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给我什么作文

给我什么作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的给我什么作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给我什么作文

给我什么作文1

繁华的盛夏总是飘忽而过,随风飘下的秋叶也逐渐淡抹了痕迹,严冬悄悄地来临了……而我却挥然不觉,内心不禁感慨道:“这就是生活”。

生活是一条欢快流淌的小溪,即使有岩石阻挡也难以抵挡它的强韧;生活是一首格调诙谐的小曲,在静谧的黑夜里为你送上它的祝愿;生活是一部内容丰富的哲学,也正是它,教会了我什么是理解。

理解是“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝,是“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,是“身无彩翼双飞燕,心有灵犀一点通”的情感疏通……

虽然,岁月逝去了我十五个春夏秋冬,但在趣味无穷的生活里,我学会了理解,理解了父母多年来的含莘茹苦,理解了朋友间的深厚情谊,理解了同学间的互帮互助,理解了教师们的无私奉献……这些,也正是逝去岁月所留下的痕迹。当我看父母为了家庭努力拼搏时,我的心颤抖了;当我听到朋友对我的嘘寒问暖时,我欣慰地笑了,当我看见老师在上课时,汗水浸透了衬衫,我心怀感激;当我认真地听着同学教我解决问题时,我在心里暗暗自喜了一番,也正因为此,对于生活我有着难以言喻的喜悦。

如今,我成了名副其实的九年级的学生,考场上的失败经历虽不是家常便饭,但也习以为常了。每当试卷发下时,我随意地瞥了一眼那刺眼的分数,心中莫名地感到一阵平抚,是那样地从容,那样地镇定。或许,这就是生活授予我的另一种“理解”吧。我开始学会面对挫折,即使不尽人意,但也一笑而过。因为我坚信:一份耕耘,一分收获。没有暗礁的阻挠,哪能激起美丽的浪花?生活是公平、平等的。它遵循等价交换的规律,我也遵循实事求是的理念。“即使你跌倒了一百次,也要第一百零一次地站起来”,张海迪的话总令人耳目一新。

一阵清翠的喉音蓦地浮现在脑海里:“难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由……阳光总在风雨后,请相信有彩阳……”悠悠地。

生活,教给了我理解。我热爱生活。

给我什么作文2

一点烟展,碾墨品香。其实,给我一个笔触就够了。

砚砚墨浓,黑宝石般,反光透出令人清爽的香。都说墨臭,但在我看来它却如柠檬茶,清亮。“看好了!”爷爷五六十岁时与我一同喜欢上了书法,而对这门学问早有了解的他,两堂课时间早已超越我,只留我还在感叹。白衬衫,文质彬彬,从自身散发出文艺老头独有的气质。手握笔,沾饱墨,看着毛笔由白到黑渗透,定为写大字而来。笔碰纸,开始了旅程。

闻过古人磨砚坚持故事,当然也少不了爷爷亲自指导。“这个才是好墨!”不知从哪个古玩场弄来几块砚台,就像是宝贝般轻拿轻放,外面还用包装纸一层层裹着,打开时迎来满脸惊喜。爷爷爱笔,爷爷更爱墨。浓淡各异,挥,墨随着笔有力收放自如,宁静筋骨传奇。灰黑色裤子总短一小节,伴着顿笔时力度不同裤管总是上下浮动,频率不断却难有规律。“拿着。”一碗水,我得好好端着,细细看着这磨墨过程。双手紧握墨块,用力均匀地在砚台上做反复动作,看着珍贵的一点墨液,心里不由地自豪满足。“试试!”两字成功地打探起我对磨墨的兴趣,二话不说,说干就干。拿着早已充满温度的墨块与砚台使劲摩擦镜面。“吱!”自带音效的夸张动作换来满脸黑色星点,体会爷爷不容易,而正是这份不容易筑成他的喜爱,我的骄傲!给我一个笔触,谱写墨星般热爱。

古代女子琴棋书画样样通,爷爷也希望我成为那样的孩子吧。欧体寓动于静,颜体笔画厚重,书圣潇洒飘逸,回想爷爷的毛笔作品甚至不低于这些我从小耳濡目染的名家,动作行云如水,手臂挥洒,带出来令人羡慕的纤丝,脱缰骏马般。笔触记录痴狂,给我一个笔触就够了……

磨墨快活,融墨愉悦,爷爷对毛笔书法热爱,对我,自然爱意涵融于内容。

真的,给我一个笔触就够了……

给我什么作文3

语文是我一直以来最爱的学科。不知不觉间,我已执手语文一同走过了九个春秋。语文究竟给我留下了什么?

