有關工作計劃集合七篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、店長應具備的基本素質：

1、能夠充分了解藥店的經營現狀、品種類型、服務水平，以及本分店未來發展方向等情況，負責制定本店完善的工作流程和服務體系，並依據經營方針與目標建立藥店服務管理制度。

2、能夠了解行業的常用術語和管理的基本知識和技能，如藥品的毛利率、動銷率、動銷週期、POP等一些管理上的術語和知識。

3、能夠了解一般的藥品知識。

店長要掌握經營藥品的名稱、規格、價格、特徵、產地、品牌、製造流程、

原料、使用方法及儲存方法等。

4、能夠清楚掌握競爭對手的情況，掌握藥店服務信息反饋的分析和總結。藥店店長應隨時留意競爭對手的舉動和經營狀態，如銷售額、市場活動、價格變動、新品上市、人員變動等。

5、能夠明確自己的工作職責與工作規範。

6、能夠了解顧客特性與其購買心理。藥店店長應能夠站在顧客的立場上去體會他們的需求並瞭解顧客的需求特徵。

7、掌握一定的銷售服務技巧。要成為一名優秀的藥店店長，必須對銷售工作有一個新的認識，不能僅停留在狹義的傳統觀念裏，應該努力學習並靈活運用接待顧客時的基本用語、應對技巧及處理顧客抱怨方法等，並將經驗積累傳授給店助或櫃組長或店員，以提高藥店整體水平。

二、基本職責

1、公司各項指令和規定的宣佈與執行。

傳達、執行公司的各項指令和規定；負責解釋各項規定、營運管理手冊的條文等。

2、完成公司下達的各項經營指標。

經營指標的主要目標包括：營業目標、毛利目標、費用目標及利益目標。店長應根據公司下達的各項經營指標，結合本店的實際情況，制定年度銷售計劃的執行計劃（包括商品、銷售、培訓、人員等項目的計劃），可具體細分為月計劃、周計劃、日計劃有些可做到每小時計劃等。

3、掌握藥店銷售動態，調整經營品種結構。

店長要掌握藥店商品銷售動態，並根據銷售動態，調整經營品種結構，建立客户需求登記簿，凡是顧客有所需求的品種，都一絲不苟的登記並組織進貨。通常首次數量不宜太多，售完再進，根據銷售速度來決定進貨量。凡是打開銷路的品種，方可進入正常的購進計劃中。店長還要掌握每日、每週、每月的銷售指標的完成情況，並及時向公司總部彙報本店銷售動態、庫存情況和新產品引進銷售情況等，並對本店的滯銷藥品淘汰情況提出對策和建議。

4、確定合理的零售價格。

連鎖門店可能沒有定價權，但可以將周邊市場的價格信息如顧客敏感的品種價格信息隨時反饋；店長還要做好各種報表的管理，例如店內顧客意見表、盤點記錄表、商品消耗記錄表和進銷商品單據憑證等，以加強監督和審核藥店會計、收銀等作業。

5、商品的消耗管理。

店長應針對主要消耗商品進行管理，以將消耗降到最低。

6、做好藥品分類管理工作：商品的擺放是一門學問。

不但藥品和非藥品要嚴格分區管理，醫療器械也需單獨陳列，不能與非藥品混淆。為方便銷售，一般講時令暢銷品種擺在櫃枱上層和貨架的明顯位置（黃金視角）。

7、維護藥店的清潔衞生與安全。

（1）店內設備完好率的保持，設備出現故障的修理與更換，主力設備的維護等

（2）藥店前場與後場的環境衞生。一般按區域安排，責任到人，由店長落實檢查。

（3）在營業結束後，店長應對店內的封閉情況，保安人員的到位情況、消防設施擺放情況等主要環節做最後的核實、確保安全保衞工作萬無一失。

8、店內職工的工作安排與管理。

店長應負責考勤的記錄、報告，依據工作需要選擇和配備人員，對員工儀容、儀表和服務規範執行情況進行監督與管理，建立合理的獎金分配製度，體現“按勞分配、多勞多得”的.原則。如有的藥店不但在銷售額上要做到每個班組單獨記賬，其它各項工作也指標化（如把銷售額、開票筆數、商品擺放、環境衞生、遲到早退都細化成一定比例，用來分配獎金）。通過制度與經濟雙管齊下，不但激發了員工的熱情，藥店的各項規章制度、臨時工作也能得到及時的貫徹和執行。

9、教育、指導工作的開展。

教育指導員工自覺遵守公司規範，積極開展細緻的思想工作，協調人際關係，使員工有一個融洽的工作環境，增強藥店的凝聚力。用藥學服務攏住每一位顧客的心，這有賴於對店員有效的進行藥學知識、服務培訓和工作指導的開展。所以我們三立醫藥正在幫助各位店長對店員進行醫學、藥學知識的輔導，使店長有了培訓工具，新員工入職可以借鑑並使用。

