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![物以类聚的成语用法和成语意思]( "物以类聚的成语用法和成语意思")
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![类聚群分的成语用法和成语意思]( "类聚群分的成语用法和成语意思")
- 类聚群分拼音lèijùqúnfēn简拼ljqf近义词分门别类反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释各种方术因种类相同而聚合，各种事物因类别不同而区分。成语出处宋·陈亮《回答·上》：“方天地设位之初，类聚群分，以戴其尤能者为之长君。”成语用法作谓语、定语；指分门别类英...
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![植物类的作文]( "植物类的作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的植物类的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。植物类的作文1植物是世界上不可缺少的，我见过很多的植物，比如，香...
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- 蕨类植物在梦中出现，象征被征服的欲望。提醒你在日常生活中，要更好地控制潜意识里的各种冲动。...
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- 升职加薪是我们每一个在职场打拼的人所期望的，可是以下6种人恐怕难有升职加薪的机会。其共同的特点是不能正确处理自己和他人的关系，缺乏自信心，从而使主观能动性受到挫伤。1、伴娘型这种人的毛病不在于做不好工作，而在于不能充分发挥自己的潜能。在你用心时，你的工作是一流的...
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![类聚的意思和解释是什么]( "类聚的意思和解释是什么")
- 类聚【意思解释】同类的事物聚集在一起：物以类聚｜金石类聚，丝竹群分。...
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- 以此类推【意思解释】1.根据这一事物的道理，去推出与此类似的其他事物的道理。...
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- 无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的状物类作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。状物类作文1妈妈开了一个玩具店，那...
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![方以类聚的成语用法和成语意思]( "方以类聚的成语用法和成语意思")
- 方以类聚拼音fāngyǐlèijù简拼fylj近义词方以类聚，物以群分反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释谓同类事物相聚一处。成语出处《易·系辞上》：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”成语用法作宾语、分句；用于人或事物等例子土有常产，俗有旧风；方以类聚，物以群分。★晋·...
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- 方以类聚【意思解释】1.谓同类事物相聚一处。...
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![群分类聚的成语用法和成语意思]( "群分类聚的成语用法和成语意思")
- 群分类聚拼音qúnfēnlèijù简拼qflj近义词物以类聚，人以群分反义词感情色彩褒义词成语结构联合式成语解释聚：聚集。指同类的事物聚合在一起，不同的事物以类区分成语出处《周易·系辞》：“方以类聚，物以群分。”成语用法作宾语、定语；用于事理英文翻译thingsofakindcometogeth...
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![方以类聚，物以群分的成语用法和成语意思]( "方以类聚，物以群分的成语用法和成语意思")
- 方以类聚，物以群分拼音fāngyǐlèijù,wùyǐqúnfēn简拼fylf近义词人以类聚，物以群分反义词感情色彩褒义词成语结构复句式成语解释方：方术，治道的方法；物：事物。原指各种方术因种类相同聚在一起，各种事物因种类不同而区分开。后指人或事物按其性质分门别类成语出处《周易·系...
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- 曾经迷茫着一些事情，如今已经看的很清。事已去，物非前，人来人往的穿梭中，自己低下了头。心中的梦从来没有离自己这么遥远过，心已累，但却麻木的不知疲惫。这个社会就是那么的复杂。心中对虚伪充满了反感，有些事不能不让自己面对。有时候问自己，什么时候才能终止这些述说的文字...
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- 讲究对仗，必得撮合语言，使下句与上句相对，清王誉昌说：作诗须以不类为类乃佳。钱先生认为：愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙。(《谈艺录·萚石萃古人句律之变》)何为类，何为不类?王誉昌举例说笔与砚同是书写工具，是为同类;笔与茶碗，一是书写工具，一是饮茶容器，不属同类。如果作...
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- 群分类聚【意思解释】1.语本《易．系辞上》:"方以类聚，物以群分。"谓同类的事物聚在一起，而不同的事物则以类区分。...
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![艺文类聚的意思和解释是什么]( "艺文类聚的意思和解释是什么")
- 艺文类聚【意思解释】类书名。唐初欧阳询等奉唐高祖命编纂。一百卷。征引古籍一千四百三十一种，分岁时、政治、产业等四十六部，七百二十七个子目。先引事实，后列诗文。是现存最早的一部官修类书。所征引的唐代以前的古籍大多散佚，赖此书保存了不少宝贵资料。有1959年中华书局...
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![人类的居住地聚落教学反思]( "人类的居住地聚落教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编为大家整理的人类的居住地聚落教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人类的居住地聚落教学反思1七年级学生的形象思维比较敏锐，抽象思...
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