![一双手说课稿]( "一双手说课稿")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的一双手说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一双手说课稿1说教材的地位和作用《一双手》是九年级语文上册第六单元中的第25课，第...
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![排球正面双手垫球说课稿]( "排球正面双手垫球说课稿")
- 作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的排球正面双手垫球说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。排球正面双手垫球说课稿1各位老师大家好，今天我说课的题目是排...
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![地球爷爷的手说课稿]( "地球爷爷的手说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编整理的地球爷爷的手说课稿，希望能够帮助到大家。地球爷爷的手说课稿1一、说教材1教材分析与教学处理：《地球爷爷的手》是国小语文一年级手册的一篇课...
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![一双手]( "一双手")
- 一双手1那是一双特别的手，大大的，皮肤发黄，它粗壮有力、骨骼分明。手指长得惊奇，指肚圆圆的微微突起，上面有纵横分布不均的裂纹，十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。暑假遛走了，闷热的感觉还未褪去。天阴阴的，一阵阵风刮过，我不禁打了个寒颤。“爸爸”，我哭成泪人，飞奔向爸...
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![手拉手说课稿]( "手拉手说课稿")
- 作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的手拉手说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。手拉手说课稿1一．教学分析（一）教学分析之教材分析1．通过学生喜闻乐见的“手拉手，好朋友”的主题引导其学习...
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![《地球爷爷的手》说课稿]( "《地球爷爷的手》说课稿")
- 作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的《地球爷爷的手》说课稿，欢迎阅读与收藏。《地球爷爷的手》说课稿1第一课时教学目标：1．认识“俩、摘”等7个生字，能读准字音，认清字形。2．能正确、流...
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![那一双双手作文]( "那一双双手作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的那一双双手作文，希望能够帮助到大家。那一双双手作文1最不能忘记的，便是童年时和爸爸妈妈...
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![课文说课稿]( "课文说课稿")
- 作为一名老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的课文说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。课文说课稿篇1一、我对教材的理解与把握爱，是人类文明永恒的主题，在家爱父母，在校爱老师、同学，...
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![《我有一双万能的手》的说课稿]( "《我有一双万能的手》的说课稿")
- 一、说教材（一）教材分析：歌曲《万能的手》，历数了一双手的功劳，洗衣服、补图书等校园的劳动，真是样样事情都会做，因而得到爸爸的夸奖，使学生在歌唱中明白劳动光荣的道理，潜移默化地受到热爱劳动的思想教育。而《理花师》是一首热情、欢快又不乏幽默的澳大利亚民歌。旋律采用了八度...
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![比一比说课稿]( "比一比说课稿")
- 作为一名教学工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的比一比说课稿，希望能够帮助到大家。比一比说课稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！我叫***，来自*******国小。我说课的...
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![手指说课稿]( "手指说课稿")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的手指说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。手指说课稿1各位老师：大家好！我今天说课的内容是《手指》第一课时，我将从教材...
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![《手拉手》说课稿]( "《手拉手》说课稿")
- 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《手拉手》说课稿，希望能够帮助到大家。《手拉手》说课稿1一、说教材1、教材分析：《手拉手》是九年制义务教育苏教版第六...
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![一年级说课稿]( "一年级说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的一年级说课稿，希望能够帮助到大家。一年级说课稿1一、说教材特点《画》是人教版国小语文义务教育课程标准实验教科书...
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![《一分钟》说课稿]( "《一分钟》说课稿")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《一分钟》说课稿，希望对大家有所帮助。《一分钟》说课稿1一、说教材《最后一分钟》是人教版五年级上册第七单元的第四...
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![《动手做做看》说课稿]( "《动手做做看》说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《动手做做看》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《动手做做看》说课稿1各位老师：你们好！今天我说课的内容是选自...
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![一分钟说课稿]( "一分钟说课稿")
- 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编整理的一分钟说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一分钟说课稿1我上的内容是《义务教育课程实验教科书》语文五年级上册２４课《最后一分钟》。之...
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![《手拉手》说课稿12篇]( "《手拉手》说课稿12篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的《手拉手》说课稿，欢迎大家分享。《手拉手》说课稿1一．教学分析（一）教学分析之教材分析1．通过学生喜闻乐见的“手拉手，好朋友”的...
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![《让我们荡起双桨》说课稿]( "《让我们荡起双桨》说课稿")
- 作为一位杰出的老师，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《让我们荡起双桨》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材《让我们荡起双桨》是人民教育出版社国小语文第十册第五课的一篇精读课。课文讲述...
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![《我有一双万能的手》说课稿范文]( "《我有一双万能的手》说课稿范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的《我有一双万能的手》说课稿范文，希望对大家有所帮助。教学内容：欣赏《我有一双万能的手》教学目标：在实践活动中领悟...
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![语文《手指》说课稿]( "语文《手指》说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的语文《手指》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《手指》说课稿1【说教材】这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手...
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![《一面》说课稿]( "《一面》说课稿")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的《一面》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《一面》说课稿篇1一、说教材《一面五星红旗》是人教版实验教材第六册第七单元的一篇讲...
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![《猜一猜》说课稿]( "《猜一猜》说课稿")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《猜一猜》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《猜一猜》说课稿1一、说教材：1、说课内容：《猜一猜》是义务教育课程实验教...
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![《最后一课》说课稿]( "《最后一课》说课稿")
- 作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的《最后一课》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《最后一课》说课稿1一、教材分析：七年级下册第二单元以爱国为主题，从各个不同的角度表现了...
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![《能干的小手》说课稿]( "《能干的小手》说课稿")
- 作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的《能干的小手》说课稿，欢迎阅读与收藏。《能干的小手》说课稿1一、说教材《幼儿园教育纲要》提出："幼儿园必须把保护幼儿生...
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![双手前抛实心球说课稿]( "双手前抛实心球说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的双手前抛实心球说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。双手前抛实心球说课稿1一、指导思想本课以“健康第一”为宗旨，以...
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