有關九年級週記模板錦集7篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的九年級週記8篇，希望能夠幫助到大家。

九年級週記 篇1

名山大川走過了不少，忽見了這一抹清新的山景，倒也覺得稀奇。

天色微亮，我們就和晨光一同踏上了公路，約摸有了兩個小時，終於接近了蔡家峪，一顆期待的心隨着時間的推移越發地激動。道路蜿蜒曲折，車輪卡着公路兩側前行，不時有樹枝調皮地伸入車窗，從車窗向外看去，頭頂不少直上直下的石壁，棵棵挺拔的小樹就生長在石頭裏，有些根都已從石頭裏鑽了出來，在空中搖擺着。我不禁想起生長在沙漠裏倔強的仙人掌，不畏酷暑，頑強生長。

車終於駛進了蔡家峪，滿眼盡是綠色，陽光火辣辣地照在我的身上，風兒卻始終依戀着山上的花花草草，聽説，這裏盡是難以爬行的山路，到底有多難？我迫不及待地向上衝了上去。

沿着一條平坦的.小路向上行走，身邊盡是農民自家的土地，種滿了玉米、土豆……我的心不禁象跌入了萬丈深崖，説好的山路呢？説好的艱難呢？若讓我沿着這平坦的小路向上至山頂，倒不如回到車裏睡上一天……

走着走着，路就斷了——倏地一下，山路變得狹窄起來，僅能一人穿行，身旁佈滿半人多高的雜草，你若俯下身，就如同消失得無影無蹤，順便也被雜草中的樹枝扎個遍體鱗傷。

在綠色中穿行，便真正體會到了爬山的快樂與痛苦，矮小的植株立在草木之間，彷彿是收你過路費的保安，偏要你留下點什麼才行，我大步從他們頭頂上邁過去，他們卻不依不饒，偏要咬你一口肉吃，我兩條腿上被劃滿了一條條鮮紅色的印記，腳踝被叮起了一紫色的胞，鞋子上也扎滿了蒼耳。

正思量何時能走出這篇齊腰高的蒿草時，一個轉彎，一片碧綠的大草甸呈現在眼前，走在大草甸上，一旁是一望無際如草原一般的山野，一邊是萬丈高崖，放眼望去，羣山摺疊，隱在雲霧之中，也那麼有着一番若隱若現，隱匿在大自然中的奇景，我想起了當年站在泰山之巔一覽眾山小時的模樣，萬卷歸宗，確是有幾分相象。

那邊的山上，立着幾個高大的風車，那就應該是壩上草原吧，冥冥中，我想到，上帝會不會也立在一個最高點，俯視人世間的一切呢？

當然，既然名峪，自然少不了水與石，沿途一路上，一直有水聲伴在身邊，清涼的山泉讓你一瞬間就如掉進了雪山之巔一樣，水是清澈的，滋潤出的自然也是玲瓏俊秀的花兒，一個個如銅鈴鐺，如同嬌羞的姑娘低垂着頭，淡紫色的皮膚給予人一種温馨的感覺。

頭上，幾滴雨點落了下來——一片烏雲一直在追着我們跑，眼見着，已經覆蓋了遠處的山頂，使它陷入了一片灰濛之中。

山中更顯得清涼起來，山風在花花草草間穿梭，吹拂到你的每一寸肌膚之上，吹進你的心裏！

九年級週記 篇2

今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的.吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學了，他來到學校看見一個人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這裏怎麼一個人也沒有？”猩猩校長説：“都是吊鐘壞了，所以這裏才放長假。”這時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，説：“把我的背殼掛到樹上當吊鐘吧。”猩猩校長説：“行。”

當、當、當……學校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。

九年級週記 篇3

誠實守信是我們中華民族的傳統美德，它是我們生命的快樂之源，更是我們一筆巨大的精神財富。

在我們的周圍，有些同學認為撒謊可以得到很多好處；可以為我們獲得誘人利益，滿足我們的各種慾望，甚至能躲避大人的質問和打罵，所以，儘管他們知道撒謊是不良的行為，卻“義無反顧”地去一次次撒謊，一次次盡情地享受那所謂的“快樂”。但是，短暫的快樂之後又會意味着什麼呢？那將意味着痛苦和不安。因為我就親身體味到了這一點。有一天，我在學校的小攤前發現心儀已久的零食，經不住誘惑，便編了一個要買文具盒的謊言，向奶奶索要了10元錢。

