![水调的作文]( "水调的作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的水调的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。水调的作文1萦绕千年的景致，独领风骚的年华。婉转、悠扬、飘荡，只留下那丝毫的温存记忆。...
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![水调歌头作文(合集11篇)]( "水调歌头作文(合集11篇)")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的水调歌头作文，欢迎阅读与收藏。水调歌头作文1是夜，月华如泻，子瞻于月下小亭内自斟自饮。酒入愁肠，微醺。举樽对天，“紫府恍然，...
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![《水调歌头》读后感]( "《水调歌头》读后感")
- 品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《水调歌头》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《水调歌头》读后感1在大自然的景物里，月亮是很能启发人的联想的，一钩新月会让人联...
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![水调歌头作文6篇]( "水调歌头作文6篇")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的水调歌头作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。水调歌头作文1曾有一天，夜里的月亮皎洁浑圆，可又...
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![水调歌头作文2篇]( "水调歌头作文2篇")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的水调歌头作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。水调歌头作文篇1“明月几时有？把酒问青天。”天空灰蒙蒙的，太阳正在燃烧...
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![水调歌头作文(汇编11篇)]( "水调歌头作文(汇编11篇)")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的水调歌头作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。水调歌头作文1今天我太兴奋了，因为再过了一天就是中秋节...
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![水调歌头作文(集锦6篇)]( "水调歌头作文(集锦6篇)")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的水调歌头作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。水调歌头作文1昨晚，我在灯下朗诵了一首诗，我想写这首诗，记住“三个...
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![双调·新水令元曲]( "双调·新水令元曲")
- 玉骢丝鞚金鞍革占，系垂杨小庭深院。明媚景，艳阳天。急管繁弦，东楼上恣欢宴。【庆东原】或向幽窗下，或向曲槛前，春纤相对摇纨扇。闲凭着玉肩，双歌《采莲》，斗抚冰弦。遂却少年心，称了于飞愿。【早乡词】九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒频劝，畅好是风流如五柳庄...
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![无名氏—《水调歌》]( "无名氏—《水调歌》")
- 【年代】：唐【作者】：无名氏——《水调歌》【内容】平沙落日大荒西，陇上明星高复低。孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。【赏析】：这首诗，《乐府诗集》收入卷七十九，作《近代曲辞》；《万首唐人绝句》卷五十八作《乐府辞》；《全唐诗》卷二十七作《杂曲歌辞》，都未著作者姓名。“水调歌...
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![苏轼：水调歌头]( "苏轼：水调歌头")
- 黄州快哉亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。【赏析】苏轼因“乌台诗...
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![水调歌头作文]( "水调歌头作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的水调歌头作文，欢迎大家分享。水调歌头作文1中秋佳节，在明月的温柔照耀下，与家人共赏月，共尝月饼，乃一趣事也。而同时，也有一些仕途失...
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![水调歌头作文集锦11篇]( "水调歌头作文集锦11篇")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的水调歌头作文，仅供参考，欢迎大家阅读。水调歌头作文1丙辰年的中秋节，我高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时怀念弟子由...
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![水调歌头作文11篇]( "水调歌头作文11篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的水调歌头作文，欢迎大家分享。水调歌头作文篇1夜已经很深了，可月亮还是圆圆的挂在天上，，丝毫没有想落下去的意思。一切都臣服在月光的笼罩之...
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![苏轼：水调歌头]( "苏轼：水调歌头")
- 丙辰中秋，欢饮达旦，作此篇兼怀子由。苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【赏析】本...
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![水调歌头作文精选11篇]( "水调歌头作文精选11篇")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的水调歌头作文，欢迎大家分享。水调歌头作文1月色如水，如水的澄澈，如水的寒心。不知千里之外我的弟弟是否也与我一样在这如水月夜的寂寞...
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![水调歌头作文汇编11篇]( "水调歌头作文汇编11篇")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的水调歌头作文，仅供参考，欢迎大家阅读。水调歌头作文篇1熙宁九年的中秋，我欢畅痛饮到天亮，大醉，写了这篇《水...
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![辛弃疾—《水调歌头》]( "辛弃疾—《水调歌头》")
- 【年代】：宋【作者】：辛弃疾——《水调歌头》【内容】壬子三山被召，陈端仁给事饮饯席上作长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨。一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿...
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![水调歌头作文(11篇)]( "水调歌头作文(11篇)")
- 在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的水调歌头作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。水调歌头作文篇1水旋律前奏曲月圆人醉。眼前一片朦胧的黄色。月...
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![水调歌头_1000字]( "水调歌头_1000字")
- “明月几时有？把酒问青天。”天空灰蒙蒙的，太阳正在燃烧着他最后一缕光辉，随即消逝在遥远的西方。渐渐的，天空也逐渐暗了下来。人们常说“月到中秋分外明”，这话是很有道理的。看，那带着一圈金环的月儿终于赶来了，她先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕一缕的云彩，向上升着，升着，就在这一刹...
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![【热门】水调歌头作文]( "【热门】水调歌头作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的水调歌头作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。“明月几时有？把酒问青...
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![水调的意思和解释是什么]( "水调的意思和解释是什么")
- 水调【意思解释】1.曲调名。...
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![水调歌头作文(集锦11篇)]( "水调歌头作文(集锦11篇)")
- 在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的水调歌头作文，希望能够帮助到大家。水调歌头作文篇11076年的中秋夜，我正贬为密州太守，子由也因与变法派意...
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![京镗—《水调歌头》]( "京镗—《水调歌头》")
- 【年代】：宋【作者】：京镗——《水调歌头》【内容】伏蒙都运、都大、判院以某新建驷马楼落成有日，宠赐佳词，为郡邑之光，辄勉继严韵，以谢万分。百堞龟城北，江势远连空。杠梁济涉，浑似溪涧饭长虹。覆以翬飞华宇，载以鱼浮叠石，守护有神龙。好看发源水，滚滚尽流东。司马氏，凌云气，盖。当年...
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![水调歌头作文(6篇)]( "水调歌头作文(6篇)")
- 在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的水调歌头作文，欢迎阅读与收藏。水调歌头作文1昨晚，我在灯下朗诵了一首诗，我想写这首诗，记住“三个苏联人”。—...
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![苏轼篇—《水调歌头》]( "苏轼篇—《水调歌头》")
- 【年代】：宋【作者】：苏轼【作品】：水调歌头【内容】：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼...
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