语文,你给我留下了语言,使我认识了近3000个汉字,积累了较力丰富的语言材料——词汇。年年坚持的早读习惯使我从中受益匪浅。还曾记得国小时代早读时壮观的景象,每位同学都专注大声地朗读着不同的课文。有的读“前不见古人,后不见来者”,有的读“乡愁,是一枚小小的邮票”,还有读“翻开断砖来……”的。那沸腾的读书声不禁使人感到神清气爽!而在这个过程中,我也学会,见识到了许许多多的文字与妙词,令我大开眼界。

语文,你给我留下了较好的语感,可以使我缀字成文。上国小五年级那年,班级语文朱老师工作原因调走了,我们迎来了时而严厉,时而和蔼可亲的吴老师。而他上任送给我们的一份“见面礼”则是让我们叫苦连天——日记。写了半年日记,我便从刚开始的痛苦、麻木,转为了一种生活的习惯,又发现到了它的好。我原本生疏干涩的作文变得有了姿态与色彩,这一切都承恩于那天天坚持的日记。

语文,你给我留下了阅读能力,使我可以在较短时间内看完大篇幅的文章与大部头的小说,并提炼出核心含义。我开始看书是在我还在上幼儿园时,那时的我并不识多少的字,但这并不会影响到我看书的兴趣。我会主动要求父亲给我讲上十几遍相同的故事,直至我可以自己独自看完它。上了国小,我的阅读量已早早将同龄甚至高年级的同学远远甩出一大段了。别人在看《稻草人》,我在看《老人与海》,等到他们在看《老人与海》时,我早就在看《浮生六记》《悲惨的世界》了。这使我感到了莫大的自豪。而每本书的核心内容与情感也可以不忘。

我已执你的手一同走过了九年了,你给我留下了太多太多……

给我什么作文4

一掠清风徐来,我的思绪便循着那风再次来到了那簇簇桅子前。孩提时,总爱望那在风中摇曳的桅子,总爱闻那在空气中弥漫的清香。恍惚间,觉得那抹芬芳不只在我的周身氤氲,更在我的心间荡漾,在那儿蓄着我童年的情谊……

“喂,我要走了!”她故作平淡地说。

我默不作声。

她又强调了遍,还拍拍我的肩:“哎!你这傻丫头,我!要!走!了!”

我缓缓地把头低了下去,仍然装作没有听见,摆弄着手中的橡皮绳。

她撇了一下嘴

过了一会,我才淡淡地说了一声:“哦。”

我只是故作镇定,毕竟四年的友谊,怎么说也人会就此终结,呼呼我只是不想让她经历分别的那一刻,十分痛苦。

我坚定地抬起了头,大声冲她吼:“你走对于我有什么关系。”

她似乎被我的举动给吓到了,征了一下,尴尬地笑着对我说:“嗯!”明天我生日,你走吧!

她那秋水般的眼眸,潋滟着岁月的温柔,但却藏不住她那梨花般的泪水。

栀子花白的耀眼,肆无忌惮地刺痛着我的心间。

晚上入睡,悠悠的凤,携带着些许栀子的清香,一掠清晖柔和地洒在床上,长长的街,浅浅的小巷,被氤氲的友情点染,我闭上双眼,但她那细细碎碎的笑声,一直萦绕在我的耳畔……

