夹豆子游戏作文（精选3篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的夹豆子游戏作文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

夹豆子游戏作文1

今天下午课外活动，我们班开展了一次有趣的“左手夹豆子”比赛。

老师笑容满面地把比赛的用品放在讲台上时，说要用左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐细小的“口”里，太有意思了！一听，我们的兴致就来了。老师还说一分钟之内夹进最多者，将获得一个令人羡慕的`称号。话音未落，教室里已经是一片“手林”——大家都想一试身手。

比赛开始了，首先由“急性子”颜仕炜与本人“娇娇小姐”比赛。老师拿着表说：“开始！”话音刚落，颜仕炜就拿着筷子夹了起来，一夹一粒，一粒、两粒……夹得可真快呀！“娇娇小姐”呢？不慌不忙，小心翼翼的，好不容易夹起一粒，没想到快到“口”边时，那圆溜溜的黄豆好像跟我作对似的，顽皮地滚了下来。大家喊：“邬欣星，稳住，稳住！”这时不知谁喊了一声：“学颜仕炜，把筷子拿低点。”是呀，筷子拿低点，就得力，怪不得颜仕炜夹得那么稳，那么快，可别小看这个“急性子”，他还挺有技巧呢！我听了，捏住筷子的下端，仍不慌不忙地夹着。不一会工夫，就夹起了四五粒。只剩十秒钟了，比赛进行到白热化状态，两人不相上下。

还有最后几秒钟，同学们屏住呼吸，睁大眼睛注视着。只见我沉着地夹起了一粒黄豆，顺利地送进了易拉罐，罐里响起了黄豆那欢快的蹦跳声。接下来，又有几组同学一比高下。最终，我一分钟内夹了二十四个，得了第一名，获得“最聪明”的学生称号。

老师告诉我们：“一般人用右手，左脑得到利用；而左手很少用，右脑没有得到充分开发。如果我们经常锻炼左手，就会使自己变得更聪明。”在雷鸣般的掌声中，有趣的“左手夹豆子”比赛结束了！

夹豆子游戏作文2

“加油！加油！”教室里传出了一阵阵助威声，其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。

老师把我们分成两个队，女生队叫无敌队，男生队叫不败队。老师又选了我和朱杰参加比赛。

我一上台，手微微颤抖，心想：如果输了不就给我们队丢面子吗，我一定要赢！朱杰在下面还把手高高举起，迫不及待得要参加，上来时也颤抖着，我想他可能也是害怕输吧。

老师一声令下：“开始！”我立刻拿起筷子夹起来，第一次真好，一夹就中，而第二次呢，一看夹中了，我就准备送过去，“砰”的一声，豆子掉在了桌子上，我赶紧夹起来，可它就像调皮的小猴子一般，又掉了，我连忙小心翼翼地把这个“调皮鬼”送了过去。一颗又一颗的豆子被我夹走了，突然，一颗豆子掉在了杯子里，我急忙夹起它，又掉了，我有些泄气，但看到有的同学为我加油，我不由的来了勇气，稳扎稳打，把它送了过去。“九、八、七、六、五、四、三、二、一”老师倒计时了，我更加着急了，心情变得紧张了，生怕输了。

最后，老师说：“邓怡宁23颗，朱杰22颗。”谢天谢地，我赢了，我们女生高兴得手舞足蹈，而男生们却垂头丧气。

比赛在我们的欢声笑语中结束了，这次比赛使我明白了一个道理：一件事看起来简单，做起来却非常难。

夹豆子游戏作文3

星期六上午，我们在金笔作文的活动场做了一个“夹豆子”比赛的游戏。

比赛的规则是：1、同学们分成A、B、C三组，每组5人；2、三个碗里分别放着黑豆、绿豆、花豆、红豆四种豆子，其中花豆1分，绿豆2分，黑豆3分，红豆4分；3、规定的时间内，哪一组夹的豆子分数多，哪组获胜。

开始做游戏了！第一位同学拿起筷子夹起豆子，顺利地运到对面的杯子里。

轮到我的时候，我有点紧张。拿起筷子就想夹起豆子，我想夹红色的豆子，因为红豆的分数高。可我一激动把绿豆看成了红豆，夹起它就跑。在中途我用力一夹，绿豆掉在地上，像逃出了大牢似的在地上欢快地蹦蹦跳跳，可我却伤心极了！

比赛结束时我们组得了181分，获胜了！我真高兴！

这个游戏真有趣，希望老师以后还举行这样的比赛。