学本领的作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的学本领的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学本领的作文1

一天，小猴子下山去找小兔学写作文，它来到小白兔的家里，说：“小白兔，我想和你学写作文。”小白兔说：“可以。”

于是，小猴子就跟小白兔开始写作文了。小猴子写着写着就觉得头疼，写不下去了。这时，它听到吹喇叭的声音，就把作文本扔到一边，跑去传出声音的那边。哦，原来是大公鸡在吹喇叭。小猴子看着挺有趣的'，就想跟大公鸡吹喇叭。

小猴子走向大公鸡，问：“我想跟你学吹喇叭可以吗？”大公鸡答应了。小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。可是，小猴子吹了没多久就喘不过气来了，小猴子说：“我还以为很好玩呢，原来是骗人的，不吹了。”

小猴子听说小鹿跑得像风一样快，它想：“跟小鹿学跑步，应该会好玩一点吧？”小猴子跟着小鹿跑了一会儿就累弯了腰，它摇摇头，回家睡大觉去了。

到了比赛的时候，只有小猴子两手空空，它很不开心地回家了。

学本领的作文2

春天来了，到处开满了花。动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

小猴先去找小兔学写作。小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的'声音不好听。它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。结果，小猴又放弃了。

小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后来，小猴也不学跑步了。

不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。从此，他做事不敢再三心二意了。

学本领的作文3

有一天，鸭子妈妈对小鸭子说：“孩子，你已经长大了，找个老师去学本领吧。”小鸭子高高兴兴的走出了门。

小鸭子看到了一只猴子，想像他一样在树上荡秋千，心想：我的手掌比他大，肯定比他荡得高。但是，小鸭子的翅膀特别光滑，荡秋千的时候总是会从树上摔下来，跌个狗啃泥。“嘎嘎嘎，不学了！”

小鸭子看见一只变色龙在捉虫子，也想学，心想：我的.嘴巴比他大，到时候一定比他捉得多。可是，小鸭子没有长长的舌头，即便有扁扁的嘴巴，也捉不到一只虫子。“嘎嘎嘎，不学了！”

小鸭子看见小青蛙想在跳远，和想他一起学，心想：我的脚比他大，肯定比他跳得远。可是，小鸭子每次跳出去的时候，都会因为自己重心不稳，跌个倒栽葱。“嘎嘎嘎，不学了！”

小鸭子又怕苦又怕累，什么也学不会。到最后，他还是什么也不会。

学本领的作文4

风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。

小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。

走着走着，小猴听到了一首美妙的歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。

经过漫长的'等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”

学本领的作文5

在一个森林里，有一只小狗没有本领，只好去森林里学习本领了。

他来到小河边，看见小青蛙在唱歌，就开心地说：“青蛙，我想和你学唱歌，可以吗?”“当然了!”说完，就和小青蛙唱了起来。没唱一会儿，小狗觉得唱歌太难了，就悄悄溜走了。

小狗又来到树底下，看见了熊教练在打篮球，就认真地说：“熊教练，我想和你学打篮球，可以吗?”“当然可以了。”说完就和熊教练打起了篮球。过了一会儿，他觉得打篮球太累了，就悄悄跑走了。

他来到小河边，看见了小猫在钓鱼，就跑过去说：“小猫，我们能一起学钓鱼吗?”“当然可以了。”说完就和小猫钓起了鱼。过了一会儿，小狗又觉得钓鱼太麻烦了，就难过的走了。

到了最后，小狗也没有学会一种本领。

学本领的作文6

很久很久以前，在一片神秘而葱绿的原始大森林里住着许多现在已经绝迹的动物，它们很多。那时候，动物的足迹比绿树高山还要多。

老虎妈妈生了一个孩子，它很愚笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它。它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有大花猫肯诚心诚意地教它。小老虎就高高兴兴地跟大花猫学本领了。

小猫就认真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的'小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可大花猫轻轻一跃，就到了树干上，老虎很生气地在树下等着，看着大花猫。大花猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”

所以直到现在，老虎还是不会爬树。

学本领的作文7

从前，有一片很大很大的森林，森林里有一群琳琅满目的小动物。每天，这片森林都非常热闹，这是为什么呢？因为这片森林里的小动物都忙着学本领。

不久后，大家各自都学会了许多本领，只有小猪天天待在家里，直到现在什么也没学会。小猪见小猫每天都在家里写作文，就到山羊老师家里学习，可是，没过多久他就学腻了，不去学了。它又见小熊天天在树下吹喇叭，也想学，他心里想：虽然没学成写作文，但我也可以学吹喇叭呀！说干就干，于是小猪每天都拿着一个大喇叭在树下“嘀嘀答嘀答”地吹个不停。可是没过一个星期，他又觉得嘴巴疼，就停下来又不学了。

