关于思考作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于思考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于思考作文1

英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助.”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的.而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!

我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列,但作为年轻人的我,是一直在朝着这个方向努力的!------我相信每一个有理想、有思想、有已见的`年轻人都与我一样,希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天!

当然,这一切在未付诸行动时,都只是空谈!所以行动是关键!窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向枪林炮雨的阵地,去上刀山下火海,不是的!行动的第一步,是思考!

所以我们必须明确的一点就是：不要停止我的思考!惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!

所谓永恒,哲学家维特根斯坦说：“如果我们不把永恒性理解为时间的无限延续,而是理解为无时间性,那么此刻活着的人,也就永恒地活着.”其实思想亦然!若我们把思想的永恒性理解为无时间性,那么我们此刻不停活动的思想,也就永恒地思考着------即使有一天我们消失了,但思想仍将延续!

所以朋友,请不要停止思考!请不要停止我们的思考!

关于思考作文2

生活中，并不人人都是哲学家。但人人都有点哲学头脑──种好奇的探求愿望，一种不放弃的思考精神，这正如14岁的苏菲。

苏菲反复问自己：我是谁？我为何在这里？这就是她的探索。人类在探索和思考过程中所得到的快乐和收获是最有价值和意义的，苏菲以自己在神奇世界里的经历和感悟证明了：我思，故我在。

在大千世界中，我们每个人都是探险者，而哲学正是我们探路的一盏明灯：它不示意你走向哪里，而是让你用心灵的眼睛去寻觅；它不限定你思考什么，而是让你用自己思想的脚步去探索……哲学只是过程，哲学没有结果。

《苏菲的世界》是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生的关心与好奇，而且也为每一个人的成长──生命从混沌走向智慧、由困惑进入觉悟，点燃了一盏盏明亮的航灯……

在平凡的生活中探索科学，在艰苦的学习中探索知识，正如苏菲在艾伯特创造的神奇世界里探索世界谜团，探索哲学历史。或许这种源于好奇心的探索精神是人类与生俱来的，而正是这种天性促使人们不断发现和创造。人类善于思考的.能力与生活能力一样不可或缺。如果不会思考，那么苏菲能在神秘世界里因解开一个个谜团而受益匪浅吗？如果不会思考，那么人们能在生活中因解出一个个难题而兴奋不已吗？如果不会思考，那么社会能在各方面得到进步而加快发展吗？

这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。

关于思考作文3

还记得学生时代的作文，是常常被老师表扬为优秀的。还记得很久之前的自己，是立志要当作家的。还记得，在大学的课堂上，也确实写过两本小说的，一本三万字，一本十万字。先不说数字，单纯的听小说这两个字，就知道是个多少有点想法的人。甚至记得在去年过年的时候，我还写了一篇长长的.年记，来记录自己一年里的点点滴滴。 可是，现如今，每当我想写点什么的时候，总是感觉大脑中一片空白，什么也想不起,只能对着电脑屏幕很长时间的发呆。 真的很想知道，是谁偷走了我的思绪？是每天柴米油盐的生活？还是自己的懒散？是每天匆匆流逝的时间？还是自己本身随着年龄增长的遗忘？ 都说，刀不磨，要生锈，人不学，要落后。仔细想想，自己确实很长时间都没有好好的静下心来看一本书，学习一些知识了。家里倒是有几本书，但我很久已经没有翻开过他们了。 大概，真的是源于自己的懒散，让那些之前如泉涌的思绪，在如今变得干涸起来。变得只有对着电脑屏幕空白的页面，长时间的发呆。 看来，这样的自己，是真的该学习了。再不努力找回那些丢失的思绪，以后就真的离自己心爱的文学路，越来越远了。 珍惜希望，如今还在好好学习的朋友们，都可以不间断的学习，不断的进步，不要让以上的任何一种理由和借口，偷走自己的思绪。

