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我和书的故事作文(通用15篇)

我和书的故事作文(通用15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文(通用15篇)

我和书的故事作文1

我脑海里每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,它牵着我的魂,绕着我的梦……

老师常带着我与同伴们坐在校园的草地上,绘声绘色地讲着:美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默等。从此,书像磁铁那样深深地吸引着我。

童年时,我更渴望拥有天下所有的好书,好让自己在知识的海洋中快乐地成长。加上外公送给我好几本厚实的《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界历史纵横》等书。以后,一见到好书,那种想据为己有的感觉老挥之不去。

从我看她的第一最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的.故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了14年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休 止 符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事作文2

书,是人的良师益友。书,人进步的阶梯。书,人类历史的结晶。总之,书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书,那么我们会有一致的肯定,读书就是一种享受,是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事,真是非常有趣!

从我开始认字,我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好,是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话

小时候的我简直是一个小书虫,见书就啃。有一次看见书柜里的一本书,书的名字我早就忘了,不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道,还看的津津有味。遇到不认识的'字也没关系,总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里,妈妈也没发现。有一天,妈妈来屋里叫屋吃饭:桐桐,吃妈妈一脸惊讶的看着我,话说一半没了声音。怎么了妈妈?她顿了顿桐桐,你怎么看这种书啊,这不是你该看的书!啊!我非常疑惑:这本书很好看啊,为什么不让我看?妈妈一脸无奈,宝宝,这不是你该看的书,看了晚上会做噩梦的。我当时不懂妈妈的话,却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道,那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多,错过了好多可怕的情节,才没那么害怕!后来在妈妈的引导下,我才知道读书也要读适合自己的书,否则看了也没有营养,学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书?妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》,果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻!从此我正式踏入书海里。现在想想,当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书,只要有空闲时间,我都会用来读书,在书里我仿佛找到了属于自己的快乐,我和主人公一起冒险,一起经历快乐与悲伤,一起享受生活,学习知识。读书不仅让我学到了知识,也让我打开了眼界。

看!这就是我与书的故事,是不是非常有趣?其实只要书适合你,就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣,那就跟我一起读书吧!让书为我们插上翅膀,让书带我们走进更广阔的世界。

我和书的故事作文3

一直以来,书都是我最好的朋友,我爱看书就像老鼠爱大米、喜羊羊爱灰太狼……

小时候,我最爱看的就是《名侦探柯南》。当我刚接触到它时,就惊异于柯南的明察秋毫。说真的,那时候,柯南就是我的偶像。在我的感觉中,柯南不是一个普通的人,他有超能力。每一次再怎么难的案子,他总能很快破案。后来,我才知道,那源于他会留心观察发现凶手留下的蛛丝马迹。其实,妈妈一直以来反对我看漫画,她觉得看漫画就是浪费时间。可我却不觉得,像我看了《名侦探柯南》后,我懂得了要留心观察身边的一切……

等我大了些,我便热衷于施耐庵写的《水浒传》,智多星吴用的聪慧,及时雨宋江的正直,黑施风李逵的身强力壮,浪里白条张顺的身轻如燕,他们无时无刻不吸引着我!一百零八位好汉所做的件件替天行道的事深深地印在我脑海中。这本书让我明白了做人要正直,在自己有余力的情况下要懂得帮助人。同时也让我懂得做人要孝顺,要懂得珍惜身边的人,因为有些人一但错过就不再出现,有些爱一当流失就不再回来。

进入国中后,尽管功课多了,学习忙了,但我喜欢看书的习惯没有改变。只是更喜欢看小说了。在假期或周末的时间,我除了认真完成老师布置的学习任务外,我会将大部分时间花在看小说上。有人认为,看小说只是因为兴趣,纯粹是为了消磨时间,我却不这样认为。小说中的各种描写非常值得我学习,小说中表现的`思想常常告诉我们某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小时候看书废寝忘食,后来成为作家;而我看小说也曾达到过那种忘我的境界。我长大后能否成为作家先不说,但我相信我喜欢看小说一定会有所收获。我看过保尔柯察金的《钢铁是怎样炼成的》,我除了被保尔的钢铁般的意志所感动以外,还明白了一个做人的道理:有时候,为了别人偶尔牺牲一下自己真的没什么,反而会因为自己的无私奉献而感到开心。

