变变变作文(4篇)

作文
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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的变变变作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

变变变作文1

要说我们班最懂魔术的人，那非蔡铭莫属了！我这么说，倒不是因为真的会变魔术，而是因为他真的很善变！

喏，他又开始了他的小把戏。“叮铃铃”上课了，这节可是在咱班威信十足的方老师的语文课，方老师踏这铃声准时布入教室。只见蔡铭连忙正了正身子，双手规规矩矩的放在桌上，腰杆挺得笔直，脖子伸得老长，皱着双眉，一副求知若渴、一本正经的样子。方老师一见他这模样，点点头说：“恩，蔡铭要表扬，精神状态特别好！。”我回头一看，蔡铭依旧不动声色，只有嘴边漾起一丝不易发现的狡黠的笑......

很快，下课了。方老师前脚踏出教师，蔡铭后脚就有了行动。只见他“蹭”的一声从座位上跳起，刚才那副严肃的样子立刻收敛起来。他气冲冲的奔向金航的位置，乘金航不在，“咣当”一声把金航的椅子弄到，从鼻子里冷哼一声，狠狠的踩着那张凳子。此时此刻的`他早已没有了那副正经的样子，相反，他眯着眼睛，用挑衅的语气自言自语道：“你啦！真是是敬酒不吃吃罚酒，谁叫你先踢我的凳子？现在我要以其人之道，还治其人之身！”说罢，便愤愤离去。

在一旁一直敛声屏气的我目击了全过程，我已很难将现在的蔡铭与那上课时中规中矩的蔡铭联系到一起，他简直判若两人：时而严肃，时而霸道；时而认真，时而蛮横。亦真亦假，到底哪一个才是真正的他？

唉，蔡铭啊蔡铭，你这样变来变去究竟为了什么？只是为了博得老师的欢心吗？如果真是这样，那这样的“魔术”，还是少些为妙啊哇！

变变变作文2

今天天气晴朗，阳光明媚。下午我带着一块红布，一枚硬币，一只玻璃杯去萧山日报社参加小记者活动。

大家一定会问，带这些东西做什么呢？是的，这正是魔术师所需要的道具。一路上，我都在想：老师会教我们什么呢？这些道具有什么用？

终于到了报社，也终于迎来了今天给我们上课的魔术师老师。我期待已久的魔术表演开始了。只见魔术师拿出一块红色的布，举了起来，对着我们甩了三下，又翻过来给我们看了两次背面，正反面都没有任何东西，最后老师又甩了三下。接着他把红布放在桌子上对折起来，再把它拎起来，朝玻璃杯里面倒了倒，居然倒出了一枚硬币。

我们看呆了，一个个张大嘴巴，魔术师看到我们好奇的模样，于是他告诉了我们这个魔术的`秘密。原来，只要我们把硬币藏在红布的右下角拿起来的地方，翻过来的时候把左手往前推，右手往后藏就可以了。紧接着，魔术师让我们跟着他练习了五遍，又让我们自己练习十遍。我每一次练都按照魔术师老师的步骤一步一步，认认真真地练习，所以我都完成得很成功。最后还站到台上表演给大家看。

水晶老师告诉我们，魔术师老师的本领都是他一遍一遍，勤奋刻苦练出来的。

通过这次魔术变变变，我懂得了只要勤奋刻苦，坚持不懈，就一定会取得成功！

变变变作文3

最近快考试了。家长是催，催，催。学生们是赶，赶，赶。我的家长也一样。我只能“哈，哈，哈”地变身了！

今天，阳光明媚，天气晴朗，正是外出的好天气。我的.作作写完了，要出去玩。为了突破“包围”，“吗呢吗呢轰！”哈，我分身成功了！一个听爸爸妈妈指挥，另一个是我的真身。“吗呢吗呢轰”变成了小鸟，“我是一只快乐的小鸟，想要飞呀飞呀飞得更高。”正当我高兴的时候，突然有人来抓我了，逃！我飞呀飞，可太累了，这时居然飞到了大草原，“我变！”，变成了一只小羊羔。可过了几个小时后，有人来检查了，要是发现多了一只给杀了吃了怎么办？我以飞的速度跳进河里，变成了一条鱼。游着游着，居然听到了喧闹声，是南戴河！算了，变成幽灵，开始飘吧，oh，mygod！我太牛了，居然飘了这么高：颐和园、故宫、华阳公园、天坛、香山、双塔我都看见了。凌晨两点，我终于飘到了家，呵！困死了，睡觉吧。

可第二天，更惨，学校放假，我要到家里呆一整天，还有N多的作作。天，相当的倒霉，我还是继续分身、变身吧！拜！