关于思考作文4

我学会了独立思考昨天晚上，我在写作业，突然之间，我被一道题困住了。

蒙提，我们又没教过，我怎么会写呀!我左思右想，把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候，妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了，我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了，我不胜其烦了，我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁，把我的思路都打断了，害得我“赔了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她赶出去，不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居，邻居告诉我：“只要理解意思，就能想出正确的答案啦!”我可高兴了，我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说，父亲等一下又骂起我了，我只能趁父亲上楼的时候，才偷偷摸摸地跑进书房，还是被料事如神的`父亲给逮住了。父亲瞪着白眼说：“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说：“我没干什么，只是出去玩玩。”父亲说：“你能骗得过我这双眼睛，是不是，老师教过的题目不会做，去问邻居。”我委屈地说：“不是的，我们没教过的题目。”父亲亲切地说：“对不起，我误会你了，你原谅父亲好吗?”我笑眯眯地说：“父亲你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：父亲还我清白了，事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目，我想来想去，终于想出了意思。我现在只差答案了，别提多高兴。我只好再认认真真的想，我终于把答案想出来了。父亲看我这么晚还没睡觉，就说：“很晚了，赶快去睡觉，明天还要读书呢?”我随声应道：“我马上去睡觉。”心想：大功告成了。

我回到了房间，进入了甜蜜的梦乡。

关于思考作文5

四方墙壁，一隅花香。

风吹纱舞，影影绰绰，十一月带刺的风却有着四月的缠绵。我撑着下颔，凝眸望着窗外飘落的黄叶，孤独的大树。谁说寒不暖心？只是情未深抵。

一只麻雀滑过天际，衬着蓝天、枯叶、孤树，这景似曾相识。有幼孩嬉笑没入耳际，追逐打闹渐行渐远，这画幕，触到内心那一方的柔软，眸底渐渐呈现柔和，望着孩子们的背影，嘴角缓缓勾起一抹弧度。

小时候盼着长大，长大后，却留念稚子的无忧无虑。

那笑带着纯真和快乐，这笑苦涩忧伤，是生活迷失了我，还是我迷失了生活？轻抵窗栏，凝远的眸渐渐垂下，看着手指抚过窗玖的温柔，喃喃。

柔顺的.长发披着背后，风轻轻的吹，撩起鬓角的碎发，曾经对月许下梦想，对流星许下心愿，如今早已忘记那梦想、那心愿。是时间改变了一切，还是一切随着时间泯灭。

你读书是为你自己读的，还是为父母老师读的？

一问醉倒三千，一句为自己有几分真？簌簌风声似乎有学堂里的书音跨地域传来，少壮不努力，老大徒伤悲。'

老大徒伤悲......徒伤悲，浅显白话的字往往最能触发内心的悲戚，这一瞬让自己悔个彻底，彻彻底底。

风里寻思，思中念往，念间追悔。

风突然间停止了，那书音也消失了。我从迷蒙中醒来，带着愁容哀神，信步离开房间，步入萧条的大自然。

一路上，枯草孤树，脚下是黄叶断枝。心中的那份悲戚愈发的浓厚，轻轻叹了一口气，呈四十五度角看天空，如果在这片蓝天所笼罩的地方，能留下独属于我自己的脚印，该有多好？一辈子窝在家里，未老我便索然。

关于思考作文6

有时思索生命，想起光阴在弹指间流逝，青春在潜移默化中凋零，生命终将在轮回中走到尽头，不由得茫然。也许，每一个喜欢思索生命的人都会有一时的无奈，因为一切的一切最终都是同一个结局，于是人们总是用不去想，或者只想着短短的一段度过一天又一天。

有时常想该怎样生活，想起生活中的喜怒哀乐，事业中的起起落落，俗事中的对对错错，每个人都是在这样的`交替中过着一天又一天，在日起日落中醒来又睡着，在这样的生活中消磨着生命，而这又是最真实的生命内涵。

想了很久，知道必须给自己一个阶段性的答案，不然将一直迷茫，消极下去，不知所措。于是决定顺从天命，于是决定用自以为是宽阔的胸怀来容纳身边的一切，于是决定用不断的压力来激励自己在消极中找到最大程度的积极。

因为没有宗教或其他方式的信仰，所以决定顺从天命，生命是父母给的，时限只能认为是老天定的，那么也就能坦然的面对属于自己生命的光阴。总想自己的心胸能够宽阔，宽阔的可以容纳在我身边的一切，这样我才会有平静的开心，理解身边的一些人，只有在心中藏着越来越多美好的记忆，才能找到一点一滴生活的意义。总是在一瞬间决定做一些似乎是意想不到的事来调动自己所有的积极，其实这些决定我都想过，它们影响着今后的足迹。