一開始當我償着我的.“勝利”果實時，心裏還有點兒暗自竊喜。但隨之而來的日子裏，自責、愧疚、惶恐不安的心情一直纏繞着我，有好幾次，我真想將真相説出來，可“箭”已發出，就無回弦之力。於是，每當奶奶問起文具盒時，我便編出了一套又一套的謊言來圓上一次謊，就這樣我深陷在謊言的世界裏，難以自拔，心情怎麼也高興不起來，每當想起那件事，心裏總覺得有一塊大石頭壓着我。矇騙了奶奶很久，直到有一天，當我拿着剩下的一元錢買零食時，被奶奶發現了。我終於鼓起勇氣向奶奶承認了錯誤，頓時我感到如釋重負，從這一段難忘的經歷中，我明白了誠實能讓一個人心胸坦蕩，讓他的生活始終充滿陽光，而你一旦撒了謊，便像一隻畏畏縮縮的小老鼠躲在陰暗的角落裏，不敢正視現實。這時，我才真正明白誠實是快樂之本。

有的人認為第一次説謊無所謂，但是古人説得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一次做錯了，下次你再這樣做，反反覆覆，你在無意間就失去了誠實的本性，謊言就會無拘無束的從你嘴裏一次次脱口而出，因為説謊已變成了自己習以為常的事。更可怕的是這種壞習慣也許會使你將來釀成終身大錯。有些企業為了獲得一時豐厚的利潤，用虛假廣告來掩飾自家商品的不足，從而欺騙顧客，結果丟棄了誠信，反而適得其反。所以，誠信對於企業來講，是一種“形象”，一種“品牌”，一種“信譽”，是一個使企業興旺發達的基礎。對於一個人來説，它也是每個公民的道德責任和一種崇高的“人格力量”。

與誠信相對立的就是損人利己，在我們的身邊，經常有些事發生，如在我住的小區裏，一些路旁的排水井蓋經常被人偷走；一些不講社會公德的居民將生活垃圾堆放在樓道上，影響正常通行。這些現象比比皆是，我們難道不為之痛恨嗎？我們現在正在構建和諧社會，我希望我們要從建設和諧小區、和諧班級、和諧學校這些點滴小事做起。

九年級週記 篇4

學了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那隻誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長着灰藍色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像一個蓬鬆的球兒，這時就想把它捧在手心裏，細細的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。

珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多麼美好，多麼令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全、舒適、温暖的環境中。起先這個小傢伙只在籠子四周飛呀飛，隨後在屋裏飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回搖動，作家都不忍心去呵斥它、指責它，讓小傢伙的膽子練得越來越大，對作家越來越親密，神態越來越自在安詳，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上，繞着筆尖跳起了“嚓嚓”舞，最後居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動，流瀉下這樣的感受：信賴，往往創作出美好的境界。

珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥，讓我也非常非常想擁有一隻這樣的鳥，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗户，讓我們的生活更加的.美好、更加的多姿多彩，讓我們用自己獨特的語言，表達自己獨特的感受和心聲，咀嚼、品讀人生的滋味。

站在時間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥羣，倉皇時只留下一支殘缺的羽毛。我想看看過去，曾經的曾經，在碧海藍天下的5個影子，悠悠盪盪。

三年的時間長嗎?有人説很長。可我為什麼又要唉歎?是為曾經匆匆相聚而感歎?還是惋惜?年復一年，日復一日，反反覆覆，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠盪的身影了。

曾經，我只是希望自己是一個人，我喜歡孤獨敲擊心靈發出的曲兒，心在吃刺痛——因為遇見他們，所以我不在是一個人，不再希望只是一個人。我們，慰扶着彼此失敗的痛苦，分享着彼此成功的喜悦，更重要的是那份對彼此默默的關心。5虎，我們存在着一種默契，因為堅強，因為關心，因為團結。因為彼此都放任着自己，因為對彼此愛着，所以形影不離。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了。

後來，一個個離開了，就像開始時，一個個相遇。最後，只剩下我一個人，一隻孤單的虎，想着5虎曾經的點點滴滴，疲倦了，就躲進友情的深處，聆聽曾經的記憶，只留下，回憶，回憶，再回憶!

