關於幫扶工作計劃範文錦集10篇

時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的幫扶工作計劃10篇，歡迎大家分享。

幫扶工作計劃 篇1

新一輪扶貧開發“雙到”工作

相對貧困户脱貧規劃

貧困户户主：ⅹⅹⅹ 所在地：ⅹⅹⅹ 聯繫電話：ⅹⅹⅹ

幫扶責任人：ⅹⅹⅹ 所在單位及職務：ⅹⅹⅹ

為貫徹落實縣委、縣政府關於扶貧開發“規劃到户、責任到人”工作部署，紮實開展扶貧幫扶工作，根據貧困户實際，制訂本規劃。

一、基本情況

户主ⅹⅹⅹ85歲，家庭人口5人，有2個勞動力。兒子ⅹⅹⅹ46 歲、患有精神病；兒媳ⅹⅹⅹ44歲，因要在家照顧親人，所以無法外出打工。現在家務農，偶爾在家附近打散工；大女ⅹⅹⅹ17歲，現在新興衞校就讀一年級；兒子ⅹⅹⅹ11歲，在家鄉國小讀4年級；在20xx年底家中通過政府和親人的支持，現有一層90平方的樓房，但户主與兒媳分開住，户主現住他弟弟的舊樓房，兒媳與孫住新建的樓房。

二、貧困原因

1、户主沒有勞力能力，基本的生活暫能自理；兒子患有精神病，需照顧；

2、兒媳沒有固定收入，只依靠在家務農維持温飽，家中有2個孫要讀書，因此增加了日常生活的開支；

3、缺少資金投入及缺乏種養技能。

三、脱貧目標

從20xx年開始，根據貧困户實際，採取從生活性幫扶轉向生產性幫扶、從救濟性幫扶轉向資本性幫扶、從向外幫扶轉向內、外結合共謀共建幫扶等方式，使

貧困户20xx年人均純收入達到 3000 元以上，實現脱貧，20xx年達到 3800元以上，20xx年達到 4000元以上。

四、脱貧發展項目

以循環經濟發展模式，突出優秀大户，提升產業品質，推動貧困户可持續發展。

1、勞務輸出。幫助農户在家鄉附近能找到一份有穩定收入的`工作，增加家庭收入。

2、實施智力扶貧。組織貧困户參加農村種養實用技能培訓，提高種養技能。

3、扶持貧困户孫女和孫子讀書，確保孫女和孫子完成任務階段性學業；幫助農户購買雞苗進行養殖。

4、幫助購買農村合作醫療，確保貧困户家庭能參加當地的農村合作醫療保障。

五、具體措施

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規等重大決策部署、發展戰略、發展思路和重點工作，結合鄉情、村情，有針對性地為羣眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農惠民政策。

2、思想幫扶。經常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業、科學耕作和規範化養殖的觀念。

3、產業幫扶。在春耕時節送化肥、農藥等物資；通過物質經濟的支持和幫扶，協調解決幫扶羣眾在生產、生活中的實際困難；幫助農户購買雞苗進行養殖。

4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品，並跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農户在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作，增加家庭收入。

幫扶工作計劃 篇2

不斷深化“雙建設、雙整治”工作，有效推進城鄉協調發展，構建社會主義和諧社會，根據浙委辦[XX]31號和義文明委[XX]1號、2號文件精神，制訂市司法局與後宅街道村文明結對幫扶活動工作計劃：

一、工作目標

通過文明結對幫扶，使村達到“六個有”的要求：有一個能夠帶領廣大農民羣眾發展本村經濟、建設本村文明的堅強領導班子；有一套不斷加強思想道德建設、經常開展形勢政策教育、長年開展農業實用技術培訓的提高農民素質長效機制；有一個能基本滿足村民求知需求的圖書閲覽室；有一個能基本適應農村文化生活需要的文體活動場所；有一支具備良好素質、一定文體技能和組織能力的文體骨幹隊伍；有一套管理有序、活動經常、經費保障的組織制度。