觉得自己想的太多的时候，会摇头微笑，但这些都是生命活着时的财富，叫我如何抛弃，如何割舍，叫我如何不去想。

关于思考作文7

相信很多人和我一样都听说过21天的理论，就是像一万小时定律一样，说是一个习惯只要坚持到21天之后，基本就能养成习惯，定型了，可以不费力地维持。

原本我对这个理论很笃定，只到自己有刻意养成一些像早起或者晨跑的习惯，发现即使21天之后，还是会有极大变动地可能，21天只是一种小小地惯性，但是要想让这些良好地行为模式继续延伸下去，最起码要在前三个月，即90天内都在有意识地去控制才可以。

这才是真正的行为心理学里的“21天效应”。通过了解，我才明白原来养成习惯是有三个阶段，一个是1到7天，即一周。也难怪像有些老师在教课或者一个新的技能时，总会说，你先坚持一周。原来这是在一个最起码的开始，有些刻意，不自然，是需要时刻地提醒自己去执行的。

第二个阶段才是7到21天，是我们大多数人才了解的`，这个过程中，我们也许会比较自然地去坚持一个习惯，但还是要在心里下意识控制要去做到。

而要想让你的习惯能够很好地保持下来，那就要在接下来的近两个多月时间里，继续坚持，才能让它成为你的思维惯式，不用你去刻意强制，就会自然而然地做到。

通过这个学习，我才明白为什么之前的一些好习惯，看似履行21天理论，为什么后来都没能坚持的原因，就是在21天之后就觉得好像达到目标了，心底了松懈，其实这还只是一个初步定型的队伍，还需要挺长的一个时间段去巩固。

当知道了原理，也就更容易去养成新的好习惯。

关于思考作文8

星期四，我们进行了第二单元的考试，我一直等待着成绩。

第二天，董老师终于发卷子了，传卷子时，我还挺兴奋的，想着老师表扬我的场面。但是，一发到卷子，我呆了，再看看旁边的.同学，不管男的女的，几乎都比我考得好，我更惊了，简直不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，又转转脑袋，一睁眼，“90”分两个字清清楚楚地印在我的眼前，再看看题目，光基础题就扣了7.5分，真是不应该了!就说说查字典吧!本来自己明明写对的，后来竟然给改错了，而且平时老师总是让我们多翻翻字典，考试前还叫我们看过，我真是辜负了老师的一片好心啊!还有，我在考试卷上竟然还写错别字，更不应该的是这个字是教过的，董老师经常叫我们听写，默写。以后不能再犯这种低级的错误了。最不应该的就是那填词语了。连一句话的意思都不知道，而阅读题，假如短文再多读几遍，再努力理解理解，说不定还不会扣那么多分数。这时。我才想起:考试时那么不认真，东张西望，还慢悠悠地做，做好一张卷子已经快下课了，检查时，端着卷子，其实在想其它东西……一想起这个场景，我就觉得十分后悔，不应该这么做。如果我做题目时，再认真一点儿，再快一点儿，检查时，再仔细一点儿，说不定成绩就会提高那么一点儿。如果我平时上课再专心一点儿，复习时不是随随便便的，不在左翻翻，右翻翻心不在焉的，说不定成绩就不会那么差。

这次的考试给了我一个深深的教训，也让我明白:凡事一定要认真仔细，要有诚心，不能随随便便，要记住，“精诚所加，金石为开”!

关于思考作文9

上网百度了一下，关于教养是这么解释的：教养表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。辞典上说：礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。

子曰：“文质彬彬，养者文也，教者质也。”世称教养，教前养后。养而无教，不如不养；教而不养，终不久长。

时下，养之一道，足可称“道”。观最近网上热炒的、卫生部于20xx年9月6日公布的《老年人跌倒干预技术指南》，若干年后，可能是个最大的笑料。反观之，皆因“养”之过。

关爱老年人，相信这句口号耳熟能详。现实呢？为什么接连发生“老年人跌倒”事件。说到家，还是一个养老问题。

随着人口不断老龄化、家庭小型化和人民生活水平日益提高，老百姓对养老日益关注。许多老年人无奈的感叹：“养儿防老防不住，国家养老保险不完善，老有所养由谁养？”

一直以来，我曾经发表过一个观点：社会主流信仰的`缺失问题。而养老问题同样作为主流信仰的缺失的一个重要体现。

当前有种风气很不好，就是一切事物利益化，一切标准金钱化，不少人、，甚至大部分人都在崇尚物欲。贪强壮、贪美色、贪美食、贪华服、贪富贵、贪安居、贪功名、贪货利、贪闲适、贪太平，口诵圣贤之语、身行利己之私，反躬自省，何敢称教？抚幼必溺之，谈何说养？

