【推荐】关于掌声的作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于掌声的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于掌声的作文1

星期一的早晨，我感觉天空格外蓝，空气也非常的清新，我来到学校又开始了一天快乐的学习生活。

每周一我们都要升旗，今天当我们升完旗后，大队辅导员高兴的站在旗台上，大声地说；同学们，在这次的课本剧大赛中，《丑小鸭》为我们学校争得了荣誉，获得了第一名的好成绩，我们有请这些同学们上台来。话音刚落，站在我旁边的同学就推我上台，我心里激动极了，我满脸笑容的走上了台，大队辅导员大声的对同学们说；掌声送给他们！在那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。

回到班里，同学们对我说；尤扬，你可真行。我知道，他们是说我得到了很多的'掌声，其实这些掌声对我鼓舞很大，我希望我自己能够再一次的站在这个舞台上，我对自己说，一定要加油！

关于掌声的作文2

在一年级下学期刚开学的前几天，我们班上开了一个交流会。主题为“缤纷寒假”。

开始，一个个的小朋友都自告奋勇地上去演讲。我原本也想上去演讲的。可是，我刚想举起手来，又想到昨天晚上在家背台词不熟练，“万一上去演讲说话一字一顿的，肯定会被同学笑话的。”想到这我就不禁打了一个寒战，把手缩了回来，但又想回来：“那今天回家怎么跟妈妈解释呢？如果是这样的话，后果……”这时我觉得还是上去吧！因为这样不会被妈妈说。正因为这个想法，我便举起了手，老师也正好叫到我的名字：“徐子烜”。我紧张地走上了讲台，深深地吸了一口气，一鼓作气地把台词背了一遍，就在我刚讲完的.那一刻，全班响起了经久不息的掌声。这掌声对我意义深刻，它让我对自己有了信心。

现在我三年级了，但那次掌声还记忆犹新，我永远感谢那次热烈的掌声。

关于掌声的作文3

我，一个安静的女生，上课回答问题不踊跃的一个女生，我从来没得到掌声之到那一天。

那天我背着书包去上英语班，上口语课的时候。老师提了一个非常难的问题，xxx老师说每人一次机会。这是班长举起啦手，可是没答对。后来又有许多人回答这个问题，可是都错了。

后来只剩下我啦。我回答了问题，老师说：xxx你太YANG我吃惊啦，你答对了！大家和老师都给了我掌声。

我心里无比的`激动，从那以后我就变的开朗些啦。

关于掌声的作文4

我永远忘不了那次掌声。

半个月前，我们实验国小举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。教师让我们准备一份演讲稿，要在班里进行比赛。我想我必须要参加，这是一次锻炼自我的好机会。经过爸爸的帮忙，我完成了一份演讲稿，并在家里练习了几遍，确保演讲正确流畅。

到了比赛的日子，教师让我们轮流演讲。轮到我了，我却有一些犹豫，但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻，我双腿微微颤抖，心里扑通扑通地直跳，脑子里面一片空白。这时，教室里响起了一阵热烈的`掌声。我听了同学们的掌声，像是在鼓励我：不要胆怯，要有勇气！我的心里立刻充满了自信，演讲也成功地进行了。演讲结束，大家又给我掌声，教师也说：稿子写得很感人，演讲得也很好！曦

我不会忘记同学们的掌声，我也感激他们的掌声，让我不再胆怯，顺利地完成了这次演讲！

关于掌声的作文5

掌声是每个人都听到了的声音，有的`给成功人士，有的给自己…

一天下午，在一节数学课上，老师在黑板上写了一个问题。我主动举手，但老师让许多学生犯错。当我看到我不知所措时，我把手缩了回去。老师叫了几个学生，没有答对。我更害怕了。但我万万没想到的是，老师又给我打电话了。我站了起来，颤抖着说出了这个问题的答案。教室里响起了一阵掌声。