二、工作任務

一是幫助搞好村的支部建設，深化民主法治村建設，重點抓好村規民約和村重大問題決策制度建設；二是向村輸入信息、技能，幫助村研究制訂經濟社會發展規劃，發展現代農業，打開致富門路；三是每月到村一次以上，力爭建好村民學校，採取舉辦報告會、座談會等形式，進行形勢政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育，向村民傳授現代文明生活方式；四是指導開展豐富多彩的`羣眾性文體活動，壯大村文體骨幹隊伍，每年與村選擇開展籃球比賽、爬山比賽、書法比賽、歌詠比賽等活動，活躍農村精神文化生活；五是每年向村提供一些生產生活方面的物品和一百冊以上的書籍刊物；六是根據村的實際，每年為結對村辦1—2件實事，其中包括聯繫有關部門做好村的健身路徑建設，開展好村莊整理和穿衣戴帽工程，開展矛盾糾紛排查調處和違法青少年幫教，開展慰問黨員貧困户活動，開展村文明户評選活動等；七是通過多種途徑幫村籌集資金和加強組織、制度建設，保障以上各項活動的正常開展。

幫扶工作計劃 篇3

我鎮在計劃生育幫扶工作中，按照鎮黨委、政府部署，努力提高全鎮計劃生育“三結合”工作質量，加快少生、快富奔小康步伐，在全鄉範圍內開展計劃生育春扶活動。

一、任務目標

在全鎮範圍內普遍開展避孕節育知情選擇活動，把“一法五規”和《省人口與計劃生育條例》宣傳放在首位，在全鄉範圍內實施“三大工程”，使今年計劃生育率達95%以上，出生率控制在7‰，自然增長率控制在3。5‰。力爭使85%的計劃生育家庭達到文明户。

二、方法步驟

1、宣傳發動，鎮黨委、鎮政府把抓好“三結合”工作深化人口與計劃生育工作，貫徹負總責，親自抓，推動人口經濟社會協調發展的一件大事，組織相關站、所幹部提高對“三結合”工作的認識，利用有線廣播，組織宣傳隊、宣傳員出村入户，廣泛宣傳計劃生育與幫扶活動的好處，在全鎮形成共識。

2、模底調查，對全鎮計劃生育家庭進行入户調查。針對每户具體情況幫助制定切合實際的`家庭幫扶實施計劃。

3、突破扶持重點，根據全鎮計生户婚育狀況，科技狀況、文明狀況、綜合分類排隊，建立幫扶檔案，在全鎮抓110個大户。

4、落實責任，鎮黨委成員在相關站、所下包括接產業和各站、所職能、把幫扶任務分到各站、所，並落實到人頭。

三、保證措施

1、加強領導，建立組織，把幫扶計劃納入到全鎮經濟社會發展總體規劃之中，作為鎮黨委、鎮政府領導的重要工作日程，成立幫扶領導小組，鎮黨委書記、鎮長分別任組長、副組長，成員由分管鎮副書記和相關站、所的所長、站長的組成，具體負責各種幫扶政策落實。

2、齊抓共管理形成合力，為實現幫扶任務和目標，各站所要樹立全局觀念，提供優先政策。

3、嚴格考核：獎優罰劣，為把幫扶計劃落到實處，各站所和鄉黨委包村成員，每季度彙報一次幫扶工作落實情況，寫出書面彙報材料，半年組織一次全面檢查，年終按照計是中要求的各項任務，嚴格考核獎優罰劣，黨委書記和包村幹部同獎同罰，把這一工作完成的好壞，作為評估各站、所及黨委成員政績的重要依據，實行“一票否決”。

幫扶工作計劃 篇4

為全面落實科學發展觀，統籌城鄉協調發展，紮實推進我市社會主義新農村建設，按照市委辦公室、市政府辦公室統一部署，我公司作為新農村建設幫扶工作隊負責葉縣xx鄉xx村的幫扶工作。根據我市新農村幫建工作的指導意見和幫建工作目標，結合我公司實際情況，公司領導班子研究確定了新農村建設幫扶工作計劃如下：

一、調查研究階段。用三至六個月的時間深入x村進行廣泛的調查研究，幫助x村理清發展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發動工作，引導基層幹部和農民克服“等、靠、要”思想和模糊認識，主動投入到新農村建設中。引導該村分析自身存在的優勢，充分挖掘本村資源、產業、勞動力等方面的潛力，選準適合本村村情的發展路子，制定切合實際的發展目標。

