![苏霍姆林斯基经典语录]( "苏霍姆林斯基经典语录")
- 241、教育者要善于掌握分寸，要有敏锐、体贴入微的态度，以便让爱情作为一种能使人高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放在第一位，要用高尚的情操陶冶自己。（单行本《爱情的教育》11页）242、教育者进行劳动教育的最高明之处...
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![苏霍姆林斯基]( "苏霍姆林斯基")
- 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。列宁领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童...
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![《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感范文（精选10篇）]( "《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感范文（精选10篇）")
- 读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感范文（精选10篇），欢迎大家分享。《跟苏霍姆林斯基学当老师》读后感1借暑假闲暇之际，我拜读了《跟苏霍姆林...
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![（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》中的名言名句]( "（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》中的名言名句")
- 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。类别:道德教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这...
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![教育家苏霍姆林斯基教育名言]( "教育家苏霍姆林斯基教育名言")
- 伟大的教育家苏霍姆林斯基为我们留下了许多教育瑰宝，其中他的教育名言深深影响着我们教育界。下面是小编搜集整理的教育家苏霍姆林斯基教育名言，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名人名言栏目!•没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君...
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![（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》中的名言名句]( "（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》中的名言名句")
- 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。类别:道德体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定...
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![读苏霍姆林斯基著作给教师的建议心得体会]( "读苏霍姆林斯基著作给教师的建议心得体会")
- 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。到底应如何写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的读苏霍姆林斯基著作给教师的建议心得体会，希望能够帮助到大家。读苏霍姆林斯基著作给教师的建议心得体会1读了苏霍姆...
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![苏霍姆林斯基道德名言8条]( "苏霍姆林斯基道德名言8条")
- 道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身...
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![苏霍姆林斯基教育名言精选]( "苏霍姆林斯基教育名言精选")
- 苏霍姆林斯基是著名的教育家，他的教育名言大家知道多少呢?下面是小编搜集整理的苏霍姆林斯基教育名言精选，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目!我们的职责是：全面地发展每个学生的个性，发现他的禀赋，形成对艺术创作的才能，以便使他享有一种多方面的完满的精神生活。世界...
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![苏霍姆林斯基心理学]( "苏霍姆林斯基心理学")
- 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基...
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![苏霍姆林斯基名言名句]( "苏霍姆林斯基名言名句")
- 1、我们坦率地告诉父母：假若你每天不进行系统的教育工作，那么你的孩子将智力发育不良，进入学校后学习也不会好。——苏霍姆林斯基2、一个人一生命运的复杂性，有时也是悲剧性就在于：虽然“草稿”里蕴藏着成为一个独特的个人的各种素质——卓越的才能、禀赋、倾向性、天才——但...
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![（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》中的名言名句]( "（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》中的名言名句")
- 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。类别:教育...
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![苏霍姆林斯基教育大师的名人名言]( "苏霍姆林斯基教育大师的名人名言")
- 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”苏霍姆林斯基只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基所有能使孩子得到美的享受美的快...
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![苏霍姆林斯基教育名言摘抄]( "苏霍姆林斯基教育名言摘抄")
- 苏霍姆林斯基留给我们许多教育的经典名言，大家想要阅读一些吗?下面是小编搜集整理的苏霍姆林斯基教育名言摘抄，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名人名言栏目!苏霍姆林斯基教育名言1、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学...
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![苏霍姆林斯基读书心得]( "苏霍姆林斯基读书心得")
- 从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的苏霍姆林斯基读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。孩子们不应当把我视为老师，而且应当把我视为一个普通人，他们同这个人即使在教室以外也有很多...
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![苏霍姆林斯基的名言有哪些]( "苏霍姆林斯基的名言有哪些")
- 1、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基2、尽量提高自己在孩子眼中的地位，以便使孩子看到你在播种这颗种子使你生命的崇高意义；这颗种子正萌发为茁壮的幼芽。——苏霍姆林斯基...
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![苏霍姆林斯基简介]( "苏霍姆林斯基简介")
- 致女儿的信分析课文研讨一、整体把握歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？”正值花季的少男少女，必然对爱情充满了好奇和遐想。爱情，可以说是人生命本能的一种活动，一种体验。作者说“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候”，其意义在于，只有积累了“生活的智慧”...
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![苏霍姆林斯基名言警句]( "苏霍姆林斯基名言警句")
- 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活...
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![苏霍姆林斯基名言]( "苏霍姆林斯基名言")
- 1、作为一个教师、一个教育者，我曾力求把人类许多世纪以来所创造和取得的精神上的可贵品德――对祖国和自由的热爱、对人压迫人和人奴役人的现象的不妥协精神、为人们的幸福和自由这些崇高理想贡献自己的力量和生命的意愿――注入到那些幼小的心灵中去。（第三卷305页《我把...
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![苏霍姆林斯基的名言]( "苏霍姆林斯基的名言")
- 1、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基2、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基3、当口头上说的是一套而行动上是另一套的时候，这就会...
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![苏霍姆林斯基的100条经典名言]( "苏霍姆林斯基的100条经典名言")
- 苏霍姆林斯基是著名的教育家，，他的正确的教育理念和留给我们的教育名言给我们很大的启发。下面小编就和大家分享苏霍姆林斯基的100条经典名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!一、论学生学习1、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。(《苏霍姆林斯基选集(四)》第588...
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![苏霍姆林斯基教育名言]( "苏霍姆林斯基教育名言")
- 人物简介：苏霍姆林斯基全名为瓦·阿·苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。个人经历：★出生于乌克兰共和国一个农民家庭。★1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。★...
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![苏霍姆林斯基爱情名言]( "苏霍姆林斯基爱情名言")
- 我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力；此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生，也就出现了对爱情的初次严峻考验。教育工作的经验表明；对男女青年...
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![苏霍姆林斯基谈道德]( "苏霍姆林斯基谈道德")
- 以下是苏霍姆林斯基对道德的看法：★体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。★如果不去加强...
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![（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的名言名句]( "（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的名言名句")
- 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。类别:学习在学生的脑力劳动中，摆在第...
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言语馆