我恍然大悟，原来我是对的，脸上露出了满意的笑容。

就像听到掌声一样简单。

关于掌声的作文6

我的腿有残疾，一瘸一拐的。

这一天，学校派了一些各班的学生参加植树活动，我也积极参加了报名。我的一个同学走过来把我推到一边。他故意从上到下看着我。最后，他的目光落在我腿上，笑着说：“你还是不要去了，也别打扰其他同学。”

学生们嘲笑它。

“谢谢你对我的'关心，你让我记住我的腿是残疾的。别看我的腿，但是我可以做一些力所能及的事情，比如浇水，挖坑，递树苗等等。我积极参加，也可以为健康学生树立榜样。不是人越多力量越大吗？我不仅有贡献，我也有爱护环境的心。如果你们都像我一样，空气和环境会变得更好。”我等笑声停了，不慌不忙的说。

当你说话和玩耍时，所有的嘲笑都变成了掌声。

关于掌声的作文7

掌声，它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧!

有一次，我们到别的地方演出，随然我们排练的井井有条，可我的心里想抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自己永远是最棒的。”我点点头。

到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了，而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

在台上，面对人上人海的'观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。

掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

关于掌声的作文8

生活中，每个人都需要掌声。获得成就和荣誉，掌声会给人以赞美，给人以鼓励，给人以重新创造的活力；面对困难和考验，掌声给人信心、勇气和奋进的动力。应该说，掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重。所以要学会鼓掌，为自己鼓掌，为自己丰富多彩的'生活鼓掌。

记得有一次，数学考了99.5分，老师给我鼓掌，同学给我鼓掌，我自己也给自己鼓掌。但是后来发现自己填空题答错了，不应该满分。于是，我举手告诉老师，虽然我只考了98分，但大家还是为我鼓掌；当然不是因为成绩，而是因为我老实。

还有一次，语文只考了80.5分。就在我为自己分数太低而难过的时候，好朋友给我鼓掌，对我说：“下次加油！”听了这句话，心情变好了，决定重组。结果后来一次考了90分。虽然不是很好，但也说明我有进步。

生活需要掌声。多神奇啊！如果一个人取得了很大的成就，但是没有人为他鼓掌，他可能会气馁，沮丧。让我们为别人和自己鼓掌！

关于掌声的作文9

在人生的路途中，我们办一件事通过努力成功了。会从心里为自己喝彩应为这是人的以种本能。可是当别人成功时，你是否也有过真心实意的为他喝彩？

当你开心时，你也希望有人来分享你的快乐。可是如果你和某个人之间的比赛你输了，你会不会真心实意的祝贺他。也许你的'心中会有一些遗憾，会有些不开心。如果这样你倒不如试着去和他一起分享成功的喜悦，这是种美德。

你有为别人喝彩过吗？那是发自内心的喝彩吗？在这个五彩缤纷的世界里，其实有很多的事情值得你去为别人喝彩。

关于掌声的作文10

生活中有许许多多美妙的声音，而且他们还有各自不同的魅力。有的让你快乐；有的`让你悲伤；有的让你烦恼……有一种声音，给你鼓励，让你找回自信。它，就是掌声。

我也得到过掌声。记得是二年级的一次语文课：当时我读书很好听，老师也说过，希望我上课积极举手回答问题，读书给老师听。可是，那时我毕竟还胆子小，不敢举手。上课时，老师让读课文，没有一个人举手。这可是我最拿手的呀，可是我怕读出错老师会批评我，同学们也会笑话我，不敢举。但老师一直微笑地看着我，好像在让我鼓起勇气。终于，我把手举了起来。读书的时候，由于紧张，有些不熟。可老师还是表扬了我，而且为我鼓掌，同学那边也传来一阵热烈的掌声。这时，我的心慢慢平静下来。从那以后，我的胆子渐渐大了，老师只要让读书，我的手就会不由自主地举起来，回答问题的时候也多了。

因为那一次老师和同学给我的掌声，换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我，永远忘不了那声音！

关于掌声的作文11

今天语文课，老师让我们写作文《我的梦》。想了一下，就全心全意的写了，很快就写完了。这时我环顾四周，看到别人还在冥思苦想，我得意洋洋地想：我真的配做一个“天才作家”。

