精选一堂作文课作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一堂作文课作文300字4篇，欢迎大家分享。

一堂作文课作文300字 篇1

今天作文课上，朱老师说：“我们今天来拍照片，但是不能用照相机”。我感到很奇怪：不用照相机，那怎么拍照？这时老师又说：“就用最朴实的照相机——眼睛呀！”我这才反映过来，原来眼睛也可以用来“拍照”啊！

哈哈，我的好朋友——沈雨霏先来了，我准备给她来张特写。她是一个天真活泼的小女孩，身穿一件黑色加小白点的风衣，一条黑色紧身裤，和一双漂亮的黑靴子。扎着几条马尾辫，真像“江湖黑大姐！”她摆好了pose，我咔嚓好了。照片上的沈雨霏有一双水灵灵而又秀气的小眼睛，和一张可爱的殷桃小嘴，真漂亮！

太好了！刘婉婷和罗玉婷也来了，她们想来张合影。我同意了，便让她们摆好pose，我数了1、2、3，他们便大声地说：“茄子”，呵呵，她们俩还真可爱，都长着一双有神的大眼睛，扎着独辫子，这才是最天真的小女孩，他们也很开心！

这下可热闹了，全班同学都来了，准备来张集体照。有的同学摆出了齐天大神孙悟空的姿势，有的同学则做出了一朵亭亭玉立的水仙花的手势……，我迫不及待地按下按钮，记录下了这精彩的`瞬间，同学们也在这时露出了最灿烂的笑容。

今天的作文课真有趣，我的照相技术也很不错吧，没想到没有照相机也能照相！

一堂作文课作文300字 篇2

“哈哈哈……”教室中传来了一阵阵欢快的笑声，他们在做什么呢？一看原来在玩游戏。

上课了，老师说要带我们一起做一个游戏。老师的话音刚落，同学们就沸腾起来了。”老师老师，玩什么游戏啊？“同学们迫不及待地问，老师告诉我们今天玩的游戏叫蒙眼捉人，听后同学们又沸腾起来。

游戏规则是：用石头、剪刀、布，来决胜负，输的`同学要被蒙上眼睛捉人，捉到谁谁就替换他。非常”不幸“的是我。

我的眼睛被老师用丝巾蒙上了，我什么都看不见，一片漆黑，怕自己摔倒了，只听见脚步声，和轻轻的笑声。我张开双臂，小心翼翼的向前探索，慢慢地试探着，”咣“的一声，我磕到了墙上，顿时教室中传来了大笑，我猛地扑过去，马上就要捉到个人，他却跑了，我想到他们一定笑得前仰后合。猛地一扑，捉到了高梦桐。

轮到高梦桐捉了，只见她张开双臂。像一只没头苍蝇东一头，西一头地乱捉。瞎瞎在这里！瞎瞎在这里！我们大喊，捉的人一听向这一扑，我马上趴下躲过了她的攻击，从她的魔爪下跑走了。

“铃铃铃，下课了，”意犹未尽的我们回到了座位上。

一堂作文课作文300字 篇3

作文课上，老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。

上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支来在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动蒙住了，老师究意想干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的`火柴为什么能够复燃，这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能再重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。

我提起笔，思索片刻，开始写起来。

一堂作文课作文300字 篇4

一堂有趣的作文课今天，常老师的'作文课上到尾声时，老师神秘地说：“今天我要变一个魔术’大变活人’。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本《对世界有杰出贡献的人》，老师说：“我看着看着，发现里面一个人物，竟然是我们班上的人。”

老师继续说：“我要点一位同学上来看看，他（她）肯定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。

后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦，老师通过一个魔术游戏，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人，成为祖国的栋梁之才。