我心中的美作文范文（精选33篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我心中的美作文，希望对大家有所帮助。

我心中的美作文 篇1

蝴蝶可以堪称为昆虫界最美的生物。转身，回眸间，一直灵巧的小精灵划过我的鼻尖。银色的翅膀上，淡蓝色的斑点在阳光下，折射出金灿灿的光。在长空中飞舞着，又留下一道美丽的弧线。这就是蝴蝶，美的代名词。

第一次细致地观察蝴蝶，是在一堂生物课上，老师将一个个精美的蝴蝶标本展示在我们面前。那堂课上，老师讲了许多重点的生物知识，我却没有心去听了，我已经完全被那些美丽的小东西所震撼住了。

每一只蝴蝶身上都布满了艳丽的花纹，有曲线型的，有圆形的，有水滴状的……栩栩如生，再加上各式各样的颜色交印在一起所造成的色彩反差，让我禁不住联想到选美大赛上一个个娇媚动人的小姐们。

后来我去到了一个被称为“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所带来的壮观景象。

那其实是一片草地，只有几束花丛点缀着这片嫩绿的地毯。当我将脚迈进去的那一刻，奇迹出现了。几乎所有的蝴蝶不约而同地在一瞬间飞起，像是一片片腾空而起的花瓣，在空中回旋，翻转，组成了一个巨大的蝴蝶部落。

下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，银色的，蓝色的`，甚至是五彩斑斓的蝴蝶环绕着我飞舞，偶尔似乎还能听见轻微的羽翅相撞的摩擦声。一不小心，几只蝴蝶亲吻了我的脸颊、鼻尖、额头，再一看，肩头上也栖息着几只娇艳的蝴蝶。

世界上有无数种美，每一种美都有一种不同的诠释。但只有这一种，才是我真正想要的。

我没有资格去评价蝴蝶它美丽的蜕变，美丽的一生。我唯一能想到的，就在此刻。这种美，没有拘束，带着一股生命的灵动，不同于任何一种精美的物品。

这种美，是我心中的美，亦是大自然的美。因为，生命只有在大自然中才能施展它独特的美丽。

我心中的美作文 篇2

感恩节来了。一位老师叫班上的孩子画出他们最想画的东西。道格拉斯画了一只手！这是谁的手？班上的同学纷纷猜测。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”小时候，妈妈常给我讲这个故事，而我好像不厌其烦似的，每天都缠着妈妈讲这个故事……在听的同时我都会想：如果是我，我会画什么呢？食物？玩具？还是……

四年级开始，我们班的数学老师换了。她就是叶老师。叶老师中等个儿，常常扎着马尾辫，戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。但同时又令我们觉得她很严肃的样子，使我们的心中生出一丝惧意。然而一段时间下来，一件件事却让我们感觉到叶老师对我们的好。

记得有一次，上课铃已经响了很久了，还没见叶老师来。我们就意识到：叶老师肯定有事。正当我们议论着“叶老师因什么事不来”这个问题时，熟悉的脚步声从走廊由远到近的响起，只是显得有些沉重。叶老师进入教室了，只见她的脸色有些苍白，沙哑的声音响起“上课！”。啊！原来是叶老师病了。可是为什么她不回家休息呢？答案当然不言而喻：啊！叶老师，您为了我们，甘愿放弃休息的机会而继续为我们上课，这怎样不使我们感动呢？

叶老师还是个一视同仁的好老师。对待“优等生”和“差生”，她都是“奖罚分明”的。有一次，一位同学忘记写作业了，由于那位同学的`成绩一向很好，我们都以为老师会“放他一马”，可是叶老师却严肃地批评了那位同学并叫他补回了作业；而对待“差生”，只要是他们有进步，叶老师便会微笑着表扬他们，这不就叫一视同仁吗？

无论是“带病来上课”还是“一视同仁的态度”，其实都出于叶老师对我们的爱呀！正因为有这种爱的动力，我们班的数学成绩才会有进步。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这句诗来描述叶老师是再合适不过了。小时候的问题也有了一个答案：我会画一只手——一只叶老师的手。

我心中的美作文 篇3

四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我的心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

春。春天总是悄悄地来临，一条青色的丝带在大地上渐渐铺开了，微风拂过你的脸庞，那样柔软，那样细腻。我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光的照耀下闪着光芒。那片青带来了生机，带来了生命。偶尔在石缝间，也许会发现一株发芽的春草，它那顽强的生命力难道不值得赞叹吗？它的顽强、不屈给予了春另一番美。春天，或许有时会飘起丝丝细雨，在雨雾中，有时真会发现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的趣味。那一片青，一片新生的青，在一片细雨的滋润下变得更有精神了！

