智慧的美麗閲讀答案

在各個領域，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？下面是小編精心整理的智慧的美麗閲讀答案，歡迎閲讀與收藏。

智慧的美麗閲讀答案1

①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。

②是那個人感動了我。他的家庭夢想全是為別人，幾乎沒為自己要一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去他説，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，。

③主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你父母他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

④這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎他笑道，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重要，要達到頂點談何容易！答到第六題時，他顯然很茫然，這時他使用了第一條求助熱線，讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜他説，他覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，。

⑤答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一題時，我手心裏的'汗幾乎都出來了，好像我就是那個盼着得到一台打印機、兩張往返加拿大機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

⑥最後一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也坐在台下，緊張地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時他使用了最後一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹就急了，哥，快説呀，不然來不及了。因為只有三十秒鐘的時間。王小丫也急了，快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了！

⑦他沉默了一會兒，説了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎妹妹説，當然想。坐在電視機前的我着急了，天啊，都什麼時候了！還兒女情長的，難道他要放棄自己最後的圓滿嗎我幾乎都要生氣了，怎麼有這樣冷靜的人啊他又説了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎妹妹説，那太好了，真的嗎他點頭，很自信地，是的，你的願望馬上就能實現了。然後時間到了，電話斷了。天啊！我一下子明白了，這道題他根本就會。他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悦讓妹妹分享！

⑧我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地説出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫説，從來沒有像你這樣的選手。

⑨是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久的沉默之後，給大家帶來了滿懷的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄濕潤了。

⑩我一直以為只有情是美麗的，比如愛情、親情、友情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的夜晚，輕舞飛揚。

《智慧的美麗》閲讀題題目

1、請根據前面內容提示，把下邊兩個句子還原到文章第②和第④段結尾的空格處。（請填序號）（2分）

A、這是何等冷靜而自信的一個男人啊。

B、這是多好的一個男人啊。

第②段後應為（）

第④段後應為（）

2、本文中的人物對話都是採用間接引用的方式，請用直接引用的方式改寫第④段中加橫線的句子。（2分）

3、通讀全文，你覺得小夥子的美德體現在哪些方面（至少寫出兩個方面）（2分）

4、積累鏈接：感動之餘，讓我們用蘇軾《水調歌頭明月幾時有》的最後兩句來為這一家人祝福吧。（2分），。

《智慧的美麗》閲讀題答案

1、B A

2、答案：他説：我覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而我不會

3、答案：孝順、冷靜、謙遜、智慧等。

4、答案：但願人長久，千里共嬋娟。

智慧的美麗閲讀答案2

那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚。

這不是一個煽情的節目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在裏面，還有那份期待和緊張。

是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去？他説，我再要兩張加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這兒，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的，這是多麼好的一個男人啊。

主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你的父母？他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以他要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

這就是他的家庭夢想，幾乎全是為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑着，當然。因為要答12道題，而每一道題幾乎都是機關重重，要達到頂點談何容易？答到第六題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場的觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜？他答：他覺得很不好意思，為什麼那麼多的人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個人啊。

答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一道題時，我手心裏的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼着得到一台打印機、兩張往返加拿大機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛，也應該讓他答對吧。

最後一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。

他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也坐在台下，緊張地看着他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。

這時他使用了最後一條求助熱線，把電話打給了加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹着急了，哥，你快説啊，要不來不及了，因為只有30秒時間。

王小丫也着急了，快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了！

他沉默了一會兒，説，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹説，當然想。坐在電視機前的我着急了，天哪，這都什麼時候了，怎麼還兒女情長的，難道他要放棄自己最後的圓滿嗎？我幾乎都要生氣了，怎麼有這樣冷靜的人啊？怎麼還説這些沒邊沒際的.話！

他又説，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹説，那太好了，真的嗎？他點頭，很自信地：是的，你的願望馬上就能實現了。然後時間到，電話斷了。

天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悦讓妹妹分享！

我的眼淚一下子流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

果然他輕輕地説出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫説，從來沒有像你這樣的選手。

是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久沉默之後，給大家帶來了滿懷的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地濕潤了。