在我眼中,一本本好书、一篇篇美文,似甘味的清茶,喝着它能唇齿留香;也似广漠的宇宙,探究它能开阔视野;更似希望的灯塔,能照亮生命的航程……

我和书的故事作文4

像鸟儿飞过枝头,像蜻蜓立在叶上,我读书时总是涌起愉悦之情,读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏,也似听一支欢快优美的曲子。

小时候,我看的书都是一些绘本,像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你,小猴子》等等,绘本语言优美,故事简单,像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子,不知不觉地开花了,她从卧室的窗口望去,可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。”至今,这些句子和画面像种在了我心里,让我还记忆犹新。绘本色彩丰富,优美漂亮的插图深深吸引了我,让我也爱上了绘画。

国小一二年级,认了很多字后,我慢慢不满足只看绘本了,于是,我开始看中国民间故事和一些短篇故事,比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时,没头脑当了一位设计师,建了一座没有电梯的百层少年宫高楼,国小生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的楼梯。不高兴做了一名演员,他在少年宫演武松打虎中的老虎,可他不愿意被武松打死,就真的和武松在舞台上打起来了,打了三天也不死!看得我在沙发上笑成一团,这些有趣的`文字怎么都不会忘记!

到了三年级后,我的阅读量渐渐增大了,我开始看一些中国名著和世界名著,例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍,如《春秋战国》、《隋唐五代》等,更迷上了科普类和侦破类书,我读《阁楼里的密秘》时,在上学路上我也在想,琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的呢?琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这,我心中害怕的不敢往下想了,可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时,我心中很有感触,那个红头发的“野丫头”安妮,逐渐变成一位坚强,有理想,懂得感恩,知书达理的人,这就是教育带给她的巨大改变,开始她就像一只不起眼的毛毛虫,后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。

书丰富了我的生活和内心,书带给我许多益处,它告诉了我不同时代不同国家的风土人情,它告诉了我生活中的许多科学知识,它提高了我的写作水平……我会像以前一样,多读书读好书,继续在书海中畅游!

我和书的故事作文5

“起床啦!”老妈的叫声在房间里回荡。

我揉揉眼睛,不情愿地从床上爬起来。“我得上班去了,你给我在家里乖乖地看书,听见了没有!”老妈严厉地扯着嗓子喊。“听见了。”我无力地点头。只听见“砰”的一下关门声,老妈出门了,给我留下的是一大堆课本与参考书。我呆坐在书桌前,手里紧握着一本厚厚的书,忍不住痛苦地大喊一声:“要是世上没有了书那该多好啊!”

话音刚落,只听见“轰”一声,天空中闪过一道白光,白光中间冒出个大圆球。正在我惊奇之际,身后的书柜翻倒了,里面装的书纷纷飞了出去,台上的书也跟着飞了出去,都被大圆球“吸”走了!瞬间,大圆球消失在天空中。

看见这一幕,我傻了,接下来是一阵狂喜,“耶,终于没有书啦,为了庆祝,我要玩一天电脑!”可电脑偏不听话,死活不开机。我一下子就明白了,噢,其实电脑也是一种书,与我们看的书不同的是,电脑是电子书,因此,电脑里面的“书”肯定也被刚才那个大圆球吸走了。

我走到街上,不敢相信所看到的一切:平常热热闹闹的书城倒闭了,学校里的学生不上课了,幼儿园的小朋友因为看不到漫画书在哭泣。突然,我的'视线被一个人吸引住了,这个人戴着一副老花眼镜,满脸胡子,看起来很憔悴,仔细一看,啊!这不就是吴老师吗?我连忙跑了过去,问他怎么了,吴老师叹了一声:“哎,我这么多年的心血全部都报废了!我写的书稿一眨眼工夫全不见了!存在U盘里的也一个字都找不到了!怎么办呢?”吴老师伤心地看着我:“全世界的书都没了。据说太空人还要把我们记在大脑里的东西也挖出来,那样,我们就变成野人了!”