二、幫扶發展階段。用二至三年的時間幫助x村引進項目、發展經濟、加強基礎建設、改善村容村貌、提高村民文化技術素質，增強村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，幫助其加快新農村建設步伐，使其早日成為示範村。

1、引進項目發展經濟。要依靠農民的主體作用，依託該村現有的麪粉廠等原有項目進行配套項目拉動，充分發揮企業的信息優勢、人才優勢、技術優勢，幫助該村多渠道籌措資金，引

進技術、引進人才、引進項目，動員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據市場行情指導該村發展適銷對路的特色農業、養殖業、農副產品加工業等，拓寬農村勞動力就業渠道，多途徑增加農民收入。頭一年要先發展投資小、收益快的項目，讓農民儘快嚐到甜頭。然後再本着長遠發展的原則確定出適合本村經濟發展的'支柱項目，下大力氣促進其穩固發展，並使其成為帶動其它產業共同發展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個收益一個。要指導該村把引進項目與保護環境結合起來，堅決杜絕污染項目。

2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結合當地“xx”發展規劃，摸清該村基本情況，從有利於生產生活和經濟發展出發，指導該村搞好村莊建設規劃。統籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養殖等生活基礎設施，本着節省投資、方便村民的原則適當開展舊村改造工作，清除村內的亂搭亂建和廢棄房舍，指導村民硬化、綠化、美化村莊環境，自發開展村莊環境衞生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農民的生活質量。

3、幫助該村提高農民素質。歸根結底，農民羣眾才是新農村建設的主體，因此，幫助農民提高科學素質和技術素質才是幫扶工作的重點。駐村幹部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎設施，幫助村民學習文化知識、瞭解科技信息。並在調查摸底、充分徵求羣眾意願的基礎上，幫助村民聘請教師，深入農村進行農業科技、手工製做、機械修理、勞務服務、電腦知識等方面的技能培訓，幫助農村富餘勞動力聯繫外出務工渠道，使在家的農民依靠科技知識提高農業效益，外出的農民依靠勞動技能拓寬就業途徑。

4、幫助該村完善基層組織建設。要在新農村建設領導小組的統一指導下，監督指導該村完善村務公開、政務公開和財務公開制度，切實加強村級班子建設、農村幹部隊伍建設、農村黨支部制度建設、村級組織配套建設和農村黨員隊伍建設，建立健全村級組織建設常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進性的長效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰鬥力和號召力。

總之，我公司將根據企業自身實際情況，從人員上、技術上、資金上盡最大的能力幫助鄧李村實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標，幫助廣大農民早日實現安居樂業的小康生活，促進我市城鄉發展同步進行，為我市“走在河南前列，率先實現崛起”的奮鬥目標早日實現貢獻力量。

幫扶工作計劃 篇5

為貫徹落實《中共潛江市委潛江市人民政府印發<關於創新機制紮實推進全市農村扶貧開發工作的實施意見>的通知》（潛發[20xx]11號）和《市委辦公室市政府辦公室關於在全市開展幹部駐村幫扶貧困村和貧困户工作的通知》文件精神，切實把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實處，結合駐村工作要求，潛江市供銷社駐王場鎮紅橋、施場兩村駐村工作組，結合兩村實際，深入瞭解，認真開展調查研究工作，在此基礎上制定幫扶計劃，具體內容如下：

一、基本情況

紅橋村現共有10個村民小組，常住人口704户，共計2912人，其中1100人在江漢油田工作。耕地面積3910畝，其中旱田1510畝，水田2400畝。

施場村現共有9個村民小組，常住人口486户，共計2200人，其中移民19户，共計88人。耕地面積3301畝，其中旱田1650畝，水田1651畝。

二、指導思想

按照市委市政府的有關精神，幫助村加強基層組織建設，鞏固社會穩定和諧發展，推動農村環境整治，促進農民增收，切實為羣眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。

三、20xx年駐村幫扶工作計劃

（一）認真做好調查摸底工作。調查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎。駐村工作隊按照此次活動精神有關要求，進一步統一思想，提高認識，採取有效措施，深入調研走訪，全面把握村情民意，找準問題，分析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規劃，為今後三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。