夏。夏的交响曲奏响了，炽热的夏季带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小道旁，树林间，那一片又一片的.绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不仅没有消退，反而更加深浓了。那些被吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，绿得稳重，绿得深沉，仿佛是一位少年在接受风雨的洗礼后，变得更加成熟。我欣赏夏季，欣赏绿的内在气质。

秋。秋的到来无法言喻，只是让人察觉到一些细微的变化。叶子逐渐变黄了，渐渐地又变成了红。如果把秋天的红比作血那未必太惨了，我面对秋的一片红感受到的是别样的热情。秋的叶仿佛是一位老人饱经沧桑，然而在它枯黄、凋零之前却还能红得如此热烈，我钦佩红叶对生命的热爱。我们的梦想不可能全都实现，那何不学着枫叶去展示出生命的火红与热烈呢？那也是一种至尚的美丽。

冬。冬总给人以萧条的感受。然而我却觉得冬也有它内在的美丽。你可曾欣赏过冬天的白？那一片白洁净得一尘不染。你可曾发现白的世界里的一枝红？那许是梅花仍在盛开。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在那一片白中的一枝梅，令人钦佩，令人赞叹，在一片白中，显示着自己的美丽。

我心中的美丽，是四季，是四季不变的定格，是心中不变的回忆，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

我心中的美作文 篇4

也许有人认为，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚无际的大海，美是姹紫嫣红的名花……其实，平凡也是对美的一种诠释——美就在我们身边。

我家门前有一个小花园。春天，花园里的栀子花开了，它好像一个挥着翅膀的天使在一旁静静绽放着。那小小的、娇嫩的花瓣，不由使人怜爱，舍不得有双手去抚摸它。凑近一闻：“好香啊！”——这应该是每个人都会情不自禁发出的感叹吧！

盛夏到了，知了被热得不耐烦了，叫的嗓子都哑了。这时，花园中最大的一颗树——香樟树，挺身而出。它如把大伞，能遮阴避凉：所有的花啊，草啊，仿佛都依赖着它。香樟树最大的特点是有一种特殊的香：能净化有毒空气，过滤出清新干净的空气，沁人心脾。从小到大，我都很佩服这棵威力无比的树，它给人一种落落大方的感受。

现在是秋天，一切果实都丰收了。各种植物几乎都结出了诱人的果实，谁也不比谁差。我家种的石榴树也一样，结出了那又红、又饱满的果实。我摘下一颗，掰成两瓣，颗颗石榴粒好像许多熟睡着的宝宝依偎在一起，又好像珍奇无比的玛瑙。我尝了一点果实，顿时，石榴中的果汁好像火山一样喷发了——酸中带甜，清凉爽口！

冬天太冷了！寒风凛冽，就是有阳光也感觉不到温暖。动植物们也不管今年会不会下雪，纷纷盖上被子，沉睡起来，唯有那松柏长青。花园中的`松树，好像一位雄赳赳的边防战士挺立在那儿。别的或花草都会换上新装，而它，一年四季都一身戒装。不怕寒风，不怕暴雨，不怕困难，时刻都保卫着大家的安全，我不由被松树的毅力所征服：“松树是多么顽强！”

我们要有一双发现在自然美的眼睛，因为美就在我们身边。

我心中的美作文 篇5

世界万物，皆有颜色。而素描笔下的“黑白世界”，是我心中最美的风景。

初学素描，只是好奇。教室里没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子，老师让我们随便坐下，插入钉子，放上画板，铺平画纸，学习握笔和排线。暮回首，猛的发现墙角的一块画板上放着一幅风景素描，画的便是窗外的柳树，在我看来，窗外柳树毫无生机，但显现在纸上的'，却多了几分盎然，多了几分柔情。线条与明暗相融合的柳树仿佛在画中随风飘荡。我第一次觉得，那柳树如此的美。简洁朴素，不加渲染。我爱上了这个全新的“黑白世界。”

深爱素描，亦是偶然。作为新手，我只能临摹石膏几何。但由于身体原因，请了许久的假，再一次上素描课时，同学们早已学完石膏几何。老师便让我随着她到快班上课。一走进大班教室，我就被迷住了，里面的哥哥姐姐早已开始学人物肖像。我偶然走到一位哥哥的画板前，只见画板上是一位老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外的头发是白的，肩上搭着一件褂子，整个脊背是又黑又亮，下面的裤腿卷过膝盖，驼着背。哥哥却十分明显的把他的瞳孔猫的很黑，不知怎的，我的心竟感到一些忧伤。我坐到了一块画板前，跳望四周，一个个鲜明动人的人物映入我眼帘：少女的微微一笑，老人的苍老容颜，孩童的天真无邪……他们在线条的勾勒下，活灵活现。线条刚柔并兼，似水，如链。我驻足凝望，不能自拔。