令我不安的这一天终究还是到了,我手掌直出汗,坐立不安,点点滴滴的回忆都是那么的美好。我望着早已为她精心挑选过的礼物,悲伤像蒸腾的气体氤氲在我的周身。

她那一双笑眼,一直浮现在我的脑海中,我终于耐不住了最后的防线,狂奔着,寻觅着……

那个女孩,依旧坐在那,仿佛也是在寻觅着什么。

我急忙跑去。

“给,礼物!”欢快的声音在她的耳边响起。那一瞬间,她的眼里略过几分惊喜。随后,她的嘴角微扬,眼眶中似有泪光闪闪。一缕阳光斜来,折射出幸福的光芒。

那窗外的簇簇桅子花,也散发出从未有过的清香……

恍惚中,我仿佛又闻到了桅子花那清洌洌的香气,她那张温柔的脸也随着那花香浮现在我的眼前……

给我什么作文5

生活是那么美好,充满了阳光,充满了欢声笑语,它们就像一个个千变万化的万花筒,像夜空中的繁星数也数不清。生活也充满了艰辛与磨炼,是要以痛苦为代价换来的,它们就像一艘小船飘在海面,被惊涛骇浪泼打,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有。但在我成长的每一次经历中,一次考试给我的启示让我铭记在心

“明天要进行数学第五单元测验!”数学老师说完,就急匆匆的走了。不一会,班里就炸开了锅。学习成绩优秀的同学跃跃欲试,想在考试中大展风采。学习不好的则随便议论一番就各玩各的去了。我呢倒也无所谓,反正我的成绩不好不坏,在中游,想上上不去想下下不来。

回到家做完作业,顺手拿起数学书,把枯燥乏味的定理定律满不在乎的读了一遍,正准备再把解决问题走马观花的读一遍时,好朋友来找我来了,我犹豫了一下,心想:是去玩还是不去玩?去玩,怕明天考不好,又要挨骂。不去玩,我又抑制不住自己的玩心,复习也复习不出什么。思来想去,我把书一合,跑出了家门,反正我的成绩也不好不坏,玩一下应该没事。晚上天色完全暗了下来,我这才大汗淋漓,气喘吁吁地回到家。

第二天,看到试卷我才发现,我昨天不复习是多么严重的错误,试卷上的填空题就占了一半,,大多数是填定理定律,后面全是解决问题。唉!现在后悔也来不及了,不得不硬着头皮上了。我乱写一通,快刀斩乱麻就填上了。好不容易才把所有问题填满。吐出一口浊气,时间就到了,看着老师把试卷说收走我情不自禁的叹了口气。想必这次考砸了吧?唉!

后来,果不出我所料,果然考砸了,才七十多分,要知道,我从没低于八十五分过,这分数就像失败的见证者,试卷上那一个个鲜红的叉,像一张张嘲笑我的脸,使我无地自容。那一个明晃晃的分数,像是责备我的老师,又像是父母失望的眼神。我千不该万不该,就不该考前不复习,不怨天,不怨地,只怪我一时贪玩,才造成了这一次的失败。正所谓:世上无难事,只怕有心人。每个人都应该尽力地改变自身的缺点,不断总结、调整自己人生道路上错误和失利,为今后的漫长路程打下一次次坚实的基础。不管考试也好,做事也好,都要认真对待,不能马虎行事、走马观花,自以为是终究是不对的,到最后吃亏的还是自己。

给我什么作文6

楼下坐着一位八旬的老奶奶,平时来往并不甚密,但每当我走过总要打招呼问候。

冬将至,天已寒,夜总是来得如此悄无声息,不等夕阳洒尽它的余晖便急急地铺在人们的头上。

放学的铃声总是在夜与昏更替时才响起。不一会儿,夜就漫上了窗,仿佛是在催促我们。背上包,冲出门,漫天星光闪耀,我向家的方向走去。来到楼下,天已黑透了,我气喘吁吁地走过楼前,“回来了!”我漫无经心地应了一句“嗯。”寒气逼着我赶快回家,我甚至头也没抬一下就走了。“我每天都从这里走,问这一句没用的话有意思吗?”

