【推薦】三年級週記模板10篇

愉快又充實的一週又告一段落了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

一晃開學已經一個月了，時間真是過得太快太快了。

和孩子在一起的這一週，是快樂。這份快樂來自於孩子一天天的成長與進步，正如我在家長會中所言，這周，孩子們的學習和生活開始步入正軌，許多好的習慣又重新在他們身上得以表現。和孩子在一起的這一週，也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反覆。 這周，我們班有兩個巨大的變化。一是班級的環境衞生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變

為了讓孩子們在放晚學時全部離校，值日由晚上調整到了中午。帶來的一個重大問題是，每天放學後我都要面對一個如同垃圾場的教室。星期一，星期二，是我自己掃的。一邊清掃整理，一邊想：怎樣才能讓教室始終保持整潔呢？

經過兩天的煎熬，在獨自一人的勞動中，我終於想到了好辦法——“基於小組的衞生評比”。星期三的晨會，我宣佈：為了讓大家養成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣，從今天起，我將安排兩位小朋友進行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的，整個小組將會被老師批評。對於表現好的小組，老師也會及時地為你們加星。因此，下課後請小朋友相互提醒和幫助，把個人和小組衞生工作做做好。

話音還沒落，孩子們就行動了起來。每個課間，負責檢查的小朋友也非常的認真。一天下來，有四個小組被批評，有五個小組被表揚。孩子們走的時候，教室裏比較整潔。 星期四，星期五，情況逐漸好轉，除了個別小朋友需要同伴和老師的`反覆提醒之外，絕大多數的小朋友亂扔亂丟的行為不見。週五家長會前，我沒有打掃，但教室裏非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的，也是家長們引以為豪的！

這周，我們還有一場温馨的聚會，那就是週四晚上的家長會。會上，仍然是我講的多。雖然羅嗦，但是家長朋友都聽得格外認真，我很感動。會後很多家長在論壇上留言，説將給孩子更多的關愛，我很欣慰。讓我們通過努力，在孩子心中灑下幸福的種子，最終收穫幸福的人生！

三年級週記 篇2

我的課餘生活豐富多彩，像一道迷人的彩虹。我喜歡的活動有很多，不過最喜歡的是畫畫。

暑假的時候，媽媽帶我去報名學畫畫。那時我心裏很開心。剛開始學的東西很簡單，後來學的越來越難了：從高樓變化了古老的房子，從古老的`房子又變成了切開的立體水果……我有一點像放棄了，媽媽告訴我：“要想做好一件事，就要堅持到底，決不輕易放棄。”在媽媽的鼓勵下，我就堅持了下來。

畫大房子時，我先觀察它的外型、高低、風格，接着用一張白紙起草稿，然後把畫不漂亮的地方擦掉重畫，最後用黑筆溝邊再上色就可以了。我每天都用這種方法畫畫，我的畫越來越美了，老師也經常誇我畫得好呢！

我愛畫畫，它讓我的生活充滿了陽光。

三年級週記 篇3

今天，陽光明媚,我和哥哥，爸爸媽媽一起去海邊大壩玩。

到了海邊，看見無邊無際的大海洶湧澎湃。人山人海，來觀看海景的人特別多，密密麻麻的。

退潮後，我們下到岸邊抓螃蟹，尤其是潮濕的石頭下聚集着很多很多的螃蟹;有大的.小的.胖的.瘦的.我們非常高興，把石頭一個一個的.翻開，螃蟹們看見我們，慌張地逃跑，我眼明手快，抓住了幾隻，看見它們圓溜溜眼睛，像黑色的珍珠閃閃發亮。我把它們放進了空瓶子裏，不一會兒，瓶子就裝滿了。

我們繼續向前走着，眼前出現了一座八角塔，在那裏，四面八方都是海，塔中間坐着一隻龍頭龜身的神獸，保佑着這裏的百姓。

大壩上的趣事真多，朋友們，我們一起去玩吧!

三年級週記 篇4

又到吃龍蝦的時候了，我想起去年捉龍蝦時的快樂，便決定和爸爸一起，又去爺爺家了。

下午，我們到了爺爺家，我和爸爸在河邊玩耍，無意中發現，河邊有好幾只龍蝦，有了捉龍蝦的念頭，就拿起網兜和籃子，來到了河邊。

我和爸爸找到了一隻龍蝦，爸爸把手悄悄地伸向那隻龍蝦，我把網兜也偷偷地放進了水裏。爸爸先抓住龍蝦的須，想拉上來，可龍蝦的`須很滑，馬上滑了出來。我見龍蝦要進石洞裏，連忙準備“趁火打劫”。説時遲，那時快，龍蝦飛一樣地退進了洞裏。

心急吃不了熱豆腐，我和爸爸只好先回家，過一會兒等龍蝦出來了再去捉。二十分鐘後，我和爸爸又帶好“裝備”，出發了!不過，這次媽媽也來加油助威!我和爸爸找到了那隻龍蝦，這回，爸爸可用力了，死死地抓着龍蝦的須，我又把網兜放在龍蝦的下面，保險嘛!龍蝦要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，媽媽趕緊來看：“倆人技術都不錯嘛!抓只那麼大的龍蝦!”“走，回家放水裏去!”爸爸説。

到了家，我找了個盆子，裏面裝了點水，把龍蝦放了進去，就去幹別的事了。幾個小時後，爸爸叫了起來：“龍蝦不見了啦!”我和媽媽、爺爺一起去看，果然只剩一盆水了。

“不，龍蝦，我要龍蝦!咱們快找找!”我急得大叫。我們全家行動起來，可爺爺家這麼大的院子，怎麼可能找到呢?“算了，算了，沒有就沒有吧!等一會兒，我們再去捉幾隻來吧!”我沮喪地説。

