![南鹞北鹰的成语用法和成语意思]( "南鹞北鹰的成语用法和成语意思")
- 南鹞北鹰拼音nányàoběiyīng简拼nyby近义词反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。成语出处丛生棘刺，来自博陵，在南为鹞，在北为鹰。《晋书·崔洪传》成语用法作宾语、定语；指性格刚直严峻的人成语故...
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- 歇后语：饿鹞鹰答案：胡摸...
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- 歇后语：黄鹰抓住了鹞子的脚答案：扣了环了（第30回王熙凤）...
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![鹰鹞的意思和解释是什么]( "鹰鹞的意思和解释是什么")
- 鹰鹞【意思解释】1.鹰和鹞。泛指猛禽。2.指猎鹰。...
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- 鹰鼻鹞眼【意思解释】1.形容奸诈凶狠的人的相貌。...
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![黄鼠狼吃鹞鹰子歇后语]( "黄鼠狼吃鹞鹰子歇后语")
- 歇后语：黄鼠狼吃鹞鹰子答案：光想云彩眼里事...
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![北雁南飞]( "北雁南飞")
- 窗外传来阵阵雁叫，隔窗而望，才感知季节又轮回到了仲秋。那规范而整齐的“人”字形雁阵朝着遥远的、令人向往的南方飞去，大雁带走了北方的许多的故事，也捎去了北方诸多的思念。明年的春天也会带回南方特有的情愫吗？希望那是真的。皎洁的月光象牛乳一样倾泻下来，那绵绵不...
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![南北朝北朝皇帝列表]( "南北朝北朝皇帝列表")
- 北魏北魏道武帝拓跋珪（371年8月4日[七月甲戌日]——409年11月6日[十月戊辰日]）386年2月20日（正月戊申日）—409年11月6日在位24年。拓跋珪又名涉珪、什翼圭、翼圭、开，北魏开国皇帝，鲜卑族人。他是代王拓跋什翼犍的孙子，献明帝拓跋寔的儿子，太武帝拓跋焘的爷爷。376年，什翼犍被自己...
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![黄鹰抓住鹞子脚歇后语]( "黄鹰抓住鹞子脚歇后语")
- 歇后语：黄鹰抓住鹞子脚答案：难解难分...
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![鹰嘴鹞目的成语用法和成语意思]( "鹰嘴鹞目的成语用法和成语意思")
- 鹰嘴鹞目拼音yīngzuǐyàomù简拼yzym近义词鹰鼻鹞眼反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释形容外貌奸诈凶狠。成语出处于劭溯《月落屋梁》：“那老头有五个儿子,个个鹰嘴鹞目如狼似虎。”成语用法作宾语、定语、状语；指坏人的嘴脸例子他长着一幅鹰嘴鹞目的嘴脸产生...
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![《认识东南、东北、西南、西北》说课稿范文]( "《认识东南、东北、西南、西北》说课稿范文")
- 一、说教材：1、教学内容：《认识东南、东北、西南、西北》这节课是义务教育课程标准实验教材三年级下册第一单元第8页与第9页的内容。是在学生学习了东、南、西、北以及给定一个方向辨认其余三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向的基础上,进一步学习辨认东南、东北、西...
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- 鹞鹰【意思解释】1.雀鹰。...
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![小鸡斗鹞鹰歇后语]( "小鸡斗鹞鹰歇后语")
- 歇后语：小鸡斗鹞鹰答案：自不量力...
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![鹰鼻鹞眼的成语用法和成语意思]( "鹰鼻鹞眼的成语用法和成语意思")
- 鹰鼻鹞眼拼音yīngbíyàoyǎn简拼ybyy近义词反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释鹞：一种形体像鹰而比鹰小的凶猛的鸟，背灰褐色，以小鸟、小鸡为食。形容奸诈凶狠的相貌。成语出处姚雪垠《李自成》第十九章：“我倒是觉得敬轩的那位摇鹅毛扇子的军师，生得鹰鼻子鹞眼，不是...
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![能飞的鹞鹰歇后语]( "能飞的鹞鹰歇后语")
- 歇后语：能飞的鹞鹰答案：拉不住...
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- 歇后语：毫鹰抓住鹞（yao）子脚答案：难解难分...
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![老鹞鹰落在鸡架上歇后语]( "老鹞鹰落在鸡架上歇后语")
- 歇后语：老鹞鹰落在鸡架上答案：就看见我这个姑姑头了...
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![南北朝南朝皇帝列表]( "南北朝南朝皇帝列表")
- 宋宋武帝刘裕（363年4月16日——422年6月26日）420年—422年在位3年。刘裕，生于363年4月16日（兴宁元年三月），字德舆，小名寄奴，先祖是彭城人绥舆里（今江苏徐州市铜山)，后来迁居到京口(江苏镇江市)，南北朝时期宋朝的建立者，史称宋武帝。他是中国历史上杰出的政治家、卓越的军事家、统帅，于...
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- 歇后语：鹞子充鹰答案：没个好心肠...
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![南辕北辙]( "南辕北辙")
- 从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是...
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![黄鹰抓住鹞子的脚歇后语]( "黄鹰抓住鹞子的脚歇后语")
- 歇后语：黄鹰抓住鹞子的脚答案：扣了环儿了；难解难分；扣了环了...
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- 歇后语：黄鹰抓鹞子答案：两个人都扣了环了...
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![《认识东南、东北、西南、西北》教学反思]( "《认识东南、东北、西南、西北》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的《认识东南、东北、西南、西北》教学反思，欢迎阅读与收藏。《认识东南、东北、西南、西北》教学反思1本课是在学生学会辨认东、南、西、北...
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![国王鹞鹰和猎人的寓言故事]( "国王鹞鹰和猎人的寓言故事")
- 一只鹞鹰在它的巢穴里被猎人擒获了。常言道，物以稀为贵，这人想把鹰作为礼物献给国王。他非常虔诚地献上这只鸟，可鹰却一把揪住了国王的鼻子，站在了上边。“这还了得，站在了国王鼻子上！”“国王难道没戴王冠，手没执权杖？”“即使他有王冠、权杖，情况也无二致，抓住国王的鼻子与像抓住...
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![鹞鹰叮鸡歇后语]( "鹞鹰叮鸡歇后语")
- 歇后语：鹞鹰叮鸡答案：胆战心惊；战战兢兢...
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