一次简短的问候我并没放在心上……

转眼间一场雪把我们带入严冬。毫无准备的我们被它弄了个措手不及。学校因大雪提前放学,我伫在那儿等着爸爸妈妈能来接我。没想到打来电话告知我——自己回家。我失落地踏上了那条走过无数次的路,雪的缘故让它看起来多了几分陌生。

我一个坑一个坑地“迈”回家,夜又一如既往来到身边。终于来到街道拐角处,地上一片白茫茫,寒气逼人,北风呼啸拖拉着疲惫的四肢需要再走50米。终于来到楼下,看着近在咫尺的门又有遥不可及之感。突然,一束亮光打在脸上,四周被光明覆盖,我向左转过头去,是从一楼传过来的光。这时,一个熟悉的声音再次响起“回来了!”窗户正被费力地拉开,老奶奶探出头来向我问候。我一时竟语塞,与她四目相对,从她的眼神中读出了一种特殊的味道,是怜悯,疼爱还是关心,我一时判断不出。“嗯……奶奶,我回来了。”勉强挤出几个字。“快回家吧,外边挺冷的。”“嗯。”我重新迈动脚步。雪在下,风在吼,夜依然冷瑟,心却温暖无比。

走在路上,回头张望,灯依然在,问候依然在……

我问我自己“你还缺什么呢?”得到答案“不,给我一个问候就够了。”此刻我心满意足。

给我什么作文7

阳光奉献给了大地,雨露奉献给了大树,微风奉献给了野草,泥土奉献给了大地上的所有植物。而我要拿什么奉献给我的青春?是永恒的梦想?是优异的成绩?还是碌碌无为呢?

青春,是一个人实现梦想的阶段。青春,是每个人奋斗的阶段。生活因青春变得波澜起伏,五彩缤纷。爱因斯坦拿刻苦钻研奉献给了青春;雷锋把热情待人奉献给了青春;革命战士们把为人民服务奉献给了青春。我应当以学业中的坚持不懈的奋斗与永恒的梦想奉献给我那短暂而一去不复返的青春。

从国小跨入中学便开始了我们的青春生涯,我们告别了童年,从此为我们的理想与目标努力奋斗。在国小时我就给自己制定了目标和梦想,为我的目标与理想付出了许多的汗水和泪水,从我选择了这条回环曲折、坎坷的道路,直至成为了一名中学生,我也从未产生过任何畏惧,因为这是我自己选择的路,我就要把它走完。在途中我有过骄傲也因此流过泪水,这使我懂得了在成功中难免会骄傲,当你骄傲又没人提醒你时,你应当克制自己,想着“后面还有都少人在追赶这你,只要停下,就会成为落后者,难道你甘愿为小小的胜利而成为落后者吗?不,现在所谓的成功只是在途中经历了一点坎坷后小小的胜利,也是向成功终点的一大跨步,但离终点还有一段艰难的路程”。我时常提醒自己只要坚持不懈,不畏惧任何困难终会取得成功。

梦想是人生的羽翼,梦想是成功的酵母,梦想是渴望的面包,梦想也是指南针,为你指明方向。若一个人一生中没有梦想,那么他的人生将是枯燥无味,没有一点生机。实现梦想的路途是艰难的,但无论是过去还是现在,我都有一个永恒的梦想——做一名无私奉献的教师。在我心中,可用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师那默默无闻、无私奉献的精神。我努力了,付出了,但梦想还未实现,那是恶魔在考验你的坚贞,在你经过了所有考验时,梦想就会实现。我常因偏科而总有一科考不好,虽然挫折像黄连,却是苦口良药;挫折像风雪,严酷却有情;挫折像绊脚石,让你吃一长一智。每个人的成功不是你表面看上去的那么简单,那么地轻而易举,而是要付出汗水和泪水的。

我拿什么奉献给我的青春?哦,我要用我那永恒的梦想和那坚持不懈的奋斗来奉献给你。

给我什么作文8

记忆,好比一只深邃的井,随着时间的推移,能被我们所记住的,只有那些开在记忆深处的花。

我呆若木鸡地站在台上,不敢看台下,腿不停地发抖,脸色却十分苍白,脸在不停地抽畜,有一种欲哭无泪的感觉。偷偷瞄一眼台下,黑压压的一片,使我紧张得不知所措,要说的话全部被我抛在脑后,忘得一干二净,脸瞬间涨红了。