看着吴老师悲痛欲绝的祥子,一阵愧疚涌上我的心头:“这一切都是我的错,我真不该讨厌书。其实书对人类有许多用处,没有了书,人类就会变成文盲,就会变成野人……”想到这里,我不禁悲从中来,猛地拍打自已的胸口,向天空吼叫起来:“太空人,请原谅我的无知吧!还我书来,求你们了!”突然,整个天空“轰”的一声巨响,无数书本像雪片一样从天而降!“书!书!书掉下来了!”吴老师欣喜若狂,跪在地上捡书,紧紧地抱在怀里。我飞奔回家,发现书柜装满了书,桌上的书也恢复了原样,好像一切都没有发生过。

“谢谢!谢谢!”我连声向天空喊,泪流满脸。

从此以后,我爱书如命。

吴尚村老师赏析:这是一个虚构的故事,全文按事情发展的顺序从头写到尾,体现“我”从不喜欢书到爱书如命的过程,条理清晰、脉络清楚、思想深刻。

我和书的故事作文6

书,是每个人的一生都不可或缺的精神食粮。从记事时起,我就沉浸在了书的海洋里,饱览了古今中外的名篇佳作。

没上幼儿园的时候,妈妈就在童话书里每晚给我找一个故事,读给我听,有时还加以讲解,我便乐在其中。有时,听着听着,我就甜甜地入睡了。从此,“书”这颗种子就在我的心中种下了。

上幼儿园的时候,我便开始学拼音,识字。妈妈给我买了成箱的绘本,给我印象最深的是《肚子里有个火车站》,所以,从小我就很注意饮食健康,不让肚子里的“小精灵”生气。记得,妈妈翻开一本本图书:《大脚丫跳芭蕾》、《獾的礼物》、《失落的一角》……她一字一句地给我读,读完后还会问我:“《大脚丫跳芭蕾》是脚不能长大大吧?”“《獾的礼物》这本书讲了些什么?你从中学到了什么?”……虽然,我当时不是很懂其中的道理,但是,“书”这颗种子却在我的心里开始生出了根。

一、二年级的时候,我开始自主阅读各种注音读物:《安徒生童话》啦,《中国寓言故事》啦,等等,这些书分别让我认识到:可怜的小女孩,在寒冷的冬夜卖火柴,被活活冻死了,而我们现在的生活是多么幸福!那个郑人去集市买鞋,竟然不用脚试鞋,偏要回家拿量好的尺码,真是愚蠢!……有时,我还把读到的故事讲给妈妈听呢,乐得妈妈常常夸我说:“书的种子,在你的心里,已经发出许多小芽芽啦!”

上了三年级,我便开始接触一些名著节选本或改写本,如《西游记》、《天方夜谭》等,还阅读了《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《流浪地球》、《草房子》,等等。

四年级后,我不再满足于节选本或改写本,求着妈妈买完整的名著,如《昆虫记》、《三国演义》等。书到手之后,我是那么开心兴奋!老师让我们多阅读,多做读书笔记。于是,我常备着一个小本子,随时摘抄好词好句,记下读后感,没多久,一本本子上便密密麻麻地写着无数的字。随后,《三体》也进入了我的书架,这些幻想,让我对未来充满了憧憬……“书”的'种子,在我心中已经长叶,就要开花啦!

