我和书的故事作文集合15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文1

童年啊,你给我留下了多少甜美的回忆!童年,是一方没有莠草的净土;童年是一个彩色的贝壳;童年是记载我生活的五味瓶;童年是一个带着美丽幻想的音符;童年是一串七彩泡泡,它就像天空中的繁星,让我摘下最闪亮的一颗,给你们介绍介绍吧!

我喜欢看书.高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯.没错,书是全世界的营养品.如果我们是婴儿,书籍就是我们的摇篮,如果我们是花儿,书籍就是滋润我们的露珠如过我们是悠悠的白云,就是衬脱我门的蓝天.今天天气格外晴朗,我待在家里饱览哪些可爱的书.书的内容丰富多彩,像磁石一般地吸引了我,精彩的安徒生童话,奇妙无比的海底探险,厚如泰山的--十万个为什么儿童经典小说<<绿屋的安妮>>,琳琅满目,令人眼花缭乱!我见到书,就像荒漠里的小绵羊找到了青草,旱乌鸦找到水源,饥饿的狼找到了食物,时间不知不决觉地过去了,可我依然沉浸在书的'海洋中无法自拔.妈妈三翻两次地来催我吃饭,见我无动于终,火冒三丈,"大喇叭"来了:"--!"我也不甘示弱,和妈妈争起来,为我可爱的书吵架,值得!

书可以把人带入想象的天地,知识的小宇宙.俗话说:"一日无书,百事慌芜."书中自有黄金屋,等待着你去探索奥秘!

你也介绍介绍你和书的故事吧!

我和书的故事作文2

书籍是全世界第一至宝，最美的时光莫过读书的岁月。

书始终是内心上的抚慰，捧着一本书如捧着整个世界，为了更好地能紧握这世界，因此我很喜欢上书。

还记得儿时看的第一本书封面是《成语故事》那时候可以说欲罢不能，很薄的十几页看的那麼细心，连插画图片都需要细细品上很久。那丰富多彩的情感融到每一秒里，我大脑里还能清楚地刻画出哪一幅界面——一个小孩坐着地面上歪着脑壳，一手撑在路面上，一边吮吸着胖娃糖，一边不断地翻着书册，多么的幸福！

读的.第二本书是《十万个为什么》，四这书放一块儿，比那时候我的腿还高，里边一部分专业知识有一些晦涩难懂，但也艰苦的把他们“啃”完后，在其中有一本书是写动物与植物的动五那篇，我基本上所有记牢那四这书，到现在还躺在我们家的书橱里，由于他给了我第一次放眼见全球的机遇，美好的时光被咒印在四岁那一年的时光里。

之后我发现了跳进深海里更非常容易拾珍珠贝，因此父亲在我八岁时给我买了四大名著的原著小说，我能跳进海中无拘无束地捞珍珠贝了，这本书帮我进到文学类全球的一条路，这条道路畅行无阻，我教着他人去品析一本名篇，尤其是《三国演义》，我逐渐提出质疑书了，我觉得三国曹操并沒有那麼恶，刘皇叔都没有那麼善，在学四大名著时就是我最美好的时光。

最美的时光尽管短暂性，但在这里短暂性当中所充斥着的发展理想则是使人终身难忘的，纵然这般，读书的岁月是最美的时光。

我和书的故事作文3

书，对大家再熟悉不过了。有的书可以让你捧腹大笑，有的书可以让你泪流满面。你和书一定也有些故事吧！我和书也有故事。

刚开始我不知道书有什么意思，可是爸妈一定要我看书。记得我第一次读的`是一套百科全书，我一开始不是很想看，可看着这套书那精美的图片，我的手不由自主的打开了书本，不久就沉浸在了书中。虽然说是沉浸，但我看字是一目十行，看图是津津有味。直到上了国小一年级级，我才开始读书中精精美的文字。

可是好景不长，自从上了一年级，我就越来越喜欢看闲书了。蜘蛛侠、漫画？但我的家人不让我看，所以，我想了个办法，写完作业后，我装成在检查，然后，等妈妈走后，我就会把书从屉子里拿出来看，妈妈一来，我就赶紧把书藏了起来，有的时候也会把书带到学校去看，心情不好的时候也可以看一看。

书，和我一同度过了七年时光，它现在已经成了我们生活中不可缺少的一部分，它就像一位无声母亲，和我一起渡过一个又一个悲欢离合。书，也是一位伴我多年的老师，为我打开了知识的大门，把智慧教给了我。