长此以往，试问教养何在？

关于思考作文10

生命是值得珍惜的，由时间一分分的组成，慢慢地从手指间流逝，所以，人们慢慢的研究人生的这厮，位的就是让生命更加精彩，让人类获得更加有意义，我们一直在进步，一直在最基础的人生哲思上做着力所能及的努力。

这个世界有一个个的生命组成，我们傲视着这个世界，只因自己有思想。是个特殊的群体，所以我们更加需要追求更高更远的的地方，我们鼓起生命的勇气，追求生命的质量，奔跑着超火红的朝阳奔去，不断给予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力着。

也许有时也会遇到挫折，疲惫的身心觉得已经将自己折磨得难以忍受了，曾经一度想要过放弃，放弃曾经的努力，放弃现在的一切，并且放弃对未来抱有的所有幻想，被赶上绝望的深渊，这时，却更应该对自己抱有希望，更加坚定的除去目前的障碍，长出梦想的翅膀，飞翔深渊的另一边地平线。

我们不断的追求着，审视着一切，周围一片茂密葱绿，脚下确实让人深陷的沼泽，无谓的挣扎只会让你越陷越深，无法自拔，也像是一条奔放河流，气壮山河，其实却充满危险，就像随时都会被激流冲走一般，需要去克服这些困难，征服自己的生命，让生命变得更有价值。

“要么去死，要么精彩的`活”。人活着就应该精彩的活，有意义的活，刘伟虽然失去了双臂，但她却从没有放弃人生，而是选择了钢琴这在常人眼中无法成功的事情，但是他却成功了，他用自己的毅力谱写了一个个美妙的音符，用脚撑起了自己的一片天。

人生的哲思，很远，很宽。

关于思考作文11

吃过晚饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉!”“要你睡觉，这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的'队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

关于思考作文12

回首过去，我像一棵小草，偎依在母亲的怀抱中。那时我不知道天有多高，地有多厚。有一天我知道了大地之辽阔，蓝天之高远，我才知道我在世上是多么微不足道，是多么地渺小……

清晨，天刚蒙蒙亮，一阵可恶的声音又传来了。我不情愿地洗漱更衣。唉，今天又要考试，我这读了五年的“圣贤书”，还不会背呢！怎么办？我的脑海里不禁浮现出班主任“横眉冷对”的眼神，和父母那滔滔不绝的唠叨。随后，我便找出那堆“精神营养品”，开始了我的“文化海洋之游”。

通过一次次的考试，一次次的失败，我知道人必须经过追求和奋斗才能生存，这就是所谓的“适者生存”的道理。

也不知道从什么时候起，我喜欢把我心里的烦恼写在纸上，然后折成飞机放飞出去，最后再捡回来订成一个小本子。在这个“飞机“上，我可以不受束缚，不会因为“诽谤”别人而受到谴责。我朋有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅。这样的方式不仅可以让我发泄自己的情绪，而且还有助于提高自己的写作能力。但是好景不长，因为有两个人侵犯了我的这种自由倾诉心声的隐私权，但是我又没有能力把他们告上法庭，因为他们是我的父母。看来以后，我必须加倍小心，绝对不再留什么“后手”了。

通过我的努力，我的一篇文章终于在校刊上发表了。拿着老师发给我的奖品，我心里感到甜滋滋的`。

我已经不再是那棵小草了，虽然我再怎么生长也不如天高，不如地大，但是我有了追求，我也拼搏过了，这一切都证实着我已经长大了。

成长，是每一个人的必经之路。

成长，是锋利和磨刀石。

要知道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。所以，让我们来珍惜这美好的时光吧，让我们的人生在不断地磨砺中发出它那耀眼的光彩吧！

关于思考作文13

我今天上作文课早来了30分钟，另一个同学还没来，我觉得无聊就开始做阅读题，不知不觉写了很多。过了一会儿，我看看表，才刚刚九点四十，每天我这时候才刚到。呀，早到30分钟就做了这么多事，想想平时，我们浪费了多少个30分钟啊！