（二）把握矛盾與主要矛盾。現階段兩村的發展相對比較落後，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現實客觀條件的制約。村人多地少，靠近江漢油田採油區，環境污染較為嚴重。二是農民收入少，來源單一，主要以農業初級產品、傳統作物種植、農民外出務工為主；三是主觀方面，村民思想觀念保守落後，視野窄，需要進一步開闊發展思路；四是集體經濟薄弱，沒有企業。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現實較低的.收入水平之間的差距。

（三）千方百計增加農民收入。結合兩村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，將低產的農作物用地轉化為蝦稻種植用地；二是加大宣傳力度，擴大的蝦稻共養的知名度和影響力；三是規模化經營龍蝦產業。進行規模化、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來；四是加強對農民的教育培訓，使其具備一技之長，幫助農民兄弟在企業中就業或開拓其他就業門路，增加收入來源。

（四）助推基層組織建設。

一是幫助加強村黨員隊伍建設，對現有黨員隊伍現狀採取針對性的培訓管理等措施，提高隊伍素質和戰鬥力；

二是幫助加強村幹部作風建設。駐村幹部要身先士卒，率先垂範，全身心投入工作中去，要公示、認真走訪、建立民情台帳，掌握實情，解決實際問題。

（五）加強學習，紮實工作，努力搞好自身建設。

1、加強政治理論、農業科技和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。

2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結拼搏，艱苦創業，以實際行動努力樹立幹部良好形象，為兩村羣眾走上富裕道路無私奉獻。

4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層幹部作表率，以實際行動贏得農民羣眾的支持。

幫扶工作計劃 篇6

我是寶興縣磽磧藏族國小的一名村小教師，自參加工作以來，我對自己應盡到的職責和自身的差距感到十分不安。我應該不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業務能力水平。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點》工作中的任務和要求，同時積極發揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴老師結成幫扶小組，希望在王老師和賴老師的帶領下，努力學習，儘快成長！ 在結成幫扶小組後，我將認真履行自己的.責任和義務，學習新課改的相關理論，努力發揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：

一、明確目的，提出要求，制定方案，開展紮實有效的活動。

二、統一思想，提高認識，利用課餘時間研究專業知識，提高理論水平，以敬業刻苦為出發點，以嚴謹治學為工作態度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學工作的最大進步。

三、具體措施：

1、每學期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導，以便提高自身分析教材處理教材的能力。

2、每月至少向幫扶教師開課1節，請其給予指導，並認真聽取詳盡的導評，以便幫助自身教學基本能力的提高。

3、每月至少聽幫扶教師上一次示範課。

4、每學期在幫扶教師的幫助下完成設計方案，並向幫扶教師作校內彙報課一節。

5、每月對結對幫扶工作進行書面小結，每學期對結對幫扶工作進

行書面總結，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶教師指導下開展行動研究，形成研究報告，每學年至少寫1篇心得或體會，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。

四、在幫扶教師的指導下完成一定的任務：

1、主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。

2、積極參與備課，主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。

3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。

4、經常總結教學的反思和隨筆。

五、積極參加學校組織的各種活動，特別是彙報課和公開課，及時交流，認真思考，在活動中交流與成長。每學期至少上一節校級公開課。

六、平時加強學習並注意積累資料，做好教育教學筆記，做好學習活動的資料收集與整理（紙質及電子檔案）。

總之，希望經過幫扶教師的指導，能順利瞭解課改動向，解讀課標，研讀教材，樹立熱愛學生的思想，確立為社會主義教育事業奮鬥的遠大志向，為建設磽磧教育事業新篇章做出應有的貢獻！

幫扶工作計劃 篇7

為落實好省、市、縣關於精準扶貧和加強選派幫扶幹部工作的文件會議精神，更好地開展工作，結合龍潭鎮朱圩村實際情況，特制訂幫扶工作隊20xx年工作計劃。

一、 基本情況

龍潭鎮朱圩村地處龍潭鎮西南部，全村共有19個村民

組，耕地面積1.2萬畝，956户，人口3226人，勞動力人口1863人。該村設黨支部2個，黨總支1個，黨員總數108人，現任村幹8人。20xx年建檔立卡貧困户286户，510人。20xx年底脱貧47户，74人，20xx年底脱貧24户，45人，20xx年底脱貧56户116人；其中20xx年底返貧14户32人，20xx年底返貧5户8人。現有未脱貧户178户，289人，其中一般貧困户89户，154人，低保貧困户57户99人，五保貧困户32户36人。20xx年計劃脱貧146户234人，20xx年計劃脱貧17户28人，20xx年計劃脱貧15户27人。全村無集體經濟收入，主要靠水稻種植為主，閒暇時有1200餘人到江浙一帶務工。