事情发生在上个星期,学校举行了一次演讲比赛。

为了这次比赛,我可是准备了好久,终于盼到这一天了。

擂鼓奏响,比赛拉开了帷幕。

我们几个参赛选手依次入场,坐在第一排的位置。现场的气氛紧张而沉重,选手们之间也仅有入场时的几句寒暄。

比赛在同学们的一片喧哗声中正式开始了,选手们依次上台作演讲,他们读得抑扬顿挫,使人身临其境。

终于,轮到了我,我整理好心情走上了台。

在同学们的嬉闹声中,我以铿锵有力的声音开始了我的演讲,同学们也渐渐安静了下来,沉醉于我的演讲之中。

演讲进行得十分顺利,我紧张的心情平复了许多,可就在我放松心情的时候,却又来了一道晴天霹雳。

说着说着,我的思绪就离开了这里,飞到了美好的幻想之中,在不经意之间,竟忘了词。

面对我的演讲的突然中断,同学们的反应似乎特别强烈,本沉醉在我的演讲之中的同学们现在正在不地吵闹,小声嘀咕着什么,还有一阵窃窃私语。

我尴尬地站在台上,不也看台下,默默承受着同学们的嘲讽,脸上的肌肉在不停地抽畜着,脸全都涨红了。我不好意思地看了一眼我的语文老师,她在对我微笑着,她笑得是那么灿烂,仿佛是在鼓励我继续讲下去。此时,我觉得老师的笑仿佛一缕微风,轻轻吹动我的心房,拨动心弦,我鼓起勇气,努力回想,把演讲圆满完成。

老师的微笑,给了我勇气,她让我明白,面对任何坎坷都要乐观面对,不气馁。

记忆,好比一本充满人生经验的书,让我们轻轻打开它,让书香溢出,让记忆之花永远绽放!

给我什么作文9

自从来到基地,我的脑海里总闪出一个疑问,“基地到底给我带来了什么,是酸、是甜、是苦、还辣。”

星期一我们军训一下午,烈日照在我们身上,汗珠一滴一滴的落下来,浸透了全身。不过,因为是第一天,同学们的好奇心还在心头上,所以一个个都不觉的累,站的是那么直,声音是那么亮,结果到了大比拼上,满以为会得第一名的我们,却得了个倒数第一,我们辛勤的汗水也随着付之东流,同学们像吃了咸菜一样,心里觉的不是滋味,这一天大概是酸吧!

星期二,我们要去香庐山,了解香庐山战役的发生和经过,可是,香庐山离我们的基地有“十万八千里”,同学们由于在第一天中丧失了前进的动力,一个个累的都不想动了,但是,来到了基地就不像在家里,要听从指导员的教导,一切服从军令,这大概就是与家里和校园的不同之处,这一天一定是苦了。

星期三,我们举行了彩妆比赛,由于我被选上的原因,心里像吃了蜜一样,无比的甜蜜,该我上台了,我鼓足了勇气,走上主席台,摆起了我精心设计的pose,刚一上台,台下就开始喊“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。”支持我的人还怪多,我的脚顿时轻快了许多,而最后的结果却与我所料想的恰好相反,我才得了18.9分,不过我不灰心,以后有机会再卷土而来,重出江湖。我坚信,这一天苍天给我带来的肯定是甜的,只不过我没有好好把握而已。

星期四,我们去了许河,纪念在许河英勇牺牲的战士,了解许河事件。一听到许河,我的心速加快,心脏快要爆炸,两条腿不由得发起抖来。因为许河比香庐山还要远,恐怕是“孙悟空”一个筋斗也到不了的,何况我们还是平民百性,没有小猴子那大的本领,在行军的路上,我的嘴唇发干,发白。水是一桶一桶的消失掉,心里是无比的烫,像刚吃了辣椒一样,这一天无疑是辣了。

有酸有甜,有苦有辣,既须劳动,又长见识,这大概就是基地给我带来的乐趣。

给我什么作文10

母爱是一场及时的雨,滋润我干渴的心田,母爱是凉爽的风,带给我丝丝的凉意,驱除我灼热的疼痛。

时间追忆到二零一二年十月十六日,那是个难忘的日子,下午第二节下课,灾难不期而遇的降临在我的身上。

我上完第二节体育课,本打算回教室,走着我把自带的水喝完了,就顺便到开水房接一杯水备用。我接完水刚转过身准备盖上瓶盖的一瞬间,从二楼走廊里窜出一位男生不偏不斜的把我的水杯撞个底朝天,顿时,开水从我的肩膀上倾泻下来,我立刻变成一只落汤鸡。