光阴似箭,白驹过隙。转眼间,我上五年级了。从小到大所读的书,全部整在占了一面墙的书柜里。每当我闻着书香休息时,心情是那么愉快!

书,七、八年的陪伴,使她成了我密不可分的朋友。“有书伴我终不离”,“腹有诗书气自华”,我坚信:书的种子,将一定会让我的人生繁花满树,硕果累累!

我和书的故事作文7

读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的学习习惯;读书,能拓宽我们的视野,让我们获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,让我们学会做个有修养的人。为此,我把读书的心得和感想写下来,让家庭和校园飘满书香。

在读书的过程中,我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊!这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景;相信读书必有收获。作为刚步入国小课堂的我们,让我们养成热爱读书的好习惯就显得极其重要。

故事的想像极其丰富,语言幽默风趣,在带给我快乐的同时,能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》,故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的.书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她,她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。其实,这些故事是阿拉伯民族的智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面,简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶,智慧的启迪。儿童是河,阅读是溪流,大河要靠无数溪流的滋养才更开阔,更生机勃勃。

“我读书,我快乐,我成长”, 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”通过读书活动,使我感到读书并不无聊,体会到读书的快乐,这是最大的收获。

我和书的故事作文8

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书是人生当中必不可少的,它是一盏明灯,也是一艘帆船。说到书,我可要打开话匣子好好向你述说啦!

从幼儿园起,我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》,或是儿歌,在那时,我也对他爱不释手。刚跨入国小的校门,我喜欢的书成了,《安徒生童话》《我和小姐姐克拉拉》,那时我读得很快,囫囵吞枣,不求甚解。再到三四年级,陪伴我的是《城南旧事》,也是爱的教育,并开始阅读林清玄、徐志摩的`散文。书中优美的词句令我如醉如痴,作者独到的见解令我赞叹不已。同时,我也试着写几篇散文,但和他们的比起来,文笔比较稚嫩,词汇不够丰富,简直就是一个天上,一个地下。再后来,《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多,也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味,细心研读。

书中的知识让我丰富了头脑,开阔了眼界。记得那还是三年级的时候,张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本,而没有带书。恰好张亦弛带了一本,那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了,但是在无聊的时候拿出来看,有又何妨呢?我们在飞机上看,在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩,并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页,读书,是多么美好的事啊!在厦门,我一直在看这本书,一遍又一遍,翻来覆去,却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚,却是深深吸引了我们,令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了,同看一本书,确实有不同的感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句,可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。

读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里,我有很多的书,却没有一个固定的书房。但是我想说:只要是你能够心如止水全身心阅读,处处皆是书房!

好书承载着我遨游四方,书,我爱你!你是我的挚友,也是我的终身伴侣!

我和书的故事作文9

书,像一盏永不熄灭的灯,在黑暗的世界散发出明亮的曙光,让你在知识的海洋中探求真理。我从小十分喜爱看书,而我和书之间也发生了很多有趣的事。其中一件让我印象深刻。

还记得那一天,我一早来到班里,只见大家都围着一位同学。原来他买了一本老师推荐的历史绘本,这本绘本因为内容精彩包装精致但价格偏高,所以同学们都望而却步。我凑到那位同学的旁边看了一眼就喜欢上它了。插图上的人物栩栩如生,而且内容也不枯燥十分有趣。于是,我用把我最贵的钢笔借他一月换来一个星期的阅读时间。