爸爸拿好工具，説：“現在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龍蝦……

三年級週記 篇5

放暑假了，媽媽可以帶我去了解青島看大海。為了能看到一個大海漲潮，我們五點多就已經到了中國海邊。漲潮真的很偉大壯觀，一浪高過一浪。

退潮時，我們跳上玩石，忽然，我發現了一個小一點的池塘蟹，非常，非常小的，我很高興，我們抓住了一個。我意外地發現了一個大螃蟹藏在石頭縫裏一動不動，我趕緊叫媽媽，母親抱着我剛剛完成了運行一個小棍子哈密瓜，第一阻擋螃蟹房子用小棒，不能讓他走，伸手一抓，哈！一個大螃蟹流行起來，這方面的經驗，我開始尋找石蟹的.只是縫裏，和一個挨着一個真正偉大的收穫啊！這個青島不僅看海，還學會了捉螃蟹真幸福啊！

三年級週記 篇6

寒假裏的一天，我問媽媽可以下樓玩會兒嗎？媽媽答應讓我玩一會。

我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的遊戲中，

捉迷藏活動就這樣重新開始了，遊戲規則是找別人的朋友面對着牆，嘴裏數着數，一、二、三直到數到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照遊戲規則數了二百下，開始找藏起來的小朋友了，找呀找，一個、兩個、三個終於找到了最後一個。

輪到別人找我們了，由於對我家樓周圍的`地方特別熟悉，我很快藏到一個比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數了二百下，開始一個個找藏起來的人，一個個藏起來的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實在找不到，他就想出了哄我出來的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個遊戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個朋友的幫助下，終於找到了我。

為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最後一個被找到的，我非常高興。

三年級週記 篇7

HelIo，我是一個生活在人類房子裏的小蟲子，我的家庭居住在人類的浴室。我們家庭的生命可是有人類決定的，為什麼呢？下面我就來給你講解一下生活在浴室裏的好處與壞處吧。

我們也需要水，沒了水，我們就會像人類一樣不能做需水的任何事情。所以我們沒法像“廁所兄"(居住在廁所的`同類)那樣享受水資源，甚至浪費。但是我們蟲類有個規矩:不得在其他家族的地盤，即使是迷路的也堅決不能！

我們家庭發現一個現象:就是每到下雨的時候，下雨量都特別多。但是下了雨之後，就可能會以後幾天都不會下雨。特別是當天氣寒冷的時候，有時下了雨之後一連好幾天都不下雨。但是一到天氣炎熱的時候，一連幾天雨水暴漲，在這種環境下能生存下去，可謂是蟲類的精英了。但是我們的食物還是主要分佈在廚房裏，有時廚房裏有些奇怪的氣味。聞了以後會暈倒的，嚴重時還會死亡哩！所以那兒也被我們稱為“死亡之地"。

好了，不説了。我要去睡覺了，拜拜。

三年級週記 篇8

今年暑假，爸爸、媽媽為了鍛鍊我的個人獨立生活能力，特意為我安排了一個為期七天的“變形記”夏令營活動。

夏令營活動的內容真多，首先是內務整理，由於我們在家都是“小皇帝”，被子和內務都是媽媽一手操辦，所以我感覺特別的.笨手笨腳，還好在教官的慢慢指導下，我也能特別熟練的疊好被子和整理好自己的內務。

接下來的幾天就是軍事素質訓練，有齊步走、跑步走和軍體拳訓練，我感覺特別的辛苦，不過最有趣的還是真人CS對抗賽，那是星期六的早上，天空下着濛濛細雨，我們全體人員被帶到操場上，在教官的指導下我們被分成兩隊，一隊守，一隊攻，大家在音樂炮火聲的掩護下很快就進入了狀態，不過一會兒我們就累得滿頭大汗，拖着疲憊的身軀敗下陣來。

通過這次夏令營活動使我瞭解很多軍事知識，也對我的個人生活不良習慣有很大的改變。

三年級週記 篇9

今年過春節我最高興的不是放煙火，也不是收壓歲錢，而是有幸參觀了中國館。

大年初八上午，媽媽帶我換了兩輛車，終於到達了電視裏看到過無數次的中國館。哇，中國館前還是人山人海，我們買了票後就跟着長龍慢慢地向前移動。大概過了四個小時，終於輪到我們進館了，我的心一下子興奮起來，拉着媽媽就直往裏衝。

我們先看了一部電影，然後去看《清明上河圖》。哇，太壯觀了在紅豔豔的東方之冠展示廳中，一條波光粼粼的時光之河，彷彿將我們帶到了宋代。河水之上，是一幅一百米的'巨幅長卷”清明上河圖“，那一個個栩栩如生的畫面，隨着燈光的流動，有聲有色有動感，猶如人真的活過來一般，真是太神奇了。

看完《清明上河圖》，我們接着去看國之瑰寶——秦始皇的兵馬俑，那一輛輛馬車上還坐着”人“呢。最後，我們坐上了小火車，穿越”宣德門“、”開封府“等一個個”城市之門“，映入眼簾的是石橋、庭院、園林、拱橋、斗拱，真看得我眼花繚亂。

這一天玩得真是高興！

三年級週記 篇10

“哈哈哈”，你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧，這是我們全班同學在捧腹大笑。

今天下午，老師以接龍的方式檢查課文的.背誦情況，大家背得都很好。一到楊皓翔，本來是：“在草原上行車十分灑脱。”可一到他嘴裏就變成了：“在草原上行車十分灑馱。”這小小的口誤，讓同學們鬨堂大笑。

雖然這些口誤的現象並不少，但國語可能是我們要用一輩子的語言，無論如何我都要學好語文。在今後的一學期裏，我一定要減少錯別字和口誤的發生。