滑板的作文集锦15篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的滑板的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

滑板的作文1

今天晚上吃过晚饭后，我和妈妈一起到广场上去学滑板。今天晚上的广场上可凉快了，小风微微地吹着，舒服极了。

刚开始，我有一点儿害怕，我先慢慢伸出一只脚放在滑板上，然后慢慢地学会用一只脚来滑。妈妈看到后就说：我接着你的`手来学吧。”然后妈妈就用力地拦着我的小手保护着我，这样我学起来就容易得多了，围着广场滑了几圈后，我很快就学会了怎样保持平衡，怎样让滑板在脚下前进。后来妈妈松开了我的手，我就非常勇敢地一个人围着小区的广场滑了起来。

小朋友们，你们要是不会滑，那就让我来教教你们吧！首先要把左脚放到滑板上，右脚踩在地面上使劲儿地蹬几步，一直蹬到左脚在滑板上控制好方向，然后把右脚迅速地放在滑板上，等身体迅速保持平衡后，再用力地用右脚前后摇摆，这样滑板就在我们的脚下前进了。

我喜欢滑板车，因为它给我带来了许多乐趣。

滑板的作文2

课余时间，我最喜欢玩滑板了，今天我又能和小伙伴一起玩滑板了。

我和朋友约定了比赛。我们来到院子里，宣布了比赛规则：谁先把对方撞下板，谁就获胜。我和毛振宇展开激烈的竞争。我们左脚先上板，右脚蹬几下再上板，上去之后赶紧左右摆动。就这样，我们就能快速滑动了。

毛振宇绕到我的身后准备撞我，我灵机一动，减慢了速度，心想：毛振宇追上来的时候就会被我板后面的两颗牙扎到，我才不怕他呢！果然，他被我板后面的两颗尖牙扎到了，但是他没下板。毛振宇又趁我不注意撞了我两下，我的滑板产生了剧烈的'晃动，我的身体也跟着左右摆动，幸好我及时调整过来了，毛振宇脸上露出得意的笑容。于是我趁他不留意的时候准备使出绝招：飞天青龙撞。我先绕到毛振宇的左边，然后跷板，再从板上跳下来，同时右脚一蹬。板就可以“飞”起来，大约5厘米高，终于将毛振宇撞下板，我获胜。

通过这次比赛，我知道了在比赛中要智取，不能靠蛮力解决问题。

滑板的作文3

虽然保持了平衡，可是还不让能站在滑板上加速，如果不会加速顶多只能站在滑板上，过一会儿便会倒下来。每当我登上滑板用力摆动，可是滑板就像一个顽童，怎么也不听话，使劲地摇摆，它就是不动，没几下就倒了。我一生气便丢下滑板不学了，此时我的心情一落万丈，再也没有第一次那么成竹在胸、信心满满。爸爸见我愁眉苦脸，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人”只要我们坚持不懈一定会取得成功。”这句话深深地鼓舞了我，我再次行动了起来。只见我先登上滑板，双腿一抬，全身摆动，缓慢向前，可是没过一会儿便倒了，但我这次并没有灰心，重新再来，一步一步渐渐熟练起来，最终经过无数次尝试，我终于学会了如何加速。

滑板的作文4

每当我看到那个靠在墙头的滑板，总会想起学滑板的那段时光。

我的姐姐拿着滑板在小区空地上滑行时，我总是坐在一旁看着，过了几天，我想姐姐提出了学滑板，“好啊。”姐姐爽快的答应了。我们拿上滑板，来到小区的空地上，姐姐耐心的指导我叫该怎么放，身子该怎么放。我扶着栏杆站上滑板，拉着栏杆冲了出去，可我刚把手放开，就感到滑板想不听话的羊一样要从我的脚下挣扎出来。“啪”一声脆响过后，我果然和地面来了个“亲密接触”，姐姐赶紧来后，看到我坐在地上呲牙咧嘴的狼狈模样，笑得腰都直不起来了。她告诉我：“你出去后要用脚扭一下板子的啊，不然它没动力了，你准会被甩飞!”我重新站上滑板，又开始尝试起来……

不知道我被地面“拥抱”了多少次，我终于能平稳地滑一段路了。姐姐在旁边向我投来了赞许的`目光，我开心极了，觉得之前摔得痛比起成功的喜悦，不值一提。

滑板的作文5

星期天下午，爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。

刚开始，我一点都不会，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告诉我说：“不要害怕，多练习就能成功”。我牵着爸爸的手，滑了一会，爸爸就松开了手，我就自己会滑了，我摔了好几跤，摔倒后我就爬起来就坚持练习，在爸爸的引导下，我终于学会了滑滑板车。