一回到家,我匆忙地扒了几口饭就开始急切地写作业,好像只要晚点看那本书,它就会消失一样。时间一分一秒过去了,可我还剩一道习题,我不禁心里暗暗急躁,老师怎么布置这么多作业。好不容易写完了作业,妈妈竟然还让我听半个小时的`英语讲座,现在已经九点了,听完英语讲座那我不就要睡觉了吗?我顿时就着急了。突然,我灵机一动。我可以半夜偷偷在被子里看啊。听完英语讲座我迫不及待爬上床等待爸爸妈妈睡着。一分一秒对我来说都是煎熬,我竖起耳朵努力听隔壁房间的动静,终于隔壁传来了呼噜声。我蹑手蹑脚地爬下了床,踮着脚尖尽量不发出一点声音。突然,我听见了爸爸的说话声,我顿时后背一凉,心就像被吊起来一样,我往他们卧室看去,爸爸妈妈还在睡觉,刚刚应该是爸爸在说梦话,我紧提的心顿时放了下来。我拿出手电筒,再用被子搭了个帐篷,躺进被窝就开始全身心地投入到书中去了。书中的人物也牵动着我的情绪,他们笑,我也笑,他们悲伤,我也悲伤。我看得太起劲,全然不知妈妈已经打开了我房间的门,忽然一只手扯开了我的被子,我感觉背上冷飕飕的,我转过头就对上了妈妈的脸,我的心顿时沉入谷底。可是妈妈并没有责怪我,反而说了一声快点睡吧。我怀着担忧慢慢进入了梦想。

第二天我以为等待我的是一顿严肃地批评,可爸爸妈妈却和我一起制定了看书的时间,他们告诉我,爱看书是好事,他们也极力支持,但要注意适量、适度,还要保护眼睛。这个看书时间的制定是为了让我既能好好看书,又能保护视力。

这就是我看书的故事。我爱看书的功劳也要归根于我的父母,是他们支持了我的爱好,让我的好习惯得以发扬光大。

我和书的故事作文10

小时候,父母总是说,小孩要认真读书;少年时,父母还是说,你要认真读书;成年后,父母说,你要考个好的大学;步入社会时,父母说,你要闯出一片事业来。但是,这一切都是围绕着认真读书所展开的。

我曾想,读书有时是一件枯燥无味的事情,有时却是一件无比有趣的事情,这是为什么呢?后来我开始认真地去阅读,发现读书时你的身心感受是与你心里的想法有所联系的。当你全身心投入到书中去,自然是觉得有趣的,当你心系其他时去阅读,你便感受不到它的美,它的有趣。

我在四年级前,读的都是些无用的'漫画和书籍,那种书它不会给我带来一些有益的东西,反到让我越来越沉迷于漫画中,导致我不会去选择其它不仅适合我,还能提升自己知识或感受的有益书籍。后来,我遇到了我现在的老师,她在我的阅读方面做了一些引导,也会把适合我的书名告诉我,让我去读,我也开始了真正的自己的书世界。

我先后读了一些沈石溪的动物小说和曹文轩的文学小说,慢慢地,我逐渐摸索出自己比较喜欢的一类书。

当时读沈石溪的《斑羚飞渡》《狼王梦》时,觉得有趣至极,同时又受益匪浅。有趣的是《狼王梦》中的情节,受益的是《斑羚飞渡》中团队的自我牺牲精神。

记得后来我还读了几本《智慧背囊》,其中的小故事都是特别激励人的,通过真实的事件,来鼓励读者。有一个小故事,我到现在都还记得特别清楚∶一个小混混,和一群同意不正经的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,没付钱,留了他在店里过夜然后他付钱。第二天他醒了,身上也没钱,赖在桌上,后来店里客人满了不够做,老板娘没赶他走,他心生感激……之后的他努力工作,成为了总裁并常去这家面店吃面,表示对老板娘的感激。

他能成为总裁,一半在于老板娘,一半在于他自己。老板娘的宽容让他心生感动,他自己的坚持让他一路披荆斩棘,所以两者的精神,都是我们所要学习的!

我在后来,也一直阅读,一直在学习这条路上奔跑,但我和书的开始,是四年级那年,我庆幸,那年的我遇到了阮老师,也庆幸,我在阅读这条路上奔跑了这么久,没有放弃!

这便是我和书之间的故事

我和书的相遇,我和书之间的故事,都藏在了我心里的深处。

书,我特别庆幸也特别高兴,我与你成为了朋友!

