![己亥杂诗教学课件]( "己亥杂诗教学课件")
- 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。下面是小编整理的己亥杂诗教学课件，欢迎参考。己亥杂诗教学课件1教学目标：知识与能力1、朗读背诵并默写《己亥杂诗》。2、联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。3、初步感知本诗的表达特点。过程与方法读好诗句，整体把握，诵读赏析...
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![诗词鉴赏：龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》]( "诗词鉴赏：龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》")
- 己亥杂诗·其二百二十清代：龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。注释九州：中国...
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![学会看病教学课件]( "学会看病教学课件")
- 《学会看病》讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。下面我们来看看学会看病教学课件，仅供大家参考！学会看病教学课件1【学习目标】１、认识１２个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。２、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物的写...
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![建筑的教学课件]( "建筑的教学课件")
- 建筑的教学课件1活动设计背景利用本土教育资源，结合教学计划开展的美工活动活动目标1、提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作2、让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美好情感教学重点、难点活动准备1、图画纸、油画棒、纸盒、胶带、范画、建筑模型2、歌曲《最美的还是...
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![池上教学课件]( "池上教学课件")
- 现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容。下面是小编整理的池上教学课件，欢迎参考。池上教学课件1小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【教学设计】教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中...
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![山村教学课件]( "山村教学课件")
- 《山村》是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐，朗朗上口，充满儿童情趣，具有韵律美，是进行朗读训练的好项目。下面是小编整理的山村教学课件，欢迎参考。山村教学课件1一、教学目标：1．了解古诗，做到让每个学生都会背诵古诗。2．在课文中随文识字，...
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![葡萄沟教学课件]( "葡萄沟教学课件")
- 《葡萄沟》是国小语文第四册第三组中的一篇文章，这一组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。下面我们来看看葡萄沟教学课件，仅供大家参考！教材分析《葡萄沟》是人教版国小语文第四册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高，老乡热情好客，葡萄...
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![篮球教学课件]( "篮球教学课件")
- 篮球教学课件1一、指导思想根据《体育（1－6年级）课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创、自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能...
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![月光曲教学课件]( "月光曲教学课件")
- 月光曲教学课件可以将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。下面是小编为大家带来的月光曲教学课件，欢迎阅读！月光曲教学课件1教学目的1、将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句，感受课文描绘的美好意境，触发学生的情感体验，进行美读训练。2、尝试探...
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![日月潭教学课件]( "日月潭教学课件")
- 日月潭，它在台中附近的高山上，那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。下面我们来看看日月潭教学课件，仅供大家参考！学习目标：1、识9个生字，会写12个字。2、确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。教学过程：一、创设情境，导入新课播放课件，边讲解日月潭的地...
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![展望未来的诗句—《己亥杂诗》]( "展望未来的诗句—《己亥杂诗》")
- 《己亥杂诗》原文浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》赏析这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着浩荡离愁，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方...
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![姓氏歌教学课件]( "姓氏歌教学课件")
- 现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性。下面是小编整理的姓氏歌教学课件，欢迎参考。姓氏歌教学课件1设计说明这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们...
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![雷雨教学课件]( "雷雨教学课件")
- 《雷雨》这篇课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。下面我们来看看雷雨教学课件，仅供大家参考！教材分析：本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清...
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![数学教学课件]( "数学教学课件")
- 数学教学课件1一、内容和内容解析（一）内容概念：不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式以及能在数轴上表示简单不等式的解集．（二）内容解析现实生活中存在大量的相等关系，也存在大量的不等关系．本节课从生活实际出发导入常见行程问题的不等关系，使学生充分认识到学习不等式的...
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![燕子教学课件]( "燕子教学课件")
- 《燕子》课文以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。下面是小编为大家带来的燕子教学课件，欢迎阅读！燕子教学课件1一、教学目标1、学会课文中的生字新词；2、正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美；3、能有感情地朗读课文，背诵课...
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![教师节诗歌—《己亥杂诗》]( "教师节诗歌—《己亥杂诗》")
- 《己亥杂诗》原文浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》译文满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。《己亥杂诗》作者简介龚自珍(1792年8月22日～1841年9月26日)清代思想家、文学...
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![《春晓》教学课件]( "《春晓》教学课件")
- 《春晓》描写的主要是春天早晨的景色，鸟雀到处鸣叫，经过一夜的风雨，地上到处是落花。下面是小编为大家带来的《春晓》教学课件，欢迎阅读！一、画面导入，揭题简介：1、出示图1：多漂亮的画面呀！谁知道这图上画的是什么季节？从哪看出？2、师述：桃花静静地盛开着，花瓣是那么新鲜，像刚被雨水洗...
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![己亥杂诗的意思和解释是什么]( "己亥杂诗的意思和解释是什么")
- 己亥杂诗【意思解释】组诗名。清代龚自珍作。指1839年作者辞官回乡途中所作的诗。均为七言绝句，涉及政治、军事、经济、文化等各方面，表达了作者对政府腐败、国家衰亡、社会黑暗的深切担忧和强烈不满，诗作大多感情沉郁、气势恢宏。“落红不是无情物，化作春泥更护花”；“我劝天...
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![诗词赏析：龚自珍《己亥杂诗·其五》]( "诗词赏析：龚自珍《己亥杂诗·其五》")
- 己亥杂诗·其五清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培...
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![《四时田园杂兴》课件]( "《四时田园杂兴》课件")
- 说到田园诗，首先想到的就是陶渊明，一直很喜欢他那首“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。下面小编整理收集了《四时田园杂兴》课件，欢迎阅读！《四时田园杂兴》课件1知识与能力目标：1、自主识字，认识“昼、耘”两个生字，并会正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读诗句，并能背诵古诗...
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![劝学教学课件]( "劝学教学课件")
- 荀子《劝学》一直被认为是激励青年人进步、努力学习的历史名篇，也是语文课的典范之作，下面是小编为大家带来的劝学教学课件，欢迎阅读！教学目标：1、了解荀况及其主张。2、了解的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白、生动的写法。3、了解荀况对于学习的意义、作用...
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![春晓教学课件]( "春晓教学课件")
- 《春晓》是诗人孟浩所作的一首诗，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。下面是小编为大家带来的春晓教学课件，欢迎阅读！春晓教学课件1教学目标：1、知识与技能：学会5个生字，理解字词的意思，能借助...
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![风娃娃教学课件]( "风娃娃教学课件")
- 《风娃娃》是二年级人教版一篇浅显易懂的优美童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。下面我们来看看风娃娃教学课件，仅供大家参考！风娃娃教学课件1【教材分析】“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，...
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![《己亥杂诗》原文、翻译及赏析]( "《己亥杂诗》原文、翻译及赏析")
- 《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍创作的诗。下面是小编为大家收集的《己亥杂诗》原文、翻译及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《己亥杂诗》原文：龚自珍（清朝）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》简介：《己亥杂诗·浩荡...
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![珍珠鸟教学课件]( "珍珠鸟教学课件")
- 现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容。下面是小编整理的珍珠鸟教学课件，欢迎参考。珍珠鸟教学课件1教学目标1．知道珍珠鸟很怕人，了解由于“我”为它们创造了一个安逸舒适的生活环境，使它们与“我”越来越亲近。2．领悟课文是怎么...
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言语馆