我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

1．文章一、二自然段説“我流了淚”，卻又解釋説“這不是一個煽情的節目”，這樣開頭用意何在？

2．讀完全文，用幾個詞語概括一下“我”在觀看“他”答題過程中的心理和情感的變化。

3．第十一自然段畫線的句子寫出了我怎樣的心理？“圓滿”一詞在這裏的含意是什麼？

4．結合文章內容，談談文中那個答題的“他”是一個怎樣的人？

5．文中“智慧的美麗”表現在哪些方面？

6．文章最後一段，在文中有什麼作用？

《智慧的美麗》答案

1．設置懸念，吸引讀者。

2．感動——緊張——着急——激動——讚揚

3．着急的心理，這裏的圓滿是指實現他孝敬老人、關愛妹妹的願望。

4．①冷靜，自信，謙虛而又充滿智慧的人。

②一個孝順的兒子，一個體貼的兄長。

5．①家庭夢想全是為了別人

②冷靜地看待別人的幫助並從中正確認識自己

③冷靜地對待勝利的喜悦並和妹妹分享

6．照應題目。

智慧的美麗閲讀答案3

⑴那天晚上看王小丫主持的《開心辭典》，我流了淚。

⑵這不是一個煽情的節目，因為裏面有一種真實和聰明，還有那份期待和緊張。

⑶是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為別人，沒有自己的一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去？他説，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽到這兒，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的；作為兄長，他是體貼的。這是多好的一個男人啊。

⑷主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你父母？他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

⑸這就是他的家庭夢想，全為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑着，當然。要回答十二道題，而每一道題幾乎都機關重重，要達到頂點何其容易？答到第六題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜？他答：我覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而我不會。這時我簡直有點欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個男人啊。

⑹答題依然在繼續，懸念也就越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一題時，我手心裏的汗都出來了，好像我是那個盼望着得到一台打印機、兩張往返加拿大機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

⑺最後一題出來了，六選一，是有關水資源的。

⑻他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也坐在台下，緊張地看着他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。

⑼這時他使用了最後一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹着急了，哥，快説呀，要不來不及了。因為只有三十秒時間。

⑽王小丫也着急了，快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了!

⑾他沉默了一會兒，説了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹説，當然想。坐在電視機前的我着急了，天啊，這是什麼時候了，怎麼還慢悠悠的，難道他要放棄自己最後的衝刺嗎？我幾乎要生氣了，怎麼有這樣冷靜的人啊？怎麼還説這些沒邊沒沿的話？

⑿他又説了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹説：“太好了！真的嗎？”他點點頭，很自信地：“是的，你的願望馬上就能實現了。”然後時間到，電話斷了。

⒀天啊，我一下子明白了，這道題他根本就會，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悦讓妹妹早點分享！

⒁我的眼淚一下流了出來，為他的.智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

⒂果然他輕輕地説出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫説，從來沒有見過像你這樣的選手。

⒃是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久地沉默之後，給大家帶來了滿懷的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄地濕了。

⒄我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

1、讀完本文，請你用恰當的詞語説明“我”的情感（心理）變化。

（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

2、文章第⑴段中有一句話：“我流了淚”，結合全文來看，“我”流淚的原因是什麼？這句話在文中起什麼作用？

3、請你細讀第⑸段，根據答題人的表現，談談答題人是一個怎樣的人。

4、請你再讀文中第⑼段畫橫線句子“電話接通了，他卻久久不説話”，揣摩“他”的心理並描述下來。（40-60字以內）

5、請品味文中⑾段畫線部分“坐在電視機前的我着急了……怎麼還説這些沒邊沒沿的話”體會為什麼要對“我”的心理進行細膩的描寫。

6、回顧全文，請你談談文中答題人“智慧的美麗”表現在哪三個方面？

參考答案：

1、感動——緊張——着急

2、（1）為他（答題人）的智慧，為他（答題人）超乎尋常人的冷靜和美麗而流淚。

（2）設置懸念，讓讀者急於讀下去。

3、他很自信；能夠清醒地認識到自己的勝利是僥倖得來的；能夠認識到自己的不足（他很謙虛）；他對自己要求很嚴格（對自己沒有獨立地回答出問題很自責）

4、圍繞着他確信自己的家庭夢想就要實現了的喜悦，想早點告訴妹妹勝利的消息，聽到妹妹的聲音的喜悦等方面來寫。（只要符合當時的心理，語言通順即可）

5、寫我着急的心理來襯托（反襯）答題人的冷靜，突出答題人智慧的美麗。

6、（1）他的夢想全是為家人；

（2）冷靜地對待依靠別人的幫助而取得的勝利；

（3）他把勝利的喜悦先讓妹妹來分享。

智慧的美麗閲讀答案4

當年的英國王室為招待印度當地的土著首領，在倫敦為遠道而來的客人舉行了一場特別的宴會。參加宴會的人談笑風生，氣氛十分（ ）。宴會快：要結束時，侍者為每位客人端上了一盆洗手用的清水。印度的客人看了看盛在珍貴的器皿裏面的清水，以為這些水是用來喝的，就端起盆一飲而盡。這個時候，身為晚會主持人的温莎公爵一邊與其他客人神色自然地交談，一邊很得體大方地把自己面前的水都喝了下去。其他人也跟温莎公爵一樣把自己面前的水都喝了下去。於是，宴會在（ ）的氣氛中結束。當然大英帝國在印度的利益得到了進一步的鞏固。