我与书的故事从未停止,还在继续……

我和书的故事作文11

上课折赛车,下课斗赛车·比赛车,甚至做梦都是那赛车的景象。

班主任吴老师要办一堂公开课,是下午的第一节课,上午已经通知了,特别强调每个同学都要认真听讲,踊跃回答问题。

上课铃响了,吴老师满脸笑容的走进教室给我们上课。教室里好安静,后排坐满了老师。每个同学都那么的认真,我也很认真的听课······半节课过去了,我开始有点坐不住了,那不听话的小手有意无意的往书包里摸,当然我的眼睛还是能跟着老师走的。我已经回答了一个问题了,老师肯定不会再叫我。我从书包里掏出两辆赛车,放在抽屉里,想着,摸着。我应该怎样改进我的赛车呢?有同学把两辆赛车合二为一,变成重量型的双重赛车;有同学给赛车用上美丽的彩妆了;有同学把赛车折得那么薄,防御力还很高·很轻·很快······

老师忙着上课,肯定不知道我开小差了,我自以为瞒天过海,却忽略了身后的'听课老师。

第二节课下课的时候我们正在走廊上斗赛车,我被吴老师请进了办公室。“你上课的时候在干嘛?”老师很温和的问我。上课的时候在上课呀!我自己在心里都撸着。“没·没有啊。”我小声的说。哎呀!难道我公开课不专心被老师发现了,完了·完了·我低下头·······“你这段时间上课很不专心,回去好好反省一下。”老师没有过多的批评我,也没有责备我。我惭愧的低下头,一步一步走出办公室······我如释重负的小鸟飞进教室,坐在位置上一动也不动:老师怎么不骂我呢,好好批评一顿也好······现在我该怎么办?

放学了,我忐忑不安的回到家,不知道老师有没有打电话回来?我回家后特别积极,很快的做完作业,还帮妈妈洗菜,管弟弟,收拾房间······

吃完晚饭妈妈不紧不慢的说:“自己交代,今天到底怎么回事?”我缩进角落,低着头很认真的看着书,假装没有听到老妈的话。我的不正常怎么能逃得过妈妈的火眼金睛呢!在妈妈那严厉的眼神下,我把我们玩赛车的事跟妈妈说了,妈妈为此剥夺了我的一切自由权,做完作业只能看书,我懊悔不已。

我反思起来:我玩得实在太过分啦。公开课都不认真,难怪成绩一落千丈。我一定要改掉我的这个贪玩的习惯,不管什么时候都要把学习放在第一位。时刻告诉自己,要认真,要认真。希望老师和同学也能以我为戒。

我和书的故事作文12

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是人在成长中,最长久的伴侣。

从小,外公就告诉我说,书中自有颜如玉。在林间,在鸡鸣犬吠之中,总会听到一首首打油诗,那是外公所吟唱的,尽管不是什么名家经典。但却从此在我心中埋下了一颗读诗读书的种子。

乡里的条件是多么糟糕啊!可是外公仍然会攒下自己种庄稼所余下的钱给我买书,无论是什么书,只有老师一推荐,过不了多久,在我醒来时,那本书便会放在我的枕边。书是由一两层红布包裹着的,四边缠上了麻绳,似乎是担心麻绳将书的四边勒出沟痕,外公又细心的塞上了报纸。我坐在床边抱着书,那书是沉甸甸的,当翻阅书时散发出的,不仅仅是书香,同时还混杂着外公的汗水味,是外公不辞辛劳,背着沉重的稻谷,穿着一双薄底胶鞋,走过崎岖不平的石子路,去镇上卖掉换来的呀!