当时,我即疼痛又害怕,本能的拉开衣服,尽量的让被烫的皮肤早点脱离热源。也许是一种求生的欲望吧!在自救的同时,我首先想到的是向班主任进行求救。我慌忙跑到全老师办公室,让他给我的家长打电话,打完电话,老师急忙端来一盆凉水,准备给我烫伤的部位降温,正在这时,妈妈已像空降兵一样突从天降。我看到妈妈,眼前一亮,喉头一紧,什么话也说不出来,此时,妈妈已迅速的用凉水洒在我的伤口,我立刻感到创面不再那么灼热了,此时烫伤的皮肤起了不少大大小小的水泡,中间部分呈灰白色,已是皮开肉绽了。妈妈给老师说孩子烫的不轻,需赶紧带到医院处理。

谢过老师,妈妈就拉着我疾风般的向校门口走去,妈妈边走,边用颤抖的声音给爸爸打电话,说明我的伤情,让爸爸联系烧伤专家,准备医疗物品。

我坐在妈妈的电动车后边,在路上行驶时,有股凉风吹在创面上有一丝丝的凉意,顿时感觉创面不再火辣辣的痛了。心里万分感激,妈妈真是一场及时的雨,滋润我干渴的心田,妈妈又是一股凉爽的风,带给我一丝凉爽,减轻我灼热的疼痛……

在以后的一段时间里,妈妈不但给我疗确肉体上的伤,还给我疗确心理上的伤,我的身体才一天天的康复,心理也得到健康的发展。此时,我终于真正的理解了母爱的伟大,只因为那份清凉,才使我的头脑彻底清醒。

给我什么作文11

记得张海迪曾说过一句话:“即使是第一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来。”这是一种多么坚毅的精神,这是一颗勇敢的心。而生活中这种镜头无时无刻不会发生在我们的身边,是生活教给了我应做一个勇敢的人。

镜头一:马路边,天桥上。一个三岁小男孩正试着用自己稚嫩的小脚跨上第一级台阶,而在旁边注视着他的则是小男孩的母亲。显然,小男孩弱小的脚还不足以跨上在常人看来很矮小的阶梯,他一次次尝试,却又一次次失败。这时母亲轻轻说孩子:“别放弃,勇敢些。跟我说,我能行!”“我能行!”小男孩嘴里吐出不大流利的话语,随即眼里又露出坚毅的`目光。只见他用力抬起右脚,舌头紧咬着,同时努力保持着平衡,伴随着妈妈的加油声,“啪!”小男孩右脚用力地踩上了台阶。成功了!母子俩都高兴地露出了笑容,而天上的朝阳似乎更加亮了。

镜头二:马路边,汽车旁。刚刚一辆旅游的包车在这儿翻车了,许多旅客都被压在了车底下。救援人员即时赶到了现场,他们发现了被车头压住的导游,便赶过去准备救援。而那位在车头下的女导游却斩钉截铁地说出一句话:“不,先别救我,后面有一大厢游客在车底下,先救他们!”救援人员说服无效,只好先救游客。这其中,那位女导游还不停地安慰游客:“别紧张,勇敢些,没事的。”事后,那位女导游因延误了救治时间而做了双脚截肢,她在灾难中闪现出来的责任心、超人的勇气,令所有人折服。

镜头三:运动会,操场上。“快,快!”大家叫喊着。只剩两百米了,但同学甲似乎已经有气无力了。“勇敢些!只剩一百米了。”甲憋住了最后一口气,冲过了终点,所有的人都在为他欢呼!

是的,生活中这种镜头实在太多了,而正是这些精彩的画面使我学会了两个字——勇敢。正是因为有了勇敢,才有了第一个敢吃螃蟹的人;因为有了勇敢,才有了哥伦布远渡大洋发现了新大陆;因为有了勇敢,才有了海伦失去光明后的执着坚强!

生活教给了我勇敢,我也会把这两个字长存于心底,让它成为我人生中一个永恒的支点!