通过学习滑滑板车，使我懂得了，坚持就是胜利，不怕吃苦，有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课，不怕吃苦，认真听老师讲课，不要做小动作，发扬学习滑滑板车的那种吃苦精神，一定能取得好的`学习成绩！

滑板的作文6

我有一个有趣的玩具——滑板。

它的主色是蓝色、红黑相间。它由两个轮子和一个轮轴组成的。它是属于滑板家族中的.蝙蝠版。

滑板非常好玩，我目前学会了加速、神龙摆尾、翘板等技巧。加速是用两只腿一起扭，必须两只脚交替用力；神龙摆尾和加速差不多，不过摆得非常远，技术难度高一些；翘板最难，它分前翘、后翘和前后连翘，前翘是右脚踩重一些，左脚抬起来，后翘和前翘的技术一样，不过用力的方向相反；前后连翘是先前翘再后翘。

玩滑板既锻炼了身体，又增加了乐趣，丰富了我的课外生活。

滑板的作文7

我有一个滑板，我很喜欢他。

滑板是火箭头形状的，它的主要颜色是红色，硬塑料踏板上是火箭的图案，火箭上有“神舟七号”的字样；火箭旁边有像闪电一样的踏脚板，踏脚板旁边还有珍珠状的`防滑装置。

滑板不但外表美丽，而且很好玩。

有一次，我在屋外空地上玩滑板，我踩上踏脚板，脚一前一后的扭动，滑板动起来。我扭动的越快，滑板的速度就越快。要转弯了，我觉得要下来了，因为太快了，可我不想放弃于是我没有下来。我的右脚用力往右一甩，来了个“神龙摆尾”，轮子和地磨出了火花，滑板也不平衡了，我希望自己不要摔得很重。奇迹发生了，滑板既然自己平衡起来了，我得救了！

我喜欢我的滑板，虽然红色不是我最中意的颜色，但滑板陪我度过了许多童年时光。

滑板的作文8

在我五六岁的时候，爸爸的朋友给我买了一台滑板，我刚踏上滑板的时候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看见别人在滑板上滑来滑去，想到哪儿就到哪儿。我就很羡慕他们，心里想：我一定要学会滑板！

有一天下午，我叫上妈妈到广场滑滑板，这滑板好像成心跟我作对似的.，我刚踏上滑板就摔了下来。我并没有气馁，我又踏上滑板这次才成功。我摆动着身子滑了起来，我越滑越快，突然，一块小石头挡住了我的去路，我又摔了一下，接着摔了好几下。弄得我脸上有很多伤口，我对妈妈说：“怎么老摔跤，哼，我不学了。”妈妈对我说：“失败乃成功之母，不能半途而废！”我壮了壮胆，重新试了一次，我把双手张开保持着平衡，一口气滑了好远，我高兴地大叫：“我会了，我会了！”我兴奋至极，绕着广场一连转了好几圈。

我为了学滑板，摔了无数次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通过这件事，我知道了：只要坚持就能胜利。在以后的学习中我会发扬这种精神，勇往直前。

滑板的作文9

在暑假里，妈妈给我买了一款红色的滑板，长体的形状上面还有一些防滑钉，底下有两个轮子，它还可以360度的旋转。每天晚上，我们一家人都会去广场上玩，我带着自己心爱的滑板，到了那里教练都会教我们怎么滑。第一次的时候，教练在我旁边说：“滑板的前面部分是控制方向的`，后面是控制速度。前进时后脚要不停的左右摆动，如果拐弯的时候，只要前脚向左或右稍压一点”。

有了教练的提示，我慢慢地踏上滑板开始练习，后面的脚摆动好多下，那轮子飞快的滑了起来，这时，我控制不住方向，从台阶上摔了下来。有了这次的“经验”，于是我对滑板有所了解。后来，我控制自己的平衡和速度，学会了“单轮滑”，就是前面轮子翘起来一两秒钟后再放下，还学了S形的花样滑法……。在这两个月的暑假中，我学了不少的东西，但对滑板最感兴趣，当我写好作业的时候，可以拿它放松一下，还可以锻炼身体，它给我带来了无限的快乐！

滑板的作文10

今天中午,我下去我家下面玩的时候,一个小朋友教会了我一个滑板的`新技术。我一会就学会了，这是一个好象冲浪一样的技术，很好玩。

回家我就对妈妈说：“妈妈，我学会一个新技术。”妈妈说：“看一看是不是学会了？”我说：“我一定能做得到。”接着我就把这个新技术做了出来，妈妈说：“是学会了。”