那时,电灯很少用,也可说是一种奢侈品。读书,在课外读书是一件难如登天的事,后来,我发现,夜里月亮的光辉倾洒在前院里,不正好可以借用吗?说干就干,当晚我便一头扎入了书的涌浪之中……“刚愎自大的项羽,英勇无畏的樊哙,心思深沉的刘邦……”我为自刎于乌江的项羽感到惋惜,为冲帐护主的.樊哙感到敬佩,为隐忍退让的刘邦感到尊敬……一字一句,一言一行,让身为读者的我似是身临其中,人物就在我身边,上演着一场场永为流传的大戏。

后来,直到我眼睛发酸时,我才恋恋不舍地进入房间。睡梦里,我又陷入了各书的演绎中。

小镇的台阶是我一直喜爱的去处,房里有光微微斜洒出来,柔柔地照在台阶上,我端着书,接下这来之不易的光,又细细研读起来这被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的书。书是块硬骨头,要慢慢啃,每一次都会有新的收获。入迷了,忘却了时间,又是让外公他们着急的时候,可似乎在他们找着我,并不断告诫我要按时回家时,我如捣蒜一样点头之后,往事又会重演,这又急着外公他们了。

就是这样,我的童年都是在这书香中度过。“书中自有黄金屋”,我收获了不少精神财富,“书是益友”,我结识了不少好友,“书是老师”,带我走过上下五千年。

我爱读书,因为它不仅是我的童年,更是我在成长中将会陪伴我最长久的伴侣,让我受益终生。

我和书的故事作文13

书是人类进步的阶梯,是开启知识大门的钥匙。我还跟书有一段难忘的记忆。但我喜欢看书,并与书结下了朋友。

我和书的故事有很多很多。但是有一次,书却让我误了事。那是一个阳光灿烂的早晨,妈妈要去买菜,再三地嘱咐我,厨房里在烧水,叫我看着,十五分钟后关掉。我似懂非懂地点了点头。妈妈出去了,我随手拿起一半书,津津有味地看了起来,书里优美的句子、精彩的'片段吸引住了我,仿佛把我带进了书里五彩缤纷的世界,把妈妈交给我的任务抛到了九霄云外。“咦,是什么东西?怎么有一股怪味啊?”我四处闻,一瞬间,沉浸在书世界的我突然清醒了过来,连忙冲进厨房,开了窗户,关掉了煤气。本是阳光明媚,现在似乎已经变成了阴天多云了,可幸好,危险与我檫肩而过。妈妈知道了这件事情后,先是安慰后是批评了我。

我没有因此而不喜欢看书,书是人类生活中不可缺少的。每当星期天时,我都会拿出一本课外书来读。前星期,我看了一本名叫《海底世界》的书,书里面介绍了许多生活在海洋里的动物。比如有:蓝鲸,白鲸,海豚,鲨鱼……还有神奇而古老的海底历史,为你揭露海洋生物秘密,展现了一个色彩缤纷、充满活力的深海世界。我又根据这本书,写了读后感,这样学起来既快乐又轻松,难道书不是我学习中的伙伴吗?

我读过的书有很多很多,有《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》、《简*爱》、《西游记》……我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息;我曾为《汤姆索亚历险记》中的汤姆他们感到惊心动魄,但最终化险为夷而为他们高兴;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼里高兴……面对一本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里……同学们,多看书,可以提高我们的写作水平,丰富我们的知识,提高理解能力,只要多读书,都是会有益处的,正所谓“读书百遍,其义自见”

书是我的良师益友,是我学习中的伙伴,更是全人类的营养品,所以,我喜欢看书正是因为书,才改变了我的一生,让我在今后的道路更越走越有信心…

我和书的故事作文14

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是的,我觉得这句话说得非常好,对于我来说,书是我的精神食粮,我不可一日无书。

小的时候,我并不知道读书的滋味是什么。一天,我在后院快乐地玩耍着。忽然,我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问:“姐姐,书真的有那么好看吗?”她头也不抬,说:“是的,你看过就知道了,读书的味道真好。”我听了心里痒痒的,我一定要试试读书的滋味。