我和书的故事作文4

书，是人们的长生果，只要有了书，生活就变得更加有趣了。我喜欢读课外书，只要手中一有书我就会忘记了睡觉，忘记了吃饭。

记得那是小时候的事了，我8岁时，喜欢看漫画书，可是上了国小时，学到了“开卷有益，开卷未必有益。”使我懂得了乱读垃圾的书，也就是没营养的书，看了会害人害己。从此，我再也不看漫画书了。

我渐渐的长大，书像磁石一样吸引着我，一排排花花绿绿的`书在我眼前，我看到了一部好书《淘气包马小跳》这里共有15册。我看得津津有味，可是天长日久，看得就不过瘾了。

后来，我发现了一本大书，名叫《十万个为什么。升级版》我看得如饥似渴、滚瓜烂熟。

我已经五年级了，书越来越多了。这时，我悟出来了一个道理：作文要写真情实感，作文写得好，离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，是自己呕心沥血的创造。这个道理是读书的馈物。

在一次写作文时，老师命题为《秋天来了》我觉得自己有个大显身手的好机会，我把秋天中的叶子比做穿着金色的衣裳的仙女，它用自己的衣裳，拿起沉甸甸的果实。居然全班冠军，我只是看了些课外书啊！！居然可以写的如此好啊！！

和书的故事也将会继续流程下去，谢谢大家O(∩_∩)O看我的日记，我会好好的修改的。

O(∩_∩)O谢谢。

我和书的故事作文5

记得那是一个周天下午，姐姐带我去图书馆看书。面对眼前一排排琳琅满目的书籍，我马上就被那些装帧精致的书吸引住了，于是挑了几本坐下来细细阅读。这大概就是我与书最初的邂逅。

一年级我读到了一本叫做《小布头奇遇记》的书。每天回家后，我便爱不释手的捧着读。读着读着，我仿佛就置身于了小布头所生活的那个小世界，当他遇到了困难时，我也会情不自禁的皱起眉头，为他紧张、担忧。有时候读到一半妈妈叫我去吃饭，我就记住页数，想着赶紧吃完饭回来继续读。当我看到小布头所遇到的开心幸福的事时，我也会随着他一起开怀大笑，并且把那些有趣的.细节与妈妈、姐姐分享。有一次，我只差几页就读到大结局了，但妈妈催我睡觉，就把书收走了。但我心里一直惦念着书里的故事，于是偷偷爬起来，去书房打开台灯，专注的看完了结局，然后回到床上心满意足的睡了。

我和书的故事一定还可以延续很长很长，我愿意让书成为我一生的挚友，听我诉说，为我指明方向。

我和书的故事作文6

书，相信大家都不陌生吧！书是伴随你成长的朋友。虽然人在每一个年龄段爱看的书都不一样，但是都能给我们精神上的享受。

在幼儿时期，我看爱的书大都是少字多图的认世间万物的书。上幼儿园后，我就让爸爸晚上讲《365夜童话》给我听，每个故事都那么短。

可是，那时我并不爱“看”书。

我爱读书是从一年级开始。一年级时，我爱看故事书，故事里那稀奇古怪的.事丰富了我的想象力，从此，我爱上了读书。

二年级，要开始写看图写话了，可我的表达能力不好，于是，妈妈带我去参加了看图写话兴趣班。老师在教作文前发了一本叫《古诗80首》的书，要求同学们抄赏析，每次只要一学完作文我就会拿出课堂上老师的的书认真地看，尤其是那本《古诗80首》。

到了四年级，我的阅读要求提高了，首先，我大部分读的是文字小说，读书时手上总拿着一只笔，记录好词好句，这时，我的作文水平已经在班上达到中上等了。

五年级了，我翻翻以前看的书，指尖从书架滑过，回味以前读过的书，别有一番趣味。每当放假或双休日时，我又有更多的时间过一把看书的瘾咯！

书，是一个指南针，是指明你成长道路的北极星。我将走遍天下书为侣。

我和书的故事作文7

我家的书柜，是我的一片书海，那里有许多种类的书，也有很多的知识。我非常喜欢看书更愿意和它们一起度过每一个美好的时光。

有一个词不是叫学海无涯吗？《笑猫日记》里有各种好词，各种好句。《笑猫日记》里的情节，更是让我赞不绝口。比如：小猫出生在神秘的山洞里，小可怜的遭遇让我泪花朵朵；西瓜小丑又让我哈哈大笑；云朵上的学校让我觉得十分神奇；绿狗山庄让我怒气冲冲；还有的让我哭笑不得。