10、職工人事考核、提升、降級和調動。

店長要客觀評估員工的表現，實事求是地向公司人事主管部門提交有關員工的人事考核、職工提升、降級和調動的建議。增加考核店員的特殊指標如店員的多銷指標和店員的流失指標（員工的四項基本修煉）。所謂多銷指標，就是指顧客通過店員的關愛服務後，多增加的銷售部分。流失指標，就是那些“空手而歸”的顧客數量，接待好“閒逛型”顧客，是藥店增加銷售的亮點。

11、加強服務質量管理，做好顧客投訴與意見處理工作。

要滿足和適應顧客不斷增長和變化的需求，就要正確對待、恰當的處理顧客的各種投訴和意見。同時，保持與顧客經常溝通與交流，深入居民或顧客中傾聽他們的意見和要求，隨時改進藥店的服務。

12、各種信息的書面彙報。

有關競爭店的情況，顧客的意見、商品的信息、員工的思想等各種信息，應及時用書面的形式向企業總部彙報。

13、意外事件的處理。

店長面對門店各種突發事件如火災、停電、盜竊、搶劫等，應做出迅速判斷並能夠迅速處理。

工作計劃 篇2

一、總則

貫徹‘安全第一，預防為主’的方針，建立責任制和羣防羣治制度，確保在施工現場生產過程中的人身和財產安全，減少事故的發生督促施工單位建立施工現場結合工程的特點，建立安全生產保證體系。

二、建立健全安全生產規章制度

1、協助建設單位建立安全生產委員會。

2、協助建設單位制定施工現場安全生產文明施工管理制度。

3、制定安全網例會制度。

4、制定安全檢查制度。

三、審查承包單位安全資質。

1、營業執照。

2、施工許可證。

3、安全生產管理機構。

4、安全生產管理網絡。

5、安全生產規章制度。

6、安全生產操作規程。

7、特種作業人員管理情況。

8、主要施工機電設備安全狀況。

9、有關主觀部門評價。

四、對施工現場安全生產內部管理要求與檢查。

1、安全生產責任制。

2、安全教育。

3、施工組織設計。

4、分部分項工程安全技術交底。

5、安全員及特種作業人員名冊。

6、安全檢察制度及要求。

7、施工班組上崗記錄及活動記錄。

8、施工現場遵章手記記錄。

9、因工傷亡事故處理及登記。

10、施工現場專項驗收。

11、施工現場安全生產自查自檢各類記錄表。

12、安全標誌圖。

13、施工現場場容場貌要求。

五、施工現場的安全控制：

對施工過程中可能影響安全生產的因素進行控制，確保施工生產的規章制度，操作規程和程序要求進行。

1、開工前準備；

2、進行安全策劃，編制安全保證計劃；

3按業主提供的資料對施工區域及其受影響的區域內地下障礙物清理或採取相應的措施對周圍道路管線採取的相應的.保護措施；

4、現場安全、勞動保護、文明施工和環保措施的制訂臨時用電施工組織設計的編制；

5、按安全、文明、衞生、鍵康的要求設置宿舍、食堂、飲用水及衞生設施；

6、施工機械設備、安全設施、設備及防護用品進場計劃的落實；

7、各類勞動保護技術措施的落實；

8、現場安全專業管理、特種作業、經過培訓的施工人員落實；

六、施工過程的控制：

1、對施工過程的各類持證上崗人員的資格檢查；

2、對施工過程中所需的安全設施、設備及防護用品的驗證；

3、對臨時用電設施進行檢查、驗收；

4、對施工機械、塔吊、井架等起重設備，按規定進行檢查驗收；

5、對腳手架工程，特殊類手腳架的搭設按施工組織設計規定的要求驗收；

6、對專項編制的安全技術措施落實檢查；

7、對勞動保護技術措施計劃落實檢查；

8、施工作業人員操作前，應由該項目負責人以清楚簡潔的方法，如（作業指導書、安全技術交底文本），對施工人員進行安全技術交底，雙方簽字認可；

9、對施工過程中所採取的安全防護措施檢查，以保證安全可靠；

10、督促施工作業人員，做好班後清理工作及對作業區域的安全防護設施進行檢查；

七、安全旁站

線路組塔和架線工程屬於高處作業，安全重要工序要進行旁站。旁站時要檢查所使用的機具的安全可靠性能，實驗結果合格證等手續是否齊全，人員的安全防護用品的安全可靠性，是否正確佩戴，整個工序是否按安全操作規程進行，檢查施工單位的專職安全員是否在場，是否進行安全交底，交底記錄是否完整。

