![《俗世奇人》中的故事_《俗世奇人》课后练习答案]( "《俗世奇人》中的故事_《俗世奇人》课后练习答案")
- 一、熟读课文，想一想，“刷子李”和“泥人张”各自“奇”在什么地方，给你留下了什么印象本题目的在于引导学生从整体上把握文章要旨并进行评价。文章题目是“俗世奇人”，阅读时应当着眼于“奇”字。“刷子李”之奇就在行事奇、做派奇。他手艺出众，技艺高超，原本已在“奇人”之列...
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![刻意练习读后感12篇]( "刻意练习读后感12篇")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的刻意练习读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。刻意练习读后感1在樊登读书听完了《刻意练习》这本书，这本书的作者是美国佛罗里达州立大...
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![病句专项练习]( "病句专项练习")
- 修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。病句专项练习有哪些呢?下面是本站小编整理的病句专项练习，欢迎欣赏病句专项练习11.下列句子没有语病的一项是A.高速磁悬浮列车没有轮子和转动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的...
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![练习的反义词]( "练习的反义词")
- 练习的近义词本站为你解答：练习的近义词是什么？（迄今共收录15个练习的同义词）练习的近义词：操练、操演、实习、演习、训练、演练、老练、闇练、熟习、学习、纯熟、研习、熟练、进修、纯属【近义词解释】以下是“练习的近义词”（应用范例和释义说明）的详细信息：（1）操练：1.以队列形式...
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![练习跳绳作文]( "练习跳绳作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的练习跳绳作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。练习跳绳作文1星期三早上，老师忽然宣布一周后要选三跳运动员...
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![气息练习题]( "气息练习题")
- 打枣出东门儿，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣，青的多红得少，一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿，十个枣儿，九个枣儿......一个枣儿，这是一个绕口令儿，一口气说完才算好。数葫芦一口气数不了二十四个葫芦，一个葫芦两块瓢，两个...
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![绕口令练习语言训练]( "绕口令练习语言训练")
- 【把萝卜】出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。【九个酒迷喝醉酒】九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒...
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![绕口令练习]( "绕口令练习")
- 颠倒歌兜装豆狗与猴咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。.河里有...
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![病句辨析练习]( "病句辨析练习")
- 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句辨析练习有哪些呢?下面是本站小编整理的病句辨析练习，欢迎阅读病句辨析练习11.指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。(8分)A.主语残缺B谓语残缺C宾语残缺D主谓搭配不当E.动宾搭配不当F语序不当G不合...
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![《刻意练习》读后感11篇]( "《刻意练习》读后感11篇")
- 当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《刻意练习》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《刻意练习》读后感1近期，读了樊登老师讲得《刻意练习》一书，这本书给我的感悟好深刻，通...
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![高中散文练习]( "高中散文练习")
- 做好每一个练习，会让你的学习能力得到提升。下面是本站小编网络整理的高中散文练习题目以供大家学习。高中散文练习(一)①记得儿时，我唱着雪霁天晴朗，梅花处处香，深一脚浅一脚地疯跑在落雪的三九，摘一朵盛开的梅，捧一团蓬松的雪，真就有了李渔雪点寒梅横小院的意境，小小的我哪知踏...
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![课后小练笔作文]( "课后小练笔作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的课后小练笔作文，希望能够帮助到大家。课后小练笔作文1记得我在小时候，在我睡觉时，总会把爸爸拉到我的床前帮我...
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![练习训练的反义词]( "练习训练的反义词")
- 练习训练的近义词本站为你解答：练习训练的近义词是什么？（迄今共收录2个练习训练的同义词）练习训练的近义词：演练、操练【近义词解释】以下是“练习训练的近义词”（应用范例和释义说明）的详细信息：（1）演练：（2）操练：1.以队列形式教授和练习军事技能。2.练习。3.犹实践。...
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![练习绕口令]( "练习绕口令")
- 绕口令：墙上一根钉墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯，灯骂绳，瓶说绳，绳说钉，丁丁当当，乒乓乓乓。绕口令：卜小五种谷卜家卜小五，种了五亩谷。跑来一群鼠，在地里吃谷。小五忙割谷，顾不得捉鼠。小五想捉鼠，就...
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![练习本作文]( "练习本作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的练习本作文，希望能够帮助到大家。练习本作文1大家好，我是一个平凡的练习本，我的身上全是乱七八糟的字迹和划痕。对，我...
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![《刻意练习》读后感]( "《刻意练习》读后感")
- 读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《刻意练习》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《刻意练习》这本书告诉我们一个事实，任何一个领域皆不存在天才或者天生的才能，但...
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![仿写句子：仿写课堂练习卷]( "仿写句子：仿写课堂练习卷")
- 1、仿照例句的形式和修辞手法，续写一个句子：书籍是一把钥匙，它能帮助我们打开知识的迷宫;书籍，。2、请仿照下面的句子的形式，从蜡烛、航船等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。(1)(2)3、仿照例句，以母爱为话...
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![辨析病句练习]( "辨析病句练习")
- 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。辨析病句练习有哪些呢?下面是本站小编整理的辨析病句练习，欢迎阅读辨析病句练习11.下列各句中，没有语病的一句是()A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。B.人民文学出版社出版的小说《漂泊...
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![刻意练习读后感]( "刻意练习读后感")
- 认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的刻意练习读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。刻意练习读后感1在樊登读书听完了《刻意练习》这本书，这本书的作者是美...
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![反义词练习]( "反义词练习")
- 一、写反义词。多—（）西—（）进—（）南—（）夜—（）少—（）古—（）入—（）穷—（）轻—（）细—（）快—（）爱—（）哭—（）这—（）分—（）圆—（）远—（）直—（）高—（）真—（）往—（）新—（）卖—（）外—（）苦—（）活—（）松—（）熟—（）白—（）深—（）白—（）双—（）长—（）左—（）大—（）动—（）好—（）饱—（）哭－（）甜—（）对—（）有—（）外－（）进－（）先－（）无－（）远－（）许多—（）朋友—（）高兴—（）骄傲－（）仔细—（）喜欢—（）二、写出下列句子中带点...
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![《人生极好的一课》阅读练习及答案]( "《人生极好的一课》阅读练习及答案")
- 四、记叙文阅读（完成12~16小题，共12分）人生极好的一课①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无选择，也只好随遇而安了。②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇...
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![病句试题练习]( "病句试题练习")
- 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句试题练习有哪些呢?下面是本站小编带你们领略一下的病句试题练习，欢迎阅读病句试题练习11、下列各句中，没有语病的一项是(3分)A、我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个由一块巨大的茶色玻璃构成...
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![练习前后鼻音的绕口令]( "练习前后鼻音的绕口令")
- 普通话前鼻音韵母共有八个，即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün，普通话后鼻音韵母共有八个，即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。那么练习前后鼻音的绕口令你知道吗?以下是本站小编为你整理的练习前后鼻音的绕口令，欢迎大家阅读。练习前后鼻音的绕口...
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![病句专题练习]( "病句专题练习")
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![国小数学练习课教学心得]( "国小数学练习课教学心得")
- 国小数学练习课教学心得1国小数学练习课是以巩固数学基础知识、形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。它是国小数学课堂教学的主要课型之一，约占总学时的五分之三。同时，数学基础知识的巩固和掌握，数学技能、技巧的形成，初步的逻辑思维能力...
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言语馆