随着时光的.流逝，大家渐渐长大了，也各自学会了自己的本领，再看看小猪，它还是原来的那个懒惰的小猪，一点也没变，到现在还是一事无成。

这个故事告诉我们，懒惰的人是永远吃不到甜蜜的果子的。只有通过辛勤劳动肯付出努力的人才能够会有成就。

学本领的作文8

从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。

然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。

学本领的作文9

今天早上，猫妈妈对小猫咪咪说：“咪咪，你长大了，应该学习抓老鼠了。”咪咪回答：“老鼠美味又可口，我当然要学了。”妈妈说：“好，那训练开始了。”首先，妈妈拿来了一个毛球，还对咪咪说：“这是训练你抓老鼠的，像我这样做先等老鼠来，老鼠来了就扑上去。”于是咪咪弓着身子有样学样的像毛球扑去。太阳快落山了，妈妈带咪咪来树干上磨爪子，很快咪咪就学会了。

晚上，咪咪和妈妈正在休息的时候，有两只小老鼠走了过来，咪咪和妈妈赶快扑了上去，把老鼠划伤了。过了一会儿，只见咪咪和妈妈一人叼着一只老鼠回家了。

学本领的`作文10

在自然界，在地球上，在海洋中，每一个生物和动物，包括人类，都必须学会自己的技能，才能生存。他们应该学习什么技能？当然要学会生存的'技巧！

你应该听过很多遍了，但是你并没有真正理解能力这个词的含义。能力是指人和动物的技能和能力，往往是指需要专门学习才能掌握的高、难或复杂的技能。

学习技能，应该学习什么技能来写作？我们有许多技能要学。比如小鹰要学会飞。如果它不学习，当它妈妈把它从悬崖上推下去的时候，它就不想活了，所以就不会粉身碎骨。当然，鹰妈妈并不残忍。这是为了让小鹰以后活得更好。这是一种强迫它学习技能的方式；鸡，如果不学会抓虫子等食物，是不是要等死？父母不可能永远照顾你，想你一辈子，总有一天也会老去......

学本领的作文11

一年一度的森林才艺大会马上要开始了，小猴子不知道自己该表演什么，

一天，小猴正趴在树上为这事苦恼的时候，突然，百灵鸟唱起了动听的歌曲。小猴心想：我也学唱歌吧！我一定比百灵鸟唱得还好听。

于是，小猴第二天一大早，就开始学唱歌了。它那粗糙的'嗓音，把豹子哥哥给吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的面前，捂着耳朵说：“太难听了，别唱了！太难听了！”小猴只好放弃了。

“跟我学跑步吧！”豹子哥哥说道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又没了信心，于是他又放弃了……

最后，小猴什么也没有学会。等到才艺表演的那一天，其他动物都有奖品，就它独自站在领奖台下面。他很伤心！

学本领的作文12

在一片森林里，到处绿草茵茵，动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文，小兔说：“开头很难，后面就很好写。只要努力，就能写好。”小兔写的作文写得形象生动，小猴写得乱七八糟，小猴觉得很烦躁，他就不写了。

小猴又去找小鸡，小鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦耳动听，小猴也跟着吹，吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。”小猴说：“我不是这块料，我不想学了。”

接下来，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像离弦的箭一样向前冲，小猴跑了一会就累得满头大汗，小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了，小兔写的作文很好，小鸡吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他们都得了金光闪闪的'奖牌。小猴因为没有耐心，半途而废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我，半途而废是学不到本领的。

学本领的作文13

有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。小猴非常着急，因为他一样本领都不会。小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。小兔先教他写一句话。小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。”说完他就走了。小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。

小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的'了。”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。”小猴不以为然，头也不回就走了。小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。”小猴低着头惭愧地回家了。

学本领的作文14

在一个到处都是绿草的森林里，动物们会举行一场“动物竞赛”。

小猴子想学小兔子写字。小兔子说：“刚开始很难，后来写起来很容易。只要努力，就能写好。”兔子写的`作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。

小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他：“你看我弹得多好。如果我坚持，我会打得很好。”小猴子说：“我不适合这个。我不想学。”

接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一个跑步高手。他像箭一样向前冲去。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。

“动物大赛”时间到了。兔子写的作文很好，鸡吹小号很好，山羊叔叔跑的很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。

这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。

学本领的作文15

常常在电视上、舞台上看见许多优秀的小主持人，他们绘声绘色的演讲、自然大方的动作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成为一名优秀的节目主持人，有一天能站在金碧辉煌的舞台上倍受万众瞩目。

妈妈赞成了我的想法。我报名参加了“小主持人、演讲班”的学习。第一天，老师写了一首儿歌让大家用标准的普通话来读。她亲切地说：“同学们，你们的平舌音、翘舌音、前鼻韵、后鼻韵一定要分清楚，还要注意书面语言。”在老师的指导下我开始大声朗读起来。接着老师讲了个童话小故事《小兔子盖房子》，老师要考一考我们的复述能力。我在老师鼓励的.眼光下勇敢的走上讲台自信的讲出了这个故事，老师表扬了我。

回家后，我常常对着镜子练口型，讲故事，检查、改正不足。业勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通过我的不断努力，将来我一定会成为一名优秀的节目主持人。