痴迷素描，我心沉醉。黑白相间，蕴含着喜怒哀愁。平静的纸上，铅笔飒飒作响，挑出细而浓的线条，密密的交织着，织出了一缕一缕墨色的涟骑，一条黑白色的河流仿佛流过我的身旁。似涟骑，又似微波。

一块画板，一支铅笔，一张板凳，千万条线，黑白之间，便能刻画心中之美。

于是，梦里，我常常执一支笔，勾勒心中的美……

我心中的美作文 篇6

美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。

我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。

有一次，我数学期会考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的.。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。

这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！

啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！

我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！

我心中的美作文 篇7

在我的生活中，美，无疑是一副幅未完成的画作，和在画室里看到过的夕阳。

一个盛夏的末尾，我走进了那个画室，画架上是一副幅未完成的画作，画作前是一块块洁白的石膏和几大盒不同的颜料。我打开笔盒，熟练的拿出几支铅笔和一把刻刀，坐在一个不是很起眼的'小角落开始我的创作。

一张摸起来略带粗糙的素描纸上，是一块人面石膏像，窗外拂来的一阵风让我感到舒适，好像完全没有了盛夏那份专属的炎热。

我拿的铅笔勾出那块石膏的线条，铅笔在纸上勾勒线条“刷，刷，刷……”的声响；窗外的蝉鸣传到耳朵里的，盖过了画笔的声响。

我微微探出头，然后又把注意力转回画室，细致的观察，观察那块石膏的样貌……

一旁的架子上有着各式各样的石膏像，不知不觉，夕阳带着黄昏出现在了我的眼中，面前的石膏被映上了颜色……不是白，而是温暖的橙，有活力的橙，身旁的风扇“吱吱”作响。

那一秒，好想按下时间的暂停键，把眼前的光影色彩的美凝固住，固化成最美生活的雕塑。

看着眼前的一切，我不禁失了神，一切都是那么美，窗外大雁飞过，橙色的光洒满大地，洒在我的画作上，照亮我心里的那束光，好像一切烦心事都散去了。

“吱——”画室的门被推开，两个女孩有说有笑的声音，把我拉了回来。

我揉了揉眼睛，眼前的那幅半成品还没完成，看着窗外的夕阳下沉，我便加快了速度，手里的铅笔没有了半分犹豫，自信下笔，完成了那幅半成品。

我收了笔，取下那副画作。

美，是在画室里一块块不同的石膏，像是一幅幅经历多次修改的画作，它们包裹着我从小的梦想生根发芽……

我心中的美作文 篇8

有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守；有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。

感动天地

她是杭州的一位普通的妈妈，普通得就像一滴水汇入大海后就再也无处寻找。可就是这位普通得不能再普通的妈妈，在小妞妞坠楼的那一瞬间，她用手臂托起一个母亲的伟大使命。一个动作，拯救一个人。她托起孩子的那个动作将永远定格在我们心中，那一刻的美丽让我们仰望，值得我们珍藏。

她就是吴菊萍，一位普通的妈妈，却演绎母亲的伟大，用大爱，感动天地，更感动我们！

震撼人心

我常常喜欢思考一些奇怪的问题。“76”秒钟内我们可以干什么？一个闲谈，迅速地翻阅一本书，打一个小盹，还是……？可吴赋在76秒钟内，减速、刹车、解开安全带、告知乘客不要慌张……在生命的最后关头，用惊人的毅力挽救24名乘客的生命，履行一个司机最后的职责。

吴赋离去，却感动一座城，也感动小小的我，他的身影永远定格在我的心中，成为永恒，成为我珍藏的美丽。

问鼎苍穹

当酒泉卫星发射中心将“神九”送上天空时，举国欢庆。十几天的太空生活虽然艰苦，可宇航员刘洋留给我们的更多的`开心的笑容，这是对祖国的感激，对自己有幸成为航天员的自豪，也是对中国人民的宽慰。

