![咏柳的作文5篇]( "咏柳的作文5篇")
- 在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的咏柳的作文，欢迎阅读与收藏。咏柳的作文1“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是万物复苏的...
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![咏柳的作文]( "咏柳的作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的咏柳的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。咏柳的作文1春天向我们轻轻的走来，冰雪融化，...
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![咏柳的诗句]( "咏柳的诗句")
- 昔我往矣，杨柳依依。历代都有咏柳的诗句名篇。有哪些关于咏柳的古诗？以下是本站小编为你整理的咏柳的诗句，希望能帮到你。咏柳的诗句1.晴风吹柳絮，新火起厨烟。——贾岛《清明日园林寄友人》2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》3.故园肠断...
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![《咏柳》教学反思]( "《咏柳》教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《咏柳》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《咏柳》教学反思1本节课的背诵目标、识字目标、情感目标成功达成。但是诗文的理解方...
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![七言律诗：《咏柳》]( "七言律诗：《咏柳》")
- 《咏柳》东君于此最钟情，妆点村村入画屏。向我无言眉自展，与人非故眼犹青。萦萦别恨丝千尺，断送春光絮一亭。叶底黄鹂音更好，隔溪烟雨醉时听。...
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![咏物诗—《柳絮》]( "咏物诗—《柳絮》")
- 《柳絮》原文晴栏看尽柳花飞，一段风情不自持。若使化为萍逐水，不如且作絮沾泥。《柳絮》作者简介卢梅坡，(生卒事迹均不详)，宋朝文人，《全宋词》录其《鹊桥仙》(三月廿一)等4首。梅坡应该也不是他的名字，而是他自号为梅坡，到现在他的原名和原字都散佚了，独留下一个卢梅坡的名字。...
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![咏物诗—《杨柳枝》]( "咏物诗—《杨柳枝》")
- 《杨柳枝》原文红板江桥青酒旗，馆娃宫暖日斜时。可怜雨歇东风定，万树千条各自垂。《杨柳枝》注释青酒旗：即酒帘。张籍《江南曲》诗：长干午日沽春酒，高高青旗悬江口。馆娃宫：遗址在今苏州灵岩山上，传说是吴王夫差为西施所建。吴人称美女为娃故名馆娃。《杨柳枝》译文横跨江面那红...
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![《咏柳》原文、翻译及赏析]( "《咏柳》原文、翻译及赏析")
- 诗词作者：贺知章（唐朝）原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可...
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![春天的诗—《咏柳》]( "春天的诗—《咏柳》")
- 《咏柳》原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。《咏柳》作者简介诗的前三句都是描写柳树的。首句碧玉妆成一树高是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用碧玉形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句万条垂下绿丝绦是写柳枝，说下垂披拂的...
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![描写春天的诗句—《咏柳 / 柳枝词》]( "描写春天的诗句—《咏柳 / 柳枝词》")
- 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝...
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![咏物诗—《杨柳枝词》]( "咏物诗—《杨柳枝词》")
- 《杨柳枝词》原文一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？《杨柳枝词》鉴赏诗中写的是春日的垂柳。最能表现垂柳特色的，莫过于它的枝条，此诗亦即于此起笔。首句形象枝条之盛，舞姿之美。春风千万枝，是说春风吹拂，千丝万缕的柳枝，随风起舞。一树就有千万枝，可...
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![贺知章 —《咏 柳 》]( "贺知章 —《咏 柳 》")
- 【年代】：唐【作者】：贺知章——《咏柳》【内容】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【赏析】：这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风...
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![《咏柳》优秀说课稿范文]( "《咏柳》优秀说课稿范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《咏柳》优秀说课稿范文，希望能够帮助到大家。《咏柳》优秀说课稿1今天我说课的内容是语文教材二年级下册第一单元第四课《古诗两首...
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![咏柳说课稿]( "咏柳说课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的咏柳说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。咏柳说课稿1一、教材分析1、选文缘由中国是诗的国度，优秀的古代诗歌如耀眼的群星般...
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![贺知章—《咏柳》]( "贺知章—《咏柳》")
- 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【诗文解释】早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。【词语解释】丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。绦，用...
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![咏柳的诗句]( "咏柳的诗句")
- 1.曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李商隐《柳》3.塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》5.染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——李清照《永遇乐·落日熔金》6.柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。&mdash...
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![《咏柳》读后感]( "《咏柳》读后感")
- 当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《咏柳》读后感，希望能够帮助到大家。《咏柳》读后感1碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这...
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![写景诗—《咏柳》]( "写景诗—《咏柳》")
- 《咏柳》原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。《咏柳》作者简介诗的前三句都是描写柳树的。首句碧玉妆成一树高是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用碧玉形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句万条垂下绿丝绦是写柳枝，说下垂披拂的...
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![咏物诗—《赋得临池柳》]( "咏物诗—《赋得临池柳》")
- 《赋得临池柳》原文岸曲丝阴聚，波移带影疏。还将眉里翠，来就镜中舒。《赋得临池柳》译文岸边柳丝相聚成阴，疏影随波移动。还似美人画眉时候，来将翠色镜中相映。《赋得临池柳》作者简介李世民：唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是济世安民。汉族，陇西成纪人，祖籍赵郡隆庆...
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![咏柳的诗句]( "咏柳的诗句")
- 1.曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。——李商隐《柳》2.春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。——白朴《天净沙·春》3.塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》4.柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。&mdash...
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![咏柳 贺知章 译文]( "咏柳 贺知章 译文")
- 咏柳/柳枝词朝代：唐代作者：贺知章原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文及注释作者：佚名译文高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像...
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![咏物诗集：咏柳]( "咏物诗集：咏柳")
- 《咏柳》原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。《咏柳》作者简介诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，...
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![咏物诗—《咏柳》]( "咏物诗—《咏柳》")
- 《咏柳》原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。《咏柳》作者简介诗的前三句都是描写柳树的。首句碧玉妆成一树高是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用碧玉形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句万条垂下绿丝绦是写柳枝，说下垂披拂的...
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![咏柳教学反思]( "咏柳教学反思")
- 身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的咏柳教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。咏柳教学反思1《咏柳》是唐代诗人贺知章描写春天的诗，诗中描写了春天柳树吐芽、柳...
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![《咏柳》说课稿]( "《咏柳》说课稿")
- 作为一名教职工，就有可能用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《咏柳》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《咏柳》说课稿1一、说教材这篇课文是一首散文诗，以儿童的眼光去追想那古老的原始森林。用充满童真童趣的幻...
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