关于葫芦的作文

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的关于葫芦的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于葫芦的作文1

一天，一阵风吹来，我的奶奶家的葫芦架上的葫芦迎着风儿向人们招手，就连可爱的小葫芦也忍不住摇摆起来。我走到葫芦加下，看了半天，心里想：葫芦长的这么大，有这么好，做个水葫芦就太好了。我又转了几圈，找的了一个最大的葫芦便伸手跳起来够葫芦，可惜尝试了几次还是没能够下来。正在着急的时候，我发现了一根木棍，便用手捡起木棍，又朝葫芦打去，把葫芦打得一直响，也一直摇晃，但是就是打不下来。

就在这时，奶奶看见了急忙走过来对我大喊：“我的.乖孙子快别打了，再打就把葫芦打坏了。”说着奶奶把木棍夺过来给扔了，接着又说：“我来帮你摘。”奶奶也伸出手去摘，但是也够不到。奶奶到家里搬来一板凳放在葫芦架下两只脚都踩到上面，一只手扶了一下凳子，小心翼翼地站了起来，仰起头伸出手，左手捏住葫芦，右手使劲一拧，再一拽，大葫芦落到了奶奶的手上，奶奶捧着葫芦给了我，我抱着葫芦，跑出去做小酒壶芦去了。

关于葫芦的作文2

我奶奶家院子里种着一株葫芦，葫芦的藤又细又长，叶子大大的、绿绿的，花是白颜色的，漂亮极了。

我每天都要去看它几次，还给它浇水，锄草。过了几天，我发现葫芦藤长出了好几个小葫芦，小葫芦嫩绿嫩绿的，只有我的手指大小，表面有许多细细的毛刺。我高兴地大声喊：“奶奶，奶奶，葫芦长出来啦，葫芦长出来了！”奶奶也乐颠颠地跑来，眯着眼睛说：“嗯，今年的葫芦结得可真多，那一定是为了感谢我的乖孙子呢！”我听了乐呵呵地摸了摸自己的脑袋。一阵风吹来，小葫芦们在叶丛下欢乐地摇晃着小脑袋，似乎也在随声附和奶奶的.话。于是我更勤快了，一睁开眼睛就跑去看看那些可爱的小葫芦，给她们除除草，浇浇水，日子一天天过去，小葫芦渐渐地大了许多。终于小葫芦长大了。

品尝着葫芦菜，我开心极了，那味道，鲜鲜的，甜丝丝的，啊，那是丰收的甜味！

关于葫芦的作文3

你们见过葫芦吗？你们知道葫芦是怎样的吗？下面，就由我来为大家介绍一下吧。

我家后院的墙角有几株葫芦，那是爷爷以前旅游带回来一包葫芦籽。我把葫芦籽种在墙角，一直到今天，它已经结出15多个葫芦来了。

葫芦它上面的一半小，下面的一半大，颜色是青绿色的，大的长17CM，重约300克，小的长3CM，重约50克。它的花是米黄色的，发出一丝丝淡淡的清香。它的丝长长的，卷起来的，像妈妈以前的卷发，像我经常玩的.弹簧上的橡皮筋。它的叶子大大的，上面有柔柔的毛，摸上去舒服极了。

这次刮“苏拉”台风，我怕台风会把葫芦吹掉，就拿来带子，把葫芦包在袋子里，固定在架子上。这样，它就不会掉下来了。

你看，这就是我家的葫芦，如果你们想要，欢迎来我家拿种子。

关于葫芦的作文4

《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此，“要什么有什么，想什么来什么。”可是，这不但没帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。

我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不愿多出力，光想得现成的吗？我做作业总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍，做作业不想做，看也没看，就不写了，我希望常让有个小人钻进我的身子，替我把筋伸开；平时，我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的`不会变，只会搬的秘密揭开了，我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果——不劳而获。

这能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎能为祖国贡献力量呢？没淮还得成为别人的累赘。我希望看了这篇书的人，都不要学王葆，他这种懒惰，我也不能学他。