我有一位朋友開了一家服裝店，一次，一個顧客拿了上好的'料子請她製作一件衣服。朋友在縫鈕釦的時候，一不小心撕了一個小小的洞。情急之中，她連夜在那個破損的地方繡了一朵色澤豔麗的花，和整件衣服協調起來，近乎完美。等客户過來取衣服的時候，她告訴顧客繡這朵花的緣由，請對方原諒。顧客説：“有朵花還真不錯，大姐，你的手真巧啊！”説完，歡喜而去。

我（ ）地問她：“以你的手藝，她根本看不出來，為什麼還要道歉啊？”

“不能那樣的，如果那樣事情可能會（ ），她可能再也不來了。”（本資料來自普學網 www。Puxuewang。com）

什麼是智慧？温莎公爵的舉動和我那位朋友在破洞上繡出的小花，就是一種智慧，而當這種智慧建立在誠實和寬容上，就更能迸發出一種真善美的力量。

l．在短文括號裏填上合適的詞語。（2分）

2．短文寫了哪兩件事？你能用簡短的話寫出來嗎？（2分）

（1）__________________________

（2）__________________________

3．填空。（4分）

（1）明明是“洗手用的清水”，温莎公爵卻很得體大方地跟着不知情的客人喝了下去，這是因為___________________________，這一舉動表現了温莎公爵__________________________。

（2）明明是開服裝店的朋友弄壞了顧客用上好料子製作的新衣，顧客卻“歡喜而去”，這是因為：①__________________________；②__________________________。

4．在日常生活中，你看到或聽到過類似温莎公爵和文中“我”那位朋友的事嗎？回憶一下，選一件寫下來。（3分）

__________________________

參考答案：

1。融洽 友好 不解 搞砸

2。（1）温莎公爵喝洗手水。

（2）我那位朋友在破洞上繡出的小花。

3。（1）不讓客人以為自己的無知而難堪 智慧以及待人時豁達的胸襟和他幽默的個性。

（2）①我那位朋友在破洞上繡出的小花，是一種智慧，而當這種智慧建立在誠實和寬容上，迸發出一種真善美的力量。②讓顧客感動。

4。姐姐是上個月剛進公司的小職員，她在老闆外出時候打碎了老闆的魚缸，裏面的兩條價值不菲的觀賞魚因為缺水而死去。她沒有一走了之，而是拿出自己的工資，去花鳥魚市買了兩條一摸一樣的魚。老闆回來之後在魚缸周圍欣賞自己的魚，沒有發現什麼就回去工作了。過了不久同事在做錯事被老闆批評的時候不小心説出了姐姐打破魚缸重新買了魚的事實。老闆問起這件事的時候時候姐姐回答一人做事一人當，自己做錯了事就要負責。老闆説姐姐剛工作不容易，給了姐姐買魚的錢，還把她提拔為助理。

智慧的美麗閲讀答案5

智慧的美麗

那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。

這不是一個煽情的節目，因為有一種真實和聰明在裏面，還有那份期待和緊張。

是那個人感動了我，他的家庭夢想都是為了家人，沒有自己一件東西，他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機。於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問：“那你怎樣給妹妹送去？”他説：“再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。”聽到這，我有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的。主持人也很感動，她問：“那你為什麼還要一台電腦給你父母？”他説：因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。”

這就是他的家庭夢想。主持人問，有把握嗎？他笑着，當然。要知道回答十二道題，而且每一道題都是機關重重，要達到頂點談何容易。答到第六題時，他顯得很茫然。這時，他使用了第一條熱線。讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了。但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了。為什麼他這樣平靜？他答：他覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道問題而他不會？

答題依然在繼續，懸念就越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一題時，我手心裏的汗幾乎都出來了，好像我是那個盼望着得到一台打印機，兩張往返加拿大機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

最後一題出來了，居然是六選一，是有關水資源的。

他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也坐在台下，緊張地看着他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。