今天我很高兴，因为我通过自已的努力学会了一个好象冲浪一样的滑板技术，下次，我下去玩，我会再叫那个小朋友再教我几个新技术。

滑板的作文11

星期天，我和妈妈去广场上玩，看到我的同学田瑞泽正在玩滑板，我决定仔细观察一下他是怎么玩的。

只见他右脚站立，左脚踩在滑板的左边，右脚迅速踩在滑板的右边，两条腿就开始左右摆动。滑板滑动起来了，脚下的轮子也飞快地转动，发出五彩缤纷的光，好看极了！田瑞泽可厉害啦，他还能滑着滑板在人群中穿来穿去，像一条在海底游动的鱼。还向我们招手呢！我简直佩服极了，心里也直痒痒，很想去玩玩。我拉着妈妈的手央求，可是妈妈却说玩滑板是件很危险的.事，说什么也不让我试。我只好站在一旁看他开心地玩儿。

要回家了，我依依不舍的和田瑞泽挥手再见，一步一回头看到他还在那里飞快地滑行。

滑板的作文12

别人可能以为滑板只是一个玩具，我可不认为，因为我认为滑板不只是一个玩具，还是一个“真心朋友”。我前后曾经玩烂了1个滑板，有一个被我弄丢了，我伤心欲绝那种感受可能只有我才有吧。

是一个凉爽的晚上，我在广场上和的几个朋友玩，其中的一个小朋友摔了一跤，我才想起来我有一张止血贴我便给了他，可是当我下板拿的时候一个身影从我身边“飞过”，这时我的滑板已经被抢走了，我还没有反应过来，我转身一看我的滑板已经没在了，那天我哭了一个晚上那种感觉你们没有一个人感受过。我无法用语言那描述我的'心情。

所以你们要珍惜你们的滑板，珍惜你们最心爱的东西，一但失去就想要也要不回来了。

滑板的作文13

我有一个酷酷的滑板。两头圆圆的，像一艘小船，滑板的正面较粗糙，站着上面不易摔跤，背面有色彩美丽的星空，四个轮子很灵活，轻轻一踏就能滑起来。

滑板使用时要把右脚放在一个最上面的一个有螺丝的位置，左脚就放在滑板的中心位置，可以用来调整方向和刹车。

滑板学起来也不是那么简单，我刚开始学习滑板也经常摔跤，人向两侧摇晃，现在我已经熟能生巧，还经常拿滑板作为交通工具，滑的.时候，用力一蹬，把滑板带动，迅速把脚放在上面，调整方向，滑板一会儿往这儿转，一会儿往那儿转，使我不停不歇地在滑板上站立着，这时我俯下身子保持平衡，哗，哗，哗！整个人轻松自在。手放在大腿两侧，当不平衡的时候，我会把手展开，一阵阵微风拂过我的脸蛋，就在亲吻我的脸一般，我滑滑板的样子真是酷极啦！

滑板的作文14

我从小就喜爱昆虫，爱与昆虫打交道。最小的时候，我在岩石缝底下找乐趣，因为下面有可爱的西瓜虫。我轻轻地把它抓起来，放在手上，它便在我手上爬来爬去。一会背朝上，一会背朝下，玩够了，我让它自己下来。

过了几个月，我玩腻了，于是“升了一级”，看、找毛毛虫。毛毛虫可爱极了，经常藏在叶子底下，像一个害羞的小宝宝，从以前一直到现在，我和外婆一共已经发现了十多种，其中一半是我发现的。

“光阴似箭，日月如梭。”这句话用得好，不一会儿，我便上了我的最高级别——观察“八卦将军”：蜘蛛，我和外婆在昆虫中最喜爱的就要数蜘蛛了。善于观察的我和外婆已经观察到了三十多个种类，我观察到了二十多种。其中，毒性最高的是狼蛛，它那两门牙在小虫子身上轻轻一刺，可别小看这一刺，这一刺足以要了小虫子的`命。

昆虫，是我最好的朋友，我永远也不会忘了它们。

滑板的作文15

在我的鞋柜里，有一双anta板鞋，那是妈妈给我买的'。它黑灰相间，玄色的鞋带，白色的鞋底，鞋底是平板式的，在鞋后跟的地方印着anta商标。

我穿上它，感到异常舒服，走起路来脚底生风，轻松如燕。因此，我对它爱不释手，不穿时我都会好好保养它-----养兵千日，用兵一时嘛!

周一，我们有体育课。上学前，我正琢磨怎样才能提升跑步成绩，忽然眼前一亮，看见了我的板鞋，想：有它就有保证了!便三下五除二，穿好我的板鞋，想学校跑往。

体育课上，老师一声令下，我象火箭一样飞了出往，只觉得两耳生风，腿象车轮一样飞快地“转动”着，向终点奔往。

“刘子恺第一!”大家不停地向我祝贺，都夸我跑得快。我美滋滋地想：实在还有鞋的汗马功劳呢。不然我哪能得第一？