹跑了。

我們越過防護欄，站到石頭上，海水打上來，大家都逃上岸，爸爸也帶我退回安全地帶。看完了海，我們到了一個池塘邊，看到很多人在捉螃蟹，我們也加入了他們，爸爸捉了一隻螃蟹可大了，可惜斷了一隻大鰲，而且也塞不進瓶子，我們就放了它，接着爸爸又抓了幾隻小螃蟹，我很喜歡，就把它們塞進瓶子帶回了家。

七年級週記 篇5

20xx年X月X日 X天

每當我看到一隻只既漂亮又可愛的小狗，就會想起四歲時候那件難忘的事。

那是一個秋高氣爽的日子，我家後院的果樹上掛滿了黃澄澄的桔子，像一個個小鈴鐺，真饞人!我約好友高爾泰一起去摘。

我們走在路上，碰見了鄰居家的.小黃狗。它和我已經很熟悉了，我們是好朋友。它一身光潔、柔軟、淺黃色的毛，十分惹人喜愛。我蹲下來，摸摸它的頭，捏捏它的耳朵，它就歡喜地搖搖尾巴向我問好。它看上去非常温馴，我就把食指伸進了它嘴裏。沒想到，它的牙齒竟要合攏了，高爾泰見了大聲喊：“快跑!”我抽出手拔腿飛快地往家跑，但那狗卻窮追不捨，直追到我家門口才停下來，無可奈何地張望着已躲進門裏的我。媽媽見我氣喘吁吁，又一副驚惶失措的樣子，問我發生了什麼事，我就將剛才的事仔細地告訴了她。媽媽於是特認真地告訴我：“狗的犬牙裏有一種狂犬病毒，病毒可以威脅人的生命。如果被狗咬傷，病毒隨着血液流向全身，使呼吸停止，人很快死亡。以後一定得小心!”

從此我特別小心，遇見狗總是躲得遠遠的。因為生命是寶貴的，每個人只有一次。這件事過去了很久卻使我終身難忘!

七年級週記 篇6

離開了六年的國小校園，離開了相伴六年的同學、老師，隨着成長的前進我進入了國中校園。新的學校，新的面孔新的老師、新的同學，一切都是新的、在新的學期裏我希望更上一城樓，努力的學習好所有學科，取得優異的成績。

開學前的軍訓還叫我記憶猶新。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。開學了第一天認識了好多新老師，國中的老師跟國小不同。教學方式也不同。我希望更好的適應學習環境，靜下心來學習。爭取在期會考試取得滿意的成績。

在軍訓中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？ 現在我不應該用軍訓的精神用在學習上嗎。 國中的.學科很多，需要掌握的知識也很多，我希望我能夠更好的掌握，與老師更好的配合。

明天的星期一就的教師節了，真心的感謝老師，從七年級軍訓到現在對我們的輔導，教訓。同時我也懷念國小老師，六年的歲月，六年的難忘。 新的學期新的起點，用自己的畫筆繪出我的青春，用自己的腳部踏出自己的腳印，以後的日子裏我會做好自己。忘記幼稚的小時候，走向新時代，走向新未來。

七年級週記 篇7

“冼凱琦!冼凱琦!大事不好了!我剛剛看到馬浩然把我們的火箭式飛機(美術課的手工作品)給拆了!”湯磊氣急敗壞地跑來大喊。“什麼?!”我們小組的`人同時叫道。冼凱琦急忙跑過去向湯磊大聲問道：“你確定?!如果我發現是假的有你好看!”

踢完了足球，我們小組的人氣喘吁吁地跑到了美術室。果然，飛機的左翼不見了、右翼脱落了，還有我們裝在飛機上的那個最重要的大炮也不見了。冼凱琦怒氣衝衝地説：“李八釗，快點給我把馬浩然叫來!看我不抽死他!(此為氣話)”馬浩然來了，我們在美術室門口吵得不可開交：

“混蛋!是不是你把我們的飛機給弄爆了?!”

“什麼啊!不是我啊!我只是把機頭的卡紙弄爆了而已啊!”

“照你這麼説的話那你也弄了!信不信我用楊老師的那個方法啊!把全部帳算你頭上啊!”

“……”

最後，石老師把我們叫到了辦公室。

七年級週記 篇8

對於這次的月考，我的腦海所能浮現出的，只有一個“慘”字：語文、社會令我頓感失望，至於數學、英語我深感失望，還有科學，那可謂是——徹底絕望！

當最後一場考試的結束哨吹響的時，我彷彿還被一大堆的數字、幾何符號、定律公式給團團圍困着，呀！第一遍都還沒檢查完呢！怎麼時間就到了呢？無奈，我只得停下手中的筆，被人羣給夾雜着，慢慢的擠出了考場。心中，真相是打翻了一個五味瓶，説不出來是哪種味道；臉上，迎着吹來的是冷冷的風，宛若是一盆冷水，將我從頭到腳給淋得透透的。周邊的同學有的在三五成羣地討論着剛才的考題；有的則在肩並肩的傾訴着考後的感想，或喜或憂；有的則一言不發，默默地拿着手中的試卷發呆……

而我，就像是被孤立了一般，眼前來來往往的人羣漸漸模糊，有種鹹鹹澀澀的液體從心頭湧出，漸漸的.又從眼角滑落。腦海中也不知怎地幻想出了這麼個場景；各科的老師將我給緊緊的包圍住，手中則拿着我那考得簡直不像話的試卷，他們“你一言，我一語”的談論着什麼，臉上掛的是鐵青色的怒容，眼神裏流露出的是那種恨鐵不成鋼的失望之情。

“哎——哎——”

最後，他們也只是無奈的歎惜道。那些試卷，那些分數，是那麼耀眼刺目，組成了一張巨大的網朝我撲過來，我動彈不得，幾乎要窒息……

耳邊依稀的傳來一聲聲的譏笑，哎！這又怪得了誰呢？都是針！那些刺痛我自尊的針！我想歇斯底里的大喊一聲，也想痛痛快快的大哭一場，將那些成績啦，分數啦，名次啦給忘得乾乾淨淨。可我，什麼也沒有做，只是被那些擁擠的人羣擠兑着向前走着走着……

這次的月考真的是將我徹底打敗了，無奈，我還是做好下一次戰役的“準備”吧！

七年級週記 篇9

似水流年，今天的我們已經不再是在草地裏玩過家家的那個小朋友了；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都是有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺就是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的'飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。