《查理九世》的故事，惊险、刺激。可是每一个故事的背后都有非常不可思议的真相，让我学到了凡事不能只看表面也要细心的去观察和分析。

我还记得那天早上吃过饭以后，我拿起《笑猫日记》开始看，看着看着我就哭了起来，还没有一会我又笑了起来，我妈妈偷偷的.跑到门口看看，妈妈不知道我在干吗呢？但我知道这都是书里面的情节让我内心流露出的真实感受。

这本书看完，接着下一本看，就这样我都忘记吃饭了，到晚上要睡觉了，我才依依不舍的放下书，去睡觉。我要把书柜的每本书都读上一百遍，一千遍，多到可以把每本书都背下来。书上的知识可是数不胜数喔！每本书都让我回味无穷！

我和书的故事作文8

在记忆的画页中，我与书的故事千千万万。翻开那最五彩缤纷的那页，上面记载的是我那次窃读的经历。

记得那次，“作业终于做完了，好累啊！”我伸了个懒腰，说。我一看钟，八点半——我还有半个小时可以看书？我暗喜。可是，妈妈闻讯赶来，说道：“你作业做完了吗？那好，赶紧复习课文。”“啊？”我叫苦。“别磨磨蹭蹭的了，快去吧。”妈妈“冷冷”的声音又一次传入我的耳朵里。突然，我脑子里冒出了一个莫名其妙的想法：窃读！我冲进房间，锁上房门，连忙从书堆里抽出一本《绿野仙踪》，滋滋有味地“品尝”起来。过了几分钟，我听见了拖鞋在地上发出摩擦的声音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是妈妈来了，急了，我在房间里跑来跑去，最后，我把目光锁定在一个地方——衣柜！我急急忙忙打开衣柜，把书塞在一堆凌乱的`衣服里。哈哈——妈妈这下再怎么神通广大也找不到啦！我打开语文书，坐等妈妈来。可是，我左等右等，也没等着妈妈来敲门。我心想，我一定是太焦虑了，出现幻觉了。我不太相信。于是我又打开房门，外面果然空空如也。我又锁上门，从衣柜中抽出我的爱书，全神贯注地看了起来。正当我看到精彩处：多萝茜去觐见奥茨时，妈妈拉开窗帘，说：“哈哈，人赃俱获，看你还有什么话好说。”“妈妈，您 ……”我支支吾吾，没话可说了。

高尔基曾经说：热爱书吧——它是智慧的源泉。我和书之间永远都不会画上休止符，他会伴随着我成长……

我和书的故事作文9

莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个说法是正确的。我们想使自己变得有智慧、有才能，不仅在学校要听老师讲课，还得多看点课外书。

小时候我第一次看的书是《看图识物》，是看着精美图片，认识各种水果、蔬菜或物品。后来我上幼儿园了，学会了拼拼音。就看了带拼音的小书，比如：《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等等。幼儿园上完了，就到了国小阶段。国小学习虽然变的紧张了起来。但我还会抽时间来看书。

有一次，哥哥送给了我一大摞书。那天，我一收到礼物就急忙从书堆里找了一本《儿童文学》，津津有味的看了起来。这本书使我一下子热泪盈眶，又一下让我眉开眼笑。就这样，我越来越喜欢读书了！

我喜欢看一些作文选和童话书，作文选使我知道许多优美的句子，和优美的`词语。而童话书让我在智慧的海洋里能看见七个小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了卖火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘经历，最后并感受到了她的幸福。这就是的书的奇迹，它使我们从这个世界走进另个世界。从悲伤走到快乐，书使我找到了快乐，同时也让我找到了一位新的老师。

我和书的故事作文10

我的第一大爱好就是看书，家中大书架的书如果倒出来，一定堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。你看见过我“啃书“的模样吗？我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上,翻阅着书。更特别的是，必须在床边放一本书，我才能进入梦乡。

我每次看书都是在别人闲聊或是玩游戏的时候看的，这会使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。我真是能称得上是“拳不离手，书也不离手啊！”

从《安徒生童话》到《杨红樱校园小说系列》，从《科学故事》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的.书让我泪水涟涟，有的书能让我开拓视野，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟”，真是百看不厌。

无论是在家中或是在学校，我——这个“小书虫”，都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，与书本为友，愿当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。它能让找我到自己的所求，找到自己的乐趣。

我和书的故事作文11

今年暑假，做完假期作业以后，我迫不及待地想读一本书，因为陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，我急需要补充一下“营养”，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。