我记得曾经有人说过，世上有三种东西过去了就再也收不回来了，一种是射出去的箭，一种是说出去的话，还有一种就是过去的时间。我并不完全赞同这种观点，射出去的箭可以先找到它，再捡回来；说出去的话虽然不可以再收回，但如果伤到了对方，可以道歉以达到圆满；唯独过去的时间是永远也收不回来，更是找不到了。因为它本身就是看不见摸不着的，只存在于我们做的事物之中。

虽然我们不能留住时间，但我们可以抓紧时间，不让时间从我们身边白白逃走。这样，我们就可以充分地利用时间了。

大文学家鲁迅先生生前就是不浪费自己的时间，更不浪费别人的时间。他曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤总会有的。”他是这么说的，也是这么做的，一生都笔耕不辍，甚至在生命的.最后时刻都没有停下手中的笔。鲁迅先生可以说是珍惜时间的伟大典范。

过去的时间我们不能追回，未来的时间我们更无从把握，所以我们要充分利用好时刻迎来的现在，把握时间，让它为我们营造美好的未来。

关于思考作文14

近几年来开始渐渐地重视起了阅读，同时也学到了不少新的词汇，例如“复盘”。

一直以为自己对这个词还算是了解的，不就是总结的意思嘛。然而在看到了《自律100天》书中，对这个词的释意之后，更有一种恍然大悟的感受。

复盘这个词原是出自下棋者，他们在练习地时候，会对以前下过的棋局重新回顾想着之前的每一步，然后思考分析。可我所知道的，也只是在做过一件事或者一天之后的总结思考而已。可一直以来似乎有在执行，但明显地没有看到进步，甚至都有点儿变得敷衍了事了。

之后，我才知道自己并没有真正地理解这个词的意义，以及它的正确使用方法。

原来，在复盘总结时，你先要想一下自己今天做某一件事，或者这一天开始之前你所定下的目标。例如说，你想看50页书。然后再看看一天过后，你达到的成果，是看了30页，还是看了50页，了解一下这个过程，是什么时候看了几页，一次性看过，还是分了几次看的。

对于这个30页还是50页，未完成与完成的原因是什么？是临时有事情，还是自己的惰性把碎片时间花在了刷剧方面还是和朋友聊天？了解这个原因是不是可以避免的。

再然后就是想一想，最近一直定的50页目标，有几天是完成，分别是什么样的原因造成没有完成。从中总结出一个规律，看看自己定的计划是否是合理的`，如果是合理的，那是不是应该更好地安排时间，如此去对抗心中的惰性，由此给自己定下原则，接下来认真地遵守。

由此，这样的复盘才是真正的有效果，才能起到改变的作用。

关于思考作文15

我们每个人都遇到过许多伤心、快乐、忧虑、幸福的事情，如果我们站地另一个角度思考总有不同的结果。

普罗米修斯大家应该都知道吧，他是古希腊神话中的盗火者，当时大家都认为他是一个坏神应该接受惩罚，而我却认为他是一个善良、勇敢、富有正义感的人。

其中我们生活中也有许多例子，我也经历过一两种事，听我给你一一道来吧！

那是一个炎热的夏天，我们班举行了一场篮球比赛。进入总决赛要经过许多场比赛，所以我们决定两天完成比赛。我们这一队进入的总决赛，战斗打响了每个人都开始努力的搏斗，最后我们以三分的微弱优势险胜对方。我们每个队员都沉侵在喜悦中。可我却望着对手们，望着对手的汗水，望着对手垂头丧气的表情，望着对手在失落中回教室。我感觉不是个兹味。

第二件事是：一次我的同桌在上美术课时管我借水彩笔，当时我也毫不犹豫的错了给他。用完之后他忘记还我了，我也忘记了有这样一件事。当天晚上我才记起，我不由得忐忑不安的躺在床上翻来覆去的想，哎呀，我怎么能忘记这样一件事啦，他不会给我弄坏了吧？那可是我爸爸花了五十元给我买的`高档水彩笔呢，如果弄坏了，爸爸一定会打我的。第二天不幸的事果然发生了，他给我带来的时候发现盖子不见了，我生气地对他说：“你赔。”上课时我一直在想这件事显然是我错了，不应该这样对他，下课后我对他说：“算了吧，就是一个笔盖而已。”从此我俩的友谊是越来越深厚了。

世界的事物就是这样，对与错、胜与败，如果我们换一个角度去思考事情，不是往往那么糟糕，也不一定是那么美好。正如伟大的苏东坡说的那样：“横看成岭侧成峰”，当你遇到事不要只从一方面思考。