工作計劃 篇3

一個學期的開始，本學期我繼續擔任一年級語文教學工作，我將本着“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：

　一、 指導識字方法，培養識字能力

蘇教版國小低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師採用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習，語文教師工作計劃。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

1． 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕鬆，效果必然會很很好。

2． 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯繫起來，利用熟字學生字，既複習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯繫，又區分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。

二、 重積累，抓閲讀背誦

朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閲讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規範，易讀易背，易於進行復述和説話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法，所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。

三、 重能力，抓“口語交際”

“口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑藉教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節目形式舉辦“實話實説”、“焦點訪談”等節目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到“口語交際”訓練的要求。

四、 讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發現

讓學生積極主動地發現問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發展的主體，教學中要充分發揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發現，去嘗試，去成長。（1）讀中探究；（2）議中探究；（3）彙報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發揮了羣體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高學生的學習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，即以“學生為本，以校為本”的教育思想， 具體計劃工作主要有以下幾點：

本學期所教班級

科目：數學 班級：七年級（1）班 七年級（6）班

教學內容安排：完成本期教學任務，

數學教師工作計劃。使兩班數學成績有一定的提高。

一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養

1. 認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。

2. 加大對自己和學生的自我分析和解剖。

二、按數學課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鈎。

2．加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己儘快成為熟悉教學業務，具有一定教學業務水平合格教師，

3．加強對自己知識水平的提高，俗話説，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4．加大對學生的管束力度，並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。

5．“國中新教材”的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

6．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規範作業批改。

7．針對不同學習基礎的學生的`不同情況，進行不同的教育方式，既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣，並注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。

8．總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

在金秋時節，緊張而忙碌的新學期開始了；為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定工作計劃，具體如下：

一、指導思想

貫徹《國小生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。

二、工作目標：

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、規範實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規定指標。

2、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在遊戲中培養學生的學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每週體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。

工作計劃 篇4

新學期，新的開始，對於我們來説更是如此。本學期體育部為進一步豐富同學們的校園生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛體育，努力成長的熱情。

精誠合作，各方聯繫，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收穫。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以後的工作中續前進。在上一學年的所有賽事中，我係均取得了不錯的成績，體現了我係同學的團結一致，發揚了經濟系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的總結，希望我部門全體成員能在以後的工作中再接再勵以後的工作做的更好。

本學期，體育部的工作很多，體育部會積極配合院體育部號召，參加各種活動，並努力取得最好成績！首先總體計劃：

1、強化體育部所有成員的責任意識。

2、為更好建設學校的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。

3、和各系學生會體育部保持緊密聯繫，更好地督促與監督我們校體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進，同時把我們體育文化向各系推廣，加強校體育部在學校中的影響力。

4、與學生會各部聯手，建立友好的交流平台，可以在學習他人之長的同時補己之短，並可以在以後的工作中獲得幫助。

5、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事，使我校同學能瞭解更多的體育知識。

新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

（一）部門例會管理計劃

1、由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了固定的例會時間，一般來説半個月為一個週期。

2、全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。

3、例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

4、嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的.嚴肅性和活潑性。

（二）幹事培養管理計劃

提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

1、在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

2、輪流安排部委每月上交工作總結，並對體育部提出建議要求。

3、每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。

4、關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。

5、制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計劃書寫的參考。

（三）活動安排計劃

1、三月份，運動會系內選拔賽，備戰學院春季運動會

以班為單位，進行報名，制定名額，報名參加。

進行系內選拔賽，先去獲得優異成績的同學代表本系參加院運動會。

應注意調節同學們的積極性，重視全員參加，重在參與。

2、四月份，積極參加學院春季運動會

3、五月份，系內籃球賽

可以分不同的比賽形式，正規比賽、趣味比賽、花式籃球賽等等。

4、六月份，學生會內部趣味運動會

分為部門和個人兩種比賽形式

部門比賽：跳繩，拔河，接力踢毽等

個人比賽：障礙越野，男女混搭，坐地投籃等

5、其他

（1）在其他活動中，體育部會積極配合組織安排，調度，完成好自己的任務

（2）體育部會在適當時候舉辦一些小活動，團結體育部，增加部長和幹事以及運動員之間的感情

（3）體育部會同各部門和主席團及各班級打好關係，以保證，促進體育部各項工作的順利開展。

下一學期，我們應繼續堅持正確的思想導向，努力提高全系學生的思想政治；加強自身建設，完善工作機制，增強學生會的凝聚力和戰鬥力；促進學風建設，營造良好的學術氛圍和學習風氣；落實日常工作，各部積極開展工作，加強學生會內、學生會與團工委、與兄弟系以及學院的聯繫。我們應始終以日常工作為前提，在平時的點點滴滴中把為同學服務做到實處，同時我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動，為豐富大學生活多獻一份計，多出一分力……