二、 工作目標

通過有針對性的幫扶，大力推進產業扶貧，穩步增加貧

困户收入，實現20xx年預脱貧户穩定脱貧。同時對照重點貧困村出列標準，強力推進“一村一品”，加快發展村級集體經濟，着力改善村基礎設施狀況，儘早達到出列標準，為龍潭鎮朱圩村20xx年出列打下堅實基礎。

三、 工作措施

一是落實幫扶措施，大力發展產業。在深入村組調研，

摸清摸準貧困户基本情況和致貧原因的基礎上，對症下藥，協助制定切實可行的'幫扶措施，重點採取產業就業扶貧等方式增強其內生動力，明確幫扶時間節點、責任、人員，將幫扶工作做實做細，爭取做到幫扶工作有實效、羣眾認可。對貧困户中60歲以上老人佔比較高、勞動力衰減的情況，引導他們發展勞動強度較小的雞鴨鵝等養殖，幫助他們爭取到户補貼，最大程度發揮政策效益。對因病因殘户，積極將351、180等健康脱貧措施宣傳到位，幫助貧困户辦理相關手續，讓他們切實減少醫療支出，享受到扶貧政策實惠。

二是積極協調爭取，改善基礎設施。充分發揮扶貧工作

隊人脈廣、信息靈、渠道多等方面的優勢，在朱圩村基礎設施建設等方面，積極幫助爭取項目、資金，着力改善基礎設施狀況。對光伏項目村站變壓器，積極幫助協調縣供電公司，確保儘快安裝併網發電，早日發揮項目效益。對村裏20xx年計劃修建的兩條斷頭路，要積極協調縣發改委予以落實或列入計劃。對村衞生室改建，要爭取列入第一批改建計劃，儘早啟動改建。對村科普示範點項目，要爭取資金儘快落實到位。對村老年活動室項目，要加強跟蹤落實，爭取縣民政局承諾儘快落實。在穩妥實施好以上既定項目的基礎上，要根據羣眾需要，盡力爭取水電路渠等基礎設施建設項目和公共配套服務項目，明顯改善朱圩村面貌。

三是規範建檔立卡，完善軟件資料。針對前期村裏少數

基礎資料不準、不實的問題，要結合扶貧大走訪和督查監測等活動，切實做好貧困户基礎信息整改工作，加強信息摸排，加快自查自糾，切實保證貧困户信息準確無誤，扶貧工作措施精準有效。同時要在借鑑長集鎮七裏棚村、馬店鎮鞍東村扶貧資料歸檔規範經驗的基礎上，細化資料收集和分類，將一户一檔做實做細，爭取扶貧全過程留下痕跡，經得起檢驗。

幫扶工作計劃 篇8

為全面落實《安福縣20xx年縣直單位駐村幫扶工作方案》(安辦字[20xx]27號)文件精神，為建設開放繁榮秀美幸福新安福貢獻力量，經研究，並結合水利工作實際，特制定本工作計劃。

深入貫徹落實黨的十八大以來各中全會和省委十三屆十二次全會精神以及市委三屆十一次全會精神，按照中央新農村建設二十字方案和省綠富美新農村建設要求，遵循美麗鄉村建設八不八多理念，強化工作措施，提升建設水平，把幫扶點打造成具有獨特風格的五美美麗鄉村，為建設開放繁榮秀美幸福新安福，決勝同步全面小康作出新的更大貢獻。