我每天都关注着“神九”，看着刘洋那洒脱的微笑，让我放松许多，洒脱的美丽，也让我珍藏。

太多的美丽让人铭记，太多的美丽让人难忘，太多的美丽让人珍藏。那片美丽，永远是我珍贵的相片！

我心中的美作文 篇9

遇见，是美好的开始。钱钟书曾对杨绛说过：“遇见你之前我没想过结婚，遇见你之后我结婚没想过和别人。”书中记录的遇见，都是撩动心弦的，浪漫的，而我却不这样认为。

从小我就思考着，爸爸妈妈为什么会结婚呢？他们每天都要吵架，似乎只有这样，他们心里才平衡。而且他们吵架的理由简直就是鸡毛蒜皮，完全可以忽略不计。有时，他们会因摆盘问题而吵起来；有时，他们又会因饭菜不合口味吵起来；有时……

所以，我从小就坚信爸爸妈妈一定不喜欢对方，只是勉为其难地在一起。

爸爸总会因为呼吸不畅，在半夜里三番五次地醒来。医生也建议爸爸做个手术。听到这消息后，恐惧阵阵袭来，周围的空气也似乎都停滞住，时间好似定格在了这一刻。许久，我含着泪水跑向爸爸，轻轻地拉住他的衣袖，恳求爸爸不要做手术，因为手术还是存在风险。更何况这个手术需打麻醉，再用手术刀割开鼻子，穿过喉咙。

泪水已浸湿我的衣袖，回过头，却发现妈妈一脸严肃，没有一点情绪坐在椅子上。我脸上露出了几分惊讶与惊疑，但也更加确信妈妈不爱爸爸。

但后来，我才发现，错了。

傍夜，我从睡梦中苏醒，客厅传来几分抽泣声。悄悄地打开房间，探出脑袋，妈妈竟一个人在黑夜里哭泣！好似不想吵着我们，抽泣声越来越小，但泪水还是豆粒样地一颗一颗不间断的往下落。

手术后，妈妈每天都在医院里陪爸爸。

那天中午，我来给爸爸送饭。打开门后，发现妈妈用手紧紧握住爸爸的手。他们似乎在讲趣事，脸上都露出灿烂的笑容；还时不时看向对方。

时间好似定格住了，而这一刻是属于他们的时光。他的眼里只有她，而她的'眼里也只有他。此时，这首无言的诗化境界胜过千万首动听的歌曲。他们比一切都要美好。

这一刻中，我突然觉得爸爸妈妈的遇见犹如书上一样美好。他们用陪伴和关爱谱写了我心中的美。

我心中的美作文 篇10

上一次月考考得并不好，“又没有进前十”的事实在我的脑海中重重地一击，虽然比上次进步了许多，可我岂能满足于第十一名的成绩？

其实我是很迷茫的，现在就在迷茫地走回家中的路中，怎么别人的成绩就是嗖嗖嗖地往上涨，而我就是十一名十二名地来回徘徊？

我对我自己真的很失望。

经过一个公园，突然听到一片鼓掌声。我突然就被好奇心勾引了过去。

一个广旷的碧溪上边，一位男子正坐在岸边钓鱼。他坐在三角架支起的板凳上，脸上是一片祥和。

他抓着钓鱼杆，搓着鱼饵——我恍然才发现那是脚！他是用脚抓着的鱼杆，用脚搓着鱼饵！我震惊极了，开始细细地观察他的脚：脚指十分灵活，大指和二指来回摆动，左右揉搓，几个一模一样的鱼饵就被妥妥地放在了一侧的石板上。另一只脚像尖利的鹰爪一样，牢牢地握住鱼杆。他的腿向后一摆，再用力向前一甩，鱼钩像长了眼睛似地，直直地向湖心落去，简直是指哪打哪。

随着一套华丽而又令人惊叹的动作结束，四周的喝彩声也渐渐响起。我十分惊撼于他的动作，仿佛它是一章童话传奇般的'存在。只是有些遗憾，他那空落落的袖子，里面怎么就没有手呢……

“嘿”，一位围观的大叔拍了拍他的肩膀：“你这手……怎么回事啊？”