這時，他使用了最後一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。

電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹着急了：“哥，快説呀，要不來不及了。”因為只有三十秒時間。王小丫也着急了：“快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了。”他沉默了一會兒，説了：“妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？”妹妹説：“當然想。”坐在電視機前的我着急了，天哪，這是什麼時候了，怎麼還説這些沒邊沒沿的話。難道他要放棄自己最後的衝刺嗎？我幾乎都要生氣了。他又説了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹説：“真的嗎？”他點頭，很自信地：“是的，你的願望馬上就能實現了。”然後，時間到，電話斷了。

天啊，我一下子明白了，這道題他根本就會，我的眼淚一下子流了出來，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

1 給下列兩個字注音

煽（ ）情 機關重重（ ）

2 通讀全文，根據提示概括“我”在觀看答題時的心理和情感變化。

感動——（ ）——（ ）——讚頌

3 “那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。”“是那個人感動了我。”感動了“我”的是一個什麼樣的`人？試概括他在作者眼中完美的形象。

4 簡要分析劃線句子中詞語的深刻含義

智慧 美麗

超乎常人的冷靜

5 閲讀最後五段，在回答最後一個問題時，“大家”和“他”的心情各是怎樣的？為什麼？

6 假如你是王小丫，你將用怎樣的祝賀語來表達你內心的感動或祝願？

參考答案：

1.略 2.緊張、着急3.智慧、美麗、孝順、自信、冷靜4.順利闖關； 為全家人的夢想；冷靜地看待別人的幫助，正確認識自己，二是平靜地對待勝利 5.周圍人替他着急，因為被他的美麗所感動，期待他實現願望，而他卻出奇的平靜，因為他對自己充滿信心。6.略

智慧的美麗閲讀答案6

美麗的智慧

董建文

①那天晚上看王小丫的《開心辭典》，我流了淚。

②是那個人感動了我。他的家庭夢想全是為別人，幾乎沒為自己要一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼給妹妹送去？他説，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽到這，我就有些感動，作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的， 。

③主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給你父母？他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。

④這就是他的家庭夢想，幾乎全為了家人。主持人問，有把握嗎？他笑道，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關重要，要達到頂點談何容易！答到第六題時，他顯然很茫然，這時他使用了第一條求助熱線，讓現場觀眾幫助他。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜？他説，他覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而他不會。這時我簡直有點欣賞他了， 。

⑤答題依然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最後一題時，我手心裏的汗幾乎都出來了，好像我就是那個盼着得到一台打印機、兩張往返加拿大機票和一台電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛，也應該讓他答對吧。

⑥最後一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看着這道題，好久沒有説話，他的父母也坐在台下，緊張地看着他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時他使用了最後一條求助熱線。把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹就急了，哥，快説呀，不然來不及了。因為只有三十秒鐘的時間。王小丫也急了，快説吧，不要浪費時間了，這是你最後的機會了！

⑦他沉默了一會兒，説了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹説，當然想。坐在電視機前的我着急了，天啊，都什麼時候了！還兒女情長的，難道他要放棄自己最後的圓滿嗎？我幾乎都要生氣了，怎麼有這樣冷靜的人啊？他又説了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹説，那太好了，真的嗎？他點頭，很自信地，是的，你的願望馬上就能實現了。然後時間到了，電話斷了。天啊！我一下子明白了，這道題他根本就會。他只是想給妹妹打個電話，只是想把成功的喜悦讓妹妹分享！

⑧我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地説出了答案，我看出了王小丫的感動和難言。王小丫説，從來沒有像你這樣的選手。

⑨是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最後的關頭，在久久的沉默之後，給大家帶來了滿懷的.喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄濕潤了。

⑩我一直以為只有“情”是美麗的，比如愛情、親情、友情，從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的夜晚，輕舞飛揚。

美麗的智慧閲讀題

31．請根據前面內容提示，把下邊兩個句子還原到文章第②和第④段結尾的空格處。（請填序號）（2分）

A．這是何等冷靜而自信的一個男人啊。

B．這是多好的一個男人啊。

第②段後應為 第④段後應為

32．本文中的人物對話都是採用間接引用的方式，請用直接引用的方式改寫第④段中加橫線的句子。（2分）

33．通讀全文，你覺得小夥子的美德體現在哪些方面？（至少寫出兩個方面）（2分）

34．積累鏈接：感動之餘，讓我們用蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》的最後兩句來為這一家人祝福吧。（2分） ，

參考答案：

五、分享温馨智慧之美麗（8分）

31．（2分）第②段後應為B 第④段後應為A

32．（2分）他説：“我覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而我不會？”（人稱改換1分，用引號0.5,問號0.5。）

33．（2分）孝順、 冷靜、謙遜、 智慧等。（答對一處給1分。）

34．（2分）但願人長久，千里共嬋娟。（錯一字扣1分）