回到家后,我便央求妈妈买书给我,可妈妈却说:“你还小,等你再大一些,能看懂书中的内容,我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意,但在我的软磨硬泡之下,妈妈最终还是同意了。我们去到书店,哇!书店的书琳琅满目,数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的.故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家,心想:我可以尝尝读书的味道了。

回到家后,我飞快地走到课桌前,如饥似渴地读起书,那是我第一次读书,也是我第一次感受到读书的乐趣,原来读书是那么惬意,那么愉快的一件事情。也是从那时开始,我爱上了阅读。

从此,我一发不收拾,看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空,我就要和我的“朋友”对话、交流,在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长,故事书早已满足不了我,我开始看一些名著、科普之类的书了。

“读书破万卷,下笔如有神。”这句话说得对,正是因为我醉心阅读,所以我的作文写得不错,老师偶尔也会拿我的习作当范文在班上读,虽然次数很少,但我觉得很光荣,每当老师拿起我的习作当范文读时,同学们都会对我投来羡慕的目光!而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时,我就会变成“老师”,因为一下课就会有一些同学来问我问题,因此,我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

书,是一把金钥匙,带我们走进智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游书的海洋;书,是一位良师益友,给我们指明前进的道路。因此,我们要热爱阅读哦!

我和书的故事作文15

时过境迁,物换星移。然而我——————一个饱尝大山乳汁、深受大山拥抱的女孩,心中却有着火烈的梦想。我总爱浮想翩翩,梦想着总有一天能透过世居的深山。窥到古今先哲留下满是青苔的道路。

从我懵懂中起,每天睁开眼睛看到的就是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”这里是我成长的乐园,所以我喜欢大山,喜欢它的敦厚、朴实,这可贵的精神将永远伴我前行。

我凝视日落的那一刻,光明与黑暗交替,梦想就如同那天际闪烁的星星,美好却总是难以企及。黑夜里能有星光引领道路,不致使我迷失方向。只要心中的梦想不灭,那怕是蜃楼也值得追求。

静静的月夜,如水的月光倾泻在我的窗台,屋里的一切都静穆其间,我坐在书桌前,执卷沉思……

随手拿起一本《论语》,穿越历史的风尘,我与天边久违的圣人——————孔子邂逅在这静寞的夜里,我想:天边那颗闪烁的星星便是老夫子了吧!我任思绪跨越五千年的时空,飘的很远、很远。我似乎看到他身后弟子三千的名家风范;看到了他“驾长车,踏遍列国河山”的意气风发;看到他邈远的思想闪耀着智慧的火花;看到他奔涌的血液洒向中原大地的每一寸裂土;我看到曲阜庙里他两髯飘飘面带微笑。

孔子告诉我:有理想就不怕付出代价。

“怎一个愁字了得!”不经意又撞上了易安居士,抬起头看到了她难以咀嚼的`愁容,她也曾是一位秀发香腮,面如花玉的情窦女子,却因为家国之不幸流离失所,漂泊不定,身心憔悴愁思满怀,孤苦无依。然而她却将心底的怨愁转化为凄美的词句,标榜千秋。此刻,那颗在银幕上盈盈浅笑的星星该不会是李清照吧!

李清照告诉我:谁说世间女子不如男?

翻开《鲁迅作品集》,我看到一位勇士在奋臂疾呼,他一身铮铮铁骨,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他曾为了寻得一剂医治民族的良方,千里迢迢跋涉至日本仙台求医,蓦然一回头,却发现自己走错了路,又开始弃医从文,用他犀利的笔锋“医治”国民的灵魂,他成了近代中国文坛真正的“斗士”。

鲁迅告诉我:理想的道路很曲折。

我沐浴在这流淌着智慧的书卷里,梦想因受先哲的折射而熠熠发光,这光线将引领我走出大山,起舞飞翔。

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