“哦”，他笑笑，“不过是一场事故罢了。”他说得如此风轻云淡，仿佛这件事根本与他不相关。

我感叹于他的坚毅，他的淡然。他没有因为命运的不幸而从此萎靡不振，而是乐观地，不辜负生命的可贵。

我仿佛悟到了人间的真谛，你努力，别人也努力，连钓者鱼者都如此优秀！你有什么资格不更努力？

我慢慢地走回家，刚则那幅画面还在我脑间回荡：一位渔者坐在碧溪旁，轻轻却又有力地将希望鱼钓投向映着夕阳的湖波。

那画面真的很美很美。

我心中的美作文 篇11

庐陵，她深藏在我的心中，那里的天空总比别的地方蓝，那里的水总比别的地方绿，那里的人也是总比别的地方善良……庐陵，在我心中是那样的美。

我心中的美庐陵，她美在文。庐陵历史悠久，庐陵文化源远流长，有文天祥、欧阳修、杨万里等众多的历史先贤。我去过庐陵民俗园，那里有久经沧桑的古街，有古典大气的古匾牌，有道理深奥的古诗训，还有用陶瓷造的“百工图”、“百戏图”。我也去过吉州窑遗址公园，据说1000多年前，这里最多的时候有十万名陶艺工人在烧窑制陶，我亲身体验了如何制陶，像古人一样，随着转轮转动，手里的泥巴转出各式各样的器物。我心中的美庐陵，我觉得应当接续传承好这深厚的庐陵文化，建设好的文明城市和美丽乡村，处处小桥流水、庐陵人家、民俗风情、江南园林，处处充满浓郁的人文气息。

我心中的美庐陵，她美在绿。每次在庐陵文化生态园游玩，我都会被她的绿所吸引、所陶醉。远处的山、周边的树、身边的草，一片翠绿，生机勃勃。我心中的美庐陵，就该是这样的'绿，山是绿的、水是绿的、城是绿的、路是绿的。一年四季有花，时时处处有景，这里的树会呼吸，这里的空气都是甜的。

我心中的美庐陵，她美在人。这里的人心灵美、语言美、行为美。他们文明礼貌，互相礼让，遵守秩序，和谐共处，整个社会充满爱心。

我也要做一个庐陵“美”人，热爱庐陵，热爱家乡，努力学习，长大了能报效家园、报效祖国，希望有一天能用我的双手来实现自己心中的美丽家乡——庐陵吉安！

我心中的美作文 篇12

老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的`老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。

胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。

胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！

胡老师很关心同学们的学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。

胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。

老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！

我心中的美作文 篇13

今天，我和妈妈一起去逛街，在路上看到了一个漂亮阿姨和一个小男孩的故事。当时，我和妈妈走着，前面是一位很漂亮的阿姨，她有乌黑发亮的头发，穿着非常时髦的衣裤，脚上穿着闪闪发亮的高跟鞋。我对妈妈说：“这位阿姨可真漂亮，。”妈妈说：“她的确非常漂亮。”可是不一会儿，我就改变了对她的看法。她把喝完饮料的饮料瓶扔在了路上，可是垃圾箱就在前面不远处，这时一个小男孩捡起了那个饮料瓶，扔在了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳的去玩了。当我现在再看那个阿姨时感觉她比天下所有人都丑陋，而且连一个小孩都不如，还谈得上什么美丽?看到这件事以后，我明白了一个道理：一个人的美并不取决于他的外表，而是要看他的内心是怎样的，有些人外表虽然丑陋，可他的内心是美丽的'，而有些人只拥有美丽的外表，没有美丽的内心，那他就是最丑陋的。

我心中的美作文 篇14

大家一定认为乌鸦是最丑的鸟了吧？那就大错特错了！

别看乌鸦的外表很丑，但是，它的.心灵很美。

俗话说：“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人却不能像乌鸦那样，反哺父母，反哺社会。乌鸦虽丑，但却心灵很美，这才是真正的美。

你听说过吗？乌鸦可以当“清洁工”。十万只乌鸦在北京郊区，吃烂鱼、烂肉，及北京市内扔掉的垃圾，让郊区面貌大有改观。不但让清洁工高兴，连市民和郊区人都高兴。

学“乌鸦反哺”的人也不少，英国有个女人，见到自己的爸爸得了癌症，吃不下东西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好转。让这个世界更精彩了。

但是，也有人连乌鸦能做到的他都做不到，让老人流浪街头，让老人伤透了心。

乌鸦并不丑，它的心灵更美，让我们学习乌鸦，保护乌鸦吧！

我心中的美作文 篇15

一天，阳光灿烂，白云在天空摆出不同的图案，就像一个贪玩的小捣蛋、常常忘了回家……春风也来看热闹了，她抚摸着一个个行人的脸，连花朵和小草也在唱歌、跳舞助兴。

这时候，走来一个漂亮的女人。她的头发是金色的，裙子的下摆有许多花边，手里的包包是从外国买回来的。女人脚上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路来很有气质，像一个模特。

突然，女人被一个小黑包绊倒了，她破口大骂，说：“是哪个缺德的把我绊倒了，真没公德心！”

