我难忘的老师作文（精选3篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我难忘的老师作文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

我难忘的老师作文1

马上就要国小毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的国小生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的`习惯。

孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。

我难忘的老师作文2

提起老师这一个职业，我真的感觉太辛苦了。尤其是我们的数学老师。每当看到老师，都会让我想起那一件事，因为那一次使我明白了一个做人的道理。

那是星期五发生的事。那天早上有节数学课，这节课可真“热闹”。课室里，同学们各顾各在吵吵闹闹，做自己的事。当老师写完字转头过来时，便发现了我和邱善慧，周琪森在说话。我们下课来找她，她便说：“你们下午到隔壁的兴趣小组当一回老师吧！”

于是，到了下午，她就把我们领导隔壁班。我们一进到课室，一些小同学便在吵吵闹闹，这是我们真是不知道该怎么面对这个课堂。有的小朋友还得寸进尺，得意地把屁股翘起来，嚣张地说：“来打我屁股啊！”看到同学们在各顾各地说话，做作业。面对着情况，我们不知所措，便懦弱地躲了起来。这老师走了进来，主持大局说：“同学们做作业，但不能发出声音。”出到来，老师就问：“做老师好不好？”我们异口同声地回答：“不好！”“为什么辛苦啊？”同学们太吵了，不知道怎么教，这时，我们才意识到：原来做老师是很苦的，不但要维持课堂秩序，还要教授知识。老师这个职业没我们想象中的好。我们不想老师辛苦，就不应该吵闹，正所谓“己所不欲勿施于人。”

老师是个让我终身难忘的老师，她不但教授了我们无穷无尽的.知识，还教会了我们做人的道理。

我难忘的老师作文3

花儿因雨露才娇艳，天空因白云才更湛蓝，珍珠因蚌壳才更璀璨。人生的旅途也因为有了启蒙老师才更有意义！

我的启蒙老师姓曹，是一个如花的老师。她美丽、大方、温柔。像那雨中娇嫩的花苞。即便讲起课来也是娓娓动听的。已经不知道有多少次，同学们暗暗的羡慕她走路发出的“叮叮”的声响，和飘然而过的淡淡的香水味。

在班上，每个人都是曹老师的朋友，曹老师就像一个大姐姐一样，关心我们，帮助我们。整个班级在曹老师的带领下成了一个温馨的家。曹老师不仅性格温柔，善良，讲课的方法也很独特。

有一次，曹老师在课上讲祈使句，可是同学们却怎么也听不明白。尽管老师在台上奋力解说，可还是无济于事。我们反而越听越糊涂，整个气氛都很尴尬。

忽然，曹老师说：“梁浩，站起来！”这下子可把梁浩吓坏了。梁浩，是班上有名的捣蛋鬼。可他这节课却挺老实，没干什么坏事。但曹老师这一嗓子还是把它喊蒙了。梁浩的心一下子从肚脐眼提到了嗓子眼。谁知，这时曹老师又说了一句：“坐下。”然后接着说道：“同学们，这回明白了吗？我刚才说的‘梁浩，站起来！’和‘坐下’都属于祈使句，祈使句就是要求或者希望别人做什么事或不做什么事时用的`句子。”

同学们恍然大悟，刚才虚惊一场的梁浩又把心放回了肚脐眼。直到后来，梁浩还有着两个绰号“肚脐眼”和“嗓子眼”。

曹老师独特的教育方法，让祈使句在同学们的脑海里深深扎下了根。

只有甘露才能折射太阳的光辉，只有无边的草原才能容下狂奔的骏马，只有启蒙老师的教导才能让我们的明天更加灿烂！