给我什么作文12

一个人的情况下,我常常会想:漫漫岁月,我一直在成长,在这里成长中,我到底学得了哪些。

读万卷书,行万里路。在看过越来越多的书,经历了越来越多的事以后。原本应当明白越来越多大道理的我,却觉得越来越不懂得成长的实际意义了。也许,真的是,越活越茫然,翻过越找不到方向了。

有些人说,越长大越孤独,越长大越躁动不安。我想这话是恰当的。随着年纪的提高,大家明白的东西越来越多,勇于去做的事,却越来越低。在山中去玩的情况下,见到一群小朋友在山路上嬉戏打闹,原本一幅闲适舒适安逸的美丽风景,却只要我读取了风险两字。万一她们坠入山崖应该怎么办?也许是我想象力过度丰富多彩,我一直会去想,她们会碰到哪些不测,但针对她们而言,一切都仅仅冒险罢了,一切都仅仅好玩儿罢了,并沒有什么值得去担心的。每每这个时候,我也刚开始想,是否全是自身想的太多了?随后下一次遇上相近状况的情况下,再再次那么想,循环往复,沒有终点。

尽管我不会太明白成长的实际意义是啥,但我想我是喜爱成长这一全过程的。当我的身高一天天长个子,以致于我可以易如反掌的够到我从未到达的高宽比时,我全部人都充满了喜悦;当我吃着生辰的生日蛋糕,手捧盆友赠给我的礼物时,我全部人都充盈着打动;当我取得老人们给的压岁钱,和大伙儿互道新年祝福时,我全部人都弥漫着幸福快乐。我想,这就是成长带给我的快乐。当我逐渐长大,明白爸爸妈妈养育我的不容易时,我刚开始感谢她们;当我逐渐长大,明白教师文化教育我的艰辛时,我刚开始谢谢她们;当我逐渐长大,感受到性命的得来不易时,我刚开始敬畏生命。这种全是成长让我懂得的一些宝贵的东西,也就是我这些年来对成长的体悟。

我想我并并不是彻底不明白成长的实际意义,我想我還是从成长国中会了哪些。要是没有成长,我想,因为我不容易变为那样一个拥有 独立思想而且拥有 详细人格特质的人。

给我什么作文13

通常,当人们不如意时,不是先找自身原因,总会抱怨:老天爷对我太平公平了,给予别人什么什么,而没给我什么……我记得有这样一个故事:以前,新加坡是一个旅游业很不发达的国家,为此,他们国家新换了一个旅游业的总经理。刚上任的他第一天就问:“为什么我们的旅游业不发达?”“因为我们不像中国那样有长城,不像埃及那样有金字塔,只有阳光。”“阳光就够了!”他有些愤怒。在他的领导下,利用阳光优势,新加坡的旅游业得到飞速发展,旅游收入排到了世界第三的位置。

我也一直不明白老天给了我什么。在班级里,同学都长得比我高大;在伙伴中,我永远是最瘦的,力气永远是最小的;我的字与学习习惯经常被老师批评……我几乎各方面都不如人。唉,老天给予我的似乎少之又少!终于有一次,我明白了我优与别人之处。记得4年级时,爸爸开始教我打羽毛球。一开始,爸爸嫌我学得太慢,总是责备我,我的心情糟糕透了,我真的很差吗,事事不如别人吗?可是我转念一想:我肯定是有优点的,不是说天生我才必有用吗,不是说勤能补拙吗,不信我就打不好羽毛球。

于是,我每天做完作业,或吃完晚饭都会与爸爸挥上几拍。后来,爸爸到了外地工作,很久才回来一趟。于是,妈妈与朋友就代替了爸爸的陪我对决。有时由于作业过多,很难抽出时间来,但我把打羽毛球放在了第一位,与妈妈或朋友打羽毛球,从没有间断过。在我的努力与坚持下,我的羽毛球水平得到了极大的提高。不久,我居然能与学了几年的人拼个高低了。春节,爸爸回来了,他提议与我打羽毛球,想看看我的水平。没想到,爸爸连输多局,爸爸大吃一惊。他问我:“怎么提高得这么快?”