女人一脚把小黑包踢得老远。忽然，她发现小黑包里露出一张百元大钞，女人眼睛一亮，快速走过，把小黑包捡起来带走了。

看着那个女人的背影，我觉得那个女人的'身影变得很渺小。是啊，一个外表美丽内心丑陋的人和一个丑陋的人有什么区别呢？

我心中的美作文 篇16

一个师父在旅行，他跟门徒到了一家旅店过夜，那家旅店的老板告诉师父，他有两个太太，一个漂亮，一个比较丑。

问题是，旅店老板说：“我爱那个丑的，恨那个漂亮的。”

师父问：“这到底是怎么一回事？理由是什么？”

那个人说：“因为那个漂亮的太意识到她的美，那个意识使她变丑。当你太过于意识到美，当然会变丑，另外一个太意识到她的丑，那个意识使她变美。”

那个漂亮的一直在想她是美的.，所以变得很傲慢。当你傲慢的时候，你怎么可能是美的？傲慢就是丑，她变得非常自我主义，你曾经碰到过任何自我是美的吗？自我怎么可能是美的呢？另外一个，她是丑的，意识到她的丑而变得谦逊，谦逊有它本身的美，不含任何傲慢、不含任何“自我”的谦逊会产生美。

我心中的美作文 篇17

一天，太阳公公早早的升起来了。它把自己的光芒洒向树林。抬头望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一样好看。春风也来凑热闹，花儿笑红了脸。小草高兴的点着头。杨柳甩着她的'长辫子。小鸟高兴的歌唱着，好像在说：“看，春天来了，春天来了……”

这时候，从小路上走来了一位美女。她的头发像瀑布一样散着。金黄色的裙子在阳光的照耀下闪闪发光，非常动人与美丽。她提着一个粉红色的包，穿着一双银色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美丽的风景线。

走着走着，她被一个小黑包给绊倒了。这时，美女破口大骂：“是谁这么缺德啊？敢在本姑娘面前扔东西？”

美女用脚狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女发现小黑包里露出了一张张百元大钞，她惊叫道：“哇，好多钱啊﹗”美女蹲下身子，捡起起小黑包，迅速溜走了。

我想，外表美，内心丑陋，不是真正的美女。心灵美，才是最美的。

我心中的美作文 篇18

我心中的美与丑是什么呢？有同学说是相貌美心灵丑的人，又说是相貌丑心灵美的人。

相貌没心灵丑的人我觉得应该称为“蛇精”，有的蛇相貌美得无与伦比，可心里却不知道在图谋什么阴谋诡计。

相貌丑心灵美的人我称它为“毛毛虫”。

毛毛虫很丑，但是他不害人，它从不想占领别人的地盘，只是等哪天自己破茧而出，创造出自己辉煌的一生。人也同样，不害人，等哪天破茧了，去更漂亮的地方自力更生。

相貌美心灵美的人我称它为“花”。

花的相貌很漂亮，花中的'蜜，无私地奉献给了蜜蜂，让他们活下来，再把自己的花粉传播到远处，为地球添加更多的色彩。

外表丑心灵丑的人我称它为“果蝇”。

果蝇在叶子上装成蜘蛛，真蜘蛛被“果蝇蜘蛛”的样子吓懵了，一步一步的退让，最后掉下叶子了，果蝇就独占了蜘蛛的地盘。

也许，有时候我们以貌取人，把“蛇精”看成“花朵”，把“毛毛虫”看成“果蝇”。我们要看他的内心，而不是外表，

我心中的美作文 篇19

星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

因为今天就是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的.每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”

虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却就是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就就是真正的快乐。

我心中的美作文 篇20

别看我是三年级学生，可我去过很多场面的演出，唯独有一场演出留在我的记忆深处－聋哑人校庆邀请我们去表演。

在台上我被他们精神为之感动，生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动，选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。

秋高气爽，天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的`眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。

8：30演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的花纹》的舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正常语音，听觉功能，但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。

想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的就是自尊、自信、自力、自强的品质，让我们这些健全人值得学习啊！

虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的美。

我心中的美作文 篇21

生活中，处处都存在着美，翠绿的青草是美，蔚蓝的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美，飘荡在各处，你发现了吗？

从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的，所以对母亲的'爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的关系，彷彿出现了一条无形的裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。

直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！

有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。

我心中的美作文 篇22

我认为“四美”是国小生必须做到的。

在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的'话，别人会说实验国小的孩子怎么不注意形象。

心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。

我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

由此可见，这“四美”对于我们国小生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。

我心中的美作文 篇23

6月９日，我们校园记者乘专车，来到焦作市的西城美苑。

走进小区大门，迎接我们的是一座座高耸入云的大楼和一棵棵绿绿的树。小鸟清脆的叫声萦绕在耳畔，鲜艳的花儿也摆动着舞裙，像是在欢迎我们。美丽的迎宾阿姨带着我们向小区中心走去。