成立安福縣水利局駐村幫扶工作組，組長由局長擔任，副組長由分管領導擔任，成員由黨政辦相關工作人員組成，具體負責全局的駐村幫扶工作任務。

20xx年駐村幫扶工作從20xx年3月開始至12月結束。整個工作分為三個階段：

1.動員部署階段(20xx年3月)：成立駐村幫扶工作組，工作組進駐到掛點村――洋溪鎮梘田村開展調研瞭解情況，並作好宣傳發動工作，為幫扶工作順利開展打下基礎。

2.組織實施階段(20xx年4月至12月中旬)：結合掛點村情況和我局實際制定幫扶工作計劃，明確幫扶工作目標和任務，積極履行職責，組織指導參與駐村建設。

3.總結提高階段(20xx年12月下旬)：年底對幫扶工作進行總結檢查，並全面鞏固提高幫扶成果。

1.科學制定幫扶計劃和脱貧規劃。深入幫扶村調查研究，摸清底數，掌握情況，分析原因，對症下藥，與定點扶貧村共同制定幫扶規劃、年度工作計劃和貧困户貧困人口脱貧計劃，並確保項目順利實施和脱貧任務如期完成。

2.落實科級以上領導1+4、副科級領導1+2、一般幹部1+1結對幫扶貧困户制度。根據所幫扶貧困村的脱貧計劃，組織本單位科級幹部和黨員幹部開展結對幫扶工作，做到結對幫扶貧困户全覆蓋。主要領導每季度、分管領導每月到幫扶村調研指導1次以上，解決扶盆攻堅工作實際問題。工作組駐村幫扶工作每月不少於20天。幫扶幹部每月至少一次到貧困户開展幫扶工作。

3.開展貧困村基礎設施建設幫扶，幫助沒有勞動能力的貧困羣眾申請和落實最低生活保障。結合該村實際，主要對該村開展如下幫扶：水渠維修建設，建設長度約20xx米，建設資金約20萬元;結對幫扶幹部無償為每户貧困户提供500元以上的幫扶資金;投入資金約9萬元，用於貧困村村委會地面硬化、美化和綠化等。

4.積極協助貧困村做好幫扶前後全村狀況資料收集整理歸檔工作。搞好貧困户人口精準識別、未脱貧貧困户貧困人口公示和貧困户建檔立卡工作，做到户有卡，村有冊，幫扶幹部填寫好《精準扶貧工作手冊》。

5.選派優秀的有農村工作經驗的.班子成員和優秀幹部組建扶貧工作組，着力推動扶貧工作。

1.切實加強幫扶工作的領導。一把手任組長，分管領導任副組長，局班子年內到幫扶村集體辦公1-2次，每季度聽取一次幫扶工作彙報、研究一次幫扶工作。主要領導每季、分管領導每月要幫扶點檢查指導一次。把開展駐村幫扶工作與黨的羣眾路線教育實踐活動相結合，與培養鍛鍊幹部相結合，加強幫扶工作的組織領導。

2.認真履行幫扶工作職責。在人力、物力、財力上加大對幫扶工作的投入，充分發揮我局水利建設的特性，力爭項目資金30萬元以上，為幫扶村辦2-3件好事、實事，確保羣眾滿意，同時利用技術優勢，對幫扶村進行技術幫扶，爭取把幫扶村建設成示範村。

3.加強幫扶工作組自身建設。建立健全幫扶工作組學習、工作、廉政建設、考勤等各項制度，加強督促檢查，做到點上不斷人，工作不斷線。同時主動與鄉鎮分管領導溝通聯繫，積極開展工作，充分發揮工作組的職能作用。並切實加強自身建設，不增加村裏和羣眾的負擔，樹立良好形象。

幫扶工作計劃 篇9

為進一步加強我園在鎮內學前教育的幫扶工作，提高保教質量，切實發揮縣一級園的示範帶動作用，引導優質學前教育資源向全鎮幼兒園輻射和拓展，進一步提高農村幼兒園辦園水平，我園對高梘幼兒園和金竹幼兒園進行對口結對幫扶，特制定如下計劃：

一、指導思想：

我園將在縣直屬機關幼兒園的指導下，充分發揮縣一級示範輻射作用，採取結對的方式，有針對性地幫助指導，帶動村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規範管理行為，提高辦園水平和保教質量，促進我園與幫扶園均衡健康協調發展。