我为了能得到一本自己称心如意的书，我决定帮妈妈扫地、拖地、擦桌子……有时为了能得到小费，我还给妈妈讲笑话，给爸爸推荐喜剧电影，其中《六福喜事》、《分手大师》都是我给爸爸推荐的。爸爸妈妈很奇怪我为什么最近表现这么好，我回答：“我想通过自己的努力买一本真正属于自己的书”，妈妈说道：“一本书？你每天这么努力就为了买一本书啊。”我答道：“对啊！”妈妈说：“想买书简单啊，你给妈妈说你想看什么书？”我说：“我想看《永远的西瓜小丑》，但是我想通过自己的努力，想用自己挣到的钱去买这本书，这才是真正属于我的书呢”。妈妈听后点了点头表示赞同。接下来的一个星期我一直都在帮助爸爸妈妈做着力所能及的事情，终于凑够钱了，我拿着自己辛辛苦苦挣到的钱去书店买回了《永远的`西瓜小丑》这本书，当我捧着这本书的时候，心情简直高兴的无法形容了。

回到学校，我把我最爱的《永远的西瓜小丑》借给了我的好朋友，虽然心里有点舍不得但是我想把自己的这份快了传递下去。

我和书的故事作文12

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的.作文有了很大的进步。

有一次，我看《淘气包马小跳》时，我发现了一系列动作、语言、心理等描写，把书中的主人翁描写得栩栩如生，我忍不住要摘录下来。到了考试时，写作时用起来就像有神灵相助一样，那些好词好句就像活了一样，从我脑子里蹦出来，比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词﹉﹉我第一次写作文那么顺畅。

“小书虫”看书也是要控制时间。那天，我正在津津有味地看着《呼兰河传》，我看得入了迷，越看越想往下看，特别是那个大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那个坑淹死过人吗？就凭这点我就非常入迷了，妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀，我像是刚从睡梦中醒来的人，朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸，结果爸爸哭笑不得，因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说：“小书虫呀小书虫，说你什么好呀！”还一把拉过我说：“儿子，不要长时间看书，会对眼睛不好，我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了，连忙放下书去打篮球，放松一下眼睛。

现在正是读书的大好时光，我们行动吧！

我和书的故事作文13

对于大多数人来说，人生中的第一位老师是父母，他们教会了我们做人的准则。但对我来说，人生中的第一位老师可能不是父母，而是那一本本花花绿绿的，各种各样的书籍。

妈妈告诉我，在我刚满周岁的那次抓阄时，就表现出来了对书的喜爱。当时我的身边放满了五花八门的玩意儿，像黑得发亮的剪刀；憨厚可爱的泰迪熊；闪闪发光的唱片……我对这些都不感兴趣，真正吸引我的只有那本封面印着卡通人物的连环画。从此，书就在我心中扎了根，我——一个尚且懵懂无知的小孩儿，爱上了书。

我3岁的时候，妈妈给我买了一套120本的小人书。这套书在床头陪我到5岁，里面的故事是讲了又讲，却百听不厌。什么《三只小猪》、《大闹天宫》、《阿里巴巴和四十大盗》、《灰姑娘》、《三个和尚》、《小猴躲雨》……这些故事中的`角色，时常出现在我眼前。这些小小的故事，却告诉了我大大的道理，那些道理会永远印在我的心头。

现在，书更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四个大书架已经都放满了我的书。爸爸妈妈的书没地方放，只好可怜兮兮地躺在屋子一角的地板上。因为书，我变得“见多识广，知识丰富”；因为书，我学会了克制自己的坏脾气。每每我不顺心的时候，我便会一头扎进书海里，很快就会忘记一切烦恼。

阅读使人快乐，书是快乐的根源。大家不妨多读读书，使自己每天都能拥有好心情。

我和书的故事作文14

我很喜欢看书，在我很小的时候书就来到了我的世界里，在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上国小的时候我已经喜欢上了读书，水平也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次，我正在看书，可是妈妈让我去买馒头，那时候我正在看书，我不想去，但是没有办法，所以我就拿着书去了，我边走边看，看的很高兴，我也偶尔看一下旁边的车，因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了，超过超市很远了。于是我马上回去。

我在路上跑着，不敢再看书了。但是等我跑到的时候，我又忘了要买什么，我的心里很着急，所以我一直在想，但是只能想起书上的内容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看书，心里想既然买不成东西了，最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了，我一进家妈妈就问我买的馒头在哪？我就把刚才的.事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我，还说下次一定要小心，在路上已经看完了，我应该，有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜欢看书，因为教会了我们很多东西，还告诉了我们怎么学会做人。

我和书的故事作文15

书是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的'朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。

我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。

正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”

我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。

这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”

我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。

朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。