稍往里走，我们便看到了喷泉，足足有三层呢！水花喷溅，异常美丽，大家都发出了啧啧的'赞叹声！走到近前，发现泉水清澈见底，碧蓝的马赛克在池底熠熠闪耀。顶层的水喷射到第二层上，晶莹的水珠不见了，留下的是无数开放的水花。水花随即消失在泉水中，微风吹起满池的涟渏，轻轻地在我心头荡漾。

除了美丽的喷泉之外，小区里还有儿童游乐场。游乐设施的下面是一层软地板，小朋友们在这里玩耍，即使摔下来也不会摔伤。看着几个住在小区内的孩子开心地在游乐场内玩耍，我们羡慕极了，真想自己也能住在这样的小区里。

小区内还有便利店，里面的货物琳琅满目，方便居民购物。

西城美苑小区不仅环境优美、设施齐全，而且附近还有幼儿园和中国小，住在这里的人们生活、求学非常方便。能够在这样的小区里生活，是多么幸福啊！

我心中的美作文 篇24

我看见过芬香的月季，看见过雍容华丽的牡丹，但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的.。它，一个坚强不屈的生命，享受着温暖的阳光，吮吸着晶莹的甘露，在一天天茁壮成长。

小草，虽然脆弱，但是，他在狂风暴雨下，在艰难的环境下从不低头，他总是知难而进，勇往直前。

就在那天，一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间，这里终于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，让人看了好喜欢呀。可是这后一天，小苗居然不见了，唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来，人们渐渐都把小草给淡忘了。一天，两天，三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨，有人发现了它——小草。这就是以前那株小草，它被“巨石”压在了下面，如今，它又冒了出来。这真是一个奇迹!现在，小草带给人类的并不是脆弱，而是不屈、向上。

小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强，难道我们做不到吗?这时，一首诗在我耳边回荡着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”

我心中的美作文 篇25

忽然在街上看见一群学生在清理乱贴乱画的广告纸和不少招工启示。我慢慢地从他们身旁走过，看见一个学生正在撕着一张广告标签，一阵徐徐的风吹来，这熟悉的一幕从我脑海里浮现出一个发生在初冬的故事。

那是一个早晨上学的时候，我起得很早，这时天很冷，周围有一些薄薄的雾。我很快从家里出发，踏上一条宁静的小街道。我不时咒骂这鬼天气，明明才是初冬，居然还这么冷。

只见她看了一会，摇了摇头，把手收了回去，这时起了一阵风，我不由打了一个寒颤。他转过身，又干起活来。等她走时，我已等的不耐烦了，便快步走过去。这时，进映我眼里的居然是一张寻人启示——上面写着：张楠，男，十五岁……

我怔住了，回想刚才这一幕，我终于明白了，阿姨之所以不把它撕下来，是因为她和我一样，都不忍心把它给清掉。这时，我回过神来，路上的人也多了起来，我又从新踏上上学的路去了。

这小小的的动作，换来的却是一个等候已久的'家庭的希望。这在我的心头荡漾着，形成一道美丽的风景，这心中的美景。我久久难以忘怀……

我心中的美作文 篇26

或许，每次去公园，去田野，你只会注意到那生机勃勃的大树，那争奇斗艳的花儿。你注意到那衬托花儿的小草吗？注意到大树的落叶吗？其实，它们也有着不同的韵味。

花儿争奇斗艳，但有一丝察觉不到的绿色在默默地奉献着，在衬托那些花儿，这就是小草的品质。当你身处花园的时候，是否只注意那娇贵的花，而却不注意青青的小草？其实，小草也是美丽的，它也同样值得我们去多看一眼。在我的眼里小草也是坚毅刚强的。白居易说：野火烧不尽，春风吹又生，说得不正是这些品德高尚的小草吗？

再说落叶，往往只有在大树枝繁叶茂时，你才会看一眼叶子吧！但你注意过那落叶吗？落叶也同样多姿多彩。一片叶子被一阵微风吹落了下来，轻轻地，好像怕惊醒了大地；慢慢地，好像十分喜欢在空中飞翔。过了好一会，才落了下来。落叶的'过程多有意思呀！特别是秋天，叶子经风一吹，纷纷扬扬的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。

小草、落叶，虽毫不起眼，却是我心中最美的事物。

我心中的美作文 篇27

经常和我们接触的王老师就很美。

王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的.是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