二、結對幫扶對象：

1、XXXXX幼兒園

2、XXXXX幼兒園

三、結對共建領導小組：

組 長：XXX（負責集團化辦園的全面部署）

副組長：XX（負責集團化辦園的具體安排）

成 員：XX XX（環境佈置、區域活動）

XXX（教學活動）

XXX（教學活動）

XXX（教學活動）

四、結對目標：

1、幫助提高管理水平。

通過進入幫扶園指導、交流，或接待該園教師來我園鍛鍊學習，幫助樹立先進的保育教育理念，建立科學的管理體系和管理方法，完善各項規章制度，促進村級幼兒園向科學化、制度化和規範化發展，

幫助其拓展視野，轉變觀念，提升保教管理水平。

2、幫助提升隊伍素質。

我園要為幫扶園提供教師培訓方面的'有關信息、資料，開展定期培訓，為教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教”活動，選派優秀骨幹教師深入幫扶園舉辦講座、示範課、交流教研信息，實行教師培訓資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質。

3、幫助開展保教活動。

我園根據“保教並重、遊戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發展現狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“國小化”現象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發展。

4、幫助改善辦園特色。

我園要幫助村級幼兒園利用自身優勢資源完善幼兒園生活、遊戲環境的創設，引導村級幼兒園在現有的條件下，創建自身的辦園特色。

四、結對措施：

1、以多種形式開展活動，在遵義縣直屬縣機關幼兒園的領導下，以園長、行政管理人員和骨幹教師通過網絡資源共享、互助交流、優質教育活動展示、專題講座、半日開放等形式，通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進的教育理念、教學思想，形成教師互動的結對指導局面，努力提高教師整體水平。

2、多種手段搞活結對幫扶工作

(1)本期着重指導結對幫扶園幼兒園環境的創設和活動的組織。

(2)開展觀摩學習活動，組織幫扶園的青年骨幹教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等，我園將分各項工作進行手把手結對幫扶。。

(3)加強與結對幫扶園的交流，設計全園環創、聽結對幫扶園的課題彙報課等並及時評析。

(4)組織業務學習活動，共同研究上好每一個活動，強化結對幫

扶園教師的業務水平，提升反思能力。

五、具體工作安排

三月份：

1、制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。

2、開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨幹教師來我園觀摩一日活動活動；

四月份：

前往結對幫扶園實地查看並設計環創。小組成員帶着任務各領其責，做好結對園各方面結對幫扶準備，如：根據創建時間落實優質教學活動，由我園老師上好示範課，拍好視頻，便於結對園教師臨摹到位；根據優質園空間條件，選擇好環境佈置小樣，派骨幹教師和結對園共同設計到位等。

五月份：繼續前往結對幫扶園實地查看環創，查漏補缺。

六月份：聽幫扶老師觀摩課，並進行説課、評課，結對幫扶工作七月份：總結，制定新學期計劃。

　　XXXX中心幼兒園

　　20xx年3月

幫扶工作計劃 篇10

一、幫扶對象：xx老師

對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，並且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由於白老師工作經驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。

二、幫扶形式：

“一對一”結對幫扶形式。

三、幫扶期限：

一年。

四、工作目標：

1、努力克服教育教學中的低效行為。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

3、在同伴互助、專業引領、自我反思的實踐共同成長。

五、一年發展目標：

在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學科專業知識有較大的提升，結合她的信息技術專業已有的經驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術能力得到一定的.提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格，儘快成長為有經驗的教師。

1、與這位教師進行備課，儘快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數，及時對教學進行反思。

2、每學期上一節校內公開課。

3、着重提高課堂教學效率，培養學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。

4、學習有關理論書籍，提高教學理論水平。

六、幫扶措施：

1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

2、堅持每週與教師進行交流，瞭解其教學動態，及時排憂解難，解決教學困惑。

3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，瞭解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會隨堂聽白老師的課瞭解其最真實的課堂行為，發覺其課堂教學的優略所在。

4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過説課議課，力求讓白老師學會如何組織課堂教學，啟發學生思維，鼓勵質疑，如何突破課堂重點和難點，如何調節課堂氣氛和節奏。

5、課後反思：要求白老師養成每次課後寫反思的習慣。課後反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發，哪怕寫一句話也行，要善於從教學現象中研究其本質，有效地研究出解決問題的方法。

總之，希望經過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結經驗，時時自評，提高教學水平。