寒假很快就過去了，新的學期開始了。今天正好是星期一，開學的第一天，我興高采烈的去上學。下午有一節音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了，我們陸續的走進教室，安靜的等待着程老師給我們講課，我聽見了腳步聲，我想：“一定是程老師，”但走進教室的卻是新音樂教師範老師，我心裏很難過，我現在是多麼想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔，她那平和的語氣，她那悦耳的歌聲……。一直在我眼前浮現。她教會了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號。我回了家，吃不下飯，姥姥問我怎麼啦?我説：“程老師不教我們了”，姥姥説：“程老師退休了。”唉，怎麼那麼年輕就退休了呢?

雖然程老師不教我們了，但是，我們把範老師當成程老師，我一樣認真聽課。

我非常想念程老師，真相讓她再教我們幾年。

九年級週記 篇5

我的九年級生活還沒有任何準備竟已經過去了兩個半月，説起來，還真是心有不甘啊，但是我還能做什麼呢?唯一能做的就是埋頭苦學了吧!

在我看來，這兩個月和我的八年級生活沒有什麼太大區別，只不過説起來是進了"畢業班"。我的心態還是原來那樣，但是我身邊的好多人卻和原來完全不一樣了。我最好的一個朋友，她每次考試都準備得十分充分，我甚至有點怕她，但是她每次考試都比我低，這對她的打擊也很大，她有一次威脅我説:"不許你下次再比我考得高!"我聽了這句話感到十分心寒，難道她真的為了考學而放棄了和我的友誼嗎?這幾天，她和我説，她每天凌晨四點左右才睡覺，六點起牀。我驚訝地問她，每天睡兩個小時也能受得了，她很不屑地説，為了考學，她什麼都受得了。

除了她之外，我們班還有很多人也很有潛力，我不知道該怎麼形容我現在的心情。我希望我的九年級生活要像巧克力一樣，每天都有不同的滋味。然而我的這種想法卻總會讓別人感到好笑。

我在這裏要十分感謝我的爸爸，他沒有給我施加任何壓力。我和他説，我們快要期會考試了，而且這次是兩個學校一起考，一起排名，前四百名學生才有希望上重點高中。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，説:"沒關係，你盡你最大的努力就行了，不要為了會考把身體累壞了。"我當時差點就哭了，我的爸爸竟然如此開明，就算是為了爸爸，我也好好學習。謝謝您，爸爸!

爸爸説，如果我考上了重點高中，就帶我去普羅旺斯玩，而這也讓我對會考有了更大的信心。最近幾次考試我都不是十分成功，但是我的習慣是考前複習，馬上就要考試了，我也要努努力了。

和其他人相比，我十分的.放鬆，我在國慶節還去蘆芽山旅遊了一趟，每天的睡覺時間都是十點半左右，有時週末，爸爸媽媽還允許我看會電視。但是，我有時也在想，雖然我現在比較舒服，但是其他人呢，他們也會像我一樣嗎?他們在到處補課，在做練習，每天晚上再早也得十二點睡。每次一想到這兒，我就莫名其妙特別有壓力。

我堅信阿迪達斯的一句話;Impossible is nothing。黎明前的黑暗是最黑最暗的，而我將會盡我最大的努力堅持到迎接日出。我的偶像王皓哥哥在最近的比賽中一直表現十分出色，而我也會把他作為我的奮鬥目標，我將會像他一樣，堅持不懈，永不放棄

九年級週記 篇6

星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下着濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室裏安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裏就熱鬧起來，我們都在議論着到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄着第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去xx的教室看了。

我們男生去的`是xx班，女生去的是xx班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裏，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷煳煳的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師説：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第叁節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，説是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

九年級週記 篇7

今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。

去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那麼一個千載難縫的好機會，我們的.心情舒暢極了！

我們換好泳衣，跟着班級老師來到我的游泳班級“四班”。

我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳遊得不怎麼好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬着頭皮，在同學們的指指點點中，遊一會兒停一會兒的狀態中游完了全程，哎，沒辦法，被班級老師調去了淺水區練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有遊嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0。4米的超淺水區遊，練習“收、翻、蹬、並”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎麼對得起我的媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要遊得比我們好，一定的一定。