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《减法二》教学反思
  • 《减法二》教学反思

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《20以内的退位减法》教学反思
  • 《20以内的退位减法》教学反思

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二年级上册退位减法教学反思范文(精选6篇)
  • 二年级上册退位减法教学反思范文(精选6篇)

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《加减法的简便计算》教学反思
  • 《加减法的简便计算》教学反思

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二年级乘法口诀教学反思
  • 二年级乘法口诀教学反思

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《连加连减》二年级上册教学反思
  • 《连加连减》二年级上册教学反思

  • 作为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家整理的《连加连减》二年级上册教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《连加连减》二年级上册教学反思1在分析教材后,我认为学生在计算上的问题应该不...
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3以内减法教学反思(通用10篇)
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人教版二年级数学不退位减法教学反思范文(精选10篇)
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  • 作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的人教版二年级数学不退位减法教学反思范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。人教版二年级数学不退位减法教学反思范文(精选10篇)1这节...
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《除法与加减法的混合运算》的教学反思
  • 《除法与加减法的混合运算》的教学反思

  • 作为一名人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家整理的《除法与加减法的混合运算》的教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《除法与加减法的混合运算》的教学反思篇1本节课由于...
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《十加几和相应的减法》教学反思
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  • 《十加几和相应的减法》教学反思作为一位优秀的老师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《十加几和相应的减法》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《十加几和相应的减法》教学反思1...
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20以内的退位减法教学反思
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  • 身为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的20以内的退位减法教学反思,希望对大家有所帮助。20以内的退位减法教学反思1教学20以内的退位减法是在学生已经认识了20以内的数,掌握了1...
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简单的小数加减法教学反思
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《异分母分数加减法》教学反思
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《小数的加法和减法》教学反思
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  • 小数的加减法一课是学生在学习完小数的读写法,掌握了小数的意义和性质的基础上来教学的。在此基础上学习小数加减法的计算法则,使学生理解和掌握小数加减法的计算方法。在这节课的教学中,我先通过练习让学生回忆整数加减法的算法,然后以本单元主题图的买书情景为线索展开教学...
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0的加减法教学反思
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十几减八的减法教学反思范文(精选6篇)
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《二次根式的乘法和除法》教学反思
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一年级减法教学反思
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  • 身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编为大家收集的一年级减法教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一年级减法教学反思1教学20以内的退位减法是在学生已经认识了20以内的数,掌握了10以内加减以...
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国小数学《乘法和加法减法混合运算》教学反思
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10的加减法教学反思
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8和9的加减法教学反思
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  • 身为一名刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的8和9的加减法教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。8和9的加减法教学反思1在本课的设计中,结合学生对于加减法计算方法的体验...
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二年级退位减法的教学反思
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  • 身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编收集整理的二年级退位减法的教学反思,希望对大家有所帮助。二年级退位减法的教学反思1在“两位数减一位数退位减法”的教学中,我在一定程度上...
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20以内退位减法教学反思
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  • 身为一名优秀的人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的20以内退位减法教学反思,希望能够帮助到大家。20以内退位减法教学反思1上计算课,对于枯燥的算式学生提不起兴致,导致不管老师或是...
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5以内减法教学反思
  • 5以内减法教学反思

  • 作为一名优秀的教师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?以下是小编整理的5以内减法教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。5以内减法教学反思1例5这节课我是在二班先上的。这节课和原来的解决问题最大的差别是,以前的解...
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异分母分数加减法教学反思
  • 异分母分数加减法教学反思

  • 教学片段:一:教学例11、出示例1。指名读题,并要求根据题意列式。提问:为什么这样列式?指出:这是一道分数加法算式。因为相加的两个数的分母不同,所以把它叫做异分母分数。2、提出问题:以前我们曾经学习过同分母分数的加法,那么异分母分数的加法该怎样计算呢?让学生独立尝试探究,教师...
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