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有关学诵的大全

学诵的意思和解释是什么
中学生诵读文章
  • 中学生诵读文章

  • 诵读是我国传统语文教学和当代阅读教学中普遍运用的重要方法。诵读在感知言语声音形态的同时,实现对文本的感悟理解,以达到在阅读教学中培养语感的目的。下面就是本站小编给大家整理的中学生诵读文章,希望大家喜欢。中学生诵读文章:生活需要适度紧张维明挪威人喜食新鲜沙丁鱼...
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适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章
  • 适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章

  • 很多中学都会举办中学生朗诵比赛,目的是锻炼学生的多方面能力。下面就是本站小编给大家整理的适合中学生朗诵的文章,希望大家喜欢。适合中学生朗诵的文章一:要学会珍惜亮是一个大一的学生,亮长得很帅,他是学校的骄傲也是班级里的偶像有一天班级里转来一个女孩,女孩叫菲菲菲菲长...
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大学生朗诵
  • 大学生朗诵

  • 我是一名大学生(一)男一:大学之道,在明明德刚柔并蓄着大义秉奉一心诚,齐家治国女一:于是我们绸缪大学的人生用正直叩启理智的天阍慎也镜花水月衍出的成败谙于白云苍狗幻来的浮沉合:今日我们在此誓师:我是一名大学生,我肩负起责任!(二)女二:大学之道,群贤自新延革先哲之菁华灵光一闪处,矢...
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大学毕业朗诵稿
  • 大学毕业朗诵稿

  • 《生命的列车》人生一世,就好比是一次搭车旅行,要经历无数次上车、下车;时常有事故发生:有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤……降生人世,我们就坐上了生命列车,我们以为我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。很遗憾,事...
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国小毕业诗朗诵
  • 国小毕业诗朗诵

  • 亲爱的母校南风轻轻吹送,时光总是匆匆。今天,我们站在这里,不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,不是为了让你的双唇再一次颤抖,今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首国小六年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅。一起眺望国中三年的美好生活。一起踏上我们崭新的人生路程。...
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诵国学经典作文
  • 诵国学经典作文

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的诵国学经典作文,欢迎阅读与收藏。诵国学经典作文1我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,人文荟萃,文学瑰宝似满天...
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江花国小诗朗诵
  • 江花国小诗朗诵

  • 我/是你河边上/破旧的老水车,数百年来/纺着疲惫的歌;我/是你额上/熏黑的矿灯,照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索;我/是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊/——祖国啊!我/是贫穷,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是/飞天袖间千百年来/未落...
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国学诵读作文
  • 国学诵读作文

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的国学诵读作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。国学诵读作文1星期三,我们穿着整齐的校服,来到学校参加古诗经典诵读比赛。比赛前,陈老师...
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中学生英语朗诵
  • 中学生英语朗诵

  • todaywehavehigherbuildingsandwiderhighways,butshortertemperamentsandnarrowerpointsofview;今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路,但是我们的性情却更为急躁,眼光也更加狭隘;wespendmore,butenjoyless;我们消耗的更多,享受到的却更少;wehavebiggerhouses,butsmalle...
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国小英语诗朗诵
  • 国小英语诗朗诵

  • sayinggood-byetocambridgeagain--byxuzhimo再别康桥徐志摩veryquietlyitakemyleaveasquietlyasicamehere;quietlyiwavegood-byetotherosycloudsinthewesternsky.thegoldenwillowsbytheriversideareyoungbridesinthesettingsun;theirreflectionsontheshimmeringwavesalwa...
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国小生美文朗诵
  • 国小生美文朗诵

  • 国小生美文朗诵1一天,个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分的饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的...
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大学生励志朗诵
  • 大学生励志朗诵

  • 朗诵是对有声语言之美的探索,怎样大学生如何朗诵励志诗歌?下面是本站小编给大家整理的大学生励志朗诵,供大家参阅!大学生励志朗诵篇1相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化...
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国小诗歌朗诵稿
  • 国小诗歌朗诵稿

  • 清清的溪水在静静的流芬芳的花儿在悄悄的开美丽的鸟儿在欢快的唱它们在歌唱明天的太阳更辉煌春风唤醒了每一寸沉睡的大地春雨滋润了每一张沉默的脸庞成长的草儿期待雨露阳光伸展的心儿孕育着热情奔放岁岁朝朝浮云去了又来年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞春风又舞起了快乐的脚...
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大学生朗诵题材
  • 大学生朗诵题材

  • apsalmoflifelongfellow朗费罗---年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我:tellmenot,inmornfulnumbers,人生不过是一场幻梦!"lifeisbutanemptydream!"灵魂睡着了,就等于死了,forthesoulisdeadthatslumbers,事物的真相与外表不同。andthingsarenotwhattheyseem.人生是真...
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诗朗诵我的大学
  • 诗朗诵我的大学

  • 上楼,刷卡,进门墨香扑鼻环视,取书,坐定心旷神怡致敬,亚历山大请安,爱新觉罗走在前面的英雄们年轻的我,又来了屏息凝神目转睛动魂灵出窍神游九重天千古风云激荡出亘古的智慧万川奔海切割成理性的绝壁我默默地阅读我无声地思考我悉心地洞察我释然地微笑别吵,别吵,我在听维特诉苦安静...
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国小生朗诵稿件
  • 国小生朗诵稿件

  • 《飞进新年的大门》领:大地,又迎来一个新春,小树,又增加一个年轮,地球,绕太阳转了一圈,齐:新的的一年,向我们敞开大门。领:请问小树,根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候,能不能给枝叶更多的养分?甲:小树说,我的根须,已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。领:请问...
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国小生朗诵素材
  • 国小生朗诵素材

  • 《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一...
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中学生朗诵素材
  • 中学生朗诵素材

  • 再见,我的母校!在某一天当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩是否也已经想到有一天我们会读到最后一页当往日聒噪的知了识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离回想入学当...
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国小经典诵读教学计划
  • 国小经典诵读教学计划

  • 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的国小经典诵读教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。国小经典诵读教学计划1一、教材简析(编排体系)1、内容及编排...
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大学生励志朗诵稿
  • 大学生励志朗诵稿

  • 有什么样的目标,就有什么样的人生。下面是本站小编给大家整理的大学生励志朗诵稿,供大家参阅!大学生励志朗诵稿:给青年三个人生药方我要根据我个人的经验,赠予三个防身的药方给青年们。第一个方子是:总得时时寻一个两个值得研究的问题。一个青年人离开了做学问的环境,若没有一...
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国学经典朗诵稿
  • 国学经典朗诵稿

  • 国风·周南关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。注:雎鸠:水鸟名,即鱼鹰。传说它们情意专一。芼[mà...
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学会感恩朗诵
  • 学会感恩朗诵

  • 绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!学会感恩——感激我的...
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国学诵读读后感
  • 国学诵读读后感

  • 看完一本名著后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的国学诵读读后感,欢迎阅读与收藏。国学诵读读后感1小的时候,妈妈就告诉我,中国是诗的国度,是诗的故乡。唐诗,是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗,是我们民族的传家...
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国小毕业朗诵稿
  • 国小毕业朗诵稿

  • 毕业诗歌燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!老师啊,母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看,那阳...
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