我终于明白了:原来老天还是给了我运动潜力的,由于我的勤奋,我的潜力得以发掘。老天对每个人都是公平的,而且它只不过因为未挖掘出来而被埋没,虽然我在其他方面几乎都不比别人好,但是我能靠老天给我的潜力超越别人,超越自我!虽然每个人老天都只给了他一点点,但是它是有意被安排在这个人身上的,只要合理利用,一定能成就辉煌人生!

给我什么作文14

星期六的上午,北风呼呼的吹着,我开着暖气坐在书房里看书,突然发现一只肥头大耳的蚂蚁从窗台钻进书房里,我正想叫妈妈把它“干掉”!转念一想:就区区一只蚂蚁罢了,我来搞定它!

说干就干,我拿出橡皮用力的擦它,很快,那只蚂蚁“牺牲”了,可是没等我得意,又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来,定睛一看,不得了,后面跟着一群呢!我擦,我擦,我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出许多了,可是,这边刚刚死掉一只,那边又爬进一只。我只好宣布,a计划失败。

一计不成,又生一计。接着,我到厨房倒来一杯开水,向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群,但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威,而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了,我垂头丧气地自言自语:“嗨,真是蚂蚁不难赶,干起来真费力哪!”

这时候,奶奶走了过来,疑惑地问我:“乖孙子,你在干什么呢?”我把自己失败的经历告诉奶奶,奶奶捂着肚子大笑:“孙子!没想到你……书读了那么多,连小蚂蚁也对付不了,原来是一个书呆子呀!哈哈……”听了奶奶的话,我有些生气:哼!我可不是“书呆子”,该死的蚂蚁,我一定要把你们驱逐出境,证明给奶奶看!

我把视线转向茶几,发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂,用手用力一按,只听“嗞——”的一声,气雾向书桌飞去。果然有了效果,蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了;有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去;还有的仿佛变成了木头,一动不动地呆立着;剩下爬的慢的,被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!终于搞定了,看来还是“高科技”武器好用!我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回,奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。

从这件“驱蚁”小事中我得到了一个启示:任何事情,只要多动脑筋,就能找到有效的方法。

给我什么作文15

读书,一般而言是一件极度私人化的事情。雪夜闭户,独自挑灯,是多少文化人的喜好。阅读,从本质上而言,是一个将人从“喧嚣的孤独”中拯救出来,并将人抛向“孤独的喧嚣”之中的过程。

选择读好书,是选择了肉身上的孤独,选择了精神上的富足。

叔本华说过,天才是寂寞的,天才是喜欢寂寞的。

在我看来,这所谓寂寞,乃是世俗意义上的概念。

大概真正喜好读书的人,没有几个会觉得自己独处书房中的时候是孤独的了吧。更何况,倘若觉得单纯的阅读行为不够过瘾,还可以自己写一写。巴金曾说,他是读了许多作品乃至可以背诵,就开始创作的。从这个角度可以看出,读书是一个自我储备的过程。阅读时,多数情况是一个人;创作时,自我的意识便在与既往的读书所得进行着对话;创作出了作品,与最初的读者进行交流,许多既往的作家乐此不疲——君不见海明威们在咖啡馆的阔论。

所谓“伏久者,飞必高”,积累了足够的精神食粮,加上适当的生活体验,往往能够创造出不少好的作品。曹雪芹呕心沥血建构了一座精神上的高楼,便是例证。所谓万丈高楼平地起,添砖加瓦少不了。我们的阅读,便是一个塑砖造瓦的过程。

读书带给我们什么?

从精神享受而言,读书可以在使人沉浸于孤独中的同时摆脱孤独;从创作个人作品而言,读书是积累,是互动——积累素材,积累思想,更重要的是积累并形成对于“人性”的深刻洞见。

培根在《论读书》中,谈及读书的许多好处。这些都是不会过时的。好比说,近代哲学的渊源一直可以追溯到亚里士多德、柏拉图,追溯到苏格拉底。在那个古老的城邦,思想之星火点亮了历史的星空。而了解这些思想,往往与读书相关。

理想的阅读,往往与黑夜相关。“黑夜给了我黑色的眼睛”,在暗淡的孤灯中,思想将会不那么受到干扰,思绪也自然无远弗届。

一个人,坐拥书城,独与天地精神相往来。

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