大家都写完了，老师笑着对我们说：“作文谁来看？”学生们齐声喊道：“马郝明！马明锡！”于是老师让我上台“发言”。

我紧张地走上讲台，吞吞吐吐地读着。我的眼睛时不时地看着学生，我的心像小兔子一样跳着。我怕我读不好，同学都嘲笑我。学生们静静地坐着，仔细听着。他们能听到教室里彼此安静的呼吸声。甚至可以听到落针的声音。窗外的风似乎停了，柳枝一动不动。一切都出奇的安静，仿佛他们在听我读我的作文。这一切给了我信心，我的声音越来越大。当我读到精彩的地方时，同学们不禁给了我热烈的`掌声。当我看完的时候，掌声再次响起，久久不能平静。

从掌声中，我读到一个道理：只有努力，才能得到大家的称赞，才能赢得人们的掌声。

关于掌声的作文12

我第一次上形体课时，老师让我们拉腰。我非常害怕拉腰部，因为我从来没有拉过腰部。我该怎么办？这时，老师叫了我的名字:王璐琪，该你了。我打了个寒颤，小心翼翼地走到老师面前。首先，张开肩膀，弯下腰，双手放在膝盖上。老师用一只手按住我的背，另一只手抓住我的脖子。只听到肩膀咔嚓一声打开了。然后，趴在地上向上看。老师拉了拉我的手。这时，学生们鼓掌喊道:“加油！来吧。老师轻轻地拉了一下。好痛。我忍受了一会儿，最后用我的头和我的手在我的脚后跟着地。我成功了！这时又响起了一阵掌声。我的眼睛湿润了，我不知道这是痛苦还是太快乐。

从那以后，我一直很顺利地拉着我的'腰。是同学们的掌声给了我信心和勇气。我不再害怕拉我的腰了。

关于掌声的作文13

生活中，人人需要掌声。掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。

记得有一次，我数学考了99。5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌;当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。

还有一次，我语文只考了80。5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。

生活需要掌声，掌声的'魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!

关于掌声的作文14

今天我们校报《本真田园》第一期终于见到我们了。

陈老师一边递报纸一边笑着说：“同学们，我们班何畅的作文《我与书》已经被《本真田园》采纳了。回去后请好好享受，好好学习。我提议给何畅热烈的掌声！”立刻，

听到热烈的掌声，我迫不及待地回家告诉父母这个好消息。走出教室，我发现天空变得更蓝了，太阳变得更亮了，草也更绿了。仿佛在祝贺我。

我一到家就把这个好消息告诉了父母。爸爸高兴地说：“常常真是能干！”我笑得很美。

我妈看着我，语重心长的对我说：“虽然你这次取得了不错的成绩，但是你不能骄傲。”“我知道，我知道。”我满不在乎地回答。但是我又想了想。原来我打的草稿和现在的还是有一定差距的。要不是我妈给我认真修改过，我的`文章可能就不会登在校报上了。心里很惭愧。

这件事给了我很大的鼓励和启发。我下定决心：一定要多读书，多练习写作，提高作文水平，不辜负老师的期望和同学的掌声。

关于掌声的作文15

一年级刚开始，我最害怕的就是上台表演，因为台上只有我一个人，而台下有那么多观众，虽然有时候不多，但我还是很害怕、很害羞。

一天，我去参加“小小家评比活动”。轮到我上台的时候，大家的`目光一齐投向了我，我慢吞吞地走向舞台。在小观众们的注视下，我终于走到了舞台，拿好话筒，准备开始表演。但在表演之前，还要做一个自我介绍，我刚一讲完，台下的观众就鼓起掌来，那掌声热烈而持久，似乎给了我鼓励和信任。音乐响起来了，所有人都沉浸在音乐的世界里。

我的表演结束了，台下又响起了热烈的掌声，我向大家深深鞠了一躬，在大家的掌声中我自信地走下了舞台。

从那以后，我就再也不怕上台表演了。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，大家并没有嘲笑我，它使我鼓起勇气，不再害怕。