“盲人画鼻”游戏作文（精选3篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的“盲人画鼻”游戏作文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

“盲人画鼻”游戏作文1

今天，阴雨绵绵，我们在教室玩“盲人画鼻”的游戏。

老师先说清楚游戏规则，然后在黑板上画了一个“三毛”，只见“三毛”只有三根头发，眼睛圆溜溜的，显得特别可爱。

游戏开始了，老师先是叫了一位同学来做示范，老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛，然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈，接着再让他走到白板前面画鼻子。“前一点，向左，向右，画。”同学们大声的叫着。“哈哈，鼻子画错了。”“哈哈。”同学们的笑声如同十二级·的`大地震，把课室都给掀翻了。

到我上台了，老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一黑，就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后，我就开始转圈了，“一个圈、两个圈……五个圈。”“终于转完了，但是该怎么画呢？”我心想。

“向前，向左，向上。”我已经被同学弄得·晕头转向。“算了，还是不听同学的话吧！我画完之后，摘开红领巾一看。“哎呀！怎么画到“三毛”的头外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了。”同学们的笑声一浪接一浪，笑声在课室里又沸腾起来。

最后，同学们有的画准了，有的。画到嘴巴下面，还有的画到脖子下面。

虽然这是一个小小的游戏，但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！

“盲人画鼻”游戏作文2

你们听说过盲人按摩吧，但是我想你们应该没听说过“盲人画鼻”吧！现在我来给你们介绍一下。

“盲人画鼻”它不是给你做整形手术，而是一个游戏。

其实玩法很简单就是在一张纸上或黑板上画出一只动物的脸、眼睛、耳朵、嘴、再由石头剪刀布的方式来决定谁先画，接着再蒙着眼睛，如果画得位置标准则胜利如果不准确失败。

游戏开始了，只见一名同学蒙着眼睛缓缓地走向讲台，拿着粉笔在黑板上东摸西摸，“哗，哗”就像在洗麻将。

几分钟后，他什么都没有摸到，倒是把那只熊猫擦掉了，最后他咬紧牙关，一鼓作气那么一画，“啊呀”！画到下巴下面了，真可怜！

“山崩地裂，海枯石烂”终于到我了，我兴奋地跑上去一副胸有成竹的样子，心想：“只要摸出脸的轮廓嘛，也蛮简单的呀！”

于是我拿着粉笔，一摸正好摸到一条边，往上摸摸没东西上，没错就是这。我便坚定的在这画一个圈，结果我取下红领巾一看，“唉呀，唉呀、唉呀呀！”我怎么“运气”这么好呢！画得不偏不倚正好在右眼的正下方，也正好是与鼻子平行的位置。

游戏结束了我们“七个小矮人”都没画准，但是只有“兰小矮人”画得最接近。

这个游戏让我明白了盲人做什么事情都不方便，我们应该爱护自己的眼睛，爱护残疾人不能因为他们少胳膊少腿而去嘲笑他们。

“盲人画鼻”游戏作文3

今天，费老师和我们玩了一个“盲人画鼻”的游戏。游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛，走到黑板前在人脸上画鼻子。

游戏开始了，第一个上去画鼻子的人是钟仪伟，他满脸笑容，费老师先将红领巾折了几下，再把他的眼睛蒙上，时不时还问：“看得见吗？”钟仪伟连连摇头。费老师确认看不见后，就把他带到最后面。然后将他转了几圈他就找不到方向了，像一只无头的苍蝇在横冲直撞。先撞到了墙，在朝窗帘走去，费老师实在看不下去了，就走过去转了一下，说：“一直往前走。”钟仪伟一步一步地往前挪，摸着大家的桌子向着前面走，可是一会儿就撞到同学的椅子，又撞到了同学的桌子。

他仍然继续往前走，快到黑板的时候，同学们都叫着：“快转弯！快转弯！”可是，钟仪伟一点也不知道前面有障碍，觉得很安全。结果，“嘭”的一声撞到了黑板。同学们都哄堂大笑，有的同学笑得拍了拍桌子，有的笑得前仰后合，甚至有的同学笑得滚到了地上。在老师的指导下，他终于摸到了粉笔，并用自己的方法确定了一个位置，画了一个鼻子。同学们都哈哈大笑。原来，鼻子画在了嘴巴的右上方，成了小酒窝。钟仪伟把红领巾扯下，看了看也笑了。

第二个上场的是机灵的鲍冉，费老师先给他加了点难度。戴上了眼罩，又给她蒙上了一条红领巾。费老师像带着钟仪伟的方法把她带到最后面，又将她转了几圈，他一路安全地走到了讲台上摸到了粉笔，成功地画上了一个鼻子，鼻子画在嘴巴的上面，同学们都为鲍冉来了一个热烈的掌声。

最后，费老师说，现在没有时间让每个人都当盲人，让我们体验一下盲人的感受。有人说：“我们下课的时间一分钟觉得很短暂，但是盲人过的一分钟是很漫长的呀。”有人说：“盲人们就像在一片黑暗中很孤独，害怕。”还有人说：“原来盲人是这么的苦。我们一定要尊重残疾人。”

是啊，眼睛是多么的重要啊，我们一定要保护好眼睛。