展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，並使我係的學生活動越辦越精彩。

工作計劃 篇5

高一年級將以課程改革精神為指南，以《教師職業道德規範》和《中學生日常行為規範》為基礎，以年級組教學質量目標為中心，教學工作以“瘋狂學習”為中心，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強調“合作中競爭”，教研上強調“面對新課改，人人把自己當新老師。”以人為本，營造和諧自然又奮發進取的工作學習環境氛圍，強化管理，提升教師的質量意識、責任意識和團隊意識，培養學生高尚的心理情操，養成良好的學習行為習慣，培育紮實的知識基礎和學科能力，為學生高二、高三的學習及其整個人生的發展提高奠定堅實的基礎。為了這一教育目標得到順利實現，保證教育質量的穩步提高和學校的長足發展，特制訂年度工作計劃和工作安排。

一、年級組管理

（一）高一管委會主要工作：

(1)落實學校的各項教育教學任務。

(2)召開例會，研討年級工作。

(3)經常聽課，把握課堂教學情況

(4)組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考後的`質量分析

(5)每週召開班主任會研討班級管理。

(6)組織學生座談，瞭解年級整體情況。

(7)檢查教案、作業，督促常規教學環節的落實。

(8)抓好年級的紀律、衞生工作。

(9)抓好培尖工作。

(10)抓好特長生工作。

（二）年級組具體工作

1、強化年級組內建設，加強年級組內管理。加強組內教師思想建設，發揮思想先導作用，以教書育人為己任，以教育質量為核心，樹立牢固的質量意識和責任意識，熱愛學校，關心學生，不斷提高教書育人的能力和服務學生的水平。加強組內教師的行為管理，嚴格執行學校規章制度，要求學生做到的，教師率先做到，以良好的師範去影響學生，以嚴謹的態度去感染學生，以樂業的精神去感動學生，以精湛的技能去征服學生。

2、團結組內教師，做好教師與教師，學科與學科，教師與學生之間的協調工作，努力營造和諧寬鬆又嚴謹進取的工作環境和工作氛圍，充分調動教師的工作熱情，全身心地投入教學工作，以協作的團隊精神保證教學的質量和質量的提高。

3、加強備課組管理工作。備課組是年級內各科教學的實施主體，肩負着教學質量的責任，關乎教學質量的高低，教學效果的優劣。

工作計劃 篇6

一年匆匆而過，這學年我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為學生們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓學生們能感知美並學會創作美。在本學期開展的各項工作中，我們組老師努力學習轉變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長。現將工作總結如下。

一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展敍事研究。

我們組的老師努力通過各方面的學習，繼續開展美術教學的課題實驗，做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收穫。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敍事研究方式，認真撰寫教育實踐中的.教學反思，尋找新的理解和追求，並在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閲進行業務學習，積極製作課件。並徵訂了《中國美術教育》、《青少年書法》、《美術報》等專業雜誌，課餘時間經常鑽研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。

二、強化集體備課，協同攻關。

本年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過大家共同聽評課，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

以上是美術備課組工作計劃，如有不足的地方，請多多指教！

工作計劃 篇7

新世紀呼喚新課改，當前，國小數學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高。通過培優補差使學生轉變觀念，認真對待學習，發展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。並且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣。克服自卑的心裏。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長，學有所用。因此，特制訂本班數學培優補差工作計劃。

一、工作目標

1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。

2、通過培優補差，使學生能充分認識到學習的重要性。

3、認真挑選好培優補差的對象。

4、認真做好學生的輔導工作，每週至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。

二、具體內容

1、培優內容：思維能力方面的訓練。

2、補差內容：義務教育課程標準試驗教科書三年級上冊。

三、培優補差對象和形式

對象：

本班優等生和後進生

形式：

1、利用課堂時間相機輔導

2、利用學校午休時間

3、老師、家長相配合

四、具體措施

1、利用課堂時間相機輔導

在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對後進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當後進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數後進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應採取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助後進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對後進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

2、課餘時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的'。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對於優等生，我打算制定課外資料讓他們閲讀，佈置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每週的星期二、四午休活動定期對後進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在後進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

3、家長和老師相配合

我打算佈置適當、適量的學習內容，讓家長在家裏對後進生進行協助輔導，老師定期到優等生和後進生家裏進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓後進生總結自己的進步。

五、在培優補差中注意幾點：

1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

2、經常與家長聯繫，相互瞭解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

3、對於學生的作業完成情況要及時地檢查，並做出評價。

4、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

6、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上覆習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便於學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性，提高優生率。

總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優補差工作更具成效。