王老师无私奉献，真美。

我心中的美作文 篇28

罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，是人们常常用来比喻一个事物漂亮或好看的词语，但很多人都不知道，美，不仅仅只是外表的美，还有一种美，它是从心底散发来的，是看不见的，只能从心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要帮助别人为他人着想才能得到。

如果心灵不美的人，即使他的外表再美，也没有人去喜欢他。如果你们不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那个王后也非常好漂亮，但为什么没有一个人认为她美呢？因为她虽然外表漂亮，可是她的心灵却是非常丑陋的，丑陋到竟然因为嫉妒而想要杀害自己的女儿白雪公主。所以，人们不但不因为漂亮而喜欢王后，反而因为她的内心丑陋而讨厌他。因此内心美比外表美更加重要。

我们身边其实有好多心灵美的人，有不论严寒酷暑都坚守在岗位上的交通警察们；有每天不辞辛苦都每天都为我们清洁路面的.环卫工人；也有每天各地奔波为我们送信的邮递员叔叔；还有每天每日不论严冬腊月都在辛勤工作为我们盖起高楼大厦的建筑工人们；也有……他们都是我们值得敬佩的人，他们身上都有值得我们学习的美。

归根究底，只要你心灵美，外表即使不美，别人也不会讨厌你。所以在生活中必须帮助别人，多为他人着想，让美在心中发芽，这样你才能交到最好的朋友，收获到做大的快乐。

我心中的美作文 篇29

时光不停地流逝，天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊！那美丽的秋天终于来了。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着，好像一只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。

秋天，是菊花的季节。它们颜色鲜艳，千姿百态。有的火红，有的雪白……龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，有展翅欲飞之势……这一棵棵菊花，在秋风中竟相开放，美丽极了。

秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了，一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的，一团团，一簇簇，挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院，不管你走在哪里，那香味总是萦绕在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。

秋天，又给人以无限伤感。中秋节的晚上，深邃的夜空中升起一轮明月。夜，静极了，玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时，淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着，使人心中不免升起一丝淡淡的`惆怅……花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天！

我心中的美作文 篇30

身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。

我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，王老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给王老师说了一声谢谢王老师，我们这个特色班没有几个说的，没说的里面包括我，给王老师说谢谢的，王老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的'是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。

世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。

我心中的美作文 篇31

淅淅沥沥的小雨已经连续下了两天，滴答滴答的雨声远离城市的喧嚣，宁静祥和。窗外，朦胧与青翠欲滴的景物融为一体，真美……

“你还没有梳完头？就要迟到了！”妈妈在门外大喊。“我知道了，这就出来。”我不耐烦的回应着，看着镜中的自己头型没有乱，衣服也很整齐，一切都那么完美，心里十分的满意！

也不知从何时起，我竟然越来越注意自己的衣着打扮了。

碰巧，今天外面风大且又有一节体育课，于是一整节课都在关注我的发型，并没有听老师讲课，精神状态很不好，老师似乎也察觉到了，下课后，老师找我，问：“你这一节课都在干什么，光看你头发了？你听我说，外表的美不是最重要的，重要的是心灵之美。”老师说的大多记不清，只记得这句话。

下课后的我坐在座位上发呆，她带着本身的.香气来到我身边，温柔地说：“别太在意那些可有可无的东西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虚无飘渺。”

她，是我最好的朋友，班级里也是少有的文静女孩，她的穿着符合学生身份，清新淡雅，处处散发着青春活力，而且她乐于帮助别人，对别人、对所有人坦诚相待，宛若一位洁白圣灵的天使。

哦，我明白这才是真正的美！

现在的我，自己感到很陌生，以前，我从不在意这些，头发一梳，袖子随意的换上去，清新脱俗，以前只关注这些表面的东西，却淡忘了学习，真不应该。

永远记得，真正的美永存心中。

我心中的美作文 篇32

生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的.美，只有心灵美才是真正的美。

那是在烈日炎炎的夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。

那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。

二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。

大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。

我心中的美作文 篇33

心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。

倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的怨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而醉人的乐曲。是她们晶莹剔透的.身躯深深地打动了我。纯洁的雨，我喜欢。

雨过天晴，站在绿油油的树下，将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息的滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所清洗，美的清新而脱俗。闭上双眼，深呼吸，用心灵感受她的气息，总会有不一样的享受。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，让我去发现她，体会她，欣赏她。

仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一个个弱小但又勇敢的小雨滴，毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断的而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线执着的追求，也在我心中敲出一小水花，让我顿悟——坚持的可贵。日复一日，年复一年，顽石也会被征服。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡的出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。

纯洁的雨，清新的雨，执着追求理想的雨，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。